2022大班环保活动方案.docx

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1、2022大班环保活动方案大班环保活动方案1一、活动目的：调动全体学生工作热忱，增加同学们的环保及酷爱校内的意识，增进学生之间的思想沟通，进而相识到“环境爱护”须要具备的思想意识，从心理上激发学生立足本职、主动向上的生活作风。二、活动主题：环境爱护，爱我校内三、活动对象：全体学生四、活动时间20xx年10月21日五、活动地点老师会议室六、主办单位：猪场坪乡中学七、参赛选手及稿件要求：1.主题“环境爱护，爱我校内”，演讲稿件体裁不限，要求内容主动、健康、向上2.如有背景音乐，则自带U盘3.参赛选手衣着整齐，形象气质佳4.有时间限制（15分钟之内）5.参赛人员要求20xx年9月19日前将演讲稿经各分

2、院审核同意后交给总院，经评委依据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。八、留意事项1、每位演讲者的时间必需限制在15分钟以内。超时以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是?”起先，到“我演讲完毕”结束）。2、演讲依次采纳抽签方式确定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。九、奖项设置本次竞赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，激励奖若干十、评委：语文组老师十一、评分细则及标准见附表：演讲竞赛评分表十二、活动流程1)

3、 10月19日之前各分院自行组织演讲竞赛并评比出优秀演讲者，在10月12日前将名单交给总院，10月21日进行决赛；2) 10月21日19：0019：20总院组织部组织学生进入会堂、参赛人员抽签按抽签依次进行演讲；3) 19：20-19：25评委入场；4)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲依次；5)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分；6)全部参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单；7)颁奖；8)由学校领导和学校媒体对本次活动发表讲话；9)合影留念；10)评委退场，学生退场。十三、活动职责安排：活动主持：猪场坪乡中学政教处活动相关物品选购：猪场坪乡中学总务处现场秩序维护

4、：巡查老师及护校队人员活动照像：办公室人员活动场地布置：猪场坪乡中学团支部现场核分员：临时支配十四、费用预算：荣誉证书及奖金、1000元条幅100元、评委茶水50元、舞台布置50元、合计1200元兴义市猪场坪乡中学20xx年10月21日附表演讲竞赛评分表X号选手（满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。）大班环保活动方案2活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应当如何应变，驾驭好逃命的技巧。2、驾驭好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。3、培育幼儿相互关切的情感，增加幼儿的平安意识。活动打算：课件地震发生

5、时，该如何应变；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆；活动过程：活动过程：一、活动的导入：孩子们随着小红军的音乐，跳着舞进入场地。二、观看发生地震的立体影片。小挚友们，今日除了我们这些小红军之外，还来了很多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。三、围绕影片与幼儿绽开探讨：1、提问：（1）、刚才的故事里有哪些人物？发生在什么时候、地点？（2）、发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什么感觉？（3）、为什么会发生地震呢？2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的缘由。3、提问幼儿发生地震的时候，我们应当怎样做？开发幼儿的思维和想像实力。四、观看课件发生地震时，

6、该如何应变。五、围绕课件内容与幼儿绽开探讨：1、发生地震时，故事里面的曾漂亮、小帅哥他们是怎么逃命的？2、我们还可以有其他的逃命方法吗？3、老师小结发生地震时该如何应变。（1）地震发生时，千万不要惊惶，要冷静。（2）赶快跑到空旷的地方。（3）假如你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。（4）不行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。（5）假如在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。六、幼儿进行地震逃命演习。1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、

7、锅炉等；支配一些幼儿坐在车子上；2、引导孩子们要留意别惊惶，要留意驾驭躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关切同伴是否脱离危急，相互扶持。老师要留意引导帮助孩子们驾驭好逃命技能。四、幼儿园大班平安教案：防震一、工作原则统一领导。分级分组负责。资源整合。分工协作。协调一样。听从全局。紧急处置。权责一样。二、地震应急机构成立地震应急工作领导小组。破坏性地震发生后或临震地震预报发布后。领导小组马上转为“抗震救灾指挥部”。组织领导地震应急工作。并向上级领导汇报。贯彻传达领导的吩咐。组织有关各组人员按预案对现场进行坚决处理。并调配人力、物力资源。进行抢险救灾。三、应急措施1、发生地震时。老师要先看清

8、自己所处的位置。要有序组织幼儿。坚持幼儿优先原则。尽力爱护幼儿平安。2、平常要教化幼儿地震中的逃命及自护的基本方法。熟识几条逃命路途。3、教化幼儿不能惊慌、哭闹或随意乱跑。要听从赵园的指挥。以免造成更大的损害。4、园长要学会如何爱护好幼儿。假如在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木四周；假如在室内不要试图跑出楼外；最平安、最有效的方法是刚好躲到两个承重墙之间最小的房间。如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角。并且留意爱护好头部。千万不要去窗下躲避；趴下时。头靠墙。使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面。闭上眼和嘴。用鼻子呼吸；假如是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组

9、织幼儿躲在床底下或墙脚下。5、时刻与幼儿在一起。激励幼儿及赐予幼儿心理上的劝慰。四、震后应急行动方案地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及幼儿撤离到平安地带。并由领导小组刚好上报灾情。房屋损坏及人员伤亡状况。同时保健医生要实施救助工作。其它水、电等维护工作由杜文则负责；各班班长及老师做好师生思想工作。消退地震恐惊感。假如地震发生后不能快速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊惶。要就近检查幼儿身体状况。并尽量为幼儿找到饮食。同时不能盲目实行措施。要懂得发出报险信号。等待救援。五、其他要求1、要求园领导及全体员工肯定要在思想上高度重视。切实把爱护教职工及幼儿生命和国家财产平安放在首位。地震

10、发生后肯定坚守岗位。仔细履行职责。不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任。玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命平安事故的。要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要赐予表彰嘉奖。2、幼儿园内必需坚决实行24小时值班制度。要加强巡察。发觉异样刚好上报。3、领导小组要做好疏散路途和避难安置场所等方面的打算工作。4、幼儿园在临震应急期内停止一切教学活动。大班环保活动方案3一、活动背景依据中国节能减排发展报告指出，我国是世界能源消耗大国，能源需求增长和能源结构改变使得中国成为推动全球能源结构向可持续能源转型的主力军。从最近的德班气候大会的召开到十二五节能环保规划的发布，我们又能为节能环保做些什么事

11、呢？我园作为科技特色幼儿园，长期致力于生态环保教化工作，此次更要主动投入到这样的国际行动中来。所以开展了以节能为中心的“欢乐不触电”科普实践活动。二、活动目标1、在不用电的状况下幼儿和家长共同进行一些好玩又有意义的事情或嬉戏，同时将节约的行动辐射衍生到生活的各个方面，并增进亲子感情。2、深层意义：让幼儿及家长在进行欢乐不触电的活动后，形成节电节能环保意识，把节能减排带入家庭、带入社区中。三、活动对象全园幼儿及其幼儿家长四、活动内容（一）科普宣扬部分1、利用家长讲座进行宣扬工作，取得家长的主动协作，共同完成此次活动，并寻求一些家长志愿者。2、各班向幼儿进行相关的科普环保教化包括环保小问号，环保课

12、，旨在通过环保教化的课程进行普及教化，习得了节电节能的方法，树立了环保意识。（二）环境创设1、环保展示区问题林、家园互动墙。2、展示区的设立意图是让各班幼儿的节能阅历进行全园化，让班级与班级之间有互动，扩大教化面。（三）实践活动部分欢乐不“触”电家庭实践活动以家庭为单位，尝试在不用电的状况下可以进行一些好玩又有意义的事情或嬉戏。现在的幼儿可以说是事事离不开电，看电视，玩电脑，“电”成为了他们最密切的伙伴。这次家庭实践活动旨在激励幼儿及家长在不用电的状况下，共同完成一些好玩轶事，增进了彼此的亲情的同时，也为节电节能做了贡献。第一阶段：宣扬打算阶段一、家长环保宣扬讲座我园是科技特色幼儿园，开展环保

13、教化是我园长期发展规划中的重要目标之一。只有做到净化校内、美化校内、绿化校内，孩子们才能更好地健康成长。大自然是美妙的，我们应当要关切她、爱惜她，她也会关切我们、庇护我们，因为我们是挚友！我们应当意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都情愿选择有利于环境的生活方式来善待地球。依据中国节能减排发展报告指出，我国是世界能源消耗大国，能源需求增长和能源结构改变使得中国成为推动全球能源结构向可持续能源转型的主力军。此次更要主动投入到这样的国际行动中来。所以开展了以节能为中心的“欢乐不触电”科普实践活动。1、向家进步行“欢乐不触电”科普实践活动内容介绍2、节能学问宣扬3、

14、自己如何在生活中做到节能减排二、家长资源信息收集1、请家长做志愿者，参加活动。2、具体了解家长所能支持的活动资源，如参观、实践等活动，供应一些牢靠的帮助；或者给幼儿作讲座等。家长志愿者报名表三、对幼儿进行相关的科普环保教化包括环保小问号，环保课环保小问号来源于幼儿平常对于节能环保方面的疑问，或者是集体活动中延长出的小问题，通过这种小问号的展示形式，让个别幼儿的环保阅历转化为集体阅历，扩大环保教化面。环保课让幼儿意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，从身边的小事做起，以有利于环境的生活方式来善待地球。大班环保活动方案4一、活动意义农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫

15、“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候?.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。二、活动时间：20xx.10.23-20xx.10.27三、活动目标：1.通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯

16、。2.主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情。3.在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。四、活动打算：1.收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。2.和爷爷、奶奶说句静静话。3.制作爷爷奶奶的礼物。4.家长园地：请家长协作，激励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。五、活动内容：（一）九月九日忆山东兄弟活动目标：1.理解古诗所描述的内容及诗句。2.理解古诗中“异乡”、“异客”“忆”、“遍插”、“遥知”、“茱萸”、等字词的意思，初步驾驭古诗的完整诗意。3.感受古诗中诗人表达的思念家乡亲人之情。（二）重阳节

17、活动目的：1.让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。2.知道“重阳节”的由来。3.让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要敬重长辈。（三）好娃娃活动目标:1.结合情景表演理解歌曲内容,初步学唱歌曲。2.知道要敬重老人,对老人有礼貌。（四）我爱爷爷奶奶活动目标：1.知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱惜老人的愿望。2.感受老人对小辈的关爱，树立敬重老人的观念。（五）我和爷爷、奶奶过重阳活动目标：1在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的 一些活动。2能主动参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3表演节目给爷爷奶奶看，增进和爷爷、

18、奶奶的感情。大班环保活动方案5活动目标：1知道哪些是危急的事，懂得要远离它2积细平安生活的阅历，增过自我爱护的意识活动打算：平安Flash图片记录表格重点：对幼儿进行活动时的平安教化难点：让幼儿驾驭并理解生活的阅历，增进自我爱护的意识活动过程：1户外活动时刚好让幼儿知道哪些是危急的事，并学习远离危急的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞简单发生危急。活动中，如发觉鞋带散了，应有时系好。2户外活动时，要留意房屋、场地、玩具、用具运用的平安，避开砸伤、摔伤等事故发生。3全部幼儿的活动均应在老师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班老师距幼儿不得超过2米，对特殊淘气好动的幼儿，老师要特别关注

19、，刚好干预其具有潜在危急的举动。4户外活动以有组织的集体嬉戏为主，留意动静交替，老师既要参加其中又要关注全体，时刻视察幼儿的活动状况，避开幼儿之间冲突及其它意外发生。5带班老师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避开因玩法不当造成意外事故。6看护户外活动时，严禁老师聚众闲聊或因各种缘由远离幼儿，任幼儿自由玩耍。活动结束后，带班老师要仔细清点人数，总结活动状况，组织幼儿整理好玩具，稳定幼儿心情，有秩序地带幼儿回活动室。二、幼儿园大班平安教案五平安用电活动名称：创编歌曲危急的东西不要动设计意图：在我找到的危急活动中，孩子找到了很多危急，视察到幼儿的爱好很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子

20、通过歌曲创编的形式加深幼儿自我爱护意识。活动目标：1、幼儿能基本驾驭歌曲旋律，理解歌词含义；2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词；3、知道身边有哪些危急，并学会爱护自己和提示挚友留意平安。活动打算：1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。2、图的注释。如：打火机（图片）、一幼儿被火烧手指（图片）。3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。活动过程：（一）、起先部分：幼儿练声，复习歌曲三只小猴，熟识歌曲旋律。1、幼儿跟音乐用唱的方式同老师和小挚友问好！练声！1234|5|5432|1|老师指导语：“平常我们都在

21、向老师和挚友打招呼，今日我们要换个不同的打招呼的方法，细致听。”（老师唱，引导幼儿回答。也可以幼儿同幼儿打招呼。）2、老师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲三只小猴；老师指导语：“瞧，今日我们请了三只小猴子来做客，小挚友还记得他们的歌怎么唱的吗？请你们用好听的声音唱出来！”（二）、呈现：幼儿听老师范唱，幼儿依据图饰来学习老师改编的歌词并跟学和创编。1、老师范唱改编歌词后的歌曲三只小猴，引导幼儿细致倾听；老师指导语：“老师觉得三只小猴的曲子很好听，于是我也给小挚友带来了一首歌曲，你们细致听听歌曲里都讲了些什么？”2、出示图饰，老师其次次范唱，引导幼儿自己视察图片并理解歌词含义。老师指导语：“刚才挚友

22、们都说道歌曲中唱了些什么，那现在看看黑板上老师的图饰，在听老师依据图唱一次，会唱的挚友可以小声的跟唱。”3、幼儿分组或分男女跟老师边看图饰边唱歌曲，让幼儿熟识歌词和歌曲旋律。4、引出歌曲名字危急的东西不要碰，引导幼儿思索生活中还有哪些危急；老师指导语：“这首歌曲的名字可不在叫三只小猴了，名字是危急的东西不要碰。那挚友们在想想，生活中除了这些危急，还有哪些？假如不当心爱护自己会发生什么事情呢？”5、幼儿将找到的危急和不当心会发生的事情记录在纸上，老师此时清唱歌曲；老师指导语：“老师为你们打算了一张纸和一只笔，请小挚友将你们找到的危急和会发生的事情记录在纸上。”6、老师小结幼儿的记录，并选择两三个

23、有特色的幼儿作品展示在黑板上，引导幼儿唱自己的所画内容；老师指导语：“老师选了三个挚友的画，咱们来听听他们是怎样告知我们危急的东西不要碰的？”7、幼儿将自己的记录唱给身旁的挚友听同挚友共享和提示挚友留意平安；老师指导语：“挚友们都想做平安小卫士，那现在就把你创编的歌曲唱给身旁的好挚友听吧，用你们的歌声告知他们这些是危急的东西不要碰。”（三）、结束部分：老师引导幼儿将自己创编歌曲唱给同龄班的幼儿听，老师小结此活动。老师引导幼儿将自己创编的歌曲唱给同龄班幼儿听；老师指导语：“作为平安小卫士的我们因该有的责任就是要学会爱护自己和提示别人学会自我爱护，所以呀今日老师要带你们到隔壁大班去，希望你们能将自

24、己创编的歌曲唱给他们听，让他们也能知道危急的东西不要碰，好吗？”活动反思：这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的欢乐，同时也增加了孩子自我爱护和爱护他人的意识。在活动中幼儿主动思索和踊跃回答问题这个现象，让我感受到了欣慰，这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的平安教化没有徒劳，孩子在活动中渐渐的在成熟和成长。此类活动可以接着延长下去，如大带小活动，幼儿的宣扬平安小卫士活动，信任这样更能让孩子在活动中成长起来！大班环保活动方案6活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要削减垃圾，让幼儿简洁了解几种废旧物品的处理方法。2、能大胆说出环境受污染的来源，相识其危害，了解环境和人类生活的关系。3、能够和同

25、伴进行沟通对环境污染和爱护环境的感受。4、将环保教化融入到一日生活中，培育幼儿环保行为5、引导幼儿多感官参加创新思维活动，激发幼儿独创创建的欲望和探究精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作实力，培育初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。使幼儿简洁了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增加幼儿资源再利用的环保意识。活动打算：PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等） ；幼儿绽开前期的调查活动过程：一、从身边垃圾筒的调查状况入手

26、，发觉问题。1、老师出示教室中垃圾的调查状况。2、幼儿说问题、沟通感想。3、小结：原来有很多废旧物品还可以再利用。二、简洁了解几种废旧物品的处理方法。1、老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行探讨、记录、沟通，还有什么用。老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复运用、制作作品、其它。2、PPT展示（1）沟通：垃圾哪里去了？（2）垃圾会被怎样处理呢？（调查结果）（3）哪种方法还可以使垃圾变成珍宝呢？(4) 老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用？3、探讨：哪种方法适合南通（老师以读报的方式展示答案）三、用语言与表演等形式总结方法激励孩子们设计广告语和广

27、告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应当怎么做。大班环保活动方案7一、活动名称：中秋节主题活动：月饼飘香二、活动目标：1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2.体验与同伴老师一起过节的欢乐。三、活动打算：1.有关月亮的图片、动画、故事传闻。2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图。 3.幼儿与老师一起打算：月饼、水果、贺卡等。四、活动过程：1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？出示图：月球讲讲月亮的改变。 讲解月亮的改变提问：中秋节的月亮是怎样的？小挚友月亮除了是圆的以外，还有什么形态呀？为什么

28、要把月饼做成圆形的？从上弦月变成满月再变成下弦月，可以清晰的看到月亮盈亏的改变过程。2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。观赏嫦娥奔月的故事3.人们怎样过中秋。（1）请小挚友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋4.吃月饼，共同共享欢乐。（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日

29、大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。（2）老师简洁小结，月饼的分类（3）幼儿观赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的欢乐。5.画一画请幼儿画一画你想象中的月饼。金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。此次活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。在参加中秋节各种活动中能大胆自

30、信地表现自己；简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。通过故事嫦娥奔月、月亮姑娘换衣服等故事的讲解，幼儿对中秋节这个传统的节日有了深刻的理解，知道了中秋节的来历，月亮的盈亏改变，幼儿最感爱好的就是亲自制作月饼，通过对月饼的细致视察，利用超轻粘土制作月饼，小挚友制作的月饼各种各样，特殊美丽，熬炼了他们的动手实力。此次活动给幼儿留下了深刻印象，希望幼儿在中秋节能够体会到这种快乐氛围。大班环保活动方案8一、活动背景：阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒

31、意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的高校生的热忱。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心供应了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。二、活动主题及宗旨：宗旨：公益时尚、公益生活主题：许美妙愿望、献绿色爱心三、活动目的：美化环境，保持生态环境，提高大家爱惜花草，珍惜绿色的责任心，让广阔学生知道怎样爱护树木。四、活动时间：三月十四日中午12：00-x：30五、活动地点：一、二食堂前六、活动宣扬：利用学校宣扬栏进行宣扬告知大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。七、行动口号：植树造林，利在当今

32、，熬炼自我，造福后代。八、活动过程：1：由宣扬部到学校宣扬栏进行宣扬叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好3：由外联部联系学生会各部门，赐予支持和协作。4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些须要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。5、留意事项：a)宣扬时和大家讲明捐书的目的b)要登记清晰共捐出多少本书九、其他：3月21日中午12：30-x：30以班级为单位，打扫自己的包干区。十、活动经费：50元大班环保活动方案9大班环保活动设计：垃圾的分类老师：邱淑琼设计意图：在环境问题日益严峻的当今社会，环保教化意义深远，它将关

33、系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是环保教化的重要场所，在幼儿园开展环保教化，让幼儿初步了解环境与人类生存的关系，使幼儿从小萌发爱护环境的意识，做个环保小卫士，特设计此活动。活动内容：垃圾的分类活动目标：1、关切垃圾处理，尝试对垃圾进行分类。2、思索削减垃圾的方法，具有环保意识。活动打算：图片，废物利用的制品，各种垃圾，塑料袋，垃圾桶等。活动过程：1、相识分类标记：有用的有机垃圾，有毒有害垃圾，废旧玻璃2、说说生活中的各种垃圾：生活中每天都有很多垃圾要处理，平常你家里都会有哪些垃圾？在外面你还看到过哪些垃圾？人们是怎样处理这些垃圾的？3、垃圾的倒放：你家里的垃圾谁去倒？倒在什么地方

34、？4、（出示图片：乱倒垃圾）从图片上看到什么？你觉得怎样？人们这样做对不对？应当怎样处理这些垃圾？5、垃圾的分类：取出混放在一起的垃圾摊开，内有树叶、菜叶、果皮、塑料袋、饭盒、报纸、碎纸、玻璃瓶、破袜子、木头等，让幼儿学习整理垃圾，并分类装袋。然后说分类的理由，将幼儿分类纳入以有机、无机和有害垃圾的广泛分类。6、来机的处理：每天人类有那么多垃圾，须要好多人去处理，怎样解决垃圾的问题？平常哪些垃圾可以再利用？（沟通收集有关垃圾处理的资料和自己怎样削减垃圾、利用垃圾的想法）7、展示废物利用制品，知道废物不废。活动延长：让幼儿在课余时间利用废旧物品本身的材质、形态等看法，用剪贴、编织、折叠等方式制作

35、玩具或装饰品。大班环保活动方案10设计意图：一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子打算了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等活动目标：1。通过视察、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。2。激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二、利用午餐后时间1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。2、夸树(植树对人类的好处)净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火

36、灾等功用。四、种树激发幼儿参加种树的爱好1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小挚友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么?3、师生共同参观大班年级组的种植地。大班环保活动方案11一、活动的提出青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年，射阳湖镇中心小学启动了“实践五爱要求，争做四有新人”主题教化。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教化，是加强学校社会主义精神文明建设和实行公民道德建设实施纲要的有效载体。全校师生主动响应，忽然“学五爱、讲四

37、有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主子翁角色主动投入到创建活动中去。我校成立了多个“少先队环保中队”，“环境爱护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧波、绿树、清净”为活动目标，起先了我们的绿色大行动。二、活动的设想要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应当让他们有个深刻的认知体验，有个主动爱护环境的意识。因此前期的活动我们以宣扬为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人须要美妙的生活环境，清净卫生的生活空间须要人人参加。其次，通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣扬活动等等。体

38、验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应当怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培育学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。三、活动的目的1、创建清洁的学习生活空间，培育队员的环保意识。通过开展校内保洁队、校内文明队的活动使我们的教室、校内保持卫生整齐。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识，培育他们做文明的接班人。2、感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。我们的绿色大行动踪迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。四、活动的范围活动对象：射阳

39、湖镇中心小学全部中队活动时间：20xx年4月1日至20xx年4月30日活动阵地：各中队老师美术室学校食堂活动辅导员：周学艳五、活动的内容为了落实活动，我们开展了多次的班队探讨会、班干部研讨会、并征得大队部看法，联合大队干部确定活动安排，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动主动投身文明校内、文明城镇创建活动，为爱护我们的蓝天碧波奉献赤诚的童心。1、设计问卷，调查采访：A、调查采访我们的队员，问题设计如下：（1）你有没有乱扔过废纸杂物？你认为造成你乱扔的缘由是什么？（2）你的同学中有没有乱扔废纸杂物的？你看到后是怎样对待他们的

40、？（3）你的家人有没有在家里面乱扔杂物？你家的垃圾一般倒在什么地方？（4）你关切四周的环境吗？B、调查采访我校中队辅导员，问题设计如下：（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？（2）您认为他们乱抛乱扔的缘由有哪些？（3）您是怎样教化这些同学的？2、出刊环保主题黑板报通过学习环保学问，我们利用收集到的资料轮番出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣扬环保的任务和意义。3、布置班级环境我们以班级大扫除为手段引导学生明白：整齐安静的环境有利于学习和生活，绿色芳香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既肃穆又活泼。4、展示环保小作品丰富多彩的

41、文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既熬炼了实力又增长了环保学问。5、实行环境爱护主题手抄报竞赛实行全校三至六年级环境爱护为主题的手抄报竞赛活动，在培育学生美感的同时塑造学生的环境爱护意识，活动将评比出一、二、三等奖若干名。6、开展环保体验活动爱护环境，创建一个良好的学习生活空间，须要你我伸出手来共同去实践。我们的校内文明队来到射阳湖镇敬老院、街道等地打扫卫生。我们的校内保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创建了美丽的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增加队员们的生态环保意识和绿色文明意识。7、实行环保主题演讲竞赛三至六年级每班举荐三名同学的演讲稿，学校组织专人评比，最终评比出每班一名同学参与学校的演讲竞赛，活动将评比出一、二、三等奖若干名。8、举办环保主题队会为了总结我们的环保工作，我们开展了我文明我欢乐主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评比“环保小卫士”将主题活动推向高潮。爱护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园须要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作接着下去，深化下去，拓绽开去？