《小学三年级安全教育教案》.docx

《《小学三年级安全教育教案》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小学三年级安全教育教案》.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学三年级安全教育教案 小学三年级平安教化教案 第一课 防诱骗敲诈 教化目的： 1、增加学生的自我平安防护实力，促进学生健康成长。 2、提高了自我防范和辨别是非的实力，为创建“平安校内”打下坚实基础。 课前打算：相关图片、影像资料。 教学过程： 一、导入： 小挚友们，我们每个周五的午间观赏是什么啊？对啊，我们观看了“为生命护航”系列短片，回忆一下，你能说说短片里讲解并描述了哪些和生命有关的内容阿？ （有关火灾发生时的状况，有生疏人敲门或打骚扰电话的状况，还有游泳时发生溺水现象时的状况。）的确，人的生命只有一次，我们要切实做好各方面的平安防护。 二、联系事例 提问：我们四周的事物，什么只有一次？

2、 12.突然变更行走方向 B乘坐汽车不守规则会出事 车停稳再下车下车留意往来车辆头、手不要伸出车外紧急刹车和车门5排队上汽车 C、形形色色的坏人（看录像后师小结） 1缺心少肝的人口贩子以精致画片、玩具和食品为手段诱骗以带小挚友去玩为借口诱骗以请小挚友带路为借口诱骗以带小挚友找爸妈为借口诈骗以受父母之托接孩子回家为借口诱骗以武力威逼，强行劫持 2敲诈、骗取、抢劫孩子钱物 3骗子进家门（骗钥匙、进门） 4假如遇到这样的状况你该怎么做？（我们要时刻提高警惕，不能轻信生疏人的巧语花言，否则生命会受到威逼。） B乘坐汽车不守规则会出事 车停稳再下车下车留意往来车辆头、手不要伸出车外紧急刹车和车门5排队上

3、汽车 C、形形色色的坏人 1缺心少肝的人口贩子以精致画片、玩具和食品为手段诱骗以带小挚友去玩为借口诱骗以请小挚友带路为借口诱骗以带小挚友找爸妈为借口诈骗以受父母之托接孩子回家为借口诱骗以武力威逼，强行劫持 2敲诈、骗取、抢劫孩子钱物 3骗子进家门（骗钥匙、进门） 4假如遇到这样的状况你该怎么做？（我们要时刻提高警惕，不能轻信生疏人的巧语花言，否则生命会受到威逼。） 其次课：防拥挤踩踏 一、教学内容：集会平安学问 二、教学目的：增加学生的平安防范意识和自我爱护实力 三、教学方式：讲解并描述及案例分析 四、教学过程 (一)拥挤踩踏事故处理方式 在公共场所发生人群拥挤踩踏事务是特别危急的，而那些空间

4、有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危急，当身处这样的环境中时，肯定要提高平安防范意识。 （二）遭受拥挤的人群怎么办 1发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 （三）出现混乱局面后怎么办 1在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己和他人。 2此时脚下要敏感

5、些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事务的诱发因素。 3当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱护身体最脆弱的部位。 （四）事故已经发生该怎么办 1拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。推断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。 3当发觉伤者呼吸、

6、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。 （五）案例分析 陕西省某县城关小学1989年12月28日早晨实行周会。7时许，在学校广播和铃声的督促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严峻拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡 6至 11岁的小学生 28人，伤59人。 五、小结 在一些集会或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要

7、争先恐后或追逐打闹，要冷静应对一些突发事务。 第三课：防运动损害 教学目标： 1、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让，不相互打闹，学会正确处理同学间的冲突。 2、初步形成避开在活动、嬉戏中赞成误伤的意识，学会辨别具有危急性的嬉戏。 3、学会正确支配课间休息时间，课余时间做有意义的活动。 教学过程： 一、引入 问题：1、什么叫校内活动时的意外损害 2、校内活动致意外损害事故案例分析 三、如何预防校内活动致意外损害？ 同学们，看了以上三个真实的案例，你是什么表情呢？是意想不到的惊异，是吓了一跳的胆怯，还是麻木不仁、一脸漠然？其实，静下心来细细分析一下，这些意外损害事故都是完全可以预防和避开的。玩

8、嬉戏、竞赛、开展活动都是大家喜爱的活动，假如在活动时留意平安，不是可以玩得更加快乐，更加痛快吗？那么，如何预防校内活动时的意外损害呢？ 首先，我们要明确，最易发生平安事故的时间出现在：体育课、运动会、课外活动、全体集体活动、上试验课，最易发生平安事故的地点是楼梯、校门口200米内，操场、试验室、厕所等。 其次，我们要留意在校内活动时有意识的加强平安防护。请你先读读下面这首儿歌，再看看一些详细的建议。 第四课：防食物中毒 教学过程： 一、导入 （有腹泻、腹痛、呕吐等） 1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。 2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。 二、重点讲解并描述 （一）食物中毒的

9、预防。 预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、保持教室、宿舍勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上留意识别食品质量，选择平安的食品是把住病从口入的第一关。 1、相识食物中毒特征。 潜藏期短：一般吃后几分钟到几个小时发病。 胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。 2、提高自我救援意识 出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并刚好到医院就诊，同时报告老师。 三、让学生相互沟通，谈谈体会。 四

10、、总结 要坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不可思议。 第五课：防溺水 教学目标： 情感目标提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 学问目标初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高平安意识。 实力目标自己能变更生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 教学过程： 一、谈话引入课题 生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日我们要学习的主题是防溺水教

11、化。 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面。 学生探讨：在游泳时要留意哪些问题？ 学生分组探讨以后，老师进行总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 （1）发觉溺水者如何将其救上岸。 老师进行具体讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

12、 方法二：若没有救援器材，可以入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 学生根据老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出总结，指出优点和缺点。 （2）如何开展岸上急救 老师具体讲解急救步骤： 第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用

13、两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 其次步：控水。救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。 第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。 学生根据老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出总结，指出优点和缺点。 三、课堂总结 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、老师小结： 生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 END