2022写给同学的道歉信15篇.docx

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1、2022写给同学的道歉信15篇写给同学的致歉信1同桌：对不起!这半年，你在我旁边也吃了不少苦吧对于发生的一切，我真的很愧疚。一起先，我真的很想和你做挚友。可是我的脾气你也知道。我说过：你怎样对我，我就怎样对你。从那次我知道你不再信任我时，我就对自己说，只要你还是我的同桌，我何汀芸就不会让你好过!后来，我也的确做到了。我有意让代昆来你面前：有意在别人面前让你尴尬;败坏你的名声;想尽一切方法来熬煎你。让你伤心，让你不好做人。原以为，这一切，会让我很兴奋。但是，我错啊这并没有让我欢乐起来。每当看到你被我戏弄时，心理总是有一种说不出的感觉。就好象被戏弄的人是我一样，很不是味道直到胡杨把你们的短信给我看

2、时，我看到了你说的：“我是那么的信任她，我始终是那么的信任她!”时，我才恍然醒悟过来：我这次又错了!我再一次损害了一个本该很要好的挚友。虽然你说过不再恨我，但我心里的愧疚，是怎样也摆脱不了的假如你真的宽恕了我，请在看到这篇文章后给我留言，好吗?真诚的说一句：对不起!20xx年x月x日写给同学的致歉信2敬爱的同学们：大家好!今日因为我把教室钥匙忘在微机室里，导致大家下午无法刚好进入教室，在这么燥热的天气里让你们站在走廊那么久，真的很愧疚!因为上微机课时，有几个同学把鞋套忘在教室，我就把钥匙从书包上取下来去开教室门，可是后来忘了绑到书包上，中午回家后才发觉钥匙不见了。我抓紧跑回学校，可老师都走了，

3、我只好没精打采地又回到了家。自从我拿了班级钥匙后，有许多时候没有尽到自己的职责。每天妈妈总是催我快点走，在路上不要玩，早点去学校给同学开门，可我每天都磨磨唧唧，老是到校后看到早到的同学在门口等我，我确定以后肯定要尽职尽责，早点到校为同学们开门，希望同学门能够宽恕我这次的马虎大意。祝同学们学习进步写给同学的致歉信3xxx同学：你好!今日,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意，说声对不起!我不应当因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇，终归，这也是鸡毛蒜皮的小事，我不应当因为一时的怒火，一时的轻狂而跟你大动嘴皮子，终归

4、，也是因为我，你才这样的。虽然你喜爱恶作剧：在别人身后扇一巴掌，在别人嘴里放水晶泥，还把口水吐在水里让别人喝下去但你身上也有很多耐人寻味的优点：跟挚友非常讲义气，有事情自己担当，有疑案会刨根问底，寻个水落石出或许，在将来的某一天，我们会想起小学时，我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，慕然回首才发觉这实在不值得。所以，我们要珍惜现在的友情，我们还是好挚友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。此致敬礼!致歉人：xxx20xx年xx月xx日写给同学的致歉信4方老师、沈老师、同学们：我从这一件事知道了：我不应当离家出走，我们自己的小事情是应当自己能够解决的。方老师、沈老师，我已经知道错了，我再也不犯这个错误了，

5、就求你们不要开除我，我知道在家里和在学校应当怎么做了。上课我应当仔细听，我知道上课不能够做小动作，上课应当常常发言，下课我应当认仔细真地完成好每一项作业，做不起来我应当思索思索，回家应当多听一听爸爸妈妈的话，我也应当多学一些弟弟的本事，回家我也要完成你们布置的作业，我也要思索每一道题目，完成作业之后多看一看爸爸买来的课外书，我也能够从书里学到许多有用的学问。方老师、沈老师，我知道我做这一件事情是我做得不对，我再也不敢犯这个同样的错误了，我应当听你和沈老师的话，多听一点父母的话，这样就不会犯这一个错误了，我知道错了，就请你们不要开除我了，我要回到五(四)班上课的，你们说过的话我都会记住的，就求求

6、你们不要开除我了。年月日写给同学的致歉信5敬爱的小X：你好，信任看得到这封信时，你确定会很惊异的。我猜你确定想不到平常大大咧咧的我还会用书信这种方式与你谈心。是的，我这种不拘小节的性格，有些煽情的话多次在我的嘴边徘徊却不曾外泄，因为每次想表达都觉得很难为情，所以只能用这种方式跟你说说心里话了。你知道吗?和你相识的时候也是我脆弱的时候。上高三了，我被分到了这个生疏的班级，可能是意识到高考的接近吧，同学们都异样的努力，不太喜爱嘻哈玩乐。而不太爱学习爱玩的我与这些同学显得格格不入，此时我真的感到很孤寂很无助。幸好，这是你出现了，并成为了我的同桌。你用你那暖和的笑容缓解了我心中的恐惊感。我很庆幸能与你

7、携手度过了高考时期，感谢你的相伴。相识你是上帝对我的眷顾。高三了，知道我成果不好，作为班里面尖子生的你竟每天利用自己午休的时间教我解题。你这一举动使我明白自己还有人关切我的成果，还有人在乎我。你知道我当时我有多感动吗?可每次向用言语表达自己心中的情感时，脑海都搜不出合适的词。每次我能做的只有微笑。当到下午的课间，望见你乏累的趴在桌子上时，你知道我有多自责吗?我能做的是尽量不耽搁你的时间同时不能让你的时间白花，唯一方法就是更加努力地学习。小x，你知道吗?你不仅学习上对我的帮助很大，生活上也让我很感动。你知道令我最难忘的是什么吗?那就是每天你的课桌上总会放着一些零食，每当我饿的时候，你总会半开玩笑

8、地说：看你早上吃那么多，以为你今日不会饿呢!唉，我的零食还真不舍得给你吃啊。你话虽这么说，可是转过头就把一包饼干递给我，还不忘把水放在我跟前。即使这些事微小到不能再微小了，即使你说这些是小事叫我不要放在心上，可是我还是想跟你说，你做的这些会使我毕生难忘。虽然如今我俩分隔两地，但是你这个挚友我是一辈子都不会遗忘的，能拥有你这样的闺蜜真好。生于世上，我要感谢许多人。我要感谢父母生我育我;感谢老师授予我无尽的学问;感谢对手让我明白天外有天，人外有人.同时我也要感谢你，感谢你能如此真诚的待我感谢你赐予的这份真挚的友情。愿我们友情长存。祝：身体健康!xx20xx年x月x日写给同学的致歉信6XX同学：首先

9、，我真诚的向你致歉，对不起，临走那天不该对你那样说话，我的心情久久不能安静，恳求你的宽恕，那天我心情不太好，看成果时我基本实力没考好，我说我根本没想考，事实就是这样的，那天英语考完后，我的头始终在疼，我的确不在状态，可他却说“不管你怎么说，反正我心里好受。”我当时就怒了，我不明白，为何我考不好他却好受些，我很无语，也很难过，每次当我想和他好好相处时他总是这样损害我，我不知道为什么。其实我始终都很观赏你，你人很好，对待同学也很热忱，你和我不一样，你各个方面都很优秀，可能有时你不表现出来，但你内心是想做一个好学生的，我却不一样，我背负太大的压力去学习，却没有收到好的效果，我也是在一点点进步，我的起

10、点远，没有你的思维实力，中学的学习使我很吃力，我不得不承认自己的渺小，我开使接受失败，我感到了自己的无助，我起先学会低调，不会去讪笑任何一个不如我的人，当然我也不希望别人这样对我，我很怕别人在我最脆弱时候损害我。希望你能理解，我知道你是在给我开玩笑，但我还是没能限制住自己，真的很愧疚，立刻就上高三了，或许我们不再是同班同学，但我希望你能恒久记住我这个有点颓的人，以后的日子还须要你多多帮助。写给同学的致歉信7家长：您好!一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教化局统一制卷、东区教化办统一组织的学期末水平测试状况来看，我们认为90%的学生文化成果得到了很大的提高：特殊是：1、今年上学期才转进我校的

11、学生成果有了极大的改变，比刚刚入校考试成果提高了许多;2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正，学习成果有了明显的进步。然而，使我们感到缺憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太志向，部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中)，为此，作为校长，我也陷入了深深地思索与两难选择给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成果告之。反复思索之后，本着教化的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校确定：将真实的状况告知家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成果单时会有三种状况：一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学(说明：当您了解到其他学校

12、的真实状况后肯定要转学，本学校同样会敬重您的选择的);二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学习状况，家长没有被忽悠。因此，我可以大胆地说一声把孩子考得不好的试卷照实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多。家长，孩子的学习好坏有专家分析主要缘由：1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要缘由约占50%;3、老师的教化方法占15%;4、家庭的良好教化与老师协作占15%。我们既然找到了缘由，因此，对孩子的将来学习就应当有理由充分信任孩子的进步：属于第一种状况的，我们就应当去帮助孩子启迪才智、开

13、发心智、树立信念;属于其次种状况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉，重新树立良好的学习习惯，其实良好的习惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要肯定坚持下去，有不变更坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种状况的，我们学校会依据实际状况对老师进行合适的调整。属于第四种状况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教化好孩子是双方的共同义务。敬重的家长，古代的教化家孔子弟-子三千达者也才七十二。在那个万盘皆下品，唯有读书高的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子

14、的人格与心智、熬炼好孩子的身体、培育出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今日希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成果、帮孩子一起分析其缘由、树立孩子自信念;另一方面要朝着提高孩子学习成果这一目标做一些主动地事情。干焦急、乱指责是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有其次个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要敬重孩子、帮助孩子。愿您与您的孩子一起度过美妙的暑假，期盼下学期您的孩子有更大的进步与欢乐!此致敬礼!20x年x月x日写给同学的致歉信8萧同学：首先，我真诚的向你致歉，对不起，临走那天不该对你那样说话，我的心情久久不能安静，恳求你的宽恕，那天我心情不太好，看成果时我基本

15、实力没考好，我说我根本没想考，事实就是这样的。那天英语考完后，我的头始终在疼，我的确不在状态，可他却说 不管你怎么说，反正我心里好受。 我当时就怒了，我不明白，为何我考不好他却好受些，我很无语，也很难过，每次当我想和他好好相处时他总是这样损害我，我不知道为什么。其实我始终都很观赏你，你人很好，对待同学也很热忱，你和我不一样，你各个方面都很优秀，可能有时你不表现出来，但你内心是想做一个好学生的，我却不一样，我背负太大的压力去学习，却没有收到好的效果，我也是在一点点进步，我的起点远，没有你的思维实力，中学的学习使我很吃力，我不得不承认自己的渺小，我开使接受失败，我感到了自己的无助，我起先学会低调，

16、不会去讪笑任何一个不如我的人，当然我也不希望别人这样对我，我很怕别人在我最脆弱时候损害我。给同学的致歉信给同学的致歉信。希望你能理解，我知道你是在给我开玩笑，但我还是没能限制住自己，真的很愧疚，立刻就上高三了，或许我们不再是同班同学，但我希望你能恒久记住我这个有点颓的人，以后的日子还须要你多多帮助。此致敬礼!XXX20xx年x月x日写给同学的致歉信9XXX同学：说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上，第一节英语课后，我本想照常把作业本抱到办公室里，就与伙伴们玩耍去。可没想到就在打算把屋门关上的那一刹那，也不知哪里来的一个鬼办法突然从我的大脑里蹦了出来：趁你没出来，把门反锁上，反正就你一个人

17、！于是，我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实，我只是想逗你玩玩，给你开个玩笑，并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在接着，我没有刚好订正自己的过错。因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了！我在操场上痛快地大玩了一通，直到上课铃敲响。上课了，校内里静静静的。数学老师起先讲解这堂课的内容，我仔细地听着。不过，今日老师好像不在状态，怎么总往窗外望去？正值我百思不得其解时，老师突然急匆忙地小跑出去，像是发生了什么急事！可恨的是，这个时候我仍旧没有想起还被关在屋子里的你幸亏一个老师听到你的哭喊声，刚好把你解救出来。望着满脸泪水的你，看着一堂课你都在哭泣的背影，我才真正地相识到：

18、我错了！真希望时间可以倒流，真希望这件事没有发生，真希望你能宽恕我！XXX时间：XXXX年XX月XX日写给同学的致歉信10 朱正涛同学，你好！今日，因为我张口大骂你，才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击，请你不要把这件事放在心上，在此，我向你表示万分的歉意，说声对不起！我不应当因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇，终归，这也是鸡毛蒜皮的小事，我不应当因为一时的怒火，一时的轻狂而跟你大动嘴皮子，终归，也是因为我，你才这样的。虽然你喜爱恶作剧：在别人身后扇一巴掌，在别人嘴里放水晶泥，还把口水吐在水里让别人喝下去但你身上也有很多耐人寻味的优点：跟挚友非常讲义气，有事情自己担当，有“疑案”会

19、刨根问底，寻个水落石出或许，在将来的某一天，我们会想起小学时，我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，慕然回首才发觉这实在不值得。所以，我们要珍惜现在的友情，我们还是好挚友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。此致敬礼！20xx年xx月xx日写给同学的致歉信11XXX同学：首先，我真诚的向你致歉，对不起，临走那天不该对你那样说话，我的心情久久不能安静，恳求你的宽恕。那天我心情不太好，看成果时我基本实力没考好，我说我根本没想考，事实就是这样的，那天英语考完后，我的头始终在疼，我的确不在状态，可他却说“不管你怎么说，反正我心里好受。” 我当时就怒了，我不明白，为何我考不好他却好受些，我很无语，也很难过，每次当我

20、想和他好好相处时他总是这样损害我，我不知道为什么。 其实我始终都很观赏你，你人很好，对待同学也很热忱，你和我不一样，你各个方面都很优秀，可能有时你不表现出来，但你内心是想做一个好学生的，我却不一样，我背负太大的压力去学习，却没有收到好的效果，我也是在一点点进步，我的起点远，没有你的思维实力，中学的学习使我很吃力，我不得不承认自己的渺小，我开使接受失败，我感到了自己的无助，我起先学会低调，不会去讪笑任何一个不如我的人，当然我也不希望别人这样对我，我很怕别人在我最脆弱时候损害我。希望你能理解，我知道你是在给我开玩笑，但我还是没能限制住自己，真的很愧疚，立刻就上高三了，或许我们不再是同班同学，但我希

21、望你能恒久记住我这个有点颓的人，以后的日子还须要你多多帮助。XXX时间：XXXX年XX月XX日写给同学的致歉信12同学：你好!你肯定不相识我，但我相识你，你肯定会问我，我是怎么相识你的吧?其实在我很小的时候，我知道“河”这个字时我就相识你了!今日找你是为了向你声“对不起!”特别的愧疚，因为昨天我向你的身上扔了三张小纸片;因为上星期我向你的身上扔了几个包装袋;因为上个月我把污水向你泼去;因为上半年我我说不下去了，我也无话可说了，我真的很对不起你，把你弄得很脏很脏。我也很对不起清洁工，我为他们增加了不少麻烦。我也对不起大家，因为污染了宝贵的水资源。我很懊悔，很懊悔，我希望再回到小时候，不把污水泼向

22、你，不把垃圾扔向你。可一切都晚了，晚了，我不再是小时候，我已向你泼了污水，扔了垃圾，一切已过去，我要好好的弥补一下自己的过错，我保证不再向你扔垃圾，泼污水。我还要以身作则，告知同学们，告知弟弟妹妹不要这么做，对不起小河!不过，请你信任我，我肯定会做到!小河你不要哭泣，小河你不要生气，小河你也千万不要难过，你肯定要开快乐心，请你想信我们，不久你将会更漂亮!此致敬礼!致歉人：20xx年xx月xx日写给同学的致歉信13朱正涛同学,你好!今日,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上。在此,我向你表示万分的歉意，说声对不起!我不应当因为你的几句闲言碎

23、语而跟你反目成仇，终归，这也是鸡毛蒜皮的小事，我不应当因为一时的怒火，一时的轻狂而跟你大动嘴皮子，终归，也是因为我，你才这样的。虽然你喜爱恶作剧：在别人身后扇一巴掌，在别人嘴里放水晶泥，还把口水吐在水里让别人喝下去.但你身上也有很多耐人寻味的优点：跟挚友非常讲义气，有事情自己担当，有疑案会刨根问底，寻个水落石出.或许，在将来的某一天，我们会想起小学时，我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，慕然回首才发觉这实在不值得。所以，我们要珍惜现在的友情，我们还是好挚友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。此致敬礼!XXX20xx年x月x日写给同学的致歉信14XX:见信好!当你看到这封信的时候不知道你会不会怪我做的无

24、情。说句实话我不想损害你至太深，所以我不得不把我的这一选择告知，希望你能够理解同时能够谅解我的选择。不知道这些话该不该这样说，但事实的确是如此，我想还是说了比较好一点，让你的心里能够明白。在我的心里你只能占取一个同学的位置，当然了我们也只能保持同学的关系。很感谢在过去的学习生活中你曾赐予我那些激励和帮助，我会牢记着你的好处。因为我根本就无法把你当作一位特别的挚友来看待，同时除了他(一位来自河南的在包头求学的学生)没有哪个人再可以走进我的心房。我并没有觉得他究竟有什么地方值得我那样深爱，或许爱一个人就是这样么有理由，这是我自己的观点而已。虽然我和他只是通过网络相遇直到相识相知，但是我确定自己是真

25、正的爱上了他。或许这是缘分使我和他走到一起，这分缘对于我来说是来之不易的，我不会轻易放弃的，同时我还要细心地去呵护它直到恒久。希望你能够理解我的心情!我和他虽然只是通过电话和QQ的保持着联系，但是我可以确定他是一位很真诚的值得我这样去深爱的人。我和他之间的这份爱情并没有什么金钱和利益的掺杂，是一份很纯真的爱，希望你能够祝愿我和他的这份真正的爱情。最终祝你的前途光明，每天有个好心情!感谢你能支持我和他之间的这份情感!祝愿你的同学:XXX20xx年10月30日写给同学的致歉信15XX同学：对不起，这是老师第一次慎重地向你致歉，其实我早就该这么做了，你是个聪慧的孩子，看你上课踊跃发言的样子，我就知道

26、你想做的比谁都好，但老师关切你的学习却忽视你的品德教化。你打人，是老师的错，尽管老师有教化过不能打架，但或许你听不到我说的话。你骂人，是老师的错，尽管强调不能说脏话，但是忘了单独对你说你能宽恕老师吗?其次天我当着全班同学的面读完这封信并慎重把信交给他，当时他觉得很好玩、很好玩，而班上的孩子觉得不行思议。接下去的日子，他依旧犯错，但他每一次犯错我都给他写封致歉信并对他说句“对不起”。慢慢地他不再觉得好玩，起先躲避我的眼神，慢慢地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学，只要他当天没犯错，我总会在他出校门之前说声“感谢”。在接下来的日子里，关于他得小报告慢慢削减了，而我的心里真的有说不出的兴奋。我从

27、不去和孩子说明我这么做的用意，但我信任他的行为已经告知了我他的理解、他的变更。这一封封的致歉信不仅仅是写给孩子的，更让我在他的错误中一次次地反思：老师是什么?老师是太阳底下最光辉的职业，是学生效仿的榜样。老师是什么?老师是学生心灵的教化者，是学生思想、品德的引导者。可想而知，老师责之大，任之重。任教的其次年，我接任了两个班的数学教学，并担当其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心，我始终和孩子沟通，始终强调着“体谅老师，不给老师添麻烦”，然而孩子终归是孩子，问题接二连三地来，而全部的矛头都指向班上的一名同学，他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。每天不断有同学向

28、我打小报告，而我亦是用完了一切方法，表扬、指责、谈话、沟通、保证甚至让他一下课就跟着我，就是为了避开学生再因为他而受伤。但是事情依旧发生：有一天下课，班上的一名同学和这个孩子开玩笑，有意拍了拍他就逃走了，结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他，把同学的头往墙上撞。事情发生以后，这个孩子好像并没有意识到这个问题的严峻性，当着我的面照旧大声嚷：“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子，并让他进行深刻检讨。由于种种缘由，这个孩子的妈妈为了更好地教化孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书，写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面指责了他从前所犯的错误，并确定了他相识错误的看法。本以为能消停两天，但一节课不到他又与同学打架，了解状况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底悲观，那时就想着这样的孩子我真的不会教了，和家长沟通后就让家长先带回家教化。XXX