2022大学学生会团建活动策划书.docx
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1、2022大学学生会团建活动策划书高校学生会团建活动策划书1一、活动名称xx学院学生社团风采展示大赛二、活动目的为促进学生社团更好更快的向前发展,提高社团的活动质量,促进各社团的沟通、合作以及相互学习,在共青团xx学院委员会主办,学生社团联合会承办下,举办本次高校生社团风采展示大赛。三、活动主题呈现特性活力,彰显社团风采四、活动单位主办单位:xxx承办单位:xxx协办单位:学校各学生社团五、活动时间初赛:20xx年x月x日复赛:20xx年x月x日决赛:20xx年x月x日六、活动地点高校生活动中心七、活动内容(一)参赛对象:xx学院全体学生社团代表(二)报名方式:以社团为代表。各社团在20xx年x
2、月x日之前将参赛内容上报至社联办公室,以做好登记手续。(三)报名时间:20xx年x月x日(四)参赛形式初赛:各社团以展示各社团所实行的活动和社团特色,以ppt展示及讲解为主。复赛:ppt展示及讲解以及社团特色才艺表演。决赛:ppt展示及讲解以及社团特色才艺表演以及个人加分项。(五)评委设置:初赛:社联主席团复赛:社联指导老师及各团属实体负责人决赛:团委老师及草书记(六)评奖方式一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;优秀奖五名。(七)嘉奖方法一等奖奖品加证书;二等奖奖品加证书;三等奖奖品加证书;优秀奖证书。八、详细组织支配办公室:1、20xx年x月x日之前负责登记好各社团详细报名状况,并制成表;2
3、、于x月x日做好竞赛单及相关请柬,并同组织部,宣扬部探讨完毕打印制作;3、竞赛当天负责竞赛现场竞赛单的排放及嘉宾席位的支配组织部:1、负责场地支配,以及音响道具等设备,以及工作人员参数赛人员的场地支配;2、确保竞赛当天的会场秩序;3、支配8-10名干事为机动人员,负责场上临时处置。宣扬部:1、于x月x日起先用展板的形式进行宣扬并悬挂横幅;2、于x月x日晚布置舞台。调研部:制作竞赛项目全部所需音响,灯光,道具单上交有关部门探讨后交予相关职能部门。秘书处:于x周联系办公室及调研部以及主持人,依据竞赛流程写好主持词。文体部:竞赛现场所需道具的保管与归还。外联部:1、联系赞助;2、联系服务大队负责竞赛
4、现场执勤工作。信息部:负责收集竞赛相关新闻及照片。社团事务部:做好赛前的报名和竞赛现场的秩序维护等一系列工作。九、活动要求1、本次竞赛各个环节必需遵纪遵守法律,内容主动向上,符合主题要求;2、帮助单位,参加单位都应主动接受遵守活动组织者的支配指挥,严密组织,分工工作,细心实施;3、要求组织者和参加者主动协作,相互支持,保障竞赛顺当完成;4、各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决;5、竞赛当天各环节责任分清,详细详细事落实到位,落实到人。十、平安措施1、组织人员维护好活动现场秩序,确保各项工作有序开展;2、做好防火措施,预防突发事务的发生;3、维护好出入场秩序,确保出入平安。十
5、一、预料参加人数1、参加人数:800人左右。2、工作人员数量:150人左右。3、观众人数:1000人左右。高校学生会团建活动策划书2一、活动全称阳光之行二、举办机构1)主办单位:xx团委学生会2)承办单位:xx学生会文艺部3)赞助单位:xx三、活动地点xxx四、活动时间20xx年x月x日五、参加人员xx学生会全体成员六、活动背景与意义在这个秋高气爽的日子里,xx团委学生会迎来了新成员。为增进学生会各部门感情,供应相互沟通管理及活动阅历,相互学习的平台,以便于以后各部门之间的合作,特举办此次活动。此次活动还能加强各部门各同学之间的默契,放松同学们的神经,消遣及丰富大家生活。七、提前打算1)提前一
6、星期进行踩点,支配活动地点和就餐地点。2)提前打算嬉戏及其他所需道具,礼品。(可与宣扬部,体育部等协商打算)3)人员安排。(包括买道具,买礼品,布置会场,接待工作,主持人,节目负责人,维持现场秩序人员等。)4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间,确定各部参加人数和姓名,收集活动资金。5)进行分组,除文艺部成员外,其他人员共分四组,每组由一到二个常委负责。6)活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。7)活动当天上午11点,全体学生会成员在一教门口集合,各部门清点人数再动身。八、活动流程1)主持人开场,学生会主席致辞。
7、2)主持人按事先支配,进行分组。3)给每组五分钟时间商议队名和口号。4)活动设计环节一:文艺部表演节目嬉戏1:拔河竞赛道具:一条拔河绳子。(可到体育部借用。)规则:两两队进行一组,用事先打算好的绳子进行拔河竞赛,获胜的两支队进行第三场竞赛,其他两支队各记非常,并在本嬉戏结束后接受惩处。第三场竞赛获胜队记五非常,失败队记三非常。嬉戏2:数7规则:每对派五人进行竞赛,共二十人围成一圈。由第一个人随意数一个数(两百以内),按依次由他旁边的人从左往右数下去,到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。犯规者退出嬉戏。从犯规者旁边的同学起先接着,随意说一个数字,下面的人接着数下去。到最终成功的五个人,每个人所
8、在的队,加上五分,可累加。(共两轮,可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩处。环节二:组织部、办公室、新闻科技部表演节目嬉戏3:瞎子背瘸子道具:鲜花、纱巾和气球、长绳嬉戏规则:每队选择两名同学,一男一女,男生背女生,男生当瞎子,女生当瘸子,男生将纱巾蒙住眼睛,女生当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界,选手出界一次加时15秒,内设五个气球,两支鲜花。气球须要踩破,鲜花必需捡起来送给女方。把气球全踩破,两支鲜花都送给女方,并到达终点,计时停止。用时最短的队伍获胜,加上三非常。其次加上二非常。其他两队不加分,并接受惩处。嬉戏4:淘汰嬉戏规则:每队派出15人参加嬉戏,共60人手拉手围成一个圆圈,然后在
9、慢跑的同时,听主持人说数字,说到什么数字就得有几个人围在一起,但数字不能超过8。(比如,主持人喊道4,就应当有4个人手拉手围在一起。)错了的淘汰,最终剩下少数人(依据详细状况定),每个人所在的队,加上五分,可累加。(共进行两轮,其次轮可换没上场的人上)。获得加分最少的队伍接受惩处。环节三:宣扬部、素拓部、生活部表演节目嬉戏5:歌曲接龙规则:每队派五个人,共二十人站成一竖排,由主持人随意唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一个人取歌词的最终一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。也就是说,这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以(可以同音不同字)。其次个人接着接下去,后边依次。十五秒接不上来淘汰
10、,后面一个人接着接,接对的排到队末接着竞赛。直到场上剩五个人。每个人所在队加五分。(进行两轮,可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩处。嬉戏6:杯子传水道具:一次性杯若干规则:每队派出8人(五男四女),混合排成一排,每人发一纸杯,用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。竞赛起先,由第一个人给其次个人杯里倒水,并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子,最终一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在一分钟之内,传递水最多的两个队获胜,各加三非常。其余两队不加分,并接受惩处。环节四:学习部、体育部、实践部表演节目嬉戏7:多人多足道具:绳子若干规则:每队全体成员参与,左、右腿分别绑在一起,赛跑,用时最短获胜。(各
11、自可先练习五分钟,正式竞赛起先计时。)用时最短加五非常,其次加三非常,其余两队各加非常,并接受惩处。嬉戏结束,记分员统分,宣布各队得分,发放奖品。注:惩处手段:(数的队伍选择一人接受惩处)1、怪噜饮料规则:赢的队在一杯纯净水中加料(味精、盐、胡椒、可乐、芥末等),让输家将其喝下。2、甜言蜜语规则:大家围成一个圈,输家蒙上眼睛,站在圈内,然后大象鼻子转圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下,并对那人说“我可以娶你吗?”。3、反串广告(供应广告参考:益达、脑白金等)规则:男演女,女演男,输家自己做自己看过的广告。4、强颜欢乐规则:由主持人出题,被惩处者用
12、喜怒哀乐等表情来读出主持人给的内容。5、屁股写字规则:由惩处者用屁股来作出主持人给出的字或画,直到有人猜出为止。6、真情告白规则:下载不同版本的精彩告白短文,让被惩处者在在场的同学中,选择一名异性来有感情的念出这段告白。(惩处方式被编写在纸条上,由被惩处者来抽取,从六张纸条中任选一张,按纸条上所编序号对应惩处方法序号来接受惩处)5)集体聚餐。6)活动结束后,统一回校。九、经费预算嬉戏费用:道具及奖品:300元场地布置:200元餐费:预料270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水费)交通工具:300元总计:3770元高校学生会团建活动策划书3一、活动主题走出校内面对自然,增进学生会内部沟通。二
13、、活动时间x月x日上午8:00起先三、活动地点享趣拓展基地四、参加人员20xx届xx学院学生会全体成员五、活动主办单位xx学院xx学院学生会生活部六、活动背景户外素养拓展是一项主动响应三走号召的活动,它以培育高校生的综合素养为核心,以培育创新和实践实力为重点,以普遍提高科学素养和人文素养为目的,为高校生的综合素养培育进行科学规划、特性化培育和综合性开发。七、活动目的为了丰富高校生的课余生活,培育团队合作意识,提高实践和创新实力;同时也可以提高高校生的人际交往实力,培育拼搏奋斗精神,最终提高高校生的综合素养。高校生户外素养拓展策划案八、前期打算前期日程支配表:(一)安排部员构想素养拓展活动中的小
14、嬉戏,每人想一个。不符合要求或没有可行性的方案要求重写。(二)部长综合整理部员的小嬉戏方案,再对小嬉戏方案进行修改与补充。(三)安排部员起先写素养拓展策划案。与此同时部长也起先写策划案。(四)两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商议整个活动的细微环节。(五)上交策划案。(六)安排嬉戏负责人,让负责人熟知嬉戏规则,嬉戏流程,玩的嬉戏所须要的道具。(七)生活部开会。主要考察各个嬉戏负责人对自己所负责嬉戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细微环节化的探讨整个素养拓展小嬉戏的赛制问题以及小嬉戏分组问题。(八)确定下来的嬉戏可以起先置办嬉戏道具,每个负责人再细致想一想自己所负责的嬉
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