2022班主任工作计划15篇_1.docx

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1、2022班主任工作计划15篇班主任工作安排1本学年带高三2班班主任，本学年的主要任务是高考，在帮助学生在学做人的基础上，实现学生的高校梦！本学年如何规范、创建性开展工作，实现对学生做人、学习实力培育，帮助更多学子升入高等院校是我思索和实践的主题。xxxx-xxxx学年，学生、家长、老师们的收获季节到了，而这场收获季，我是主导、学生是主体，家庭是最重要的一环，整个社会都翘首期盼！本学年第一学期，从9.1到xxxx.1.16共计20周，其中有效教学周大约18周。作此安排作为起点尤为重要。一、工作目标1.通过教化与涵养，严慈相济，促进学生健康成长，养成良好的生活和学习习惯；2.通过主题班会等活动，以

2、爱动其心，以言导其行，培育学生的可实现的志向、目标，做相应的成果；3.通过指导和管理学生仔细学习、复习备考的过程，培育学生良好的意志和品质；4.通过班干部团队、小组团队的班级事务完成，培育学生分工、协作精神，实现“抱团而开放发展”的教化，增加学生团队意识和精神，实现班级自主管理；5.通过调查、走访、谈话、视察等了解状况，通过与老师良好协作、家校共育等，实现15个文化课考生2-5人达线的目标，27位艺体生16人达线的目标，总达线人数16-21人目标。二、班级实情本班为文科一般版，总人数共计44人，其中外出美术、音乐等集训共计23人，在班级学习21人含4位同学学播音主持、2位借读生。上学年度学业水

3、平顺当过关，过关率、平均分都超过平行班，但等级中c、B居多，A等级的很少。考入本校的学生基本属于本科线以外的学生，加之学习看法、习惯差、实力弱，实现高考的本科达线率并非那么的简洁。开学近两个星期，在班的部分依旧没有进入学习状态。在校学习时间为7:20-18：05，没有晚自习，周六可能补课。因此，想创建高考奇迹并不简洁，一、必需有良好的精神风貌，可实现的志向、目标，实现相应的胜利；二、脚踏实地的精神，并努力实现在学校和家庭的自主学习、自我管理；三、学生有自己的潜力，是我们实现目标的基础。三、目标实现1.班主任与学生的沟通沟通，并适当做出引导，让学生鼓足干劲并良好的精神风貌是特别必要的，进而营造让

4、学生一生难忘的高三时间；2.主题班会，活动比如操场上共同跑步、大家坐在操场上促膝而谈、一起打扫卫生、读书等都是不错活动，以活动来促进学生的成长；3.在部分学生还未进入学习状态，还未有明确方向时，严格要求，以爱动其心，最终实现“教室即学习，宁静即氛围”打造出良好的学习风貌，培育出良好人生底色；4.通过良好的规章制度以及班干部团队、小组等团队建设，培育学生团队精神。班主任以身作则，比如假如扫地逃跑，班主任带着并教扫地，直到学生学会扫地和具有团队精神；5.过半学生达本科线目标的实现，主要有以下措施：（1）强化与任课老师的沟通与协作，做好老师们之间的协调员。（2）与家长建立紧密，亲密关注学生在家学习状

5、况，并给家长看法和建议。通过家访、邀请家长来校、家长会等方式实现家校共育，以期更好地帮助学生实现幻想；准备给家长开展的活动是“请为孩子加点餐”，花时间给孩子做顿丰富的晚餐营造氛围，和孩子聚聚、聊聊、玩玩，谈谈幻想及实现。（3）与学生应沟通良好，要求到位、指导到位、执行到位，并留意学生心理改变，维护学生良好的学习状态；注意音乐的力气，适时共赏一些音乐。（4）23位艺体生本学期在校外集训，需亲密关注并加以指导。主要方式有，到艺校走访了解、座谈会；开家长共谋对策并主动引导家长；关注校外艺体生的文化课学习，并从地理起先进行相关学科学习或后期学生自主学习的“网络推送“课程建设；建立班群和手机联系模式，实

6、现信息的刚好沟通；艺考结束后，做好心理辅导、目标教化、学习指导以及最佳学习状态的涵养工作。（5）19位在校生（含15位文化课、4位播音编导），亲自指导。主要内容有：全部学生的学情了解及其指导；个人学生目标及行为规范；班级的严格要求与涵养，实现“教室即学习，宁静即氛围”；班级学生团队精神培育育自主管理；学生分数目标与实现督促制度；错题本制度；家访及家长会等实现家校共育。四、结语“磨刀不误砍柴工”，寄希望通过安排，让工作有条不紊的开展，又希望在工作不断开拓创新即创新教化管理模式，既实现学生的健康成长，又实现学生的高校幻想。于我而言，通过自己的想法和实践，收获丰富的管理阅历。人活着要做点事情，或许将

7、来我会开所学校，那么我一路走来都是对我塑造。当老师挺好，成就了学生即为人民服务，成就了自己即实现个人的修身与价值。班主任工作安排2一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级状况分析本班共有学生47人，其中男生28人，女生19人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和协作班主任工作。通过一年半的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝合力强。在本学期，我接着把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目

8、标。三、本学期的主要工作1、健全班干部管理，接着培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。一年半下来，原先培育的第一批班干部已经很好地能为班级服务了，因此，从班级的长远发展来看，我们应当选好其次梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。2、健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。“争当小明星”制度，已经实施一年半了，对于个别学生来说，可能产生了“审美疲惫”，因此，我不断地改进制度，增加学生的竞争感，使这一项措施更为规范，可行性更强。另外，本学期对

9、于学生的书写将进行针对性教化，在课堂上随时提示与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也相互督促、提示。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的售后服务赢得家长们的口碑。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。4、帮助双困生，暖和他们，提高他们。对于学困生，在学习上多赐予帮助和解答；对于贫困生，在生活上多赐予帮助和暖和。另外，在这

10、学期，我还会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。四、工作支配1、报名注册2、打扫校内环境卫生3、寒假小结4、加强期初行为规范教化5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作6、校报、班报刊出7、更新办公允台数据8、落实“三困生”转化名单3月：1、“学雷锋、树新风”主题教化活动2、庆祝“三八”妇女节3、建立后进生转化档案4、写字教学月评（1）5、教学质量抽测、反馈6、植树节活动7、校报、班报刊出8、家长学校4月：1、期中教学质量测试、反馈2、写字教学月评（2）3、排球垫球竞赛4、校

11、报、班报刊出5、家长学校6、口算过关测试5月：1、写字教学月评（3）2、一二三年级语文阅读竞赛3、学生身体素养测试6月：1、教学质量抽测、反馈2、庆祝六一儿童节3、校报、班报刊出4、写字教学月评（4）5、期末考试6、各类评比7、休业式班主任工作安排3一、指导思想仔细贯彻党和国家的教化方针，以学校德育工作安排与少先队工作安排为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力建设良好的班风和学风。依据工作环境的特点，充分利用现有设备，挖掘老师队伍的专业优势，完成上级下达的年度康复任务，使聋儿能听会说，与正常人交往，达到回来主流社会的目的。二、

12、班级状况分析全班共7个学生，年龄参差不齐，最大的8岁，最小的2岁，还有一个是这学期新加入的。四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫，思想、品德都不成熟，处于形成的初步时期，对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段；一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自进入课堂上课，但因为年龄小，还不能生活自理，上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克服；刘雅晴，将接着对她实行亲子同学的方式进行教学；李心雨新加入班级，一来年纪小，生活不能自理，二来对四周环境还很生疏，须要有一个适应

13、的过程。三、班主任工作基本要点1、加强常规教化，培育学生的自觉性。结合日常教学活动，通过各种详细的事例演示，使学生明白什么是应当做的，什么是不应当做的，使他们形成了良好的行为习惯。2、抓好补差工作，树立其自信念。依据学生年龄跨度大，听力损失的不同，各种实力的发展存在很大差异的特点，因材施教，同时抓好补差补缺工作，树立每个孩子的自信念。3、做好家校联系，共同教化。通过建立家校联系本，沟通孩子每日个别训练作业等方式，加强和家长的沟通，争取家长更好的协作和支持，达到共同教化孩子的目的。4、结合实际开展适合儿童身心特点的班级活动。依据学校德育工作支配，确定好本学期各项活动的主题，争取家长的协作，组织和

14、引导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题亲子活动、手工绘画作品展示活动等。5、营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点，通过布置适合学前班儿童特点的教室环境，让部分学生尝试参加班级管理等方式，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。6、通过多种途径，实行多种方法，对学生开展个别教化，做好个别训练记录。7、进一步完善档案建设和管理工作，在丰富纸质档案和图片档案的基础上，逐步加大影像视频资料的投入力度。四、工作措施1、仔细制订好适合本班的班级工作安排，并仔细组织实施； 、2、做好学生听觉言语实力评估和学习实力评估，仔细细致填写学生评估档案，制定各项训练安排，仔细组织实施。3、细致了解

15、学生一日活动状况和在家生活状况，教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、重视社会、家庭教化的作用，亲密结合社会、家庭对学生进行“三结合”教化5、注意学生在校文化教化，亲密各科任老师的关系，形成良好的教化体系。五、详细工作支配2月份1、做好新学期老生入校工作和插班生的安置工作。2、制订新学期的工作安排。3、进行教学用品申购领取。4、做好各项开学打算工作，创设良好的教化环境（包括：视察角、壁画、活动区角等），制作家校联系本、领取教材及教学用具。5、开绽开学家长会议。3月份1、组织“三八节”庆祝活动。2、逐步规范完善班级各项规章制度。3、按安排开展日常区域活动、创建性嬉戏活动（如：角色

16、嬉戏、建构嬉戏）。 4、加强对班级教化教学的督导管理，刚好发觉问题、指出问题。5、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展相关的环保主题教化活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培育幼儿的环保意识和行为习惯。4月份1、深化观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。2、组织幼儿外出春游，并在日常生活中刚好引导幼儿关注季节和四周环境的改变。3、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展爱护地球妈妈、鸟类是我们的好挚友等环保教化系列活动。 4更新角色嬉戏和区域活动内容，为幼儿供

17、应多样化的嬉戏内容，并培育幼儿良好的嬉戏活动常规。5月份1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。2、接着深化观摩班级一日活动，加强班级一日活动常规（学习活动、嬉戏活动、生活活动）的规范管理。3、开展互帮互助教化，增加孩子们班集体意识。4、平安教化和夏季防暑教化。67月份1、开展庆“六一”节日活动。2、开展“幼儿手工、绘画作品展”。4、进行康复评估，填写学生档案。5、测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。 6、组织开展期末家长会。7、清点教学用品、资料归档。8、完成班级各类工作总结。班主任工作安排4在这万物复苏，蒸蒸而上的美妙季节，我们重新起航迎来了新学年，我有幸成为一名班主任高二九班的

18、班主任。经过与学生们一个星期的接触，对班级的很多同学也有了一些新的了解，让我觉得对工作有一个较清楚的思路，我想在新的一年里肯定有信念会搞好班级工作，把我们的二九班建成一个和谐的家庭！依据学生们的特点，对本学期的工作安排如下：一、加强培育学生集体荣誉感，增加班级凝合力自开学以来，我始终在视察班级的同学，发觉许多同这都特别有特性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感爱好的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大改变。同班同学竞赛大家都很关切，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都特别踊跃。成功时振臂高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深

19、切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和凝合力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学主动向上。第三，从我自身做起，多赐予同学激励，给他们希望，使自己的号召力增加。二、增加学生的是非观念增加学生的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了

20、不该做的事应受到相应的惩罚。其次，养成习惯，习惯成自然就不须要去强迫他们了。三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们依据自己条件订出切合实际的目标，有实力达到的目标。其次，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、限制自我的实力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。四、调动班级后进生各方面参加的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他

21、们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关切，多与他们沟通，了解他们的心理，多激励，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行！五、拔高和补差工作为了20xx年的高考，应从现在着手抓学生的成果，班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生，要联合各课任老师共同努力，激励他们，调动他们的学习主动性，成果较好的科目要保持，稍差的科目，要帮助他们提高，对于各科成果都较差的同学还应从心理着手。因为大家的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的看法，假如自己情愿学了，那么一切都不成问题了，对于这部分学生，一方面，勤与家长

22、沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助视察、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的爱好，找到他们感爱好的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感爱好，从而能够主动去学，将成果提高。班主任工作安排6指导思想秉承学校“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神，紧紧围绕“发展学生特性，全面提升学生综合素养”的工作重心，加强德育建设，落实素养教化，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。同时，依据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。基本状况本班学生整体

23、素养相对而言水平较高，学习爱好较浓。但依旧存在一些特别状况：（1）从自习上来看，有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学；（2）学习心理有待调整，特殊是女同学（少部分）；（3）同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的凝合力还很不够。教化目标1、德育和美育工作，让学生树立正确的人生观、世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会变更环境，形成良好的学习看法，养成良好的学习习惯。2、参与各级各类考试，各单科及人平总分实绩居年级第一名。参与各级各科竞赛，获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生要比学校下达目标超二人到三人。3、德育考核及格率达100%，优良率达90%以上。4、在卫生方面形成良好的行为习惯

24、，劳动参加率达100%。5、养成良好的学习习惯和学习方法。6、获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康发展，成为年级的排头兵。基本措施一、加强班风建设，形成一个健康主动的班集体。1、借助开学本班学生还没有相互相识的时机，尽快对学生进行入学教化，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教化，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力。2、加快培育班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召

25、开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案。3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。4、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。班主任工作安排7今年刚到校的我依

26、据学生科的支配接任了幼师八班的班主任工作，作为一个新老师，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀向往和希望、追求新颖、渴望被确定的中专新生，我的想法是：为了使学生能够在学校学习的两年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人素养与修养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。本学习班主任工作安排内容及措施如下：在这第一个学期期间，我安排每天待在学校，每天督促学生的学习生活状况，时刻关注学生的心理健康和心理动态，以便于学生们能够更快适应学校生活，陪伴他们一起成长。1、 首先建立一个良好的班干部队伍，

27、实现学生管理学生。班干部是班级的骨干，是班主任的得力助手。一个班级教化管理的好坏，往往与班级干部力气的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此班主任应重视班干部的选择和培育。本学期初，我组织了一次以我敬爱的新同学，你好!为主题的班会，让学生们一个个上台自我介绍并竞选自己想担当的班干部，大家都表现得特别主动，取得了特别好的效果!于是我组建了一个试用班干部集体，选拔那些关切集体、团结同学、主动热忱、办事仔细、情愿为同学服务、有肯定组织实力和特长的学生担当班干部，让他们在试用的一个月里自由施展自己的才华和实力，同样也教给他们明确工作的方法，并制定了惩处措施以及班规。这样既调动了学生工作的主动性，培育其

28、工作的责任感，又从中挖掘学生的潜力，他们在班级里充分发挥作用，团结协作的带领同学开展班级工作。在这一个学期里，我也将定期可召开班干部会议，实现对班干部进行培训、管理，以及解决工作中存在的问题。2、 根据校规校级管理班级，主动协作学生科的工作。利用晚自习及班会让学生进行校规校纪管理的学习，让学生尽早熟识校规校纪，尽快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好学生的好人好事，进行表彰与激励(如本班两位女生捡到钱包刚好交到团委办公室的行为，我在班上赐予了特别大的确定与表扬);对于违法违纪学生的行为，坚决给与严厉指责与适当惩处。3、 抓好常规工作，培育好学生的生活及学习习惯，实现管理从小事做起。即使在

29、生活中可以与学生建立同等的挚友关系，但是在学习和生活中肯定是对他们严格要求的!在寝室生活和纪律方面，实行寝室成员对寝室长负责，寝室长对班主任负责的管理模式，力求每一个寝室都做到早操不用老师敲门喊起床，寝室卫生按时按质完成好。4、 利用好每周的班会，进行对学生的管理。充分利用班会时间，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、自由发言、文艺汇演、专题小报告等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教化。5、 团结精神教化，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标是：胜利举办班级专场，力求每个学生找到一份自己满足的工作!在校期间的目标是：主动参与学校一切活动，力求把幼师八班进入全校的优秀班级行列。6、

30、 心理品质教化方面，结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。体会“自古英雄多磨难”的内涵;充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的实力现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力，这一点也将是贯穿我们幼师八两年在校学习的始终，因为只有加强自身的实力和专业水平，才能在就业方面立于不败之地。意志品质教化这一点，我准备从军训时就着手培育，对于这种简单叫苦喊累的军事化管理和训练，进行意志品质培育也是一个很好的契机。肯定要让学生明白，军训不仅是体能体力的熬炼，更重要而且更珍贵的是在于磨练学生的意志力和学会坚持，肯定不能一点

31、小小的辛苦就放弃，每个同学都必需学会坚持，也力求让每个学生都能在军训期间熬炼好自己的意志力!7、 创新教化。充分发挥班主任的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，主动参加校、班级的各项活动。我还实行了全班同学轮番值日的班级管理制度，加强值日班干部的职责，给值日干部肯定的自主权，我也将把这个制度持续直至他们毕业，以便给他们更多的时间、机会来参加班级日常管理，也让每个同学有主子翁的意识。8、 学习方面，我安排实行“一帮一”的模式来帮助基础稍差的学生，如让基础较好的学生跟学习基础稍差的学生同桌，同时也把基础更好的学生支配在基础较好的学生四周，以便让学生们在自己的身边都有学习的榜样，

32、能够时时刻刻激励自己努力学习，奋勉图强，让全班拥有特别好的学习氛围。9、 我也将努力营造全班主动向上的氛围，让不够好的学生有意识的向榜样看齐，让基础好的同学之间也形成良性竞争的氛围，这样才能让每一个同学都在不断相互学习与良性竞争观念中提高自己的学习实力和专业水平。最终，希望在学校各领导的指导下以及学校其他前辈老师的阅历借鉴下，幼师八班能够创建一份属于自己的胜利!班主任工作安排8一、班级基本状况：本期本班共有学生59人，其中男生32人，女生27人。本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强。且学生性格大多外向开朗，学生的思维活跃，但自治实力稍弱。本班学生爱思索，勤写作，喜阅读，大部分孩子还有

33、特长，整体水平优秀。且学生酷爱学校，酷爱集体，参加活动特别主动。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。针对毕业班的特点，学生即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作安排：本学期，我班的基本目标是：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成主动向上的精神面貌，成为时代发展须要的社会建设者和接班人是制定本安排的宗旨。学校的工作安排是本安排的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生

34、，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。进一步加强班干部队伍建设（特殊是培育男生班委的责任心），使班干部的作用得到更充分的体现；培育学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教化学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。二、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。3、加强对特长生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。4、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。三、详细工作

35、措施：1、加强德育教化：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教化，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文

36、明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。7、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。通过组织班级活动培育学生的集体

37、观念，增加班级凝合力。定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、工作支配九月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教化5、选拔人才，参与大队干部竞选6、刊出班报、校报7、开展平安教化月活动十月：1、庆祝国庆黑板报竞赛2、辩论会3、扬民族文化，迎08奥运主题班会。4、板报刊出十一月：1、主题队会2、班报刊出十二月：1、迎元旦校诗歌朗诵竞赛2、班报、校报刊出一月：1

38、、复习，做好学生的思想工作3、支配寒假生活以上是我拟订的本学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成果有大的提高。班主任工作安排9一、学生状况。我班共有学生人，其中女生人，通过上学期的要求，培育，本班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差

39、悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开小差，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。二、指导思想。端正学习看法，变更懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展。三、任务与目标。1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。6、主动协作学校开展各项活动。四、实行方法措施。1、开学后刚好对学生进行思想教化，把

40、心放到学校，全身心地投入到教学上，一如既往地搞好常规工作。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想、学习、纪律、卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，

41、作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同其他任课老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。班主任工作安排10一、指导思想本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力建设一个班正、学风浓、成果优、主动向上的班级。二、工作目标1、对学生进行养成教化。2、教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。4、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和感恩。5、利用各种活动增加班级

42、的凝合力，让每一个学生都为班级荣誉而感到骄傲。6、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。7、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级充溢活力、主动、向上。三、详细措施1、对学生进行养成教化：1、学会倾听的习惯(1)上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。(2)仔细倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有须要补充的。(3)要倾听老师讲解，并按要求仔细练习。2、擅长思索的习惯(1)上课用心听讲，仔细思索，主动发言。(2)擅长发觉，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向老师请教。(3)课前预习学问，不明白的问题提前做好标记。3、

43、敢于提问的习惯(1)勤于思索，敢于质疑，与人沟通，不怕说错。(2)发言时，站得直，口齿清，讲一般话，声音要嘹亮。4、与人合作的习惯(1)主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。(2)与同学沟通时，要敬重别人的看法和观点。5、自主读书的习惯(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注意学问的积累。(2)乐于读书，情愿和书交挚友，养成阅读的好习惯。(3)不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不阅读不健康网站。(4)爱惜书籍，不在公用书籍上乱写乱画。6、仔细书写的习惯(1)读写姿态端正，会正确执笔，做到“三个一”-眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。(2)书写

44、端正大方，保持卷面干净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)定期对学生进行“十个道德行为”的教化。(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，依据学生的年龄特点，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚

45、好向老师汇报。(3)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。4、德育工作方面(1)班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切

46、，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。(2)班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。5、学生心理健康教化(1)班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化，培育学生健康的心理品质。(2)对少数问题学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。6、学生平安教化(1)平安工作是学校工作的重中之重，利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识