2022计算机专业的在实习报告.docx
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1、2022计算机专业的在实习报告计算机专业的在实习报告 篇1怀着对自己将来的准备和期望,以及在父母的剧烈督促下,我假期前就具体支配了自己的假期安排。从我的专业看,外贸公司是一个不错的对口工作。老妈试着去给我联系了一家不错的外贸公司,可是由于我们学院放假太迟,那边的实习生人数已满,我错过了一次机会。幸运的是被告之可以一月之后再去联系。于是,我选择了自己另外一大爱好电脑行业。怀着对电脑行业极大的崇拜和憧憬,我来到了杭州一家大型电脑市场。经过几次碰壁,我最终在一家电脑个体商户落户。没有酬劳,也不管饭,可是得到了一个实习的机会。就这样,从技术再到销售,我不断向各位师傅讨教。相继学会了有关装机,装系统,装
2、应用软件的基本操作, 在客户须要时还依据客户要求上门服务.为了保证我学到的东西能够切实规范化,系统化.我要求自己每天都必需留意消化自己在平常所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间自己装过几部电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对电脑的一般性故障也能作肯定的维护,具备了肯定的产品真伪识别实力,甚至我还学到了许多经营技巧,对计算机的总体相识和把握也有显着的提高。为了拓宽自己的电脑学问面,我每天回家后还抓紧时间从网上搜寻一些电脑常识,深感互联网带来的巨大便利,否则那么多的问题期盼同事们解答是不行能的。如此半个月下来,我感觉学到好多,庆幸自己把握住了这次机会
3、,当然也深知自己已学的不过是沧海一粟,我更需不断努力,正犹如事们所说的“技术学问是靠积累的”!走出了电脑公司,迎接仅剩为期两周的外贸实习。对我来说,能进这样一家外贸公司,是一个不错的机会!市中心的商务楼,给人愉悦的感觉;年龄相仿的同事,给人亲切的感觉;如此多的外贸实务可以学习,给人挑战性的感觉!总之,我对哪怕短短十天的实习也充溢了期盼!如今,短短两周的实习已接近尾声,回顾过来,激烈之余,诸多感慨!相处,在这样的白领办公场所,没有看到或者说是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸还是不幸,同事们也说起所在的单位的氛围的确不错,相相互处都很和谐。工作,其实并没有太大难度。看到单位同事最常头痛的事便是为
4、某个贸易环节出错而苦恼。国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。假如哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。计算机专业的在实习报告 篇2实习时间20xx年X月X日到X月x日实习地点xxxxx1、实习目的和意义:实习是个人综合实力的检验,除了有肯定的课本学问外,还需有肯定的实践动手实力,操作实力。为了将高校所学的专业理论学问运用与实践,在实践中结合理论加深对其相识和总结.将专业与实际接轨,逐步相识,体会,从而更好地将所学的运用到工作中去.接触社会,相识社会,学会做事,学会与人相
5、处,学会团结协作。使一个计算机专业的学生应在毕业实习与设计中用所学学问解决现实中的一些问题,对所学专业理论和实践学问进行巩固,同时提高自学、独立开发和协作实力,为走向工作岗位奠定良好的基础。2、实习单位的发展状况及实习要求:实习单位的发展状况:我实习是在学院校内进行的,除了提高计算机的专业技能外,还要学习有关工作的学问和参观学习其他工厂等。实习要求:1.科学性:毕业设计是对即将步入社会的毕业班同学设计实力的一次全面考核,毕业设计不是“作秀”,亦不是“走过场”,毕业设计的过程必需严格遵照科学性原则。这里的科学性是指在设计活动中将感性与理性思维高度和谐统一,充分考虑人、社会与环境等各种因素,融艺术
6、与技术、文化与经济、生产与实践于一体,用正确的设计理论指导设计实践,以科学合理的方法来限制设计过程,重视设计方法的应用,科学合理的设计方法不仅能有效地协调、组织设计过程的各个阶段和环节,而且可以大大缩短设计周期,提高设计效率。因此,进行毕业设计时,应持以科学严谨的看法和遵循科学合理的操作规范来进行,不论是实际性课题还是虚拟性课题,都要做到完整而规范,确保在生产、施工应用等各个环节的操作性和牢靠性。应用性:除了学习有关专业的学问外,还学习对以后工作有关的实力,作为一个公司的员工要留意的问题,解决困能的方法,以及作为员工必需具备的意识和素养等的学问。专业性:专业设计实力是计算机专业毕业生必需具备的
7、首要条件,而这种实力的获得是经过肯定时间的系统学习渐渐积累的,作为一个专业设计人员应当接受某个设计专业系统的教化培育,具有较为完整的设计实力和专业素养,对所从事的设计领域从技术到理论均有很好的把握,不仅在设计技术表现上有很强的基本功,而且在专业理论方面具有较全面的素养。具有较高的专业理论素养的重要意义还在于能用理论指导设计者的设计实践,娴熟地把握设计的固有规律,把自发的设计行为转化为自觉的创建性活动,在设计行为实力和专业理论素养上都能体现出“专业”的专属性和权威性。基于此,毕业设计作品应力求突出各专业的专业特性。创新性:在肯定意义上,设计即创新,创新是设计的本质特征,创建力是艺术设计的核心竞争
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