2022精选班主任申请书模板合集9篇.docx
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1、2022精选班主任申请书模板合集9篇班主任申请书 篇1敬重的学校领导:我特此申请当三年级三班的班主任,期望领导给我这个机会。首先,我酷爱着老师这一职业,期望能成为一名优秀的老师,而做班主任的潜力是一名优秀老师的务必。在两年的教学生涯中,随着和学生的接触渐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任沟通学习,不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的帮忙下,经过这两年的熬炼和阅历的积累,我已具备当班主任的资格。因此,我向学校提出担当班主任的申请。其次,自从工作以来,我对教化很是关注,也看了许多关于教化的
2、书籍。从魏书生的著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力气,“授人鱼,不如授人以渔”,培育学生自我管理的潜力。从周弘老师的书中,我学会了适时、诚恳、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成果。从王晓春老师的书中,我学习了班主任就应驾驭的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我期望我能以实践来提高班主任的技能,走向专业班主任的道路。因此,我申请担当班主任的工作。再次,我已参与老师进修学院组织的班主任培训,并完成培训规定的任务,小学生心理方面学习了必需的阅历。而且,三班是一个众所周知的老大难的班级,班级管理较难,期望透过我的努力能够变更学生的面貌,和班级的面貌。最终,从教学上看,
3、我有更多的精力担当班主任的工作;从家庭环境上看,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。班主任是一个专业化极强的职务,那里老师要扮演的主角许多,如学生的管理者、同等对话者、家庭教化的辅导者等等,而班主任在这些众多的主角中不断转换以适应学生的须要。任何一方面做得不足,都会对教化工作产生阻碍,这也是班主任难当的缘由。而老师在扮演任何一种主角时,都有许多要方式方法,也有许多要留意的、禁忌的潜规则。这些都是须要班主任在实践过程中,不断体会、不断总结阅历的。没有人天生就是一个优秀的班主任,但我信任我最终会成为教化教学的胜利者。期望学校能对我的申请赐予仔细探讨。我期盼着学校领导的答复。此致敬礼!申请人:
4、_20_年_月_日班主任申请书 篇2敬重的学校领导:您好!很愧疚在这个时候向学校提出辞职。因为我的辞职给学校带来不便,在此我向学校领导说声对不起。我选择了老师职业走上了工作岗位,深深地知道当一名真正的老师,必需当班主任。只有这样才能深刻体会老师的宏大灵魂。班主任是一个班级学生的管理者和组织者,要对学生某些错误异样的观点提出教化指正,指导他们正确的方向,引导学生的人生前途和道路。班主任的一言一行影响学生一生的发展。这与班主任的成熟感、人格魅力有很大的关系,当班主任的过程中可以不断地充溢完善自己。 本学期很荣幸担当高二(X)班的班主任,在这段时间里我懂得了一点,成熟一点,也让我充溢一点。欢乐的同时
5、也有流泪的苦痛,我深深的体会了班主任的艰辛!我觉得我真的不能胜任高二(x)班的班主任了。当上班主任,就要对50多个孩子和家长全部负责!早晨八点半到班,傍晚八点半到家。自己这样辛苦的工作,班级在学习和纪律上却没有什么进步。我自己的精神处于高度惊慌的状态,常常中午与晚上失眠。有时不想来到班上,来到班上之后看到他们又不听话,自己又不知道怎么给他们进行思想教化,只好又发脾气。自己很烦躁,学生对我也有很大的看法。我也在反思自己的工作,自己的确缺乏工作阅历,在处理学生的问题上也做的不好,对于学生的精神状态的视察实在不到位。我尝试去变更心态,但巨大的压力使我还是适应不了。我向学校提出辞职申请,希望学校领导赐
6、予批准,也感谢领导的谅解!在此我要感谢那些辛勤培育我的领导们,还有那些热心帮助我的同事们!真的特别感谢你们,在此真诚的对你们说声感谢!此致敬礼!申请人:20xx年*月*日班主任申请书 篇3尊敬的党组织:我是20xx年5月23日被党组织批准为一名光荣的中国共产党预备党员的预备期为一年,到20xx年5月23日预备期已满。过去这一年的预备期中,我时刻以一个党员的标准严格要求自己,全面地熬炼自己,自身的素养有了很大的提高。为了让党组织如期探讨我的转正问题,我向组织上提出了转正申请,请党组织审查。过去的一年中,我努力做到全面发展。在平常的工作和生活中,我到处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,党员该做的
7、就必需做而且要做好,党员不该做的坚决不做,并且要抵制。可以说跟一年前相比,我更加成熟了,党性更强了。入党一年以来,在组织的关怀和帮助下,我努力学习政治理论,使自己的政治素养上有了很大提高。我所在的支部是一个暖和、团结向上、富有战斗力的集体。这里有很多新、老党员值得我学习,在他们的言传身教下。我受益匪浅。平常每次过组织生活,我都全身心地投入,我知道这是我学习的大好时机。学校组织的一系列的听报告、看录像等学习教化活动,我都能仔细地参与。通过这些学习和探讨,我的政治理论水平得到了很大提高,很多以前相识模糊的问题得到了澄清,存在的疑问得到了解答,同时对一些现象和问题有了进一步相识。在平常的生活中,我留
8、意从一点一滴的小事做起,从现在做起,努力培育自己良好的生活习惯和道德修养。总体来说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,仔细参与了组织生活和学习探讨,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是,用党的标准来衡量,我还有很多不足。今后,我肯定努力改正缺点,做一名合格的共产党员。我热切地希望早日成为一名中国共产党正式党员!此致敬礼!申请人:XX20xx年5月23日班主任申请书 篇4敬重的校领导:基于对教化事业的酷爱,对教学理念的理解,在经过了半年多的教化活动使我积累了肯定的教学阅历总结了肯定的教学方法,现向学校提出当一名班主任。我想当班主任,主要
9、有以下几个理由:首先,我深爱着老师这一职业。能够成为一名优秀的老师是我一生的幻想,而胜任班主任这一职务又是实力的体现。在半年多的教学生涯中,随着和学生的接触渐渐增多,对学生的了解也越来越细致。而对老师这一职业也有了更加深刻的领悟老师不仅在学业上要教育学生,还要在生活上训诲学生,班主任这一职务能够让我更好发挥自己的专长,让他们在远离家人后能在学校找到家的暖和,得到亲人一般的呵护。所以我在此向学校提出担当班主任这一申请。其次,自从工作以来,我无时不刻地学习着如何做好班主任工作,看了许多关于教化的书籍。从魏书生的著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力气,“授人鱼,不如授人以渔”,培育学生自我管理的
10、实力。从周弘老师的书中,我学会了适时、诚恳、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成果。从王晓春老师的书中,我学习了班主任应当驾驭的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,走向专业班主任的道路。因此,我申请担当班主任的工作。再次,在学校领导的关切和重视下,我常常作为搭班老师和班主任老师一起参加班级管理工作和一些大型活动的开展工作,例如:每学期开学的学生军训和德育教化;“六一儿童节”的节目排练;团组织的下连队勤工俭学摘棉花,收红枣等等我都参加其中,仔细负责,并取得了肯定的成果。这些活动大大熬炼了我的班主任实践实力,为担当班主任工作打下了良好基础
11、、最终,从教学上看,我对小学信息技术教化教学已经比较熟识,对机房管理已经积累了丰富的阅历,特殊是在学生行为习惯养成这一点上有独特的方法,所以有更多的精力担当班主任的工作;从家庭环境上看,孩子已经越来越大了,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。班主任是一个专业化极强的职务,这里老师要扮演的角色许多,如学生的管理者、同等对话者、家庭教化的辅导者等等,而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的须要。任何一方面做得不足,都会对教化工作产生阻碍。这也是班主任难当的缘由。而老师在扮演任何一种角色时,都有许多要方式方法,也有许多要留意的、禁忌的潜规则。这些都是须要班主任在实践过程中,不断体会、不断
12、总结阅历的。没有人天生就是一个优秀的班主任,但我信任我最终会成为教化教学的胜利者。希望学校能对我的申请赐予仔细探讨。我期盼着学校领导的答复。申请人:xxx20xx年6月20日班主任申请书 篇5敬重的学校领导:首先感谢各位学校领导对我的信任;感谢政教处对我班级工作的一贯激励;感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关切!到xx中学从教已经5年多,始终担当班主任工作,多年的班主任工作经验,我有过班级工作起色不大的迷惘;也有过学生进步、班级取得成果的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大,并为此一如既往地努力着,不敢说兢兢业业,但也是心安理得了今日,因个人缘由我冒昧提出辞去班主任的恳求,实在是万不得
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