2022班级活动方案范文汇编十篇.docx

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1、2022班级活动方案范文汇编十篇班级活动方案 篇1一、活动目的借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的踪迹争当文明小使者”的特色活动，号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，丰富学生的课外学问，激发学生酷爱家乡、酷爱大自然的情感，增加爱护环境的意识、培育学生团结、合作、互助精神。二、活动内容及支配（一）平安、文明教化：在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。一切行好听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。在游玩过程中要留意语言

2、文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热忱地回答。在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到宁静、有序。（二）特色活动：活动地点：瘦西湖风景区活动时间：总校10月30日上午（视天气而定）以“秋天在哪里？”为活动主题，与我校开展的“探寻秋天的踪迹争当文明小使者”活动相结合。用自己的相机找寻秋天的踪迹，通过悉心视察从小处着手，用自己的文笔描写出眼中“秋天”。秋游活动以后，学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。一、二年级可以写几句话，三至六年级作品体裁不限。（word文件中插入图片，A4打印）。班级集合作品制作一本“秋游作品集”。（三）级部反馈1.本月的两名博雅之

3、星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选。届时同样将其照片及文明事迹一起发至“校内网德育部少先队活动好习惯”培育栏目中。2.每班精选出优秀文章1-2篇，上传至“校内网德育部少先队活动”中（注：上传时图片一并上传，传的方式和以往上传博雅少年一样）。3级部辅导员收集本级部的“秋游作品集”，作为班主任考核工作之一。班级活动方案 篇2在一次巧合的机会中我们相聚在联大生化, 或许这就是缘分，缘分使我们相聚一起，或许几年后当再次看起老男孩时，我们就是里面的主子公。间或冷静了下来，想想自己离将来原委有多远：还是工作？全部与这个确定相关联的一切都可能会改变，在各种选择里彷徨，每一个人都忙劳碌碌，一切仿佛一

4、首没写完的诗！大一，除了学习，你还收获了什么？高校四年，集体活动你能参与几次？时间不多啊，很快，我们就会知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我们之间的每一次，实行有意义的活动增进大家之间的友情。于此，我们本着以“拉近同学情意，丰富高校生活，完善美满人生”的主题实行一次联谊会。同时也为了伸展一下考试带来沉重的压力，尽情的放松一下，为此，我们将策划举办09302班、09303班联谊活动，为了使本次活动能够顺当的开展，现将相关事宜支配如下：一、活动主题：生化学院09302班、09303班联谊会二、活动时间：20xx年1月19日下午三、活动目的：为了培育同学们的感情，丰富高校集体生活，促进同学之间的

5、沟通，增加同专业同学们的友情。三、活动地点：学校旁边四、活动方式：为所欲为 吃、玩、唱。五、活动经费来源：两班同学自付，先预收50元，交给各班班长，多退少补。六、活动工作支配：活动负责人：赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟主要任务：负责联系活动场所，维持秩序，确保大家平安（如有须要，以小组为单位）七、出行方式考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。详细路途。八、活动详细安排110点考完试后，10：:20在学校门口集合，10：30从学校动身2、11:0013:00 吃饭3、13:00-14:30 大伙在饭馆玩会嬉戏、聊会天215:30到保龄球体育馆（待定）317:00解散

6、，自愿去唱歌的去唱歌九、聚会要求1、本次班级联谊活动班干部必需参与，其他同学如有急事，须向班长请假。2、负责人肯定要确保大家的平安3、本次活动要求组织者与参加者之间相互协作、相互支持，保持聚会各个环节的顺当开展。最终 预祝：本次班级联谊会取得圆满胜利！班级活动方案 篇3一、背景分析：把试行版和旧版中学生守则相比，新版首次提出了要学生“学会感恩”。德育处制定校德育目标要求，依据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感谢之情特别重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。“感恩”是一种生活看

7、法，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得敬重他人。对他人的帮助时时怀有感谢之心，感恩教化让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应经常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小知道爱别人、帮助别人。二、设计理念：为进一步增加未成年人思想道德教化针对性、实效性，充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用，充分利用德

8、育活动载体，让学生在学习中成长、在活动中体验，在学习、体验中感悟，形成良好的思想道德品质。弘扬民族精神与时代精神，开展生命教化。三、教化目标：紧扣学校“感恩”的情感教化主题，针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对四周环境的漠视，开展以“感恩”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。四、前期打算：学生收集筛选感恩材料，节选“父母心语”的视频，组织编排小品一则、排练感恩的心手语表演，男生合唱懂你的音乐视频等。五、活动形式：利用多媒体制作课件，开展以快板、配乐诗朗诵、小品、合唱与感悟、探讨等多种形式结合的主题班会。六、活动

9、过程：（一）、主持人：落叶在空中回旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中漂浮，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。主持人：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着一颗感恩的心走进今日的主题班会，首先，我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲感恩的心。（钢琴伴奏、点蜡烛）（二）、主持人：每次听到这熟识的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，恒久有志气做我自己”是啊！是父母给了我生命，是老师教给我学问，是社会给我关爱，全部的恩情，我们牢记于心。接下来，请听吕永

10、杰、玉素普同学用快板表达他们的感恩之心。（快板词）竹板这么一打呀！别的不说了！今日我们来说感恩，感恩之情挂在心，挂在心。古代有黄香，九岁能温席，今日我们就把他学习，父母恩情比海深，我们恒久，恒久记在心。尊敬的老师象妈妈，教学问，明道理，我们恒久恒久不忘她。同窗学友亲如一家，团结互助我共同进步吧！共产党好！共产党亲，减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心！感谢之情道不尽，感恩之事说不完，说呀说不完！同学们让我们行动起来吧，大家一起来感恩！嘿，来感恩！（三）、主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下胜利翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一

11、切一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！（配乐诗朗诵）常怀感恩之心我们沐浴着爱的阳光成我们滋润着人间的真情长大多少次带着华蜜的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想将来一腔感谢之情永驻心间一颗感恩的心包涵于天地常怀感恩之心的人是最华蜜的常怀感谢之情的生活是最甜蜜的学会感谢感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命学会感谢感谢我的老师，因为他们给了我无穷的学问学会感谢感谢我的挚友，因为他们给了我克服困难的力气学会感谢感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间有一个词语最亲切有一声呼喊最好听它就是“妈妈”妈妈的皱纹深了，她把漂亮的青春给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的爱如春风，吹奏出我生命

12、最初的激扬妈妈的爱如雨露，洗涤我心灵的尘埃而我拿什么来感谢你，我的母亲你的爱说不完，道不尽我拿什么来感谢你，我的师长你的情比山高，比海深我拿什么来感谢你，四周的一切全部的恩情我牢记于心（四）、主持人：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的嘱咐、那一个个激励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是天经地义，有时，甚至极为反感。请大家观赏小品母与子（五）、主持人甲：刚才的小品再现了我们日常生活的片段，这让我想起了一个故事：（讲美人鱼的故事）。主持人乙：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们

13、对我们的严格要求当作一种损害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声（播放“父母心语”的视频）（六）、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽视了他们，同学们，你们知道父母的生日吗？知道他们的爱好爱好吗？听完父母的话，你们有什么感想呢？（学生举手谈感想）主持人作点评总结。（七）、主持人：“谁言寸草心，报得三春晖”我敬爱的父母啊！你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让漂亮的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝愿。（学生给父母代表、老师献花，唱

14、懂你）（八）、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的华蜜与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充溢感恩之心，充溢希望与热忱，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与暖和，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将恒久年青。本班主题班会到此结束，再次感谢各位老师各位家长的到来，祝各位身体健康，心情开心。七、活动效果及延长：班主任寄语：学会“感恩”，电影康熙王朝中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血浓于水

15、，爱大于恨：王者之道，教化万方。”令人颇为回味。在日常生活中，学生中顶撞家长、怨恨家长甚至躲避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教化很不耐烦，心情对立的现象时有发生；在我们四周也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充溢埋怨，总觉得人生不如意，命运太不公允。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教化。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不肯定非得是那种震天动地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活看法，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种擅长发觉生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。学会“感恩”，就会懂得敬重他人，发觉自我价值；懂得感恩，就少了卑视，

16、就会以同等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，敬重每一份平凡一般的劳动，也更加敬重自己。愿我们大家人人都学会感恩。八、活动反思：在开班会前，班委们商议要把班会开的快乐一点，让大家在最终留住美妙的回忆。结果大部分同学都哭了，主持人在台上忍住眼泪，一下台，突然大哭起来。我自己也感到特难受。原来不擅长表达的孩子们，始终在心中存有感动。此次的主题班会，让大家发觉了父母和老师平常对自己的辛苦和劳累，发觉了自己所做的不足，也发觉身边有许多值得自己学习的地方，原来感恩，是一件很华蜜、很欢乐的事情。有的同学刚到这个班级的时候，始终不敢融入这个班级，觉得很生疏，甚至始终都是静默的自己做自己的，通过班

17、集体一系列的活动，感受到了集体的爱，和班级的同学们都熟悉起来，互助互爱，始终到现在的恋恋不舍。我想只要大家心中有爱，把感恩大声说出来，把感谢用行动去表示，肯定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让友情的空中楼阁变成真实的友情的绿洲。男儿有泪不轻弹，但是此次主题班会上还是有几个男生哭了，他们会后和我说，其实他们并不想哭的，当看到父母的心语时，觉得很感动，原来有太多缺点的他们也能得到父母的表扬和激励，明白了父母老师对自己的恩情。由于阅历还不足，这次主题班会在高潮部分，收尾收的太快，有的同学的情感还来不及表达出来，就结束了。假如能在高潮部分多停留点时间，让大家畅所欲言，抒发自己的感情，或许班会的效果会

18、更好。通过这次主题班会，我也明白了，其实一些小事更简单感动大家。因为每个人都能从微茫的小事中体验到萌动的感谢之情，因为我们都有一颗感恩的心在跳动。主题班会结束了，但是我们的感动还是持续。我们感谢上天让大家在同一时间，同一地点与彼此相遇。感恩，是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可挥，不觉得悲凉！“予人玫瑰，手留余香”，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。愿感恩的心是我们心中的一颗种子，它能强壮出爱的绿荫，不仅漂亮自己，更荫泽他人。成长，有的是无尽的爱；感恩，

19、有的是爱的渊源。感恩是美，成长因感恩而美。成长是善，因为感恩而善。信任全部同学今后不管在哪个班级，不论在哪个地方，心中都会有爱，都能专心去感谢亲人，感谢挚友同学，感谢一切须要感谢的人！班级活动方案 篇4漂亮班级的创建是三项推动工作一个重要项目，是深化我校教化教学改革的助推器，特制定我校漂亮班级创建活动方案：第一阶段：漂亮小组的创建（9月3日-9月14日）借助军训，借助江苏课改联盟的小组建设培训，借助班主任例会，借助班级管委会主任例会，开展漂亮小组建设，包括组长的确定，组员的分工，指导老师的选聘，小组管理机制的制定，班级对小组管理的方法等。作为基础元素的小组在漂亮班级创建中起着确定性的作用，班级

20、日常管理、班级课堂教学改革的实施、班级各项活动的正常开展都离不开小组建设是否到位。其次阶段：漂亮班级文化布置（9月14日10月12日）漂亮小组建设基本清楚后，起先进行漂亮班级文化布置，把各小组的灵魂如何在班级文化布置中体现出来，是漂亮班级布置的核心，班牌由各班供应内容学校统一制作，班级周星考核表由学校统一制作，其余的内容均由班主任帮助班长，通过招标的方式分块布置给各小组，并由班级管委会评出优秀区块赐予小组嘉奖，学校于10月12日中午，由德育处牵头组织校级领导成立漂亮班级布置评比小组进行评比，分年级进行班级布置排名。第三阶段：漂亮班级文化展示（10月12日-10月26日）漂亮班级文化布置好后，更

21、重要的是班级文化的展示活动，因为只有在不断的展示活动中才能将形式转化为动力，也只有内在的动力才能真正感化学生的心灵。所以紧跟着支配漂亮班级文化展示活动，由德育处牵头组织各初一班主任、初二班级管委会主任为评委，最终依据成果把班级按年级排名。第四阶段：漂亮班级文化内化（10月26日）漂亮班级文化的内化是一个长期的过程，我们的孩子须要刚好的鞭策与感化，从无知到聪慧，从懵懂到明理。所以我们要定期的进行班级文化的更新与展示评比，把漂亮班级创建作为一项可持续发展的活动来抓。班级活动方案 篇5春天，希望的季节;春天，是绿色的季节;春天，让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的漂亮。我们的孩子也不例外，

22、他们迫不及待的想走进春天，走进大自然，探究春天的隐私。同时，为了在春游活动中能熬炼幼儿的身体，磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务探讨确定，我们组织幼儿春游，一、活动主题：军营里的春色。二、活动时间：因天气改变无常，故延缓春游时间，另通知。三、活动地点：八四团野战大队1、感知大自然因受季节更替的影响产生的改变。2、增加幼儿在活动中的环保清洁意识。3、通过在远足以及体验中不仅能找寻到军营里春天的特点，同时熬炼增加体质，磨练吃苦耐劳的意志1、向家长说明本次活动的意图，协作我们做好以下打算工作(引导幼儿做好心理打算工作，指导幼儿做好物品打算工作：毛巾。2、幼儿打算：了解春游的平安留意事项、卫生习惯、礼貌用

23、语。3、老师打算：设计相应的嬉戏，严格组织活动，拥有剧烈的平安意识，随时清点人数，关注幼儿为活动(一)活动前7：30进餐8：00引导幼儿说说有关活动的问题，加强幼儿的平安意识和活动目的(1)我们的旅行包里应当带点什么东西?那些东西是我们必需要带的?那些东西不适合带?(2)应当遵守什么规则呢?春游时留意什么?(平安方面、文明行为方面)，我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?8：20动身乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小嬉戏，以免幼儿过于喧哗。(二)活动中1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。2、远足 ：不追逐，不擅自离开队伍，有平安的队列意识，沿途欣赏军营里的春色

24、3、和解放军叔叔一起嬉戏：嬉戏一春天的静静话玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔， 老师将要说的有关于春天的静静话分别告知四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个起先，一个接一个地向后传。由最终一个小挚友将听到的话说给大家听。嬉戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。嬉戏二春天在快乐的草坪上玩法：请一个当捕获者，在老师发出嬉戏起先的信号后。幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕获者去追，在快要被追到时，幼儿需快速说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等，捉赶的幼儿就不能捉他了，而接着追别人，如半日追到或没有说出带春的一句话就要短暂停玩一次嬉戏，已说过的站住不许动，

25、等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可接着跑了。留意事项：关注幼儿活动中的状况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。(三)活动后1.清点幼儿人数2.返园3.午餐4.家长接幼儿离园班级活动方案 篇6围绕学校关于打造书香校内的方案要求，主动推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，经学校书香校内建设领导小组探讨，提出实施书香班级的评比制度，并拟订桃园小学书香班级评定方法以作试用。一、评定范围以全校参加书香活动的全部班级为对象，评比其中的30%（小数以整数记）为学校书香班级。二、评定条件综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参加学校书香活动竞赛的状况进行评比。

26、详细条例：计算方法：基本分实得分+附加分=考核总分。板块详细条件得分班 级书 香文 化建 设（20）1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成肯定的流淌；并落实专人管理，有特地的读书口号。52、进行具有本班特色的班级布置，校内文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。53、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。54、推广一般话，要求学生在校必需运用一般话，校外乐于用一般话沟通。5班 级阅 读氛 围形 成（30）1、全体学生都能有主动的热忱进行课外阅读，每天有特地的阅读时间，养成良好的阅读习惯。52、全体学生能在一

27、个学期里完成阅读书目五本以上。53、有珍惜图书，爱惜图书的习惯。54、主动开展阅读沟通和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中老师能主动参加指导。55、常常性地开展优秀图书举荐活动，例如建立好书举荐的专栏，进行新书举荐报道等等。56、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出班刊、开展小小书市活动等）5参 与书 香竞 赛活 动（附加）1、凡学校组织的有关书香校内建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别赐予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别赐予3、2、1分。2、在学校评比的阅读小明星评比活动中，评比选中的，可给班级以每人2分记分入班级考核

28、。3、学生参加书香校内有关的市级以上竞赛的.，按一、二、三等奖分别赐予5、3、2分；在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。4、班级担当学校读书活动的现场观摩和导读活动的，赐予每次2分的加分。三、评定方法1、每学期期未进行评比。2、根据各班年度活动的状况进行考核记分，择取前面40的班级候选进入二轮评比，进行班级状况的小结介绍及展示，由学校老师及学生代表共同评比产生最终的书香班级。四、表彰嘉奖1、获得书香班级称号的班级，学校将在年末休业大会上进行表彰，授予“书香班级”标记牌，在校内网站上公布名单，介绍班级。2、学校同时启用书香校内专项基金，对获此荣誉的班级赐予适当嘉奖。五、方法实施。本方法自 年

29、 月起实施，评定方法试行期一年，予后征求意 了作修改和调整。本方法由校书香特色创建小组负责说明。班级活动方案 篇7一、指导思想：20xx年9月11日至17日为推广一般话宣扬周。为落实党的十八大报告关于“推广和规范运用国家通用语言文字”的战略，进一步增加全校师生员工的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进我校推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，提高语言文字应用实力，共筑语言文字中国梦。二、活动主题：“推广一般话，共筑中国梦”。三、活动内容1 、健全工作机制，加强工作力度。为做好本届推普工作，特成立：（1）庙河学校推普工作领导小组组 长：副组长：成 员：（2）庙河学校推普工作小组组 长：成 员

30、：2 、加强推普工作检查，促进推普工作顺当进行。推普各小组成员要轮番参与全校日常推普的检查工作，刚好发觉和反映状况，对各班的推普活动要刚好给以评定，并评比优秀推普员。3 、丰富推普内容，活跃形式。（1）抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用一般话进行交谈，同时在日常教化教学工作中，主动引导学生用一般话进行语言沟通，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说一般话的良好风气。（2）做好推普宣扬工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位师生职工的心里，通过校内学校德育宣扬阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使一般话由教学语言转变为校内语言，形成在社会公共交际中运用一般话和规范汉

31、字的习惯，营造良好的推普氛围。依据推普工作的铺开，主动向家长、社会进行推普宣扬，引起各方面的重视，为人人会说一般话打下基础。（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广一般话运用规范字的宣扬教化，让每一位学生有说一般话的意识，增加推普力度。四、活动目标：以激励、表扬为主的手段，努力营造时时到处讲一般话的氛围。老师课堂教学，师生、生生之间互动沟通必需讲一般话；老师与学生在课后谈话沟通也必需运用一般话；坚决杜绝运用不规范用语。进入校内后，老师之间的沟通必需运用一般话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言沟通也必需运用一般话；学校、科组组织各类活动必需

32、运用一般话进行。进一步提高我校老师语言文字规范意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步规范化，制度化。主动开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。五、详细支配1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实详细工作。2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广一般话，共筑中国梦”的下讲话，特地对全体师生进行推普周宣扬讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普安排贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使

33、广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义。3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策；营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说一般话；自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。4、开展校内宣扬活动，在校内内和校门口张贴推普周宣扬画和宣扬牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。5、结合学校实际，创建性地开展活动，全体师生主动参与，使“推普周”工作真正落到了实处。（1）学校出一期“说好一般话”为主题的黑板报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动支配及有关推普的学问。（2）在学校内外悬挂多条宣扬标

34、语，营造深厚的推普氛围。（3）在社会和家庭进行一次推普宣扬。要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚挚友进行一次宣扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高文化品位，促进文明创建，维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义。（4）接着结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用实力。（5）组织师生主动参与抗日小故事演讲竞赛活动。（每班推选五名优秀的学生参与学校的竞赛，地点定于学校办公教室。时间定于9月13日。）（6）总之通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参加意识，

35、推动我校语言文字工作进一步规范化，制度化。20xx年9月11日至17日是第16届全国推广一般话宣扬周，依据区教化局团委关于开展第16届全国推广一般话宣扬周活动的通知，及省、市语委有关精神，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参加到推普活动中来取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、活动周期间，20xxx年9月11日课间操集合时，马主任向全校师生进行了“推普”主题教化，希望全校师生充分相识推广一般话的重要意义，人人参加，坚持说一般话，写规范字，营造良好的校内语言文化氛围，之后得到了学校师生的主动响应。二、利用宣扬橱窗做好推普宣扬，为做好推普周的

36、宣扬工作，营造深厚的舆论氛围，引起师生的广泛关注。三、利用黑板报使推普活动全面开花，为使推普活动全面深化地开展起来，少先队大队部主动推出了以推普为内容的校内黑板报，每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容围绕本届推普周主题，宣扬内容为学生自选，形式琳琅满目，内容丰富多采，既覆盖了全部班级，也达到了预期效果。四、各班实行了以“抗日小故事”的演讲竞赛，不仅学生受到抗日爱国主义的教化，而且也让学生切实相识到一般话的重要性，整个演讲过程学生精神饱满，生动活泼，从不同程度上深厚了推普周活动的氛围，取得了肯定的效果。五、结合在课堂上的课文朗诵、口头作文等活动，同学们个个都很仔细，通过这样的活动，校

37、内里形成了要规范语言学习的气氛，让同学们意识到规范语言文字的重要性。班级活动方案 篇8活动名称：图形变变变活动目标：1、学会用图形拼成漂亮的图案。2、培育幼儿发觉美、创建美的实力。3、初步学习记录自己所用图形的数量。活动打算：各种形态的彩色积塑、背景图、双面胶、水彩笔活动过程：一、结合课件，启发幼儿说出学过的图形宝宝：圆形、正方形、长方形、椭圆形、三角形、梯形二、结合课件，让幼儿观赏图形宝宝表演的杂技造型，感受图形拼成的漂亮图案，激发幼儿设计图形造型的爱好。三、幼儿设计造型：1、老师讲解设计造型的留意事项及记录方法。2、幼儿自主拼图并进行记录。（老师巡察指导、放轻松音乐）3、组织幼儿观赏作品，

38、培育幼儿发觉美的实力，共享同伴创建的美。4、请个别幼儿介绍作品。四、嬉戏：变变变玩法及规则：幼儿听音乐变图形，可一人、两人、多人，音乐停止图形即变成。五、延长活动：幼儿分成两人一组编讲拼图故事。班级活动方案 篇9一、活动主题：领会自然风光，凝合团队力气，收获学业硕果，展望精彩将来三、活动地点：长寿邻封十里柚香四、活动人员：电力0815全体成员五、活动负责人：陈晨、任颖五、活动目的：增加班级凝合力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素养，让同学们丰富生活，放松心情。六、活动进程1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车动身。2、10：00左右到达活动地点.

39、。3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下：姓名联系电话4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。5、活动方式由各小组自由支配，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜嬉戏、歌曲大pk等。下午18：00准时到指定地点集合。七、前期打算工作1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路途与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施打算。2、为全体队员讲解郊游当天的行程，让全体队员们对行程有大致的了解。同时提示全体队员们出行时应当留意的问

40、题，例如不要私自离队行动，留意人身财产平安3、留意各项工作负责人需刚好跟本活动负责人汇报各项工作的进程。4、费用aa制到x元/人，实行四舍五入。l留意事项(1)动身前由负责人做好有关出游平安，提示队员们不要私自离队，要集体行动。(2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。(3)在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避开丢失或者损坏。(4)动身前手机足够电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。(6)期间出现任何突发状况时，要刚好上报负责人，负责人刚好处理好应变工作。班级活动方案 篇10为丰富我班学生课余生活，培育学生团队精神，创建我班一个良好的学习氛围，促进班级的和谐发展，培育学生良

41、好的行为习惯，增加学生的综合素养，创建良好的班风，形成一个具有凝合力的班级，我班经班委会探讨确定，本学期开展如下活动：1单人双腿夹球或贰人背靠背夹球竞走竞赛.；（以上活动以学习小组为单位参赛，每项竞赛按积分制计算，赋分分别为 8-7-6-5-4-3-2-1,每组组员得分的总和为最终得分，得分最高者为第一名，以此类推。）2. 以宿舍为单位，闭眼排成排在舍长的指令下整个小组越过障碍物挖地雷（此活动以宿舍为单位参赛，根据时间计算，哪组用时最少为成功，其中每遇到一个障碍物则加时10秒）以上活动所设奖品为：洗衣粉，卷筒纸，笔记本，水性笔洗衣粉27包，每包3.5元，共94.5元卷筒纸58卷，每卷2.5元，

42、共145元牙膏41支，每支4元，共164元洗发水168包，每包0.5元，共84元以上班级活动共需经费487.5元，请领导审核批准！申请人：1416班委20xx.5.12活动获奖状况活动一（共九个学习小组）：一等奖（1名）：第三组奖品：卷筒纸10卷和牙膏7支二等奖（2名）：第四组 第五组奖品：卷筒纸9卷个牙膏5支三等奖（6名）：第一组 其次组 第六组 第七组 第八组 第九组 奖品：卷筒纸5卷和牙膏4支活动二（共四个宿舍）一等奖（1名）：6610奖品：洗衣粉8包和洗发水56小包二等奖（1名）：1601奖品：洗衣粉7包和洗发水42小包三等奖（2名）：6601 1610奖品：洗衣粉6包和洗发水35小包