八下英语个人教学工作总结（精选6篇）_八上英语教学工作总结.docx

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1、八下英语个人教学工作总结（精选6篇）_八上英语教学工作总结第1篇：八下英语教学工作总结 初二英语教学工作总结 这学期来,我任教初二的英语。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把2011年其次学期的工作做简要的汇报。 一、学校制度执行状况 平常主动参与全校教职工会议,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。严格根据学习学校的规章制度办事。自觉完成教学五仔细”。每周按时参与升旗仪式和周日例会，并且仔细做好笔记。从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。本学期都能刚好到岗，仔细完

2、成岗位工作。 二、提高“质量年”的教学状况 今年是提高教学质量年，为了提高英语教学质量，营造学英语的氛围。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。本学期一共备了85个课时，同时尽可能给学生供应语言环境和学习英语环境，从而使学生乐于学英语。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证

3、每一节课的质量.本学期上了150节课，同时也加强学生口语训练。 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。尽可能让优生“吃得饱”让后进生“吃得了”。本学期批改了100多次作业和听写本以及18多次试卷的批阅。便于提高学生的总体学习英语水平。 三、调动气氛，参加激励。 在课堂教学开展过程中，我感觉学生大部分不情愿起来发言：一个是教材比较有难度，怕讲错;另外一个是学生胆子比较校针对这样的状况下，我把教材难度降低，并实行表扬和激励的方式。 同时，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 四、加强巩固，分批对待。 因为英

4、语的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习氛围。每次教授了新单词以后，我都刚好抽时间给他们听写，并仔细批改，这一点我可以说是做的很仔细的。有时候，课文里出现的精彩好用的句子，我也要求学生背下来，我把同学分成四个小组，让成果相对比较好同学担当小组长，这样想偷懒就比较难了。对于听写背书成果不志向的学生，我一般会在课后把他们留下来重新听写，或者是依据实际驾驭状况，重新教授单词，直到合格为止。 而对不同基础的学生，我给他们的底线也不一样。一起先我都是统一要求全部的学生，后来我感觉这样不符合实际。有些学生对语言的感知实力本身就比较差，越是统一要求，他就越抵制，其

5、实到最终什么也没有学到。因此，我就把学生分开，一般来说，大部分同学的要求是统一的，而小部分接受实力比较差的同学，我就用相对低一点的标准给他们，这样做以后，渐渐提高标准，学生学到的明显多了。 在课堂教学之余，我还主动参与教研活动，进行了我们英语组内的备课和说课，并且上公开课。通过这样的活动，有效的提高了自己对教材的理解。 第2篇：11年八下英语教学工作总结 这学期我担当八年级一班和二班的英语教学。现对本学期的工作状况总结如下：一：仔细学习英语新课程标准，主动投身教改。 1、仔细备好上好每一堂课。 作为一名中年英语老师，我深知备课的重要性。备教材、备学生、备教法，这是我们备课过程中一贯的做法，并以

6、此来指导、规范、提高我们教学的水平，达到教学相长的目的，师生均获益菲浅。 2、培育学生学习语言的爱好。 英语是一门外语，对学生而言，入门难，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了很多方法，让学生喜爱学习英语。因为只有这样，才能提高学生英语水平，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作实力，对成果优秀的同学很有好处。 3、因材施教，重视学生的辅导工作。 因为英语的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定

7、不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行分组，实行互帮制度，有安排的辅导。要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望提高;只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 4、强化训练学生听说读写实力。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早自习和英语课的第一节时，我坚持让学生大声朗读，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。 5、重视做好单元达标测试题，小结以及反馈矫正工作

8、。 针对英语学科大量学问点须要记忆背诵的特点，常常性的复习是很有必要的，对于重要的学问点反复抓，抓反复，从而达到谙熟于心，朗朗上口的程度。 二：合理支配教学进度，严格执行学期初制订的教学安排。，从而保障教学惊慌有序的进行。 三：坚持业务学习和自修，不断提高自己的教化教学水平，不断充溢提高自己。尽管付出了艰辛的努力，但目前的成果还不是太乐观，这须要我们在以后的工作中不断改进和完善自己的教学，使自己的工作再上一个台阶。 第3篇：八级下学期英语教学工作总结 八年级下学期英语教学工作总结 -邓忠涛 本学期，我担当八三班的英语教学工作，学生45人。作为始终从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但

9、在实际的教化教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作做总结。 英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其缘由，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习经常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。确立与新课程相适应的教化观念学生是学习的主体，我对英语课程标准进行了研读，为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺当进行。老师不能代替学生

10、读书，代替学生感知，代替学生视察、分析、思索，代替学生明白任何一个道理和驾驭任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己视察、分析、思索，从而明白任何一个道理和驾驭任何一条规律。于是我变更“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、主动互动、共同发展的教学过程。 1、本人较留意抓常规教学,留意培育学生的听说读写的实力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读课文,每天课前朗读30分钟; 2、抓词汇和句型学习,常常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的实力; 3、课堂内外多听多说英语。上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进

11、行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁的描术,培育学生的语感; 教学方面的阅历、存在问题及今后的做法: 1、教的方面: 深化了解和分析学生状况,有针对地教学,对每单元的单词和词组要进行多次强化训练。虽然我进行了英语阅读训练,但学生阅读实力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合学问将来得及操练。今后,应当加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。 2、学的方面 只要学生对英语学习有爱好,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语学问,英语成果就会不断提高。 3、抓小测验、单元测试过关; 充分发挥学生的主体作用。上课时想方设法令学生投入,不让其分心,充分发挥他

12、们的主体作用,使他们能在轻松、开心、合作、沟通中学到学问。 第4篇：八级下学期英语教学工作总结 八年级下学期英语教学工作总结 本学期，我担当八（4）、八（5）两班的教学，依据本学期教学工作安排支配及学生的实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作总结如下： 一、学生的基本状况： 上学期经调查，两个班大部分学生，基础特别差，有一半的学生连26个字母都写不齐，并且拼法不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。两班共约有1/4的学生学习看法较仔细，对英语较感爱好，但是他们基础较弱，听写实力有待加强。对英语学习爱好不浓，学习看法被动。 二、实行的措施： 1、仔细学习体现以素养教化为目标的新课程理念及学校

13、工作安排，仔细探讨教材，和同年级老师共同制定了本学期教学工作安排，加强落实、反馈、总结安排的执行状况。 2、教学过程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面对全体学生组织教学，留意培育学生的听说读写的实力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文。 3、抓词汇和句型学习，常常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的实力；另外从开学初就起先初狠抓英语课文背诵，并制定了利用课前读英语、背英语的安排并狠抓落实。 4、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进 行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁

14、的描术，培育学生的语感 。 5、抓小测验、单元测试过关，并注意复习。 三、教学方面的阅历、存在问题及今后的做法： 1、教的方面： 深化了解和分析学生状况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以词汇的得分率比以前高；因加强了书面表达的英语背诵，所以英语作文得分率有了长足的提高。另外因狠抓落实“学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成果有了较大的进步，平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读实力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合学问将来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应当加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。

15、 2、学的方面 一要培育学生对英语学习有爱好，二要培育学生的责任心从小事从感恩起先，并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语学问，英语成果就会不断提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在还能背些英语句子了。 假如只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但驾驭的学问都是不坚固的。新旧学问就会顾此失彼。 英语课程标准提出“让学生在老师的指导下，通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现 任务的目标，感受胜利。”这便要求，英语课的教学要以学生为主，培育他们学习英语的爱好，提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际

16、运用的实力。为此，我将在实际的课堂教学中做了以下几点： 1、巧设导入，培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏、唱英语歌来激发学生的学习爱好，让学生融洽在学习英语的氛围内。 2、图文结合，驾驭新知。依据教材“图文并茂”的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段驾驭其义，让他们主动主动参加学习获得新知过程，培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐性教育学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的实力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教化。 3、嬉戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任

17、务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开；为了敬重学生的个体差异，营造宽松的学习。 总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充足；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法。主动开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获。 第5篇：八级英语下册教学工作总结 八年级下英语教学工作总结 本学期我从事八年级英语教学工作，现将本学期工作总结如下： 、政治思想方面 在本学期的教学工作中我能仔细学习和贯彻党

18、的教化方针，忠诚于党的教化事业，严格遵守学校的一切规章制度，正确对待教学工作中发生的冲突和问题。仔细加强师德修养，不断提高自身的职业道德修养。 二、教学工作方面 本学期的英语教学工作存在许多难题和困难，孩子们学习英语成了老大难的问题。所以从开学起，我仔细钻研教材和教参。利用多种教学方法，从学生实际动身，留意培育学生的学习主动性， 详细工作表现在以下几个方面。 （一）明确英语学习目标、树立学习信念。 本期开学初期我主要致力于重树学生们学习热忱，让孩子们明确英语的重要性和自己学习英语的目标，最重要的是要有学习信念。针对学生们的英语实际状况，给他们划定了学习内容和每日须要完成的目标，并通过这些小目标

19、的完成而重新树立学习信念，使学生对英语产生爱好，形成学习动机。 （二）因材施教，主抓基础，按部就班。 由于学生们主要是问题基础薄弱，本学期我制定的目标是主抓基础，巩固学问。制定一天一过关，两天一听写，一周一作文的教学措施，并坚持执行。每天读报时间识记词汇、每个早自习听力练习训练、每单元课文大声朗读理解等，逐步使班上大部分学生情愿学习英语，能较之前基础有所进步。 （三）狠抓课外辅导，坚持辅优培差 在本学期我同时注意了对学优生阅读写作实力的提升训练和辅导，每天利用午休时间对基础较扎实，需提升阅读理解实力和写作实力的同学进行面对面辅导、评讲和修改，使他们能更好更高效地完成试题。同时对部分急需扎实基础

20、的同学进行单词、课文、不规则动词等基础学问的面对面过关和检查，以督促其仔细学习防止懈怠。 三、下学期工作目标 第6篇：八级英语下册教学工作总结 八年级下英语教学工作总结 本学期我从事八年级英语教学工作，现将本学期工作总结如下： 、政治思想方面 在本学期的教学工作中我能仔细学习和贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，严格遵守学校的一切规章制度，正确对待教学工作中发生的冲突和问题。仔细加强师德修养，不断提高自身的职业道德修养。 二、教学工作方面 本学期的英语教学工作存在许多难题和困难，孩子们学习英语成了老大难的问题。所以从开学起，我仔细钻研教材和教参。利用多种教学方法，从学生实际动身，留意培育学生

21、的学习主动性， 详细工作表现在以下几个方面。 （一）明确英语学习目标、树立学习信念。 本期开学初期我主要致力于重树学生们学习热忱，让孩子们明确英语的重要性和自己学习英语的目标，最重要的是要有学习信念。针对学生们的英语实际状况，给他们划定了学习内容和每日须要完成的目标，并通过这些小目标的完成而重新树立学习信念，使学生对英语产生爱好，形成学习动机。 （二）因材施教，主抓基础，按部就班。 由于学生们主要是问题基础薄弱，本学期我制定的目标是主抓基础，巩固学问。制定一天一过关，两天一听写，一周一作文的教学措 1 施，并坚持执行。每天读报时间识记词汇、每个早自习听力练习训练、每单元课文大声朗读理解等，逐步

22、使班上大部分学生情愿学习英语，能较之前基础有所进步。 （三）狠抓课外辅导，坚持辅优培差 在本学期我同时注意了对学优生阅读写作实力的提升训练和辅导，每天利用午休时间对基础较扎实，需提升阅读理解实力和写作实力的同学进行面对面辅导、评讲和修改，使他们能更好更高效地完成试题。同时对部分急需扎实基础的同学进行单词、课文、不规则动词等基础学问的面对面过关和检查，以督促其仔细学习防止懈怠。 三、下学期工作目标 2 八下英语教学工作总结 初二英语教学工作总结这学期来,我任教初二的英语。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把2011年其次学期的工作做简要.

23、八下教学工作总结 2013-2014学年其次学期教学工作总结在这一学期里，通过自己的努力，学生的协作，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做一. 11年八下英语教学工作总结 这学期我担当八年级一班和二班的英语教学。现对本学期的工作状况总结如下：一：仔细学习英语新课程标准，主动投身教改。1、仔细备好上好每一堂课。作为一名中年英语老师，我深知备. 仁爱英语八下教学工作总结（精选6篇） 第1篇：仁爱英语八级下册教学工作总结仁爱英语八年级下册教学工作总结在过去一学期的英语教学中，有得有失，为了以后的教学工作能更加完善，现总结如下：1、留意学问的连接过渡接着上. 八下英语老师教学工作总结（精选8篇） 第1篇：八下英语教学工作总结初二英语教学工作总结这学期来,我任教初二的英语。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把2.