部编版四下语文期末练习之语文园地三.pdf

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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。第 1 页 共 1 页 部编版四下语文期末练习之语文园地三 语文园地三 一、沟通平 XX 1本单元的诗歌读起来悦耳悦耳，很有节奏感。诗歌经常表达了诗人_，蕴含着丰富的_。因此，语言表达也很独特，如“_都是绿的。_“炫耀着新绿，“不再可怕的_，渐渐地抬起它们的头这些语言充满活力和生机。2 许多诗歌饱含着真挚的情感，如，“永不漫灭的_和“我 只 躲 到 你 的 怀 里 ，让 我 们 体 会 到 了 诗 人 对_。二、识字加油站 1依据提示写出诗人名。(1)投江自尽，后人吃粽子，赛龙舟。()(2)唐代诗人，山水田园诗人，诗作有春晓等。()(

2、3)桃花源，采菊东篱下，田园诗人。()2连线。会当凌绝顶，一览众山小。范仲淹 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。第 1 页 共 1 页 龚自珍 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。韩愈 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。杜甫 三、词句段运用。1阅读语段，完成练习。你悄悄地走来，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。飘飘悠悠从上面飞下很多黄蝴蝶，在半空中回旋。不知过了多长时间，深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变成了褐色。你看，它多像一个顽皮的小孩。瞧，那边的山上，高粱如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得

3、像燃烧的火焰。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的暖和，让人甚至都忘了再过几天，寒冬就要来临了。(1)找出描写颜色的语句画出来。(2)从 这 些 语 句 中 你 体 会 到 了 什 么？_ _ 2仿写。春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。第 1 页 共 1 页 秋天的田野，怎样的秀丽呢！_ _ _ 四、日积月累。1 诗 是 人 类 向 _ 的 信 息，诗 给 人 类 以_的士气。2诗和音乐一样，_。3 诗 是 _ 的 自 然 流 露，它 源 于_的情感。语文园地 一、1.独特的感受 想象 风、雨、水、阳光 小草

4、 小白菊 2回忆 母亲的深深依恋 二、1.(1)屈原(2)孟浩然(3)陶渊明 2.会当临绝顶，一览众山小。杜甫 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。龚自珍 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。范仲淹 三、1.(1)带来一件黄衣裳，一件红衣裳 像是镀上了一层金 飘飘悠悠从上面飞下很多黄蝴蝶 深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变成了褐色 高粱如醉，简直是一片红海 红得像燃烧的火焰 这一黄一红连成一片 (2)我体会到了深秋本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。第 1 页 共 1 页 的秀丽以及对秋天的喜爱。2示例：红红的高粱，金黄的稻谷，喜悦的人们。四、1.将来寄发 朝向理想 2生命全在节奏 3剧烈感情 安静中回忆起来