开展父亲节活动总结2022年8篇.docx
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1、开展父亲节活动总结2022年8篇开展父亲节活动总结2022年8篇【一】有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,暖和华蜜的微笑恒久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历的,孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的。为此,在父亲节到来之际,吴小街中心幼儿园开展了以父爱如山,心怀感恩为主题的父亲节活动。6月16日下午3点,幼儿园的大教室里,孩子们手中拿着自己细心打算的节日贺卡,排着整齐的队形,通过合唱父亲,拉开父亲节的序幕,激烈万分的爸爸们跟着孩子一起唱,感情丰富的爸爸们却潸然泪下,小小的贺卡却包涵了浓浓的
2、感恩之情,当爸爸们接过孩子手中贺卡时都不由自主的拥抱自己的小珍宝,坚毅的臂膀抱住珍宝的同时,也相继收到了孩子的热忱之吻与孩子最真诚的祝愿。通过此次活动,孩子们都知道了不仅有妈妈的节日,还有爸爸的节日,爸爸和妈妈都是最敬爱的人。让孩子们在关爱中体会亲情,了解中华的传统美德,也进一步增加父与子之间父爱如山的意义。人生中许多东西,不行能恒久地存在但是您给我的爱却是永恒,父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝福世上全部的父亲们节日欢乐!开展父亲节活动总结2022年8篇【二】在这个充溢麦香与爱意的6月,今年端午节恰逢父亲节,这两
3、个美妙的节日如期而至并漂亮邂逅。在双节即将到来之际,xx幼儿园里到处充溢了浓浓的感恩之情和满意的节日气氛。近一周以来,xx园各年级组结合实际状况将父亲节和端午节结合在一起,运用孩子喜闻乐见的方式,开展不同的主题教化活动,在培育幼儿对中国的传统文化感爱好的同时,利用双节激发幼儿关爱爸爸的意识,让孩子们知道爸爸的辛苦,并用语言、歌曲、绘画等形式大胆表达出来,增加对爸爸的情感,增进亲子感情,让爱传递!托班组以父爱满满、爸气十足为主题开展了亲子活动,宝宝们为爸爸献上一首首好听的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩脚印、钻山洞等亲子互动嬉戏;小班组则以我爱你爸爸主题活动感受着对爸爸浓浓的爱,并以夸夸爸爸爱心领带表
4、达出孩子们对爸爸的仰慕;中大班组通过采访爸爸爱心视频把孩子对父爱的感恩表达得淋漓尽致,并邀请爱心爸爸进课堂,为孩子们讲解并描述了自己岗位上工作的职责,使孩子们对爸爸的崇敬之心更加深厚。围绕端午粽情的主题活动也是极其丰富:老师们利用图片、视频讲解了端午节的来历和风俗,并展示了我国不同地区过端午节的一些习俗图片,孩子们都听得特别仔细。各班还以嬉戏的形式开展特色的端午划龙舟竞赛活动,说儿歌、画粽子、粘土做粽子、折粽子等活动精彩纷呈,孩子们既感受了浓郁的端午氛围,也体验到浓浓的亲情。端午粽飘香,情浓父亲节,xx幼儿园通过父亲节与端午节相结合的主题教化活动,让孩子们不仅感受到中华传统文化的魅力,也加深了
5、对中华传统文化的了解,同时通过孩子们幼当心灵的感知,感受到父爱如山,并学会表达爱、回报爱,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让中华民族孝老爱亲的传统美德扎根于孩子们心灵深处。开展父亲节活动总结2022年8篇【三】活动目标:1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。2、在老师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。活动打算:1、插艾草、划龙舟的图片。2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。3、幼儿用书活动过程:一、老师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。老师出示图片:小挚友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会实行划龙舟竞赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)。二
6、、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。1、老师:你们知道端午节是怎么来的吗?2、老师请幼儿说一说。3、老师讲解并描述屈原的故事,让幼儿了解端午节的由来。4、老师:端午节为什么要划龙舟呢?老师讲解并描述划龙舟的来历。5、老师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?老师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的缘由。6、带领幼儿学习简洁的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真喧闹。)。三、让幼儿完整听屈原的39;故事1、故事中的屈原是一位什么人呢?2、他为什么要跳江自杀呢?3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?老师小结:原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人
7、,他的名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是成天忧心忡忡,不久,这位明珠暗投的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体始终都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人敬重与爱戴的人啊四、请幼儿说说自己过端午节的经验。老师:立刻就是端午节了,我们家里都已将起先包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?1、这些包粽子的工具要作哪些打算呢?老师小结:每年的端午节我们都要包粽子和包
8、子。包粽子要用粽叶和糯米,依据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!活动结束!教学反思1.本课是一节社会课,我把这一节课的重点放在让幼儿通过了解端午节的传统习俗,萌发对民族文化的爱好。引导幼儿通过学习以多种表现形式创建端午节气氛。在教案的设计上,整个教学内容支配紧凑也有肯定的条理,首先我有针对性地选取了幼儿的儿歌作为课题切入点,一起先就给幼儿创建美妙的情境。在课堂中我设计了以多种形式表现端午节来开阔幼儿眼界,增加幼儿的学习热忱,比如,包粽子,做龙舟,划龙舟等。2. 但是,在教学过程中也存在了许多不足的地方。如在感受做龙舟的环节中,由于一些须要
9、活动内容设计不全面,幼儿感受的过程没有得到充分的发挥;分析缘由主要是因为老师的示范不够;另外,幼儿视觉感受的第一资料.图片的制作上也有一些缺点。这首儿歌简洁押韵,琅琅上口,深得孩子们的喜爱,他们津津乐道的是吃粽子,赛龙舟,以及门上插起来的艾草。但是对端午节的来历,对屈原这样一个历史人物并不感爱好。意识到孩子们的不足,我要给幼儿讲解并描述屈原爱国的故事,还要通过音像资料,图片,加深孩子们对屈原的相识。3.假如让我重新上这节课,我会更加多方位地去了解孩子的认知以及学问上的储备,为孩子们量身定做,制作合理的教学安排,促建孩子的发展。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明开展父亲节活动总结2022年8
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