2017七年级语文下册第一单元1邓稼先练习新人教版.pdf

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1、如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1 页 1 邓稼先 01 积累运用 1 根据拼音写汉字或给加点字注音。鲜为人知(xin)两 xi(袖)清风 鞠躬尽瘁(j)(gng)妇 r(孺)皆知 彷徨(png)(hung)平沙无 yn(垠)当之无愧(ku)热泪盈 kung(眶)锋芒 b(毕)露 zh(挚)友 2 对下列加点字解释有误的一项是(C)A 鲜为人知(少)可歌可泣(值得)B 至死不懈(松懈)家喻户晓(了解)C 锋芒毕露(完了)死而后已(停止)D 知人之明(眼光正确)层出不穷(重叠；重复)(解析：“锋芒毕露”的“毕”是“完全”的意思。)3 下面句子中加点成语使用不当的一项是(B)A 为了还原新加坡前总

2、理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。B 说起土肥原，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。C 他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。D 在西方基督教国家里，圣经是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。(解析：B 项“当之无愧”是褒义词，用在这句中不符合语境。)4 下列语段的方框中所用的标点，恰当的一项是(B)这封短短的信给了我极大的感情震荡 一时热泪满眶 不得不起身去洗手间整容 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡 是为了民族而自豪 还是为了稼先而感到骄傲 我始终想不清楚。A ，,。:?？B。,。,?？C。,，。;。D。,。:?。5

3、(北海中考)下列句子没有语病的一项是(A)A 人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。B 安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。C 今年“五一”期间，北海市消费者举报中心共接到投诉电话 6 起，同比下降了一倍。D 他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。(解析：B 项成分残缺，应在句末加上“的安全”；C 项搭配不当，“减少”“下降”“贬值”都不能与“一倍”搭配，可将“一倍”改为“一半”或“50%”；D项否定不当，应改为“没有一个说他学习不用功的”。)6 下面是感动中国栏目组为“科学泰斗钱伟长”写的颁奖词，

4、请你结合本文的学习，仿照这种写法，为邓稼先写几句颁奖词。示例：科学泰斗钱伟长【获奖名片】赤子【颁奖词】从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。仿写：中国人民的好儿子邓稼先【获奖名片】爱国敬业【颁奖词】示例一：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5 年归国路，如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2 页 10年两弹成，是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。示例二：当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五

5、星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄狮的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。7 学习本文之后，阳光中学七年级班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动，请根据要求完成题目。(1)【板报设计】从 1964 年 10 月 16 日中国第一颗原子弹爆炸到 2016年长征水箭“三代同堂”齐登场，这一系列事件表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已走在世界前列。学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的校报，请你为校报设计两个具体的栏目。示例：走近邓稼先；中国飞天梦的历程；探索与发现。(2)

6、【在线交流】假如让你去采访邓稼先，请你在广泛收集资料的基础上设计两个问题，你会如何设计？示例：请您说说在科研方面给您印象最深的事情是什么？请您对我们中学生说几句激励性的话？(3)【写墓志铭】1986 年 7 月 29 日，“两弹元勋”邓稼先逝世。请你仿照例句，为邓稼先写一段墓志铭。示例：一生为祖国无私奉献，鞠躬尽瘁，身先士卒。让我们记住他“两弹元勋”邓稼先。示例：一个伟大的民族英雄长眠于此。他鞠躬尽瘁，为“两弹”献身；身先士卒，震撼浩浩乾坤。身已死，心仍在。邓稼先在我们心中永垂不朽。02 课内精读 阅读语段“奥本海默和邓稼先分别是美国人们知道他没有私心，人们绝对相信他”，回答下列问题。8 这段

7、文字的结构关系是(B)A 总分 B 总分总 C 分总 9请试着用简洁的语言概括本部分的主要内容。介绍奥本海默和邓稼先两个性格和为人截然不同的科学界的功臣。10 作为一名科学工作者，邓稼先具有什么样的性格特征？忠厚朴实，真诚坦白，从不骄傲，心胸开阔。11邓稼先喜欢一个“纯”字，你认为“纯”字代表什么意思？朴实、忠厚、无私、心无杂念。03 拓展阅读 中国核潜艇之父黄旭华 高荣伟 87 岁的黄旭华，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。黄旭华是广东省揭阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就

8、希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年，黄旭华考取了交大的造船系。如有你有帮助，请购买下载，谢谢！3 页 投入核潜艇研究，则是上世纪 50 年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇，很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。此后 30 多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道

9、他在干什么。直到上世纪 80 年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的，母亲则从 63 岁盼到 93 岁才见到他一面。核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么模样，大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，黄旭华要联络全国 24 个省市的 2000多家科研单位，工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据。经过黄旭华与团队的艰

10、苦科研，1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功，1970年试航，1974年交付海军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏(今俄)、英、法之后，世界上第 5 个拥有核潜艇的国家。1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经 62 岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。1 00 米、200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗曰

11、：“花甲痴翁，自探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭(选自共产党员，2014年 11 期)12阅读文章，根据黄旭华的人生经历，请用简洁的语言加以概括。立志上天入海考取交大造船系参研核潜艇取得巨大科研成果 13在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？(1)核潜艇的研制是一项尖端工程；(2)当时不知道核潜艇是什么模样；(3)黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型；(4)没有计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。14结合文章内容，说说下面句子中加点词语的表达作用。(1)直到上世纪 80 年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知

12、他是干什么的。通过“直到才也”的关联词语的运用，说明了核潜艇研究事业的保密性极高，表现了黄旭华为科研事业所作出的巨大牺牲。(2)已经 62 岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。“亲自”一词表现了黄旭华在科研中事必躬亲、科学严谨、以身作则、不怕牺牲的高尚人格。15文中画线句子中，为什么要详细交代具体的年份？详细交代年份，充分说明了我国在核潜艇研究事业中所取得的进步之快，成果之丰。16 黄旭华为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献，他和邓稼先共同的特点是什么？请你用简要的语言概括。示例：无私奉献、恪尽职守、刻苦勤奋、临危不乱、热爱祖国。04 写作创新 17本文运用对比手法，将邓稼先和奥本海默这两位拔尖的人物放在一起进行比较，突