幼儿园保育老师个人总结5篇.docx

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1、幼儿园保育老师个人总结5篇幼儿园保育老师个人总结1 本学期的工作虽然提前结束，但是我认为这半学期是索伦中心校幼儿园正在不断进步的半学期，因为工作专心去干，必定会有收获，但这收获须要时间，我们幼儿园全体教职工会把幼儿园这一信誉，声望大楼，打好地基，扎扎实实筑造索伦人民心目中最好的幼儿园形象大楼，本学期幼儿园工作完成状况如下; 一、老师高尚的职业道德，塑造幼儿园的灵魂 本学期的工作顺当，是因为一个德高望重的校长，赐予幼儿园很多关怀，同时也有我们的老师，以德为本，团结奋进，顾全大局，不光自身具有较高的道德情操，对工作仔细负责，主动进取，而且对我们幼儿园的孩子，百般呵护，受到家长的好评，推动了幼儿园整

2、体工作，也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。 二、教学管理工作不断推陈出新 我们是农村幼儿园，自幼儿园开园以来不断总结阅历，我们要在探究中求得发展，针对农村地区特点，百姓思想特点，拿出最适合我们的教学方案。如本学期每周开展了多节英语课，识字课，美术课，剪纸课，目的是开发幼儿，可以说教学工作在不断创新，不断进步，但是与目标还相差很远，我们也会接着努力。 三、幼儿园平安卫生工作落到实处 1、号召全体职工，树立平安第一，以人为本，思想。把幼儿园人身平安放在首位，具有高度的责任感，本学期无重大事故发生。 2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各项制度，使各项工作平安进行，并做好检查指导，发觉问题刚好解决或上

3、报校长。 3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持干净，建立检查制度。 4、食堂平安卫生每日做好监督工作无任何意外发生，受到家长的信任 四、家园联系，真抓实干 本学期召开了家长会，大多数家长都主动参与，由本班班主任主持，并由学校领导亲自参与并讲话，会议受到了意想不到的效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。 总之，幼儿园是在学校领导，家长及全体教职工的关切努力下发展的，信任多方努力，中心校幼儿园定会更加绚丽辉煌。 幼儿园保育老师个人总结2 本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下，全体教职工同心协力，团结合作，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安教化，增加了幼儿

4、自我防护实力。通过齐抓共管，营造了全园教职工关切和支持幼儿园平安工作的局面。这学期，我们在平安管理上求真，在平安教化上务实，全力营造了和谐社会、和谐教化的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，对平安工作总结如下： 一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作 1、平安是幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的局面，并且特地设立一名副园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必需将所自己管辖的区域进行平安检查，待每一环节确认平

5、安无误后方可上岗或离岗。每天平安小组人员进行平安巡察，发觉问题刚好整改上报，并仔细做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。 2、幼儿园始终坚持平安第一，预防为主的方针。这学年，我们主要在平安管理中突出重点，坚持开展平安教化和培训工作，通过有安排、有组织的多种形式的平安教化，使全体教职工相识到平安干脆关系到幼儿园的生死攸关，干脆关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有平安保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在驾驭平安学问、提高平安意识的同时增加了对平安设备、设施的感性相识，强化了平安意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了全体教职工对

6、突发事故的应急实力，为幼儿园保教工作的开展供应了平安保证。 3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安管理小组，由园长亲自担当组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订平安目标责任书，明确平安责任，强化平安责任心。每周一按时进行例会，并对平安状况总结分析，每月召开平安工作专题研讨会，发觉隐患刚好处理，使平安工作做到万无一失。 4、坚持定期不定期进行平安排查工作：每月，平安管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的平安隐患，平安小组人员每天排查园内各

7、种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及平安状况和放置位置及完好运用状态状况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急状况时，可刚好获得外来救济等，从而确保平安工作顺当进行。 二、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识 我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安教化，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例

8、，分析产生事故的缘由，进行探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防平安演练，两次地震应急演练，观看交通平安视频、预防溺水平安微电影殇，邀请交警大队教育员来园给教职工和幼儿进行交通平安讲座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识。 三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理 食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责

9、人，做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购符合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和健康学问，自觉抵制不干净食品，增加防病实力和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿健康和生命平安，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，刚好排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品选购和食品留样记录。 幼儿园保育老师个人总结3 本学期我们接着以贯彻国家教化部颁布的36岁儿童学习与发展指南(试行

10、)为宗旨，以变更老师的教化观念和儿童的学习方式为重点，改进和调整园本培训工作思路与方式，提高老师的整体素养与水平，使幼儿园的教化教学工作真正发挥实效，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。现将工作总结如下： 一、师德培训“国学专场” 本学期，我园结合师德学习，开发了国学专题特色培训项目，邀请了温州市知名的国学培训专家，为全体老师开展师德培训。 第一场：温州地域文化传统与温州人精神提升 1月20日晚上，我园邀请了温州市委党校文化与社会学教研部董跃武教授在二楼多功能厅为全体老师做了温州地域文化传统与温州人精神提升专题讲座。这一次的培训更像是一场家乡温州的文化之旅。董老师从“民间借贷”、“温州模式”入手

11、，让我们更清楚得看到温州的现在，又旁征博引得向我们介绍了温州的地域文化传统，让我们了解了历史长河中温州的过去，温州的成长。两个小时的培训，让大家对家乡的文化历史有了深刻了解，对温州有了更剧烈的归属感。 其次场：太极、功夫、国学 3月30日晚，我们邀请了温州武术协会主席、温州高校教授、温州市第三轮拔尖人才，国家“体育运动荣誉奖章”获得者袁镇谰老师来我园开展论文太极、功夫、国学专题讲座。袁老师从中国古代哲学中太极的定义动身，让大家了解“太极”一词的含义，他就我国古代几位大家的哲学思想和四书五经中引经据典，将太极的发展史简洁呈现，还现场示范太极拳动作要领。袁镇澜教授带领大家走进太极的世界，让老师们接

12、触到老祖宗为大家留下的精华，新儒家主动处世的思想与顺应自然的理论，武学中的仁爱之心，都启示着我们安静对待生活中的一切，平衡自身与外界的人和事，将自己的生活过得更加精彩。 第三场：古琴学问及其观赏讲座 5月18日、19日，我园邀请了中国音乐家协会浙江分会会员，西湖琴社社员，温州美术教化探讨会副会长，中国艺术探讨院文化艺术市场探讨中心探讨员黄德源先生来我园会议室为全体老师带来了古琴学问及其观赏的讲座。黄老师为我们讲解了古琴的起源、构造以及有关的古琴学问。他用一个个历史典故告知我们古琴不仅仅是华夏正声的代表，更是中华民族传统文化的重要结晶，想要弹好古琴，要先深化了解中华民族传统文化、感受曲子中美丽的

13、意境，真正做到心物相合、人琴合一。黄先生还为大家亲自弹奏良宵引、鸥鹭忘机，细腻深刻的琴声、古朴高雅的意境，听得大家如沐春风。老师们在工作之余感受古琴带来的深远意境，同时更感动于黄老师的勤奋和对古琴普及与推广的热衷。 二、心理健康培训“来自星星的孩子” 4月20日晚上，温州高校学前教化系副主任李晓燕教授来到温州市机关其次幼儿园为我们带来自闭症儿童识别与教化专题讲座。李教授从一个提问动身“你理解或了解的自闭症是怎么样的”，用通俗易懂的语言和她多年调查累积的自闭症患儿案例为大家解读自闭症的衡量标准，同时李教授也用了外国关于自闭症的经典电影雨人、自闭历程中的对白与片段来来说明自闭症儿童具有的典型特征。

14、她用四种不同方法干预下的儿童自闭症案例为引子，告知大家作为一名专业的幼儿园老师该如何科学地干预。这场专业性极强而又特别好用的讲座激起老师们对来自“星星的孩子”的爱心，更重要的是带给老师们关于如何帮助“星星的孩子”的科学指导与梳理，引领老师们架构正确的学问框架，以更好地应对当下困难的教化状况。 三、技能培训幼儿园班级环境创设 幼儿园教化指导纲要中明确指出：“环境是重要的教化资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”班级教室是幼儿和老师每天的生活环境，为了提老师们的环境创设实力，美化老师环境，5月9日10日，我们开展了幼儿园班级环境创设的专题讲座。讲座人为我园许雯蕾老师，现任温州市美术家

15、协会副会长，温州市开明画院副院长职务，我园教研A组合教研B组的老师们参与了培训。许老师从美化班级活动的重要性入手，引发了在座老师的共鸣，然后以世界名画为例，从色调、色调的基本要素、色调的纯度和明度几方面从分析创设班级环境的策略，最终以大量班级环境创设照片展馆的图例角度为大家清楚讲解了教室走廊和空间环境布置的技巧。讲座后，老师们对环境创设中很多问题茅塞顿开，特殊是运用统一色调布置教室，利用空间梳密布置主题墙，从幼儿视角考虑悬挂物的凹凸等，本次讲座极具价值和实践意义。 四、师资队伍建设 1、常态活动 本学期，我们接着以组长“领军”教研组，在落实“常规”、“常态”教研制度的基础上，开展了多样式的创意

16、教研活动。我们接着一周一次集体备课活动，每次活动都有签到表和研讨实录。每次备课，大家对教材的重点、难点突破的方法都要作出阐述和说明，集体备课后，电子教案每月教于组长检查，同时，保证每位老师听评课10节以上一学期交一篇读书心得。 2、教研组创意活动 教研组还开展了各具特色的创意教研活动，比如读书沙龙活动、特色区域创建沟通活动、头脑风暴式现场教研活动，集体备课活动、嬉戏课程精品课评价探讨活动等。这些活动使我园的教研氛围愈加浓郁，在老师们学与思、教与研中达到了阅历的共享，既提高了相识又优化了教化行为，既解决了工作中的困惑，也共享了生活中的欢乐。 3、学科素养提升行动之“一课多研”活动 为进一步提升老

17、师教学探讨实力，充分调动教研组的团队力气，更好地促进教学创新，我园于于3月23日、24日开展了指南背景下的社会领域“一课多研”园本培训活动。老师们以教研组为单位，依据幼儿的年龄特点、已有阅历、当下爱好选出合适的内容，针对活动中的目标定位、环节支配、问题设计、教具投放等问题调整设计。大班段的老师们在活动中启发孩子，每个人都有独一无二的特点，通过竞猜的方式来进一步熟识身边的同伴。中班的老师们则把课堂搬到了机关二幼的“公路上”，模拟真实的情景，帮助幼儿熟识交通标记，感受做文明司机、行人的欢乐。小班段的老师们用各种小嬉戏让宝宝们了解男孩女孩外表特征，拥有初步的性别意识。保育组老师也带来了跳房子，让民间

18、嬉戏焕发出新的朝气。 虽然教学活动的展示时间很短，但是短短的二十多分钟凝合了各个团队的心血，呈现了大家多次研讨的结晶。“一课多研”不仅是为老师供应展示的平台，也促进老师之间才智火花的碰撞，大家在相互学习、相互沟通的过程中积累阅历，享受专业成长的欢乐与华蜜。 四、“麻花式”培训策略创新 本学期，我们持续“小组主题式”的园本培训模式，依旧由组员们一起定时间、定地点、定主题。本学期以课题为抓手，将教研组和课题组结合，以“麻花式”的沟通和学习，开展我园的培训活动。每周三下午的园本培训时间，教研组和课题组针对同一个教学实践中的“真问题”、“真困惑”进行交叉、跟踪式研讨。课题组给教研组供应理论支撑，教研组

19、将实践过程和结果反馈给课题组，课题组进行阶段小结，生成新的实践方案，依次循环，直到问题解决。“麻花式”培训使教研活动更有方向性，也使我园课题探讨更有实效。老师们特殊是年轻老师拥有了更多的学习机会，也有了更多思维碰撞，语言表述实力、反思实力有了明显提高。 五、成效与反思 本学期，我园课题基于社会性嬉戏的幼儿财商教化实践探讨获得了温州市基础教化教学成果一等奖，同时，该课题以成为省规划课题立项;申报到温州市的7个课题有5个立项，其中市规划课题2个，教学探讨1个，老师小课题2个。未立项的课题，在教科室的指导和帮助下，也在园内接着进行课题实践活动。 本学期共有5篇文章发表于市以上教化杂志，4月份，朱俏俏

20、老师的轻轻听我说爱心小屋的设计在省级杂志课程教化探讨发表，快乐大操场幼儿园嬉戏性早操的编排和应用在省级杂志新课程上发表，胡冲老师的幼儿园开展食用“自助点心”活动的创意设计温州教化理论专刊发表，“五要”：提升幼儿区域活动材料投放有效性在南京师范高校文教资料发表;5月份，朱俏俏老师的拼拼玩，阅兵乐在温州教化上发表。 一学期下来，我园的培训工作取得了肯定成效，在下学期，我们将克服困难，从实际动身式，创新园本培训模式，开发更好用的培训策略，使老师们在教化教研方面更上一个台阶，取得更多成果! 幼儿园保育老师个人总结4 我园共有教职员工10名，本学期招收幼儿4个班，年龄均有46岁之间，分为1个中班、3个大

21、班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为基础，保教结合，重视常规教化，把平安工作放在第一位，通过一期的不懈努力，取得了肯定的成果，现总结如下： 一、领导重视、增加投入、强化基础设施 在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了100多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。 二、有一支过硬的师资队伍 学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务实力强，工作热忱高，责任心强，深幼的宠爱和家长的信任。 三、保健工作严格按规范管理细则实施，平安工作长抓不懈 由园长主管卫生保健工作，成立了相应

22、的管理机构，制定了各项制度和安排，分工明确、责任到人，九项卫生保健制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行平安工作专题会议3次，全园老师共同探讨幼儿园的平安工作方案和措施。 四、注意幼儿良好的习惯的培育 培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着整齐等。培育幼儿爱惜环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培育幼儿爱惜公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培育幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。 五、注意幼儿的常规教化，培育幼儿的学习爱好 为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正，

23、仔细倾听老师的讲课，主动思索问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习爱好，幼儿园的教材实行多样化，除购买的五套教材外，还凤买了欢乐识字卡片片等工具书，上课的原则是：让幼儿有嬉戏中学习，在学习中嬉戏，使他们的学习过程轻松而开心，没有半点压力。为了让幼儿的学问面拓宽，本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中，幼儿通过视察秋天的树叶、果实、气候，了解到了什么是秋天，秋天的特点是什么，与其他季节有哪区分等。又通过“我能行”证明白自己的实力，也培育了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培育幼儿的学习爱好、合作精神和视察实力不定期能目的的进行了四次外

24、出保教活动，均取得了很好的效果。 六、开办特长班，因材施教 依据幼儿的爱好爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率100%，艺术班的开设，既培育幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。 七、亲密联系家长，乐于征求家长的建议和看法 本学期共开家长会二次，家访九十多次，通过家长会和家访，老师和家长可以进行多方面的交谈，刚好了解幼儿的身心状况，有效实行合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系刚好改正一些存在的问题和接受一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。 幼儿园保育老师个人总结5 幼儿园的平安工作关系着千万家庭的命

25、运，关系着为社会的稳定，我园教职工对平安工作同心同德，始终贯彻平安第一，预防为主的方针，未出现任何平安事故，成果显著，现作如下总结。 一、加强领导，落实责任 本园始终把平安工作作为幼儿管理，教化教学的重要工作来抓，充分相识到平安责任重于泰山，防范重于救灾。为了加强领导，首先成立了以吴群英园长为组长，其他幼儿老师为组员的平安工作领导小组，根据平安工作安排分工，各司其责，各负其责。幼儿园平安人人有责，幼儿园与全体教职工签定了平安责任书，同时与家长也签定了平安责任书。 二、加强学习，提高相识 幼儿园是传播精神文明的摇蓝。讲平安、讲文明，又是幼儿园工作的一项基本要求。我们在进行这项工作时首先加大了宣扬

26、力度，利用老师会、周例会、家长会，宣扬教化和学习有关平安学问和有关平安精神，了解各类媒体披露的卫生平安工作警示案例，结合工作实际绽开探讨，防微杜渐，以杜绝责任事故，削减意外事故发生。如幼儿出现意外事故事务，不欺瞒、不包庇，刚好让幼儿得到最佳处理，不让意外事故变为责任事故。并通报全园，分析缘由，做到警钟长鸣，人人树立平安源自警惕，事故出于麻痹意识。学习中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、中华人民共和国消防法、中华人民共和国交通平安法、学生损害事故处理方法等法律法规。幼儿园反复给学生讲解交通平安、校内活动平安、卫生防病饮食平安学问。为了加强平安工作，严格执行幼儿园的晨检制度、重大

27、事故报告制度、平安工作定期检查整改制度、平安工作考核奖惩和责任追究制度、平安常规教化制度、幼儿园集体活动平安制度、幼儿园班级平安制度、校内活动平安制度、教职工岗位平安责任制度等。使大家平常平安工作有章可循、有制可依、有度可守。幼儿园平安工作领导小组每月按制度对幼儿园校舍、教学体育设施、门卫、电器设备设施等进行定期平安检查，发觉问题刚好整改。总之，幼儿园平安工作做到了有安排、有组织机构，平常有检查、有记载，期末有考核、有总结。 三、加大投入，消退隐患 首先，每学期开园前幼儿园都要组织人员对园内全部设施、设备细致检查，如电灯、电线、玩具、栏杆、床架等，并对电路设施、设备进行了全部维护，该更换的进行

28、了更换。其次，加固安装了体育活动设施。第三、对幼儿园门窗进行了修理，园舍的房子偏小的桷子、檩子进行了更换。第四、对幼儿园的平安，实行门卫制度，做到状况登记，做到进出锁门。四、定期检查，仔细记载，考核奖惩。第一、幼儿园平安领导小组实行定期和不定期对各位教职工的工作责任区域进行检查，并作好详尽记载。其次、各自负责的工作和工作责任区域，凡是出了担心全事故，实行一票推翻制，期末考核不得享受幼儿园自有经费的全部补贴，工作失误造成损失者，一切经济责任自负;构成刑事犯罪的由司法机关处理。第三、平安工作做得好的教职工，期末适当经济嘉奖，评优晋级优先。下期工作续聘优先。 四、社区联动，维持治安 幼儿园与改建办联

29、防队、池店镇派出所开展了治安联动活动，共同加强对幼儿园周边治安工作的维护，池店镇派出所定期派警员到园指导平安工作，联防队加强对幼儿园四周的平安巡察，保障了幼儿园的平安。平安假期，尽心尽责。仔细做好假期幼儿平安工作。各班于假期起先的前一天加强对幼儿平安学问的巩固，并召开幼儿假期平安家长会和外来工家长会，要求家长假期应仔细照看幼儿的平安，同时与每位家长签定幼儿假期平安责任书。 五、放假前协作村委会、小学给村里全部的水塘、池塘树立了平安警示标记，努力为全部的孩子营造一个平安的暑假环境。 一学年来，幼儿园未出现任何平安事故。平安工作重如泰山，我们将以一切为了孩子的平安为动身点，仔细做好幼儿园平安工作，让每一个孩子在幼儿园里健康，欢乐成长。今后，我们将接着努力，要以更加饱满的热忱投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。我们坚信，在全园教职工的细心呵护和耐性培育下，今日的一株株幼苗，明天将是一棵棵参天大树。 幼儿园保育老师个人总结5篇