初中政治教研组个人工作总结通用例文.docx

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1、初中政治教研组个人工作总结通用例文初中政治教研组个人工作总结通用例文【一】本学期来，我初中部政治教研组在学教研室的正确领导下，在各年级组的指导下，在全组老师的共同努力下，始终坚持以教研带动教学为中心理念，全面完成了本学期的教研工作。为总结阅历、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：（一）加强思想政治学习，全面提升师德修养。1、加强思想政治理论学习，提升思想政治觉悟。我政治组全体老师利用课余时间，主动、主动关注国际国内大事。通过一系列时事新闻，提升世界观、价值观，培育自身的爱国热忱，增加自身的责任感、使命感。2、加强师德教化，提升师德水

2、平。我政治组全体老师利用课余时间，主动、仔细学习老师职业道德规范、师德修养方面的理论学问，了解先进代表人物的事迹，全面提升老师的师德修养。并以我校的师德师风为学习的思想内容，严格规范自己的道德修养，真正做到为人师表，教书育人，进一步坚固树立了爱学生，爱学校的思想理念。（二）扎实推动教化教学工作，提高课堂教学水平。本学期来，我政治组主动开展教研活动，推动教化教学又好又快发展。1、重视对教情、学情的探讨，增加教学的针对性。针对我校的实际，从提升教化教学水平动身，以中考为目标，以提升学生的素养为重点，我政治组主动开展教情、学情探讨活动。如：第各年级组开展的开学第一课，就如何把第一课上好和提高学生的爱

3、好等问题，进行了广泛的沟通，并制定了安排。2、大力开展听课教研活动，相互学习，取长补短。我政治组在初中部每个月至少要开展一次教研活动，全组老师主动参与教研活动，无缺席。担当教研活动的老师主动、充分的打算，为全组老师树立了榜样，并传授了丰富的教学阅历。如：主动调动学生爱好的陈尚兵老师，广泛联系实际的鲁滔老师等。（三）全面落实教学常规，深化开展教学工作。1、全面落实教学常规，提高业务水平。依据学校教研室的要求，全体老师主动开展备课工作。大家仔细备课、查找资料，并按要求写好教案，亲密联系了课与课堂教学之间的关系。同时，协作学校教育处开展教学常规检查活动，通过教学常规检查活动，进一步规范了全组老师的日

4、常教学活动，极大地提高全组老师业务水平。2、深化开展教学探讨工作。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。全体老师主动参与教化教学探讨，仔细学习教化教学理论，提高自身的理论水平。3、全体老师在查找各年级复习资料时，还主动留意我教研组的资料保管和建设，做到初中部政治组资料库的完善。4、全体老师主动应对学校教研室组织的各次考试，细心设计试题，仔细阅卷，全面分析，细致评讲，让学习以考促进他们的阅读、理解、语言组织等综合实力提高。5、初三年级组在完成教学工作的同时，还在主动打算中考复习资料，并对中考的留意事项及复习安排进行了协商。（四）、存在的不足。1、理论学习须要进一步加强。新课程在我校各年级

5、全面实施，对我们老师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这须要在新课程方面进一步的加强学习与探讨，提升自身的相识水平。2、课题探讨有待进一步深化。当前课题探讨存在着相识不深，热忱不高，参加不多的状况。3、个别学生的学习主动性还不够高，少部分学生还没有独立自主学习的意识，部分学生还没有驾驭适合自己的学习方法。4、教化教学手段还有待于更新，教学模式还须要进一步更新。（五）、解决的方法1、加强理论学习，主动开展对新课程改革的深化探讨，开展广泛的探讨，制定安排并加以落实。2、主动利用目前学校的一切教学条件，将现代教化技术作为提高教学手段的起点，从而提高我组的教学水平。3、主动开展对学生学习政治课

6、爱好的探讨，力争找到合适的方法。4、主动开展对学生自主学习方法的探讨，让学生不仅驾驭，而且要充分的运用，提高学生的综合素养。总之，我初中部政治教研组全体老师在学校各级领导的关切下，同心协力，努力工作，推动了我校教化教学事业的发展，贡献了自己的力气。初中政治教研组个人工作总结通用例文【二】本学期，政治组以提高教学质量为核心，以优化教学过程，提高教学效益为主线，主动开展教研工作。有成果也有不足，总结如下：1、加强学习，努力提高全组业务水平：组织学习探讨新教材、新课标，探究新教法，在课堂教学中渗透先进的学科教学理念，规范课堂教学行为，落实3+1教学模式，提高教学实效。2、落实教务处关于加强教学常规管

7、理的工作要求，仔细开展常规教研活动：严格考勤，教研活动正常有序有安排开展；仔细探讨、制定教学进度安排；仔细组织教学，努力完成教学目标任务；规范教案编写，定时检查教案；规范作业布置、批改，严格要求作业质量；坚持听评课活动；严格规范月考命题、阅卷、评卷分析、总结等等。3、集聚全组力气，开展以初三为重点的教学探讨：多次进行初三课堂教学专题探讨；组织08届中考政治复习迎考阅历总结沟通会；细心探讨往年的考试试题，探讨试题的出题方向；细心组织编制复习试题、复习提纲；主动开展针对性教学探讨，努力提高学生学习的自觉性；在整体提高的基础上，努力缩小学科班级级差。4、备课组活动有序开展。5、课题探讨出成果，并获奖

8、。当然，本学期也有一些不足，比如：集体备课活动有待深化，内容不够精细化；对外沟通学习太少；个别老师的教案书写不规范；个别老师的教化教学方法有待提高等等。这些不足将成为下学期工作的重点，信任大家同心协力，下期的工作会完成的更加圆满。初中政治教研组个人工作总结通用例文【三】20152016学年教化教学工作已经结束，回顾本学期政治教研组工作，全体老师能专心根据新课改的要求，转变教化观念，以培育学生的创新精神和实践潜质为重点，求真务实，极探究行之有效的课堂教学模式，充分发挥了思想政治课的德育功能。在学校领导的指导、关切、支持下，开展了一系列具有实效性的教研活动，现将本学期政治教研组工作总结如下：一、教

9、研组概况:本学年，我们政治教研组重新组合后，由5人组成（三人兼职）。总体来说，素养较高，具有高度的政治觉悟和坚决的政治方向，为开展教研组活动奠定了坚实的基础。本学期来，全组老师在教育处和教科室的干脆领导下，常常在一齐探讨国内外大事，沟通上课的心得体会，具有良好的政治学习风气。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注意提高教化教学质量。在加强师德修养、遵纪遵守法律等方面都起到了专心的表率作用，全组老师相处和谐、团结互助，具有很强的凝合力。二、主要工作及成果（一）开展师德建设，树立师表形象。详细做到：第一，仔细学习师德规范等理论，明确老师的职业道德规范；其次，专心开展新课改活动，勤奋敬业；第三，

10、以身作则，为人师表。组内老师无作奸犯科和体罚学生的现象。（二）组织老师进行理论学习。重视业务学问的学习和业务技能的提高。我们利用课余时刻，学习了课程标准新，深化分析学习材料的精神，统一相识，发奋提高教学质量。同时，组内老师自觉加强业务学习，专心阅读有关报刊杂志，利用学校上网查找、收集相关的资料，沟通教改动态、教学阅历等信息，以提高自己的业务水平和教学潜质。本学期我们重点集中学习了党的十八大大报告，把报告精神与现行教材的相关资料结合起来，反复琢磨探讨，领悟精神实质，特性重视改变部分。全组老师都能在教研组活动中就自己所思所想，畅所欲言。这样的探讨学习根本目的是预料中考的命题思路和热点问题，从宏观上

11、为复习备考指明方向。（三）专心参与校内沟通，每位老师都勇于担当学校组织的示范课。本学期，全部老师都参与了学校组织的磨课教研活动，效果较好。（四）一学期来，组内老师定期集中备课，把备课组工作活动落到实处，使备课组、教研组、学校教学工作构成整体。备课中，老师们专心践行新课程理念，坚持三导三动的教学模式，以老带新，一齐钻研教材，探讨教法。在备课过程中，我们坚持三个联系，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。（五）重视教学反思。我们组每位老师能依据学校要求，备课时在教案后刚好写好教学后记。学期结束，依据自己的教学体会，写出教学反思。三、存在问题及不足：回顾一学期以来的教研组工作，

12、然取得了一些成果，但仍旧存在着很多不足，要表此刻以下几个方面。1.教科研水平与潜质有待进一步提高，由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞，尽管政治组老师在教科研方面作了专心地探究和超多的尝试，但总体而言，理论挖掘少，理性思索少，获得外界信息的途径较少。2.老师设计学案的水平有所提高，但结合学情组织教学的潜质还有待进一步提高。3.个别老师的教学评价与反思不够深化，有的只是做表面上的分析。四、今后发奋方向针对我们工作的不足，下学期主要应在实践中重视和加强以下几方面的工作：1.狠抓老师的组织潜质，上课时杜绝废话，把握上课时刻，引发学生的学习爱好，做到每个教学环节老师心中有数。2.本学科老师的课务必听，大家

13、共同探讨，以促进老师业务水平的提高。引导老师评课方法的改善，变老师被动学习为主动学习。3.加强老师的科研水平和潜质、专心撰写论文和做课题的潜质。今后我们将注意科组活动的实效性，接着进行新课程改革探究和实践探讨，接着提高教化教学此文转自斐斐课件园的水平，将科组建设推上一个新台阶。初中政治教研组个人工作总结通用例文【四】在本学期，政治教研组的全体成员能够严格响应、听从校长室布置的各项工作，能够严格根据本学期初制定的教研组工作安排做好各项工作，在各自的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，仔细钻研，不断提高政治科组的教学与科研水平，圆满、顺当地完成了本学期的各项工作，并取得了必需的成效，现将本教研组的工作总

14、结如下：一、仔细专心抓好教研组建设。本教研组的老师都能充分相识到，德育老师更要加强师德建设，提高老师素养，自身素养要高，才能教化好学生。一学期以来，本教研组的老师能相互沟通，同心同德，以老带新，发奋搞好教研组的团结、互助，相互关切，一些老老师能主动为教研组工作出谋划策，多提看法帮助搞好各项工作。教研组依据学校的有关要求，统一培育老师的目标、任务、措施、检查等工作；详细将培育任务落实到人，本学期组内老师结对工作支配：温俭勤-郭卫民，冯少兰林兰、张淑芬，梁巧燕-施苑明，李雪仪-麦荣根，邓伟光-陆雅璋，谢秀琴-李建冰。本学期来，坚持开好每两周一次的教研组会议，每次开会，老师基本上都能依时出席，大家透

15、过教研组会议，相互沟通阅历，落实有关工作支配，汇报有关教学状况，使得每次教研组会议都能取得必需效果。二、加大校本教研的力度。1、本组的老师能依据各科目的特点，仔细制定授课安排，结合生本教化制订项目式授课安排表，常常检查执行状况，保证教学任务顺当完成。2、本学期学校要求政治教研组老师在第一二节课结合职中生的状况进行人生定位、志向、前途的教化，形式自定。要把学生思想品德教化贯穿和渗透在课程改革、课堂教学的各环节，培育学生正确的世界观、人生观、价值观。3、本组老师均能实施项目教学，采纳电子文档的方式交教案、教学设计、教学案例或反思等。留意因材施教，针对不一样班级、不一样专业和不一样程度的学生要能实行

16、敏捷多样的生本教学方式，调动学生专心性、主动性，提高课堂效率，做得较好的有谢秀琴等老师；作业布置适当，全收全改，每次检查，本组的老师都能按时交组长检查，并都能贴合学校的要求。4、仔细、肃穆对待学生的考核成果评定工作，主要由各科任老师独立完成。本学期由于政治课时少，取消单元测验和统一考试，由各科任布置考核题目，由各科任综合评定成果，虽然政治教研组的老师每次统计成果的任务是最重的，基本上每人都有九、十个班要评定，但老师们都能仔细按时完成。5、按安排开展公开课和课件制作工作。本学期科组的老师都能按安排开展生本公开课，取得了较好的效果。温俭勤、李建冰、麦荣根、邓伟光、陆雅璋、张淑芬老师分别实行了一节生

17、本公开课，获得听课老师的好评。其中张淑芬老师的公开课获得广东省首届德育课老师教学基本功二等奖，其中温俭勤、李建冰老师的生本公开课被举荐为教研组优质课；张淑芬老师负责的课件获得校二等奖。6、橱窗出版工作精彩完成，主要由梁巧燕师负责。本期的板报做到图文并茂，资料充溢，有效地宣扬了时事政策，受到师生好评。7、本学期按学校的要求，本组组织老师分别进行了多次的全校性的心理健康和时事政策的专题讲座，有效教化了学生，受到师生好评。8、本学期期中考试后，政治教研组对我校的部分全男班、全女班和混合班的学生进行了政治课学习的问卷调查。本次调查的目的是为了更好了解学生学习状况，反馈教学信息，以到达进一步探讨政治课教

18、化模式，提高政治教研组教学教研水平的目的。调查后本科组全体成员进行了数据统计并对结果进行分析写成书面报告上交教育处。9、本学期，政治教研组帮助学工处实行了心理拓展专场活动，教研组的老师都能亲密协作，全部都参加了各项工作，仔细完成了各项工作。10、本学期，政治教研组帮助学校由冯少兰老师负责策划组织并主持了说出你心中的故事得到师生的一样确定11、本学期的第十和十七周，政治教研组分别进行了全校性时政学问竞赛的初赛和决赛，本组的谢秀琴等老师做了超多的打算工作，使本次竞赛顺当开展，有效教化了学生，取得了良好的效果。12、协作培训处做好老师专业技能竞赛工作，我组共9位老师参与考核，其中谢秀琴、李雪仪老师获

19、得一等奖、张淑芬、林兰老师获得二等奖。13、本学期由施苑明老师负责科技创新作品，被举荐参与江门市青少年科技创新大赛获得三等奖。14、本学期组内老师还常常相互听课，人均听课达12。5节。到达相互沟通、改善教学的目的。15、完成了本年度老师校本教研五个一状况记录，本组全部老师均能按时优质完成此项工作。16、上学期教研组的李建冰老师、梁巧燕老师、李雪仪老师、施苑明老师、张淑芬老师亲自仔细指导学生设计作品参与全国礼貌风采大赛。取得较好成果，共有15篇获奖，其中有4篇获省级二等奖，有3篇获省级三等奖，有8篇获省级优秀奖三、今后就应发奋的方向1.更好更严格地抓好教研组建设，特性是从教研组成员的尽职尽责的职

20、业道德思想的树立入手，要不满意于现状，做到精益求精。2、要仔细探讨在新的形势下如何进一步探究和改善教学方法，接着持续较高的教学效率。3.使教研组内的教研、探讨气氛进一步深厚起来，透过探讨、沟通，使教研组成员的学问、理论水平得到进一步的提高。初中政治教研组个人工作总结通用例文【五】教研组是学校组织老师从事教学探讨、开展教学活动，进行师德建设的基层组织。回顾教研组的工作现总结如下：一、加强师德建设，贯彻新课程理念，提高老师的业务素养教研组始终以落实教学常规为立足点，常常开展师德建设，努力提高老师的业务素养。1、在教研组集体探讨的基础上，确立了教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导、成果考核与评定

21、、论文撰写、业务进修、课题探讨等九项指标，使常规要求详细化，教学工作规范化。2、开展师德建设，树立师表形象。全组老师都能够坚持党的基本路途、仔细贯彻执行党的教化方针，组织全组老师学习党的精神，沟通心得体会，常常在一起探讨国内外大事，具有良好的政治学习风气。在加强师德修养、遵纪遵守法律等方面都起到了主动的表率作用，全组老师相处和谐、团结互助，具有很强的凝合力。通过师德建设，全组老师工作勤奋踏实，面对全体学生。组内老师无作奸犯科和体罚学生的现象。3、贯彻新课程理念，健全学习制度，提高业务素养。本组在业务学习活动中，采纳集体学习探讨和平常钻研思索相结合的方法，要求组内成员在每周的周四参与本年级学科组

22、集体备课，平常每天关注新闻，刚好总结。教研组每月组织老师仔细学习党的路途、方针、政策，实行新课程理念。二、以课题探讨为抓手，主动开展教化科研活动我校逐步走上了科研兴校、科研兴教的办学道路，教研之风在校内内蓬勃兴起。我们具有良好的业务学习气氛，开学初，组织学习了关于我校政治学困生课题探讨的工作安排，期末时，很好的完成了本学期的课题探讨任务。主动参与区市组织的教化教学研讨活动并仔细传达和贯彻其精神，自觉加强业务学习，主动到学校图书馆、资料室阅读有关报刊杂志，利用学校的网络教室以及现在的教研组网络宽带上网查找、收集相关的资料，沟通教改动态，教学阅历等信息，撰写教化教学论文1、教学效率、教学质量不断提

23、高。在教研活动的推动下，教研组成员的教化教学实力不断增加，课堂教学效率不断提高。2、坚持素养教化，推动教学改革的深化开展。教研组主动参加学校的德育工作。我们教研组的很多老师长期担当班主任工作，以自己的专业学问和德育工作相结合，形成自己所特有的带班风格；充分发挥学科教学对学生进行思想教化的主渠道作用，寓德于教。帮助学生树立正确的世界观、人生观和人生价值观，很多担当班主任的老师还发表了论文。3、主动参与校公开课教学，仔细进行听课、评课、不断提高课堂的教学质量。公开课之前，先组内听课，相互沟通，提前细心打算，保证了公开课的质量，公开课后，刚好填写公开课记录和开展公开课的评课活动，进一步探讨、探讨、提

24、高，收到很好的效果，得到了区、市教研员的一样好评。三、团结互助、搞好传帮带政治学习的特点是学生从生活中去体会学问，有时效性、指导性，对学生三观的形成有不行忽视的作用。政治常规教学是提高政治老师教学业务水平的必经之路，没有良好的基本功的老师不行能培育出高素养的学生，因此科组要求每个老师按以下教学常规办事：1、学生作业全收批改一半以上，每周至少2节。2、政治40岁以下的老师每周至少听课1节。3、主动参与每周一次的科组教研活动和备课组活动。科组活动时间支配在星期二上午的其次节课。各备课组每周至少开展一次备课组活动，并明确时间和地点，把活动地点和时间连同备课组安排、行事历。4、本学期组织两轮组内听课、

25、评课活动。5、定期各备课组共同备课，检查青年老师听课记录、教案和作业批改状况。6、关于会考工作，政治老师发挥集体力气，做好20_年1月份的会考工作。7、关注高考、主动研讨20_年高考，为高三复习备考工作不遗余力。四、加强对青年老师的培育工作。依据本科组青年老师的特点，开展青蓝工程和夕阳增辉活动，充分发挥了高级老师、骨干老师的作用，使青年老师尽快地成长起来。如：杨先增、刘洪婷、刘政老师等。本学期组织两轮的听课、评课活动，帮助青年老师成长。五、尽管取得了一些成果，但是还存在着不足我们醒悟相识工作中的不足，进一步明确今后努力的方向。教研组工作，以下几个方面需在实践中重视和加强。1、坚持课题探讨和校本

26、探讨的结合。近阶段以来开展的课题探讨，较重视学科本身的探讨及动向，忽视了在校本探讨中解决实际问题。2、把说课、评课、听课紧密结合。工作中组织老师听课较多，克服有时因时间课时的评课不刚好的现象。3、对新老师开展以老带新外，还应制定更合理可行的培训安排，力争尽快提高他们的教学水平。初中政治教研组个人工作总结通用例文【六】本学期在学校党支部和全体行政的领导下，本科组紧紧抓住高效课堂建设这个主题，充分发挥科组成员的主动性和创建性，团结一样、共同奋斗，在教化教研教学工作中取得了肯定的成果，现总结如下。一、教学工作方面各备课组严格根据学期初的教学安排，圆满完成了教学进度和任务。在教学中，各备课组坚持以备课

27、组长为核心，充分发挥集体备课的优势，统一教学进度，共享课件和练习，主动实施新课标、在渗透德育教化、发挥学生主体作用、提高教学实效方面取得了明显成效。高一高二在四校联考中政治成果仅次于光明中学，排名其次。高三在惠州二调中成果突出，远远高出市平均。特殊是李春华、陈婉华老师所教班级成果出众。考完后，备课组刚好召集老师们总结阅历，仔细分析，针对个别班级成果落后仔细查找问题，提出改进措施，争取期末考试能够取得更好成果。二、教研工作方面本学期初我们就在科组会议上提出了把高校课堂建设与发挥学生主体作用有机结合，着力找寻低效课堂的低效因素和高效课堂的高效表现，开展高效课堂建设的教研任务。结合各年级的实际状况，

28、确定各备课组的教研子课题，高一备课组的课题是围绕高效课堂建设如何提升学生的学习爱好，养成良好的学习习惯。高二则从如何提高课堂教学效率，削减无效劳动方面来建设高效课堂。高三的课题是如何上好复习课，减轻学生负担。老师们还深化的探讨和分析了在课堂教学中如何利用课堂资源自然生成课堂教学的思辨亮点。这种探讨活动促进了沟通，弥补了不足，是阅历的总结，也是才智的盛宴，既带来了教学质量的提高，又促进了老师专业的发展。10月25日，学校邀请了市教研员王定国老师前来我校指导工作，科组全体老师陪伴王老师听了涂兰英老师和黄远雄老师的课，王老师高度评价涂老师的课是平淡之中见奇妙，也指出黄老师在解题指导方面的做法值得推广

29、，之后对高三的复习和老师的专业发展提出了有价值的建议，给科组老师以较大的启发。本学期科组论文评比取得了不错的成果。其中，在东莞市政治教学论文评比中，朱祖玉老师获得了市一等奖，李旭红老师获得二等奖、陈婉华老师和彭妍老师获得三等奖。在政治小论文评比中陈婉华老师指导的党在我心中阳光的微笑获得市二等奖，邓春燕老师、朱祖玉老师、李旭红老师指导的小论文均获得三等奖。本学期公开课活动顺当开展，李文武、彭妍、朱祖玉老师上了校级公开课；曾云珍老师担当了校优质课竞赛课并获得一等奖；黄远雄老师和涂兰英老师上了教研员的调研课，组内全体老师听课。在公开课活动中，每个老师都尽心尽责，仔细打算，思想上比以前更重视，起到了应

30、有的公开示范作用。三、科组建设方面学期之初，科组制定了三年规划，对各老师的成长提出了详细要求，特殊是从职称晋级方面做了重要的规划。科组部分老师参与了广东省的教化技术培训，在培训中相互沟通，提升了学科教学与信息技术的结合实力。本学期周岩老师、黄远雄老师主动申报一级职称的评定，李旭红老师申报了高级职称的评定，为科组老师的专业成长做出了表率，当前不少老师都在主动为职称晋级做打算。其次，科组的青蓝工程接着开展，新老师徒之间相互学习，共同提高。科组内的青年老师进一步成长，在循环教学、其次课堂活动等方面都崭露头角。第三，其次课堂活动依据学期初制定的安排正常开展，高一的爱心义卖很胜利，学生爱好度高，效果好。

31、高二的哲学问辨人生开展较好，对学生的影响很大。第四，主动走出去，博采众长，开阔视野。本学期李老师多次参与了市名师工作室的集体研讨会，参与了省市高考研讨会，与学科领才近距离接触，受益匪浅。第五，不断充溢科组建设的资源，本学期我们购买了聿怀政治专业网站、20_和20_年全国优质课竞赛实录，每个老师都刻录了这些优质资源。同时我们建立了科组自己的博客，点击量突破2。2万，扩大了科组的影响力和知名度。本科组还主动参与东莞市政治教研网站的建设，在共享资源中不断进步。一学期来，在教务处领导下，全体科组成员共同努力比较顺当地完成了本学期的教学任务，特殊感谢三位备课组长的付出和努力。（ wWw.BsMz.nEt

32、 转载请注明 ）。初中政治教研组个人工作总结通用例文【七】_中学中学政治教研组现共有成员7人，由一级老师（3人）和二级老师（4人）组成，期中有两位市常州市骨干老师、一位溧阳市教坛新秀，是一个精干、成熟的队伍，也是一个爱岗敬业，乐于奉献的和谐集体，每个老师都具有很强的事业心和责任感。注意师德修养、人人奉公遵守法律。一学期来，全组老师在学校领导下，主动实施素养教化，转变教化观念，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，主动探究行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注意提高教化教学质量。回顾一学期来教研组的工作，取得了肯定成果，也存在不足之处，现

33、总结如下：1、重视政治学习，仔细领悟并贯彻执行党和国家的方针政策。重视政治学习，仔细领悟并贯彻执行党和国家的方针政策。建设一支具有良好思想品德和业务素养的政治老师队伍，是提高我校思想政治教化教学水平的关键。为适应素养教化对政治老师的新要求，我组政治学习常常化，自觉加强政治理论和教化理论的学习，加强时事政治的学习，领悟党的路途、方针、政策，不断提高自己的思想政治素养。中学政治教研组具有良好的学习氛围。一学期来，国际国内形势发生了巨大改变，党和国家的方针政策也作了重大调整，我们每位老师主动主动地了解天下大事，利用教研活动仔细探讨、领悟和学习党和国家的重大方针政策，并在教学过程中自觉贯彻其精神。2、

34、重视业务学问的学习和业务技能的提高。重视业务学问的学习和业务技能的提高。一学期来，组内老师主动参与教化教学研讨活动，自觉加强业务学习，通过上网查找、收集相关的资料，沟通教改动态、教学阅历等信息，不断补充新学问，以提高自己的业务水平和教学实力。组内老师主动参与业务进修和培训，主动参与听、评课活动，学他人之长，补自己所短。发挥政治老师特长，主动参加学校德育工作。3、发挥政治老师特长，主动参加学校德育工作。本组老师主动协作学校党委、政教处的工作，有三位老师担当班主任工作，干脆参加班级管理，关切学生的思想、学习和生活。本学期，他们精彩的班级管理工作，赢得了师生的好评。4、完善教学过程管理，提高课堂教学

35、质量。完善教学过程管理，提高课堂教学质量。（1）有明确的教学。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到安排在先，活动在后。每学期起先，各个备课组均在探讨基础上制定出教学，然后再由教研组依据市、校的制定教研组，并仔细落实安排的实施，不让安排留于形式。（2）定期集中备课。我组坚持每周肯定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，探讨教法。在备课过程中，我们坚持三个联系，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。平常，又留意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。（3）更新教法，提高课堂教学实效。教学有法，教无定

36、法。在发挥老师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学大同小异大同即教学进度相同，老师之间认可的教学方法和教学手段相。同，教学效果大致相同；小异则强调老师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，相互促进，共同提高。在教学实践中，我组老师既按教化教学规律办事，也充分发挥自己的主观能动性，充分敬重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。注意发挥学生的主动性，留给学生相应的时间和空间。凡是学生能看懂的，少讲或不讲；凡是学生能说的由学生说；凡是学生能分析、概况的，不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用，在课堂上精讲，注意四讲讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。（4）命题评卷严格规范。考试、测验

37、是对老师的教和学生的学双方状况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组试卷应非常严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题所覆盖的学问面既有广度又有深度，明确各学问点的实力要求。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好各年级的试题讲评分析，并仔细做好考试分析、将书面总结按时交到教务处。（5）作业细心设计并做到适量。在作业布置方面，我组老师依据内容布置作业，以达到进一步对学问的巩固和消化，同时尽量限制题量，不增加学生作业负担。各年级老师都刚好批改作业，并作好讲评，刚好订正学生作业中的问题。经过师生的共同努力，在本学期月考和半期考试中，我校学生的政治成果都有明

38、显提高。5、主动开绽开展探讨性学习，培育学生视察和探究问题的实力。主动开绽开展探讨性学习，养学生视察和探究问题的实力。活动课程的设置，作为中学思想政治课的重要组成部分，给思想政治课注入了新的朝气和活力，增加了学科的吸引力。本学期，为参与全市小论文竞赛，我组在高一、二年级开展了学理论小论文竞赛，指导学生搞社会考察、市场调查、问卷调查，并运用所学理论学问加以分析，写出小论文，这对扩展学生政治视野，培育学生创新精神和实践实力起到很好的作用。总之，一学期来我们取得肯定成果，但也存在着许多不足一些问题和不足，如工作落实还有待改进，教研内容有待更新，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的工作中去改进。在下

39、一学期，我组教研工作重点将转向校本探讨和集体备课。如能得到学校的支持，我们争取有机会到先进学校学习取经。初中政治教研组个人工作总结通用例文【八】一、统一相识，让合作成为常态经过以前几个学期的紧密合作，政治教研组的资源基本已经形成体系，本学期加大了对选修教材资料的细心整合，经过本轮高三结束，整个资源建设应当说更有质量啦。首先：我们从思想上达成一样，合作是最大的福利，凝合每个人的才智才能形成我们整个教研组的强大力气，最终从老师和学生层面都能上升到一个新的台阶。其次：我们必需身体力行，把自己分内的事情做到效益最大化，每个人都不是只享有利益，不贡献才智最终只能停滞。每轮备课的结果都要尽心增加个人的色调

40、，让备课更加有色调。二、发挥备课组功能，促进教研组活动开展由于政治教研组的总人数不多，因此我们每周的备课组活动事实上就是六个组员的教研组活动，主要分成两个环节，先对每个年级段的一周教学状况做总体小结，提出疑难点，然后集体会诊，形成理性的思索总结定论。从本学期看，我们已经基本汇编了中学政治的全部导学案，尤其两本选修，经过现在的高二年级万巧和蒙思两位老师的细心努力，资料将会更加完整。三、瞄准阶段性重点工作，扎实有效推动1、从命题中吸取养分（1）温州市命题竞赛本学期我们又参与了全市学科命题竞赛，经过前期的细心分工，我们进行大约一个月的实践进行磨题研讨，每个成员都很努力并且主动参加，最终我们获得了温州

41、市一等奖的成果，感觉到这个过程还是值得的，也带给我们许多思索，我们也将进一步总结不断完善。（2）温州市高三六校联考命题应当说，命题竞赛和六校的任务是接替的，经过命题竞赛的磨炼有了一点起色，从起先分公到最终出炉，我们全组上下大约用了两个月的时间，同时我们也虚心倾听了来自温州五所一级重点中学同行们的恳切建议，我们不断修改，还是收获满满的。期盼20_年2月考完的完备收工。2、让导学案再放异彩本学期我们政治教研组三个备课组都在导学案上下了很大的功夫，高一不断完善，拓展深度和广度，高二细心做好周练，高三做好疑点练习和难点再练，通过学问点的全覆盖和疑难点的解析，应当说学生的整体学问还是相对扎实的。我们也将

42、把每个备课组的资料细心整和为下个年段的学习教学做好细心的打算。3、化整为零的研讨策略由于现在我们整个备课组都在同一办公室，所以研讨问题的机会无处不在，几乎每一天都有机会突破教材中的疑点难点问题，老师们也主动参加，效果也是特别好，我们将营造更好的的这样的氛围，一起学习一起进步。四、期盼更好，我们正在打算深化课程改革，推动课堂变革。推动促进有效学习的课堂变革试验项目，进一步树立课程意识，更新教学思想，变更教学方式，注意以学定教，提高课堂教学的有效性；落实立德树人根本任务，推动信息技术与教学教研的融合；开展中学新课标解读与探讨工作，关注学科核心素养教学，提升学生学习力；开展课堂导学案与合作学习探讨，做好初中学教学连接探讨，努力提上升中政治学科教化质量，探讨学考选考，提升教学质量。加强对新学考、选考探讨。开展复习备考探讨，研制学考选考模拟测试卷，做好中学思想政治选考自主导学案其次版修订工作；深化了解学校教学现状，解决学考、选考教学中的新状况、新问题；召开学科、选考适应性测试分析研讨会，提高复习备考的针对性与有效性。