教学主任个人年终工作总结范文集锦.docx

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1、教学主任个人年终工作总结范文集锦教学主任个人年终工作总结范文集锦【一】一年来，在上级领导的关怀下，立足农村学校教化实际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以提高学校教化教学质量为中心，充分发挥教化教学的职能。现将一年来的工作状况及存在的主要问题总结如下：一、政治思想方面本人坚持四项基本原则，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度，要求老师做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好榜样。二、实力方面1、作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识，做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。我顾全大局，融合群体、择

2、善而从，在管理中尽自己的实力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。2、设立语文组、数学组教研组长，同心协力，一起调查我校教学常规和教学探讨工作中存在有哪些突出问题，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作，抓好教学常规管理。3、我在领导的支持和老师的帮助下，努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的支配、新生入学报名以及学籍管理、教化技术装备、体育数据上报等工作。4、能胜任教学工作，始终站在教学第一线，每期都担当一个学科的教学工作，且带头充分利用我校现有教化教学资源，强化老师对现代教化技术在教学中的应用，确保教化设施、设

3、备在教学中发挥更大的作用。5、刚好完成学校的各项工作，主动做好本职工作，从支配好任课表、支配好教育处的每周教学活动支配，到刚好做好老师请假时的调课工作，事必躬亲，努力做到日常教学工作的环环相扣。6、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。7、帮助校长与众老师一同努力，搞好校内文化建设，共创美妙和谐校内，校内校貌面目一新；教学秩序有序进行，全校老师团结一心，校风、教风、学风有了良好的转变，教学工作运作正常，从而完成教化教学任务。三、存在不足和努力的方向在管理中很多工作做得不太细，缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育处许多

4、还是在原来的老路。教研活动效果不明显，教研活动形式老套，很多老师在开展教研活动相识上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态，今后要进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展，使学校教学工作完成得更好。这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，当然自己尚未发觉的缺点定然不少，信任在学校领导和全体老师的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出应有的贡献。教学主任个人年终工作总结范文集锦【二】转瞬间一学期又结束了，回首这一学期的工作，我作为学校的教育主任，在各位老师的支持和协作下，全面

5、贯彻党的教化方针、政策，依据学校实际，围绕开学初提出的工作目标，仔细地开展工作。我个人也常常在反思，我在学校教化工作中做了些什么，有什么作用，哪些做法须要发扬，哪些不足须要完善现将这学期工作总结如下：一、抓好教化教学工作，促进质量提升1、强化理论学问的学习。本年度我多次组织全体老师学习基础教化课程改革纲要（试行）、新课程标准、新教材，研讨新教材体现的新教学观念，让学生全面、生动活泼地发展，使学生学会学习，学会创新。本学期组织了确有成效的理论学习探讨活动15次，做到了每次学习探讨活动有主题，有记录。2、加强高效课堂的建设。本年度我带领各教研组长致力于高效课堂的打造。在年初教育处就制定了高效课堂的

6、评价标准、实施方案及支配。结合区教学能手的选拔，组织老师利用公开课、观摩课、听课、评课以及探讨等多种方式来提高老师对课堂的驾驭实力，为本年度我校高效课堂的建设打下了坚实的基础。3、加大了检查、监督力度。本年度教育处加强了对每位老师教案、各年级作业的检查力度。在教案上，要求老师超周备课，做到了不上无备之课，并落实了教案的周检查制度；在作业方面，制定了_小学作业批改规范与要求，使老师对作业的批阅进一步规范化，真正做到了精批细改，并落实了作业的月检查制度。教育处对老师进行了随机听课和不定期突击检查。4、加强毕业班的教学管理力度。开学伊始教育处就将毕业班的教学工作作为重中之重，将一批实力强、业务精的老

7、师支配在了教学一线。同时要求班主任对毕业班学生进行思想教化和学习支配，力争是我校毕业班能够赢在起跑线上。5、加强质量监控的力度。每次质量检测后，教育处就组织老师进行试卷分析，并针对各班各科存在的问题进行了研讨，提出了解决的方法；尤其发觉全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的探讨，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，变更了过去相互埋怨的现象。本年度共进行了4次质量分析，有效的解决了老师在教学中存在的问题。二、加强校本教研工作，做好联片教研的领头羊1、主动组织参与校内研讨课。本年度我校把每周四的教研活动作为提高质量的突破口之一，

8、在全校各教研组开展了以教育主任、教研组长牵头的集体备课、集体评课活动。经过不断的实践探究，我校的集体备课、集体评课活动已形成了自己的特色，且取得实效。2、学校领导深化课堂听课，老师相互听课。将推门听课制度与听课制度落到了实处。校长、教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的凝合力和科研实力。每学期学校老师平均听课在10节以上，学校校长及中层领导听课在20节以上。三、健全教学管理制度，完善师生评价体系1、规范了教学常规制度。要求老师要仔细学习实行_学区教学常规管理。由教育处牵头，组织老师探讨完善了_小学规

9、范管理制度，使教学工作日趋制度化。2、完善了师生评价制度。本着发展素养教化的目的，教育处组织老师探讨制定完善了_小学师生评价体系，使对学生的评价更为科学，真正体现素养教化的内涵；使对老师的评价更客观，真正实现了业绩与效能的结合。四、加强老师队伍建设，提高教学实力1、仔细开展老师培训工作，着力提升老师专业化水平。本年度，学校主动组织老师参与国培安排的全员培训。此外，学校还充分挖掘自身资源，主动开展针对青年老师的校本培训，使新老师尽快适应了劳碌而有节奏的教学生活。通过各种形式的培训，大大增加了老师的教学技能，有力助推了我校教学质量的提升。本学年我校组织全体老师参与了电子白板应用培训，有5名老师正在

10、进行学历提高学习。我校还将每周的星期四定为业务学习，对老师进行业务上的培训学习。对每次培训都要求有笔记、有记载。2、仔细开展结对帮扶工作，加强对青年老师的培育。我校年轻老师较多，为了帮助他们尽快成长起来，全面熟识学校的教化教学工作流程、驾驭上课的技巧方法、做好班主任工作，学校支配教学骨干力气从业务指导、听课评课、阅历沟通、示范教学等方面进行。通过帮扶，年经老师全面担当起了学校支配的各项工作，教化教学水平与工作实力都有了大幅度的提高。3、加强对骨干老师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上示范课，供其他老师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果。五、减轻学生负担、促进学生全面发展

11、1、组织各类竞赛，丰富学生的课余生活。我校在上好音、体、美等学科的前提下，利用班、队活动，开展丰富多彩的大课间活动，坚持抓好两课、两操，切实保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。学校在五一前举办了全校性的体育运动会，六一节举办了第七届校内文化艺术节，每个班都排练了精彩的文艺节目，同学们超群的表演技巧赢得了在场观众的高度赞许。九月份开展了迎国庆校内英语演讲竞赛，十月份开展了中高年级学生作文大赛，十一月份开展了一般话演讲竞赛，十二月份组织参与了科技创新成果竞赛。值得一提的是，我校今年进一步加强校本课程的开发，拓展了特色学校内涵，组建了轮滑队、空竹队、合唱队、舞蹈队、书法绘画等其次课堂阵地，让老师、

12、学生在惊慌的教学活动之余，充分发展了自己的爱好爱好。2、主动开展体育活动，提高学生身体素养。教育处联合体育组制定了阳光体育活动安排及课外活动安排，保证了学生有足够的运动时间，有效的提高了学生的身体素养。在十月份进行的体质健康测试中，不合格的学生数较上一年有了明显下降。本年度，我校组织了2次校级运动会。六、其他工作1、本学期，经过全校师生的主动努力与亲密协作，花大力气完善了学校各功能室的建设，进一步改善了教化教学的基本条件，顺当通过了标准化学校的区级初验以及市级复验收。2、本学期，我校教育处主动协作_乡政府完成了各村村的贫困人口摸底任务，圆满完成了精准扶贫大数据平台的完善工作。七、存在问题及构想

13、教育处的中心工作是教学，但提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如老师的业务提高问题；怎样促使问题班级的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生实力等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创建性更多一些，创新求实，稳步提高老师素养和教化教学质量。回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，信任今后，在上级领导和校长的正确领导下，通过全校老师的共同努力，我校的教学工作肯定会大踏步向前！教学主任个人年终工作总结范文集锦【三】20XX-20XX学年度的教学工作即将告一段落，回顾这一学年的工作，我心中满怀喜悦与感谢。感谢

14、上级领导对我工作的关切、支持和指导；感谢学校老师在工作中赐予的协作和信任。我用我的真诚全身心地投入教化工作，也使我感受到了投入工作才能享受工作的快乐，现将本学年工作总结如下。一、不断充溢自我，完善自我作为一名教化工作者，仅有不断地吸取新的教化理念，才能跟上时代的步伐，才能在工作中游刃有余。正因为意识到这一点，我除了进取参与上级部门组织的各类培训、学习外，还充分利用业余时间阅读与教化教学相关的书籍和报刊，不断给自我充电，提高自我的专业素养。我想，生存的过程就是一个不断自我超越的过程。二、落实教学安排，狠抓教学常规管理常规教学管理常抓不懈。落实好教学工作并非一朝一夕的事，它须要我们持之以恒。所以我

15、总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自我首先做到。1、我们每个月都组织教研组进步行课堂常规检查，或是随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情景检查，这是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学安排的根本保证。所以，我始终根据教学六仔细来要求老师。教学中要做到三心：备课细心，上课用心，辅导耐性；课课有反思；每学月进行阶段反思；每学月不少于2篇的教学随笔。仔细落实学校制定的教学教研常规，不断规范老师教学行为。从学期初起先，仔细执行教学教研工作安排和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。2、开展多种形式的校本教研活动。

16、每学期初组织老师进行同课异构分组教研活动（语文组、数学组），每位老师都要上一次公开课，年龄在50岁以下的必需运用多媒体进行教学。课后由教务处组织集中探讨，听课老师在探讨会上能说出自我不一样的见解，而上课老师也能感受到自我的闪光点和不足之处。使老师们快速成长。3、胜利组织毕业班老师进行一诊考试分析会，经过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。三、加强师资培训，提升素养新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样将来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事，作为教育主任，在提升老师专业素养方面我是这样做的。1、建立老师读书制度。强

17、化自身的理论学习，学校给每位老师50元经费，老师每人都必需订阅一份有关的教化教学报纸、杂志，并对学习的资料进行摘录，以便于在集中学习中沟通自我的学习体会，并进行反思探讨，共促成长。2、建立健全老师的外出学习制度。老师外出学习，要保证人员、时间、资金的到位；外出学习的老师，要以汇报课或主题讲座的形式，汇报学习情景，并进行反思探讨，提高和推广学习效果。3、大力培育青年骨干老师，给他们供应展示自我的平台。如参与市县骨干老师培训；参与学区、县级以上的公开课赛课及演讲竞赛，促进综合素养的提高。4、校内实行一帮一结对子、拜师学艺活动，促进老师的快速成长。（1）新老师必需与本校的骨干老师结成师徒，使新老师尽

18、快适应工作岗位。（2）让骨干老师有更好的学习、提升的机会。（3）签定结对协议书，明确师傅和徒弟的相应职责。（4）学校将定期检查帮带情景，并作出评价，每学期将依据帮带情景，新老师的教学、教研、成长情景、教学业绩等赐予嘉奖。5、建立学校QQ群，老师们能够随时沟通自我在教学中的一些心得、反思、体会。6、建立老师业务档案袋。为了对全体老师实行多元管理，关注老师发展，关注老师的教学过程，学校应为每位老师建立业务档案袋，由学校组织实施。档案袋中须包括以下资料：（1）个人、学科、班主任等工作安排和总结、教学工作手册及班主任工作手册；（2）作业批改、辅优辅差记录、学生学科成果册、质量分析及专题教化等；（3）教

19、学阅历或论文；（4）专业学习材料，包括听课本、学习笔记、培训笔记等；学校老师业务档案袋不但为学校供应了老师评价的依据，并且也便于老师对自我工作的反思和改善。四、加强服务意识，发展学校作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教化教学工作安排，并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。3、关切全体学生的全面发展，支配好爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。4、加强学籍管理。提

20、高了学生入学率，巩固率，毕业率。5、帮助远程教化项目的安装，调试和接收人员的培训，强化老师对现代教化技术在教学中的应用，确保教化设施、设备在教学中发挥更大的作用。五、反思存在不足，下期设想任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。教育处工作还需改善的地方：1、组织老师进行业务学习，工作深化创新力度还需加强。2、接着深化课堂、深化班级，不断提高教学管理水平和教化教学质量。3、接着加强老师培训力度，制定部分硬性措施，提高老师参加学习的广度和深度，打造学习型老师团队，尤其强化老师基本功训练和指导。依据学校和个别老师的详细情景（如年龄、个别弱项等），主要实行自我训练与其他

21、指导相结合的方式（行政指导、骨干指导等），重点在一般话、粉笔字、教学技能（如板书、导入、问题设计等）和信息技术上进行了培训和指导，经过训练，能使广阔青年老师能够娴熟操作电脑，制作相关课件，并熟识各种相关软件的运用。4、教学检查做到有安排、有组织、有步骤地实施，明确检查的目的、资料、标准、程序、时间和详细参检人员。对检查结果进行了科学分析并刚好反馈。构成奖惩制度，对老师的评价检查，做到公允、公正。5、加强对鸿发教学点老师的深化指导。6、随时随地了解毕业班工作动态，指导毕业班老师教法，召开毕业班家长会，做好毕业班学生思想工作和考试工作。一年来，由于我还担当着片区小学教研员的工作，常常感到时间不够用

22、，感受最深的那就是累并快乐着，苦却收获着，繁忙之中成长着。在今后的工作中，我将更加珍惜领导给我创设的成长平台，将不断总结，不断反思，勇于实践，敢于创新，不断完善自我。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。信任，有辛勤的付出，就会有丰硕的成果！我将用学问、才智、情感和一生中最旺盛的精力和体力为玉河小学的明天添砖加瓦！教学主任个人年终工作总结范文集锦【四】一、思想品德方面以党员身份严格要求自我，领先垂范，坚持党的群众路途，仔细学习党的政策，领悟上级精神实质，反对四风，同党中心坚持一样，拥护党反腐倡廉、依法治国的决策，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自我，努力提高自我的政治

23、思想觉悟和教化教学管理水平。二、教化教学方面担当城子一贯制小学部教育主任职务，帮助校长做好学校各项工作，投入到一线，担当五年级主科课程的教学，同时抓好学校的教育工作。主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校，弥补了前几年教具空白的局面，进取参加教化教学改革与探讨，派老师出席观摩优质课活动，让外出学习的老师回校后尝试作课沟通，带动老师们创办小学部古城新苗校刊，开设形式多样的校本课程，组织大家学习新课程改革理论，仔细学习现代教化教学技术，运用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考工作，调动了学困生学习的进取性，培育了学生们良好习惯的养成。三、在出勤方面坚持出全勤，仔细上好每一天班、平常在

24、工作上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，进取完成教体局和学校支配部署的工作。四、在成果方面经过自我的努力，变更了过去散漫的现象，学生学习习惯有了好转，学习风气有了变更，师生们的进取性有了很大的提高。五、不足方面1、对学生缺少长期而扎实的训练，没有构成良好的训练安排。2、在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于老师的课堂教学缺少持续性的规划指导；团体备课的开展得也不够扎实等，这些都是今后工作中须要进一步完善的。3、教学检查的形式也可多样化，可实行有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂教学的检查力度。4、对小组合作学习的探讨深化度不够，没有制定

25、有效的学习、监管措施，我校的小组合作没有真正落到实处。今后，进取开展小组合作教学，把我校的课改推向更深的层次。今后，要全面落实学校工作看法，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教化教学质量为目的，加强老师业务素养培训，努力提高老师教化教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展幻想。进一步树立坚决的信念，突出重点，突破难点，努力把工作做得更好。教学主任个人年终工作总结范文集锦【五】秋去冬来，转瞬又是岁末，我们又将迎来新的一年，劳碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这

26、项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教育主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累阅历。下面我把主要状况汇报如下：对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，很多业务水平急需提高。这也给了自己很多压力，促使自己务必不断学习，提高。思索如何引导老师在园本教研中树立精确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进老师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。一、仔细踏实地落实常规管理1、备课本学期在备课方面，各位老师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查老师的备课资料，教具的打算。应组织老师群众备课相互学习，相互提高。老师的发展离不开

27、一个良好的团结、奋进、相互信任的群众环境。每个人都有自己的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。群众备课创建了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，共享各自的体会与阅历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行群众备课，进行课堂教学、课时设计。群众备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有安排、有时间、有打算、有记录。2、相互听评，促进的老师专业化水平提高。本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了很多不足，对于课程的设计，支配，流程大部分老师都

28、还不是很清楚，开展此活动太少。因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注意相互学习，相互听课，要求本组老师听课节数每一学期不少于5节，透过听课、评课，对教学资料支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透，是否贴合素养教化的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学探讨上与老师进行详细磋商和指导，指出胜利与不足之处，提出努力的方向，探讨对策，课堂效率，提高老师的教学探讨潜力。3、坚持初期安排、期末总结制度。学期初，依据幼儿园工作方案，制定教研组安排，期末要仔细总结教研教改的状况，做好总结工作。4、教研结合，围绕安排专心落实研讨活动。我们教研

29、组内的老师大多都是新老师阅历不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等，组织老师相互听课、评课，探讨各自的优缺点，使大家在教学中有必需的提高。在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。5、主题活动本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与阅历，期望下学期能很胜利的开展此活动。二、家园互动，促进教化教学工作的顺当开展家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中，我们一如既往的注意家长工作的有序开展。如

30、透过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的沟通与沟通，相互了解孩子在家、在园的的学习生活状况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。今后，本教研组将接着抓好抓紧教研工作作为深化开展课改，多开展能提高老师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，老师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。提高教化教学质量，在不断总结阅历的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。教学主任个人年终工作总结范文集锦【六】在过去的一个学期里，我的工作得到校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！总结本学期的工作，我执教六年级一班的数学课及教育处的

31、各项工作。如：课程支配、老师考勤、临时代课支配、新生入学、各类考试支配、教研活动支配、值周、值班支配、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教化工作，尽自己的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用的真诚，对学生、对老师、对工作、对学校负一份职责。对学生负责，关注学生的发展。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，我没有因为长期教英语学科而放松对自己的要求，英语学科更要求老师不断地完善自身、提

32、高业务水平、扩大学问面，我坚持仔细备教材、备学生，还常常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅仅是端正的坐姿，更多的是学生快乐的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是喜爱到班上去看看、转转，关注上课特殊淘气的学生，让学生感受到老师真的是在关切他们，这样学生就会更加喜爱上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上白老师问为什么?我坚信：只有当学生接受了你这个老师，才可能以主动的看法接受你的教化。所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我坚信：只要乐岗敬业，定会有所收获。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。二、对老师负责，为老师的发展

33、着想。新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事。教化科研水平越来越与老师自身的利益休戚相关。主动宣扬发动广阔老师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课课，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能仔细布置，刚好宣扬，使广阔老师能刚好领悟，并能通过外出学习、校培、自培达到娴熟驾驭并运用于教学，服务于教学，让老师受益，学生受益。三、对工作负责，增加服务意识。作为教育主任，我努力做好校长的助手，并协调好老师，仔细细致地做好以下几方面工作：1、在校长的指导下，制订切实可行的教化教学工

34、作安排、老师培训安排、教研教改工作安排并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度，负责好教学工作的常规检查，为学校量化考核考评老师供应有力依据。3、仔细做好课程设置、课表支配工作。严格按课程安排开足开齐课程。4、组织、审查各年级学科教学安排、复习安排，各年级组备课、作业检查安排，各教研组教学教研活动安排。5、开学初，为转入学生刚好办理学籍增补。6、学期初仔细组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，并刚好办理了校讯通。7、对各年级的教案、作业、备课等刚好进行常规检查，并写出反馈看法及建议

35、，并刚好总结。8、对学校月考、学期中检测组织工作（监考、阅卷、判卷、登统、成果册）进行了支配，各科老师写好年级试卷分析，并电子稿录入电子档案。9、组织开展期中教学质量分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。10、支配优课活动及领导随机听课相结合，促进老师专业实力的提升。11、组织支配值周工作（卫生、纪律、课间监管、老师办公）、值班工作，并不定时进行检查。12、比照评估实施细则，组织整理细化档案工作，迎接教化局及镇教办领导的教学评估检查。13、负责传达上级各项通知。四、对学校负责，反思存在的不足。任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的

36、发展完善。教育处工作还存在很多需改进的地方：1、须要加强校本课程开设，争办特色一流学校。2、培育青年老师方面：应创建更多的机会和条件，使更多的青年老师走出去，带进来，人人都能成为学校教化教学骨干，大力提升老师素养。3、学校的每一项工作，都须要注意过程与结果的统一，以优化的过程去争取优化的结果，走内涵发展的道路。教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，作为教育主任，须要我更多的耐性和细心。我将接着一如既往地尽自己的努力为学校服务，为各位老师服务，为广阔学生服务。最终，诚心地期盼我们的学校越办越好，越办越有特色！教学主任个人年终工作总结范文集锦【七】走上管理岗位已经有6年的时间了，从老师到保教主任

37、再到园长助理，随着工作职责的改变，我也在角色的改变中，不断感悟做好中层、做好助手，对于做好管理工作的重要。刚当保教主任时，一天早上，我去检查常规工作。陆老师看到我赶忙说明说：主任，我今日又迟到了6分钟。我立即想到昨天她跟我说的迟到的事，想都没想便脱口而出：你怎么又迟到了?什么叫又迟到了’，我情愿呀！陆老师一下子急了，声调也变得高了起来，我现在是没辙了，你爱怎么扣就怎么扣吧！接着又急着向我说明因为家到单位路途遥远，如何堵车、如何早出来，现在早出来都没有准了的缘由，等等。看着她生气的表情和担心的话语，我有点懊悔刚才脱口而出的话。为了让她心情平稳地投入到工作中，我连忙温柔地安抚她：你别急

38、，我不是这个意思，我能理解你的确家远，也不想迟到她的看法缓和下来，但还是说了句：该怎么扣就怎么扣吧！我就是跟你说一声。然后就去工作了。当时真怕她的心情会影响到工作，一上午我不放心地常常去班上看看她。事后回想起陆老师当时心情激烈的样子，我知道我的问话使她原来就忐忑担心的心情爆发出来。这种脱口而出的表达方式，不但没有起到沟通作用，反而影响了彼此间的信任，也影响了工作心情。由此我意识到，作为中层干部，我们所担当的职责是执行层面的工作，要把各项工作任务以及指示精神贯彻和执行下去，假如因为说话的不得当，就会造成适得其反的管理后果。因为中层干部在执行工作时说出的话，并不代表着个人而是代表着幼儿园，老师对你

39、所传达的内容，理解为就是幼儿园的确定，因此我们在工作中更应当讲究说话的方式，注意沟通的策略和方法，任何说出的话和要做的事情都要三思而后行。我随后的转变也得益于我园的行政教研。园里曾多次针对干部如何做好沟通进行相应的培训。在学习和沟通中，我们把在工作中遇到的沟通问题，在行政教研中进行分析。细细想来，许多问题的发生动身点都是好的，就是由于沟通方式的不妥才导致问题的发生，因此细致地做好沟通工作，对于中层干部来说特别重要。当老师在工作中遇到问题的时候，干部要学会站在对方的角度考虑，特殊是在急躁心情发生时，更要仔细地倾听倾诉。站起来讲话须要志气，坐下来倾听更须要志气。在倾听的过程中，给老师一个宣泄的空间

40、，并找寻问题发生的真正缘由，思索解决问题的策略。在解决问题的过程中，要有沟通的艺术，一句知心的话语、一个理解的眼神，都可能让沟通变得更为有效。有的老师内向，有的老师外向，在解决问题的过程中就要特殊留意沟通的方式：有些人可能直截了当能说明白，有些人就要多绕几个弯，还有的人须要有一个过程要针对特性去做工作。中层干部的职责就是要做好疏导、疏通工作，在沟通中做到敬重、理解、学会倾听，这样才能发挥协调的作用。两年前我从保教主任的岗位竞聘到园长助理的岗位，工作内容从管理老师转到主管卫生保健兼后勤管理。在管理后勤的工作中，我体会到后勤工作不是时间依次的后，而是同前勤工作一样重要。为了提高幼儿园整体工作标准，

41、2008年我园考核确定调整和提高各岗位聘任标准。原来管理老师，对老师提高标准是提高教学质量的须要很好理解。而后勤职工原来就存在年岁大、学历低、论文少、荣誉少，各岗位工作又都有各自的特点，调整标准有必要吗?当时我和后勤主任考虑，调整标准可能会给后勤管理工作带来更多的困难。我们把原来的标准仔细细致地与后勤各岗位的职工对号入座，感到不调整标准许多人还达不到，假如再调整势必会导致更多的冲突出现。当时我们就从本部门人员整体状况考虑，对调整标准很不理解。在园务会上，领导听到后勤部门没有调整标准及我们陈述的理由后，没有过多地说什么。但从领导的表情中，我知道这样做确定是做错了。当时，我心里只有一个念头：我是为

42、我们部门职工着想。事后，园长跟我很细致地分析了调整各岗位聘任条件的缘由和背景，从幼儿园发展的角度谈了她的想法和做法。通过谈话我理解了园长是为了导向全体教职工对工作都能有更高的追求目标。随着幼儿园的发展，强有力的后勤保障也是促进园所发展的关键，提高队伍的整体工作标准是发展的保证。理解了这些，我也感到自己的想法只是站在本部门的角度，而没有站在全园一盘棋的角度。明白了这个道理，我和后勤主任仔细比照后勤各部门工作状况，调整了后勤人员岗位聘任的条件。在调整的过程中，我感到聘任条件的提高，会触及一些老职工原来的利益。当我提出这些疑虑后，领导针对这些问题想出了许多解决的方法。因为是首次调整，在同等条件下很大

43、程度地向老职工倾斜，极大地爱护了后勤老职工工作的主动性；而通过首席职员、兼职园长助理的方式，兼顾到专业性强的骨干力气，促使她们更好地发挥作用，起到带头的作用。可以说，此次调整从多角度考虑了许多详细状况，使不同层级的职工都看到了自己前进的方向与目标。教学主任个人年终工作总结范文集锦【八】一挤眼的功夫，新的一年又结束了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?回顾过去，自工作以来我能够踏踏实实为人，兢兢业业做事，总的感觉是：劳有所得，一分耕耘，一分收获，下面我就将自己的学习工作总结如下：一、班级文化建设室内墙壁的设置对爱表现的孩子，我给他们充分表现得机会，并将他们的活动照相记录，充分呈现他们活

44、泼可爱的一面。壁画的设计，充分突出主题，充分利用孩子们的作品。习惯的养成我平常注意引导孩子们讲的文明及讲礼貌讲卫生，熬炼他们自己动手的实力，现在孩子们会主动的捡起地上的垃圾。二、平安工作幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我们尽量解除身边存在一些担心全因素，教化幼儿走路不推不挤，身上不带不利于平安的.物品，使孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法。当有害于孩子的传染病来临的时候，我都仔细地给每个孩子量体温，保持室内清洁卫生，留意视察他们，一发觉有病状刚好与家长联系。三、保教工作（一）保育工作方面，我们在日常生活中本着一切为了孩子的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们，天气好的时

45、候，带他们做嬉戏，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利。（二）幼儿的自理实力方面，在一日生活中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。，冬季，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了肯定的困难，我一方面耐性的赐予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，幼儿的动手实力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动互动。（三）教化教学方面，我们教给孩子一些嬉戏活动，如，气球气球大了，猫抓老鼠，等使幼儿欢乐的度过在幼儿园的每一天。除了完成正常的教学任务，我还给孩子们教一些简洁的英语口语及日常的动物水果等英语单词，受到家长的认同。四、幼儿工作，幼儿工作具有服务性，不仅是服务于幼儿，同时也服务于家长，相互合作，协调一样，是促进幼儿身心发展的重要环节。我在工作中始终本着相互敬重、相互谅解、相互支持、相互帮助的原则开展家长工作。不断把热忱投入工作中，把爱心送给每一名幼儿，让班集体成为孩子们成长的沃土，成为家长们放心的摇篮，成为我们共同生活的乐园。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我也立刻转达家长，请家长接着协作，使孩子不断进步。