校园年度工作总结范文精选合集.pdf

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1、第 1 页 共 8 页 校园年度工作总结范文精选合集 校园年度工作总结范文精选合集 校园年度工作总结范文 如何让有效地调动学生学习的积极性，我认为主要还是激发他们的学习兴趣。兴趣是推动学生进展学习的内部诱因，是学习的内部驱动力，是积极学习的泉。所以，教学对老师要擅长利用各种方法，从多方面激发学生学习数学的兴趣，以调动学生学习数学的积极性。一、尊重学生的人格、理解他们的心理、关心他们身体的安康、理解他们的家庭和社会环境做起，及时地帮助他们解决困难，让学生感觉到我的爱的存在。使他们相信你，尊重你，愿意和你交流，这样他们才愿意学习你教的数学。为了和学生培养情感，我每次走进课堂，都以微笑的面容出如今同

2、学们面前，使他们感觉到我是一位和蔼可亲的好老师。这样，一下子就拉进了和他们的间隔，学生也愿意在课堂上与你互动，愿意和你进展情感的交流和问题的交流。使学生的学习主体作用得以更好地表达，学习效率也得到较好的进步。上课时还做到用柔和的目光尽量与每一位学生目光接触，使学生感到我时刻在关注他，学生会对我产生信任第 2 页 共 8 页 感。即使是差生也如此，他们会感到我没有放弃他们，会争取表现出好的一方，去用心学习。同时，通过目光接触不仅可以加强情感的交流，也能获得信息反应，理解学生对讲解的内容是否感兴趣，是否在注意听讲。对学习有困难的学生，我做到少责备、多鼓励、关心他们树立信心，时刻保护他们的学习积极性

3、。在平时答复下列问题和板演时，适中选择一些他们可以答复的问题让他们答复，给他们有表现的时机。在我的不懈努力下，使我的数学课堂教学师生情感融洽，课堂气氛和谐活泼，由学生喜欢“数学老师”转化为喜欢“学习数学”。二、合作学习能从许多方面促进学生更加生动活泼地学习数学的兴趣。它以学生的主题认识特点出发，巧妙地运用了学生之间的互动、把大量的课堂时间留给学生，使他们有时机互相商讨，共同进步，许多过去课堂上需要老师完成的工作，如今可以由学生小组合作完成。在这一过程中，学生的主体性得到了表达，产生了求知探究的兴趣。例如：在教学找规律的数学问题时，有这样一道题：某餐厅有长方形餐桌假设干张，每张桌子长边每边可以摆

4、两把椅子，短边每边只能摆一把椅子。这样，假如只有一张桌子就可以摆六把椅子，而将两张桌子拼在一起，一共可以放十把椅子，三张餐桌拼在一起，一共可以摆十四把椅子。按照这样的第 3 页 共 8 页 摆放方法，你能知道五张、六张餐桌连在一起一共可摆多少把椅子吗?n 张餐桌呢?你能很快算出十五张餐桌连在一起一共能摆多少把椅子吗?我将学生每四人分成一组(前后相邻两张课桌的四位同学为一组)，鼓励他们动手操作画图，从不同角度来解决问题。同学们以非常浓重的兴趣积极参与，互相配合，最终找到了各自不同形式的答案。如：4n+2，4(n2)+10，6+4(n1)，6n2(n1)等。利用这些结果就很方便地计算出十五张餐桌连

5、在一起一共可摆多少张椅子了。学生在快乐轻松的气氛中解决了这一问题。三、成立课外活动小组。不仅能让学生体验数学，而且还能使学生自觉地把自己所学的知识运用到实际生活中去，因此再此过程中，学生将更多地把数学知识与社会生活和其他学科联络起来;将进一步体验数学之间的内在联络和数学知识和方法的综合应用，体验各种数学表达方式之间的内在联络，初步获得对数学的整体认识;将尝试综合运用数学知识和方法解决现实生活和其他学科中的问题，并用适当的数学语言对所得结果进展解释和交流;将尝试综合运用数学知识和方法探究简单的数学规律.又如我在讲完人教版九年级数学下册第二十七章 相似 后，我班的数学课外活动小组便对我校的旗杆的高

6、度进展了测量.他们在测第 4 页 共 8 页 量之前，对测量方案进展了小组讨论后，初步得出有以下几种方案：方案 1：利用同一时刻物高于影长成比例;方案 2：利用标杆使人的眼睛、标杆的顶端，旗杆的顶端在同一条直线 上;方案 3：利用平面镜对光的反射原理：入射角等于反射角;小组分别选用了这三种方案进展了实际测量画出了三种方案测量图(见九年级数学第 27 章 相似 第 67 页数学活动1)分别如下：他们采用了这三种方案，测得学校旗杆的高度大体一样，学生在此测量与计算过程中，亲身体验到了相似知识在实际生活中有着广泛的应用，自 己所学的数学知识得到了进一步的展示 总之，培养学生的学习兴趣是多方面的，本着

7、不同的人能在数学上得到不同的开展，真正实现了以“以人为本”的理念开展数学教学，以上几点只是我在实际教学中几点尝试，不妥之处，敬请同行批评指正。校园年度工作总结范文 为进一步加强我校老师反分裂反浸透和师德师风建立工作，标准老师职业行为和社会行为，进步老师的思想政治素质第 5 页 共 8 页 和职业道德修养，塑造良好的老师形象，大力推进教育改革和开展，开学前学校组织全体老师开展了为期 7 天的政治学习。在此期间，我们认真学习并做了笔记、撰写了心得。通过学习，我获益匪浅，无论是思想政治素质，还是职业道德修养，都有了极大的进步。现谈一谈本次学习的体会：通过此次的学习我认为，作为一名在生活的公民，尤其是

8、一名教育工作者，我们有责任和义务去维护的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。首先我们自身应该努力学习，深化对反分裂斗争的认识，加强政治思想学习，进步政治程度和自身免疫力;第二要充分履行老师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进展思想政治教育，让他们理解的历史，认识到多民族并存的好处，净化学生灵魂;三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的，团结进步也是今天的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并一定会以失败而告终的。作为一名老师不仅要加强自身的政治修养，

9、更应该进步自身的教学素质。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超第 6 页 共 8 页 越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学

10、生的潜在优秀品质。正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联络上互相探究如何使学生开展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都欢模拟，将会给学生带来一生的影响，因此，老师一定要时时处处为学生做出典范，但凡老师要求学生要做到的，自己首先做到;但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作那么，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上进步自己的工作责任心，树

11、立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人第 7 页 共 8 页 格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断进步老师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。校园年度工作总结范文 一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的汇报总结。师德表现，平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时

12、参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。在教学工作中，我注意做到以下几点：一、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度。二、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合才能的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中进步学生的思维素质。保证每一节课的质量。第 8 页 共 8 页 三、认真及时修改作业，注意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。四、坚持听课，注意学习组

13、里老师的教学经历，努力探究合适自己的教学形式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。五、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了两次公开课，一次是青年老师比武课，一次是公开课，通过开公开课，使自己的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处。六、致力于教学研究，做到理论联络实际，把平时教学中的所得写下来，用于指导我教学。一年以来在各级报刊上发表了 40 余篇教学辅导文章。指导学生发表作文 7 篇。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。如今班级情况稳定，学习气氛浓重，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。以上是我一年来的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。