2022大学体育课心得体会10篇.docx
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1、2022大学体育课心得体会10篇高校体育课心得体会10篇1光阴似箭,岁月如梭。转瞬之间,进入高校已将近两年的时间,高校体育课也伴随着我一年半之久了。高校体育是本着发展丰富的体育活动,消遣我们的身心,提高我们身体素养的原则。在高校这两年里,我的体育课学习的项目是足球和网球。接触足球是从小学时候起先的,接触网球则刚从大二起先。虽然接触网球的时间比较短,虽谈不上有什么心得,但感受颇深。我之所以选择网球起初的缘由就是因为想培育一下自己的气质。通过近一个学期的学习,我发觉我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了许多。通过足球和网球的学习,以前简单患感冒的毛病也改了不少,使我的气质
2、比以前好多了,学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很开心,身体的每个关节都得到伸展。高校体育是高校重要的教化内容之一,是学生在接受学校体育系统教化的基础上,接着增加和完善高校生的身心素养,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺当学习,因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身安排”的普及中,国家公布的“一般人群体质和健康标准”在逐步的推行,高校生也应当执行相应的“体质健康标准”,并在高校学习期间,仔细完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位汲取新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。高校体育就是要
3、培育适合现代社会需求的毕业生,高校体育是衡量高校生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是高校生经受“磨练”和体验“胜利感觉”的主要方法,是保证高校生身体健康精力充足和顺当学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。同时,体育可以满意人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。生命在于运动,只有持之以恒的体育熬炼,才能增加体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深化人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。在几年的新课程改革中,我们是摸索着前进的,我们是在
4、探究中总结,一边学习一边教学。通过总结,我们舍去了不合理的方法,发扬光大正确的思路,使我们的新课程改革不断的完善,不断地走向成熟。在几年的探究中,我个人认为,新课改应是在围围着体育课未进行的,我们应在课前,课中,课后体现出课程改革的新面貌,新思路。一、备课要上好一节体育课,备课是必不行少的,课改前应备课,课改时也应备课,但备课的重点却不一样,我认为,课改中的备课,应备教材、备教法,但更应备学生,应充分考虑学生是否对教材有爱好,如何调动学生的学习主动性,如何针对学生的爱好爱好来调整教法以及训练手段。二、上课。上好一节课,首先应看到是否完成课的任务,但是,在上课过程中,单单为了完成任务而完面任务是
5、远远不够的。在新课标的要求下,我们应变学生被动学习为主动学习,变学生听从指挥到自觉行动。在体育课中,培育学生对体育熬炼的爱好,使学生相识到体育熬炼对学习,对生活,对身体的好处,使他们学会如何自觉,自主地熬炼身体,从而能让他们在不同地点,不同时间都能很好地参与体育熬炼,而不仅仅是在体育课上。在课堂中,老师应变更指挥者的角色,参加到学生的活动中。在课堂中与学生一起活动,指导学生活动,更重要的是和学生一起探究,使学生体会到同等、民主的师生关系,在学习中得到无穷的乐趣,使他们的身心都得到熬炼。应当说,体育课不仅是培育学生身体健康的课堂,更重要的是培育学生的心理健康,让他们有主动向上、乐观开朗的心态,更
6、有着坚毅的意志、坚韧不拔的精神,有开拓创新的精神,有团队合作精神等等。三、课后反思。课后反思是体育课的一个必要环节,没有反思,就不会提高,没有反思就不会看到特长及短处。反思有多种形式,一堂体育课应反思的问题是很好的。但我认为,一堂体育课更应当反思的是这堂体育课有得到学生的认可吗?这堂体育课中,学生有没有主动参加,老师有没有主动参加;学生的身心有没有都得到熬炼。而不应当只是反思。你的讲解是否清楚易懂,学生是否学会了动作技术。课程改革才刚刚起先,我们的探究是任重而道远,特殊是中学体育的改革,更是一路坎坷,体育课是一门特别的学科,更有着沉重的任务和特殊的意义,作为体育老师,更应当主动地探究,不断地积
7、累阅历,不断地进步。这一学年我有幸选了合球这门体育课,了解的东西和收获的学问都不少。通过一学期合球的学习,我发觉自己不仅相识了可亲可敬的老师,还结识了很多兄弟院系的同学,合球带给了我们许多好的心情,也给我们送来了健康和友情。对于合球,起先我不是很了解,以前也从未接触过。所以在开课之前我就早早的下载一些关于合球的视频来看,希望可以了解更多的合球学问,以免在起点就落后别人。平常我也用一些课余时间了解合球的竞赛的规则,动作要领等相关内容,而且每节课我都主动参加到竞赛中,一学期下来我自己参加了课堂上的每一节竞赛。经过老师的传授和自我学习,我懂得了这类球类运动的基本学问。合球最大特点是男女同场竞技,但竞
8、赛之中男女球员之间又不能相互冲撞。合球的场地,器材,规则与篮球相近,但又不同,步法要求更快,攻防转换也更快,须要我们有敏捷的应变实力。高校体育课心得体会10篇2转瞬间这个学期又过去不断的时间了,我们这个学期的体育课也快到了要结课的时间了,因为体育课的是只上到第十六周的,并不是干脆上到这学期结束的。这学期的体育课上下来,真的让我感受良多。因为学校的教务系统大家都知道学生选课的时候,同时间进系统的太多,服务器就会变卡,所以我当时就是没有选到自己想去的羽毛球课,那个老师的课只要自己是仔细去上课就一般能够拿到B以上甚至是A的成果,没有方法几个自己会的体育项目都没有选到,就只能选择一个室友在的网球课,跟
9、他同一节课。也正是因为我选到了自己没有接触过的网球,这才在一个学期的接触下来才会有这么多的感受,下面详细共享一下我这个学期的网球体育课心得。虽然我没有接触过网球,但是因为我室友是特别喜爱大网球的,所以也常常跟着他去看,全部人规则我还是懂得,就是类似于乒乓球,不过一个是在地上一个是在球桌上,因为乒乓球我还是会玩的,所以我觉得自己还是能够玩的来的,但是在我起先上课的时候才知道并不是我想的那样简洁。当我跟室友现在球场两边还是打的时候,看着室友发过来的网球我却连去接的想法都没有,因为网球击打过来的速度实在太快了,再加上网球的重量和比乒乓球重多了,虽然我打羽毛球的时候速度比这个还要快却也不敢去接,下意识
10、的会觉得打到自己身上,而且确定会特殊的痛。好在,体育老师应当也知道我们选课的人里面有许多是不会打网球的,所以从第一节课起先就是从最基础发球姿态和站姿等等起先教的,所以我也慢慢能够跟上来,后面室友也带着我在墙上练习网球,打在墙上弹回来我们在接回去,这样的方式也帮助我得到了很多的熬炼,所以到现在已经能够跟室友打好几个来回了,有时候走了狗屎运还能赢他一两盘。这个学期的网球体育课尽管不是我擅长的项目,但是我却也还是通过自己不断的练习变得会玩了起来,也让我想到了我们在生活中遇到的事情和我们学习上遇到的题目,尽管有很多都是我们不会的,但是只要我们不要去抵触,情愿去学习,一段时间的坚持下来,确定是能够变更一
11、下状态的,大山尚且能够被愚公他们移走,更何况我们的这点小困难呢!体育课的意义也不仅仅日让我们学会一种体育项目吧,更多也是希望我们能够通过体育课得到熬炼,让我们能够知道熬炼的意义,让我们丰富课余活动,而不是只沉迷于手机或者电脑!高校体育课心得体会10篇3这是我其次个学期上体育课了,二个学期意味着我与体育一起走过了一年的时间。起初参与乒乓球是因为那时候没得选了,曾经看着别人打乒乓球只是一个视察者,全然没想到我也会成为其中的一员。过完这学期,我们在学校就很少有机会再上体育课了。恩,想起这一年的时间,有一种很亲切的感觉,在没有感情的状况下进入一个生疏的体育班级,慢慢地培育出一份无法言说的感情。有依靠,
12、更多的是不舍。我本不是一个很勤奋的孩子,有的时候会有甜甜的笑,有的时候不是很快乐,但是在体育课间我恒久能保持那份一起先就有的微笑,说不出缘由为什么会这样,只有体育课才有的微笑,一种对生活很主动的看法。有的时候肚子疼,有的时候很没精神,我就不想跑步,常常不跑步站在一边。疲乏地站立或蹲下。但间或还是微微笑。对于乒乓球,我不是很了解,我说过我是一个不勤奋的孩子,虽然这样,但我会用最少的时间让自己了解乒乓球里面的要领,然后站着或坐在石凳上看同学们练,自己也顺便在心里复习,有的时候会盯着灯光篮球场发呆,其实也不算发呆,因为里面有其他老师或同学在打网球或篮球,老师不要生气哦。我是一个酷爱体育的男生,虽然自
13、己的体育不怎样。老师是一个很可爱的人,刚看到他时还觉得他可能会有点凶,不过后来相处了之后才发觉老师也有幽默的一面,他对待自己的工作也很仔细。给人很好的感觉。我向他请过假,有一次穿了牛仔裤,现在想起来当时蛮不应当的,那时候是没裤子穿了才穿那一条的,还说了谎说生病了,虽然那天真的很没精神。但总是心里觉得担心。所以现在还是告知老师的好。现在学的怎么说呢?算好吗?这是我其次次学了,轻松一点那是确定的,但做的质量会不会比上次好,我想应当会吧。有的时候真的不知道自己要怎么写好,写自己的感受,有的时候人的感受或感觉是无法言语的,只能很机械的把一句一句话串在一起,写出来的东西,可能会东一点西一点,让人看了晕乎
14、晕乎的。体育在我眼里是活力的象征。乒乓球,自己虽然做的不是很好,但也多多少少从中明白了一些道理,要学会坚持,有人会问坚持什么呢?对于里面的一挥一挡我们并不能算透彻。恩,坚持,坚持欢乐,对于我而言,谁都看不出,心里面并不欢乐,有人对我说高校就是一个小社会了,人与人之间的关系不再单纯,其实自己也很深刻的感觉到这一点,付出的和收获的并不行能相等,你对别人好,别人不肯定对你好,有的时候想人为什么都这样了呢。只有体育课的时候,看着一张张单纯的脸,心中就会有一股说不清的喜悦,才感觉到那么一丝暖和与劝慰。不知怎么回事,写着写着似乎就有那么一点离题了,但这真的是我最真的感受,我是一个很感性的孩子,真的只是一个
15、孩子,不想长大,却还是在渐渐长大,在生活中一点一点的学,不想学他或她口中所谓的做人,为什么人活着就不能活得真实一点呢?体育,是最终的希望吗?结束了,是否意味着我的人生从今应当有一个转折呢?再见,敬爱的体育课,再见我敬爱的老师。高校体育课心得体会10篇4在这次的体育课上,老师给我们讲了很多,也让我明白了高校的体育课和中学体育课有着怎么样的差别。或许在表面上看来都是差不多的,只不过是从教广播体操变成了教太极拳,自由活动依旧是自由活动。但他所代表的意义是完全不一样的,太极拳作为我国古代所传承下来并且被我们所沿用至今是有着很重大的意义,它所代表的是一种文化的传承,虽然它和广播体操的目的性都是一样的,都
16、是让我们练习从而做到强身健体的。但我却也明白能够这样学习到太极拳对我们这样的学生来说也是一种机遇,否则我想现在也没有什么人会特地去学习这样的东西了,大家每天都沉醉在手机和电脑的网络世界里,人们的身体素养也是越来越差。不说哪些中年人,光说是像我们这样的高校生,现在的身体也没有几个是好的,都是有着很大的问题。在好几年前就有这样的一个概念,叫做亚健康,这也是的确存在的。现在的人一坐就是一天,学生坐着上课,白领坐着上班,而这样的工作状态,长时间的久坐则是会让人的腰椎,脊椎,都会有所损伤,而让我们上体育课的目的,也是为了让我们在学习久了之后有这样的一节体育课,让我们能够熬炼身体,不至于影响到我们正常的学
17、习生活中去。但这样的问题其实也是普遍存在的,只要保持熬炼才能让自己的身体始终处于一个健康的状态,而长时间不规律的生活也会让人的身材走形,在十多二十岁就有一个中年人才拥有的大肚子。这些也是在体育老师给我们讲了之后我才真正明白了,而事实也的确这样,包括我自己的身体也远远没有之前的好了,这也让我明白了体育课的重要性。所以在明白了这些之后我在上体育课时也在仔细听课,就是为了让自己能够学习到更多熬炼的学问,从而复原自己的健康。而一个好的身体在面对疾病时也会有着更强的免疫力,这也能够让我们更好的投入到学习之中,免收一般疾病的困扰。我在以后不仅仅是自己做到,也会带动身边的同学一起在体育课时仔细听课,在平常时
18、候带着他们一起熬炼身体,让大家都能够有一个好的身体条件,终归作为同学确定是希望对方能够过得更好的。高校体育课心得体会10篇5不知不觉,进入高校第一个学期的体育课结束了。高校的体育课与中学的体育课教学方式还是有很大的不同的,比如一节课更长的时间、更加轻松愉悦的教学环境,尤其是老师强调身体素养熬炼的理念更干脆让我深化相识体育课的必要性。最终,总结我的看法,体育课的有效教学可以是体育老师运用自己的专业素养渐渐培育学生体育运动爱好,学习运动技能,端正学习看法行为,和表现自我的同时熬炼交往与合作精神意志品质的过程。之所以称过程,我是想表达有效教学也是一个渐渐进步的过程。下面详细谈谈我的感受:1、第一学期
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