2022大学生创意大赛策划书_3.docx
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1、2022大学生创意大赛策划书高校生创意大赛策划书1一、活动名称:20xx寝室创意设计大赛二、活动目的:为了进一步旺盛寝室文化氛围,挖掘“弘德、育人、求美”的寝室文化内涵,增进宿舍间的沟通和沟通,让寝室更有家的感觉,绽开以“舞动家园,欢乐畅想”为主题的寝室文化设计大赛。让更多的同学加入到校内寝室大家庭中,牵手共创温馨小窝,共同共享乐趣,使我们的寝室生活得到充分体现。三、活动主办方:外国语学院生活部四、活动对象:外国语学院全体同学五、活动时间:20xx年9月27日至10月16日六、活动地点:外国语学院各学生寝室七、报名方式:填写报名表后上交八、报名要求:1.能体现活泼向上的生活看法,展示健康深厚的
2、文化气氛,寝室布置突出特性,能与高校生身份相外国语学院学生会匹配,从中体现温馨气氛;2.寝室内整齐,做到窗明几净等效果,生活、学习用品摆放整齐有序,环境幽雅、无异味、让人赏心悦目;3.不破坏寝室内的物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画,切勿在墙上钉钉子,做好室内物品爱护工作;4.寝室的装饰物、张贴画等应符合高校生的身份和观赏水平,具有美观、优雅的效果。5.竞赛要求:各寝室必需举荐一名寝室负责人,仔细组织好本寝室的布置,报名后做好参评打算。九、活动流程A.宣扬环节1.联系宣扬部做一张海报,贴于外国语大楼一楼大厅。2.将通知下发到学院各班级,并在外院宣扬栏处粘贴,让各班班长加强宣扬,激励大家主动报名踊
3、跃参加。B.打算材料:打算好竞赛要用的各类材料,如报名表,统计表,记分表、荣誉证书、奖品、礼品等。C.沟通联系:1.联系评委2.联系记者团宣扬活动,于活动当天配备一名摄影记者和文字记者,进行拍摄和采访写稿。D.预算及购买奖品等相关事宜:1.负责财务的做好相关活动预算2.颁奖起先前向物资管理部领取相关物品E.活动流程1.报名:每个班级一份报名表,由班长收齐交到负责人里。报名截止日期:20xx年9月28日晚上9点2.统计统计参赛的寝室,并通知各寝室负责人相关事项,紧密联系,督促他们完成寝室设计。3.评比:10月13日下午请评委按依次参观各参赛寝室并打分,并讲评。4.工作人员整理并统计评分表,评出各
4、奖项,打算好奖状和奖品。5.10月16日下午颁奖活动内容:本竞赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”“寝室温馨程度”四部分。各部分分别占总分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十,竞赛结果将是综合四部分成果而评定。1、寝室名设计:每个寝室可以取一个好听,时尚,外国语学院学生会古典等等有特性的寝室名,如“翠竹轩”,“墨痕之家”,“潇湘苑”等等。届时我们将依据你的寝室名是否具有内涵,有情趣,能否凸显特性来进行评定。2、寝室风格设计:包括“寝室布置”和“寝室文化”两项。各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如时尚、高雅、安静等。寝室装扮方式不限,可以由寝室成员自行确定,例如贴自
5、己喜爱的图片,挂彩带,装饰小饰物等,该项内容主要从美观角度进行评定。3、寝室环境评比:寝室环境评比主要指寝室卫生状况,特殊是某些卫生死角也将进行检查,做到无灰尘、无蛛网、无异味、物品摆放整齐。4、寝室温馨程度:包括“创意分”和“评委综合印象分”两项。进入寝室后能够给人以一种温馨、舒适的感觉,就像回到家里一般亲切。十、奖项设置:本次寝室设计大赛共评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,创意奖4名。高校生创意大赛策划书2一、 活动名称如今社会须要的多方位综合发展的高素养人才,须要具备良好的实践实力以及创新意识。当代高校生正面临着越来越严峻的就业压力,练就突出的实践动手实力、取得丰富的实践阅历将对将
6、来的求职有很大帮助。山东高校XX年经济学院社会实践活动创意大赛二、活动背景三、活动目的丰富高校课余生活,给同学们供应自主策划、展示自己的平台,让同学们从活动的参加者变身为活动的策划者。同时,开拓同学们的视野,拓宽思维的深度和广度,激发同学们的思维创建实力。熬炼同学们社会实践实力和综合素养,以适应竞争日益激烈的社会环境。四、活动简介以自主参加的方式策划创新实践活动。本次竞赛以征集策划、评比策划的方式绽开,策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的标准。五、主办单位山东高校经济学院社会实践部六、活动开展1.活动开展时间及地点活动时间:XX年5月11日5月17日活动地点:山东高校中心校区
7、、兴隆山校区2.活动参加对象及形式活动参加对象:经济学院全体学生活动参加形式:以个人或者团体(不超过三人)为单位,递交作品应以策划书的形式为主。3.作品递交方式参赛同学将作品提交到邮箱:作品以附件形式发送,文件名为“年级姓名班级”,尽量采纳word文档格式。4.作品要求(一)以策划书的形式为主,内容完整清楚条理,切合实际,可执行性强。策划整体体现创新和主动向上的思想,激励形式与内容上的创新。(二)在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。5.奖项设置一等奖 2名二等奖 3名三等奖 3名5.活动流程(一)活动宣扬提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。在中心校区及兴隆山校区指定
8、地点挂出宣扬海报。联系各班班长,利用人人网、QQ群、飞信群等社交工具进行宣扬。(二)创意收集(1)通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。邮箱:(2)将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理,并且备份在两个或两个以上的电脑中,以防丢失。(三)竞赛结果整合及公布整合个人和团体的获奖结果,通过团学公告网站,人人网,短信,飞信等方式公布竞赛结果。(四)奖品发放颁发奖状七、经费预算海报制作 80元奖状 20总计 100元八、活动分工徐昊、刘相庆:负责海报制作,在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。杨栩:负责编辑短信发送给各班班长。康淑妮:负责参赛作品的收集汇总和整理。郭英
9、迪、陶美娟:负责记录整理评比结果及结果的公布。(参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。)谭诗怡:负责奖状的填制及发放。备注:请于竞赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。高校生创意大赛策划书3一、活动主题:“掀起环保潮流,引领绿色时尚”。二、活动目的:1、 为了提高我校高校生的综合素养,培育和激发高校生的创新意识和实践实力,将环保与创新相结合。2、 增加和激发在校高校生的环保意识和创新设计实力,培育在校高校生的动手实力和增加学生的凝合力、团队协作实力,调动起学生的环保主动性、主动性、创建性。3过此次活动能充分表现自我、呈现自我、相识自我。体现新时代高校生审美看法,诠释自我审美观点。4高学生
10、的动手实践实力,增加学生综合素养,提高社会竞争力。三、活动详细支配:1、参赛对象:经济管理系全部学生,机电工程系、旅游商贸系、文化与传媒系、电子信息工程系均出名额。2、时间:20xx年5月中下旬3、参赛地点:喷泉广场4、报名时间:4月20日至5月6日5 、报名地点:(1)女生部将于4月20日至5月6日在13栋楼下设点报名处。(2)到各班文艺委员处报名。(3)向经济管理系女生会女生部短信报名。6、 参赛服装: 以环保为主题大胆设计均可。7、 参赛方式:以个人参赛为主。8、服装类型:男女装均可。9、方式:(1)以海报形式宣扬。(2)通过各班文艺委员和联络员在班上做宣扬。(3)到宿舍进行宣扬。(4)
11、通过挚友圈和班级群进行宣扬。四、竞赛详细内容:1、竞赛规则:(1)将设计主题一样的参赛选手分为5人一组,参赛选手以抽签方进行服装展示。(2)每一组的参赛选手走秀结束以后,由评委老师进行评分,学生会学干将评分条条交给统分员,再由其次组参赛选手登台竞赛,依次类。(3)走台最终,设计者和模特一起上台展示。2竞赛要求:(1) 主持人为设计者介绍内容,服装设计者姓名和模特姓名,讲解内容不得超过两分钟。(2)所设计的服装必需围绕“循环利用废品,爱护环境,低碳生活”的理念。(3)背景音乐必需自己选择。展示服装的模特可以是参赛选手本人也可以找人代替,模特身高:男生173cm以上,女生160cm以上。(4)自己
12、的作品必需是自己原创作品,不得窃取他人作品,否则取消竞赛资格(但可以参照网上或者其他杂志上的设计风格)。(5)参赛当天,参赛选手和模特必需按时到场。(6)凡是报名参赛者不行以中途退出本次竞赛。3、奖项设置:一等奖一名(证书+200元奖金),二等奖两名(证书+150元奖金),三等奖三名(证书+100元奖金)。单项奖:最佳台风奖,最佳上镜奖,最佳活力奖,最佳气质奖各一名(证书)。参赛者均有一份精致礼品。五、评分标准:(评委老师评分,满分50分)、选手最终得分为:统分员将各评委老师所得出分数相加后除以评委人数,结果精确到小数点后两位。分值比例如下:(1)服装设计10分(2)风格寓意10分(3)模特T
13、台表现10分(4)服装造型搭配10分(5)整体视觉效果10分主要以参赛选手对服装的创意为主,发饰、造型、鞋子搭配为辅。六、后期的反馈:1、将参赛选手的名单公布,并把名次一一公布。七、活动总结:对本次服装创意大赛活动进行总结环保宣扬恒久没有结束,依旧任重而道远,我们肯定要保持昂扬的斗志,不断总结阅历,吸取教训,为进一步推动环保事业向前发展而努力。高校生创意大赛策划书4一、活动背景:“我新我SHOW”高校生创意作品大赛是一个为进一步激发当代高校生创意灵感,增加高校生创新动手实力,展示高校生青春风采的活动。旨在让同学们在结合生活实际的基础上发挥创新意识,增加动手实力,做出新奇、好用的作品,将所学所感
14、运用到生活实践中,为同学们供应一个创新与实践的舞台。二、活动目的及意义:1.高校生创意作品大赛可以增加高校生自己的动手操作实力、组织协调实力、创新思索实力和团队合作精神。2.让高校生不仅仅局限于课堂,而是走出课本,亲身实践,自己动手做出有意义的作品。3.有利于提高高校生自身素养,培育高校生的创新精神,实现高校生自我价值,还可以推动社会的进步和发展。4.可以给全校高校生供应一个相互沟通的平台,增进各个学院同学们的沟通。全面提高学生综合素养,丰富高校生的课余生活。三、活动主题:创意点亮生活 创新成就将来四、活动时间:1.初赛:10月12日。2.复赛:10月20日。3.决赛:10月24日10月25日
15、。五、活动地点:高校生广场圆形舞池六、前期打算:由校团委召开例会,讲解本次大赛的规则与方式。我们部门再召开素拓委员会议,具体宣扬本次活动让他们了解明白本次大赛后,由各班的素养拓展委员在本班宣扬,充分的阐释大赛对同学们的好处,号召同学们主动参与。由宣扬部制作宣扬海报和展板,进行宣扬,并充分利用通讯社、网络等宣扬媒体,扩大影响。七、活动流程策划:1.由各班参赛选手组成团队,以团队的形式上交作品登记表及作品进行初选。我们对参赛作品进行筛选,选出7个较为优秀的作品送至校部参与复赛。2.进入复赛的团队,校团委将在高校生广场圆形舞池进行作品展示。期间进行现场投票(票选完毕,将在现场进行统计)以及微信投票(
16、将在校团委微信公众平台“民院青年”进行)。3.统计各参赛作品的.现场及微信投票结果,确定各参赛作品的最终成果并颁发奖项。七、作品类别1.光影及虚拟设计类:包括计算机软件、动漫、音乐、视频等突出创新创意虚拟作品,系统的摄影、工艺、美术创新创意作品等。2.公益创意设计类:解决生活实际问题的各类创意设计作品,可以重点围绕环保减灾、低碳节能、社会公德等主题。八、作品要求1.参赛作品风格、表现形式不限,重在体现高校生的创新设计,可为奇妙解决生活中实际问题的奇思妙想,亦可为别出心裁的独特造型,并制作实物或成型作品。2.参赛作品具有原创性,由在校学生(或团队)自主完成,不得损害第三方利益,不得仿冒或侵扰他人
17、学问产权。参赛作品主题显明,立意新奇,构思精致,注意运用创新、时尚元素,对青年的吸引力强,体现高校生的文化品位。九、奖项设置:最终以参赛作品的现场及微信投票结果,确定各参赛作品的最终成果评定出获得一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖的团队予以表彰。高校生创意大赛策划书5一、大赛背景“萃思创新”是闽江学院海峡学院提倡推行教化理念,海峡学院举办的首届“萃思杯”高校生网络商务应用创新及广告创意大赛,开设“萃思讲堂”,以及定期举办“萃思创新”培训班、创意训练营,旨在提高高校生的创新实力。“萃思”是英文triz的音译词, triz理论是独创问题解决理论,该理论是由苏联人genrich altshuller(根
18、里奇 阿奇舒勒)在1946年创立。triz就是一种系统改良、自觉性演化的技术系统解决工程问题的方法,是一种消退工程冲突而不抵消妥协的工具。它共享多数独创家的学问与阅历来增加工程人员学问创建力和解决问题技巧的方法。二、大赛目的通过运用“triz理论”培育学生的创新思维,从而提高培育高校生的实际创新实力与综合素养,从而引导高校生创业就业为导向,为高校生理论联系实际,学以致用,培育强化高校生网络交互实力、广告创意设计、团队协作实力、项目组织开发实力等创新创业素养,为高校生在实践中学习、在实战中创业就业供应施展才华的广袤空间。三、参赛内容和作品要求竞赛遵循自由命题的原则,体现创新。全部作品必需为在校高
19、校生的原创作品,不得侵扰他人的学问产权。如发觉作品有任何假剽窃等问题,一经查实马上取消参赛资格。(一)、网络商务应用创新组竞赛内容有企业需求、举荐选题和创意发挥三种来源。(1)、企业需求:见竞赛网站发布的企业需求,或自己联系。(2)、举荐选题:包括但不仅仅限于以下的题目:网络营销与搜寻技术 电子金融与电子支付电子商务平安与信任 电子商务物流与供应链互联网信息服务与增值服务 网页嬉戏与互动平台移动商务与商务智能 金融危机下的电子商务监管服务互联网经济下的商业创新模式 面对行业的电子商务应用(3)、创意发挥:激励参赛队依据本地区或行业的社会经济发展需求特点开展能 够产生社会或经济效益的创意、创新、
20、创业项目。(二)广告创意组1、平面广告作品1、作品制作两种尺寸:(1)打印尺寸指定为a3(297x420mm),文件格式为jpg,颜色模式为cmyk,辨别率:300dpi,打印后装裱在尺寸为350*500mm的黑色kt板上,另附一张报名表,坚固粘于kt板背面;(2)上传尺寸指定为750x530像素,文件格式为jpg,颜色模式为rgb,辨别率:72dpi;2、每个学校全部平面作品的电子文件统一存入一张光盘,如一张容纳不下可存多张;3、系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向坚固粘贴在一起;2、影视广告作品(dv)(1).时长15-30秒,内容包括dv短片、二维动画、三维动画作品;(2).统一制
21、成avi格式,图像大小720*576,文件大小不超过100m,保持画质清楚并存入光盘,作品片头须要运用组委会供应片头画面停留3秒(3秒片头不计入作品时长);(3).每个学校的影视作品统一存入一张光盘,一张容纳不下的可存多张,不得创作系列作品;(4).每件作品附报名表一份,与光盘一同寄出。3、网络广告作品(互动网络广告、网络视频、微电影作品)(1).互动网络广告作品中必需含有交互功能,内容简洁易操作,突出产品特性。文件格式为swf,文件不超过3mb。(2).网络视频、微电影作品时长不超过10分钟,图像大小720*576,文件格式mp4,保持画质清楚并存入光盘,作品片头须要运用组委会供应片头画面停
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