记叙文阅读解题策略精.pdf

《记叙文阅读解题策略精.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《记叙文阅读解题策略精.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 记叙文阅读解题策略精 Standardization of sany group#QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#记叙文读懂文章 1泛读与精读。泛读，没有做题之前，通读全文。精读，做题时，对问题涉及的段落研读。2概括内容。记叙文：谁做什么事，有什么结果。（时间、地点、原因、环境等重要时，可加入。一般不换主语）状物散文：描写某对象的某特征。3理解标题。标题含义：表层义；深层意；感情。叙事型标题作用：概括文章主要内容；表现X 感情；文章线索；人物关系的纽带作用；简明；吸引读者兴趣。比喻型标题作用：表层义；比喻或象征手法，深层意；概括文章主要内容；表现 X 感情；揭示中心

2、：X；文章线索；标题含蓄新颖，形象生动，令人回味无穷；议论抒情型标题作用：概括文章主要内容；揭示中心；表现X 感情；文章线索；简明，直接。4理解结尾。结尾多为议论抒情，文章中心多在结尾中。要研读，以标点为单位，反复咀嚼。结尾作用：含义（内容）；特征；表达 X 感情；（-是内容上讲）总结全文；、深化主题；首尾呼应；结尾点题目。（-是结构上讲）有出人意料的作用；记叙文常见题型策略 1理清情节：常见类型：用一句话概括内容。理清情节线。（注意例句的人称和句式）情感变化线。（情感随着情节的变化而变化）2赏析一句话或加点词。策略：手法+句意+人或物的特点+情感。注意：（1）手法：修辞如比喻、拟人等；描写手

3、法如动作、神态、心理、细节等；关键词等。（2）细节，是指细微处的动作神态等，能展示人物性格或心理。（3）关键词，通常要先解释本意和文中意。3景物描写的作用。策略：写 X 时间 X 地点 X 的特征的景物；渲染 X 气氛；衬托人物 X 心理（或情感或性格）；为下文 X 作铺垫；展现人物活动环境；推动情节发展。4.一句或一段话作用：策略：（1）概括其内容。（2）表达 X 感情。（3）联系上文，可能呼应上文，或承上；联系下文，可能引出下文或为下文作铺垫。（4）联系开头，可能呼应开应；联系结尾，可能点明中心；联系标题，可能点题。（5）联系中心思想，可能点明中心。（如果是插叙或联想，丰富文章内容。）5.

4、结合实际，谈文章中表现的哲理或理解某些文字。策略：（1）写文中哲理。（2）文中依据。（3）举生活中的具体事例。（4）分析事例，要突出文中哲理。6分析人物心理：注意：区别人物的描写与心理：描写是抓住人物的特点进行描绘，是外在形态；心理是人物的动作神态语言等外在特点所揭示的内在特点，是要用心体会才能抓住的。策略：“原因+心理”；或者“心理+结果”7根据语言环境，想像人物心理：注意：一般采用第一人称，把自己当作文中的“那个人”；心理一般有变化过程，有两到三层意思；一定考察语言环境，即把自己放到那个特定的环境中，精读前后两节。例如：阅读故事，离不开想象。请你以老人的身份，把“老人更店主耳语了几句”中“

5、耳语”的内容写出来。8人物形象分析：策略：先用“他是一个 X、X 的人”句式总答；再结合文中具体事例证明；注意：做题是要把文章从头到尾写这个人物的内容细读一遍，并分析，不可托腮空想；人物性格一般为2-4 点，抓主要性格；结合文章时，不要抓引用文中某句话来证明，要抓主要事件。9文中“我”的作用：策略：以“我”的口吻讲述故事，增强真实感；线索人物；表达某种感情或有助于抒发情感；衬托某主要人物的品质等。10文中某一物的作用：策略：线索；人物关系的纽带；情感的寄托物，或借它表达某种感情；衬托人物品质或感情；以物喻人，揭示人物品质品质。11找伏笔与照应的句子：注意：伏笔是指前文为后作的提示或暗示；照应是指与前文某些文字的呼应；细读前后文，找到最准确的一句。12衬托手法及其作用：策略：找出衬托点；（不能概括地说，如以某人衬托某人；要说出某人的具体特点衬托另一个人的某一特点。）突出某人或某物的某个特点；表达某种情感。