幼儿园安全员工作总结（大全5篇）.docx

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1、幼儿园安全员工作总结（大全5篇） 第一篇：幼儿园平安员工作总结 幼儿园平安员工作总结 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是我收集整理的幼儿园平安员工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园平安员工作总结1 又到了岁末年初，接手平安员的工作已经快四个月了，从茫然无知到略知一二，我正在平安员的道路上不断成长着，在这里我把近期工作总结一下。 身为平安员，我自知工作责任重大，不敢有一丝一毫松懈。

2、在日常工作中，我根据上级部门和园领导的要求仔细做好“两坚持”常规工作。一坚持每天做好山西省学校平安管理日志填写工作。二坚持日日按时往万柏林区幼教科邮箱发送平安日报表。节假日也不例外。 另外我还随时依据上级文件精神和领导的支配收集有关平安的学习内容，如消防法新消防法释义最新消防法实施细则以及我园各项规章制度交付后勤园长组织大家学习，我刚好精确的记录各次会议内容。通过有安排、有组织的多种形式的平安教化，使全体教职员工相识到“平安”干脆关系到幼儿园的生死攸关，干脆关系到幼儿园在社会中的地位和声誉；没有平安保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职

3、工在驾驭平安学问、提高平安意识的同时增加了全员对平安设备、设施的感性相识，强化了平安意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了全员对突发事故的应急实力和幼儿园平安组织的指挥实力及平安救生实力，为幼儿园其它工作的开展供应了平安保证，收到良好效果。 作为一名平安员，我时刻牢记自己的工作职责，一有时间就下班进行平安检查，提示老师们留意平安隐患的排查，对班上损坏的东西， 刚好记录，通知修理人员修理，并在平安日志上做好台账记录。 本学期我还开展了各项平安制度、平安预案的建立、健全工作，目前正在完善之中。 平安工作是一切工作的保证，上级教化部门也是作为一项重点工作常抓不懈，因此关于平安工作的文件特别多，身

4、为平安员刚好下载平安文件，是不行推卸的工作职责。在这方面我做到了随时关注、刚好下载、快速传达。并依据平安文件的要求详细落实到自己的工作之中。 孩子是祖国的将来，爱护幼儿园儿童的平安，是我们每个公民应尽的职责，更是平安员义不容辞的责任。身为一个平安员我将不断努力，加强学习，以对工作，对事业高度负责的看法，脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作。 幼儿园平安员工作总结2 我园在总校各级领导的关怀撑持下，坚持预防为主、防治联系、加强教学的准则，经过平安教学，增加儿童自我防护才能，经过齐抓共管，营建全园教员关怀和撑持平安作业的局势，然后实在确保师生平安和产业不受丢失。 一、领导注意，方法有力 为进一步做好平

5、安教学作业，实在加强对平安教学作业的领导，把平安作业列入重要议事日程，在园长的领导办理下，教职工分工担当、支配施行。 二、准则确保，方法到位 1、树立平安领导小组。由园长担当，拟定严厉责任追查准则，对形成严峻平安事端的教职工，要严厉追查有关教员及干脆责任人的责任。 2、签定责任书。和教员签定平安责任书，清楚各自的责任，遵循谁主管谁担当的准则，做到责任清楚。 3、不断完善平安捍卫作业规章准则。树立平安捍卫作业的各项规章准则，不定时查看和平常防备相联系的平安办理准则，以及儿童办理、门卫值勤、巡查值勤、防火防灾、安康体检等规章准则。禁止支配儿童从事危急性作业，禁止教员自己运用假日私自带儿童外出，做到

6、有章可循、违章必究、不留盲点、不出缝隙。 4、树立平安意外事端处置预案准则。 三、齐抓共管，群防群治 平安教学作业是一项社会性的系统工程，需求社会、家庭的亲密协作。为此，支配绽开一系列品德、法制教学活动，并取得了杰出的教学作用。 四、加强教学、推动自护 要确保平安，底子在于进步平安意识，自我防备和自护自救才能，抓好平安教学，是平安作业的根底。绽开深化全面的大查看，消退危急，有对于性地进行防护和防备作业。 五、加强查看、刚好整改绽开惯例查看。 每学期开学往后，把平安教学作业作为要点查看内容之一。对校舍进行全面的平安查看。 六、存在的首要疑问和下步安排 我们在平安捍卫方面做了一些作业，平安捍卫作业

7、得到加强，可是平安捍卫作业的难度越来越大，平安捍卫作业的绽开面临着很多艰难。 1、社会育人环境存在不利于师生平安的要素。 2、儿童自我爱护意识和平安防备才能低，大大增加了平安作业的难度。 往后，我们将进一步注意平安捍卫作业，刚好处理平安捍卫作业中发觉的新疑问，不断进步我园平安捍卫作业水平。 幼儿园平安员工作总结3 幼儿园平安工作心系千家万户，是我园工作的重中之重。根据上级主管部门关于平安工作的支配部署，我园始终坚持“平安第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产平安”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好平安工作的一项最基本的制度来落实。从提高平安

8、意识入手，加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度，主动做好平安宣扬、教化、培训工作。近年来，我们增加了幼儿园自身的责随意识，扎扎实实地把幼儿园平安工作做实、做细，充分调动自身的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理，把各种平安工作逐一落实，取得了志向的成果。现将近年来我园的平安工作简要汇报如下： 一、园领导高度重视，有效落实平安防范措施，加强幼儿园内部平安管理。 1、切实履行园长第一责任人的职责，园领导班子成员及各班班主任同心协力，齐抓共管，把维护幼儿园及周边平安作为头等大事来抓，加强领导，落实责任。 2、建立完善幼儿园平安管理制度和措施(如幼儿园门卫制度、保安人员工作职责、幼儿园护园队工作

9、职责、夜间巡查制度上墙等)，仔细落实三防(人防、物防、技防)措施，制定完善应对各种平安突发事务的应急预案，提高应急处置的实力和水平。 3、收回一间门面房，设立了保安室，配备了专职保安和门卫人员，严格执行门卫制度、值班制度和夜间巡逻制度，严防闲杂人员入园。 4、将原来封闭式的大门，改换成通透可视性的大门，并安装了报警器，便于查看发觉园外发生的事情，提高防范的实力。 5、园务会及后勤人员协作保安、门卫，协调交警大队交警，严把幼儿入园和放园关，严格杜绝家长和闲杂人员入园。实行分时间段放园的方法，放园秩序井然有序，确保了广阔家长和师生的平安。 6、加大幼儿园平安隐患排查工作，根据“抓早、抓小、抓苗头”

10、的要求，对园内幼儿教室、寝室的防护网、纱窗，饮食平安、园舍平安、消防平安以及幼儿园周边的道路交通治安状况进行了彻底排查，并在幼儿入园放园集中路段悬挂醒目的平安警示牌，设立交警护学岗，刚好驾驭可能危及师生人身平安的苗头性信息，精确了解冲突和问题产生的根源，有针对性的开展工作，切实做到了早发觉、早处置、早化解，真正把平安隐患消退在萌芽状态。 7、严厉打击盗窃、敲诈、诱骗等侵害师生平安的的各类违法犯罪活动。 8、整顿幼儿园周边的交通秩序，制作了五个禁止停车的警示牌，严禁门前乱停乱放，预防交通事故的发生。加强幼儿园周边出租屋的卫生平安管理，将影响园舍平安的排水管改道。 9、进一步加强园内教职工的职业道

11、德和心理健康教化，刚好排查和化解工作中存在的问题和冲突。加强内部管理，特殊重视聘用人员和临时工的审查工作，严防内部人员侵害幼儿事务的发生。 10、主动开展消防、地震等各类突发平安事务的应急疏散演练活动，有效提高全园师生对平安突发事务的应急处置实力。 11、加强行政后勤、教学一线等各岗位老师的平安培训工作，(注：主要领导参与省级平安培训，中层领导参与县级培训，一线老师进行园本培训)，不断提高全园老师平安管理实力。 12、灭火器、消防栓、摄像头等平安设施到位，并做到常常检修，确保有效利用。 13、幼儿园与班主任及家长层层签订平安责任书，明确责任，齐抓共管。 二、加强教化，保证幼儿园平安稳定。 幼儿

12、园坚持“教化为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，将平安教化作为幼儿教化的重要内容，纳入幼儿教化周活动安排之中，并在全园各班开展了“好玩的平安标示”主题活动，使平安教化科学化、规范化，培育了幼儿的平安意识和应急实力。除此之外，夲园还利用家长园地、张贴告示、致家长一封信、周五发放家园联系条等方法，定期或不定期向家长宣扬平安常识、督促家长主动与幼儿园协作，共同做好幼儿园的平安工作。 三、加强食堂饮食卫生平安的管理，确保幼儿吃上放心的饭菜。 我园的幼儿伙食有专人负责，每周五支配好下周的食谱，做到膳食结构搭协作理，养分丰富。并严格执行食品卫生法，厨房用具、刀、菜饭、盆等要做到生熟分开，洗刷干净，

13、食具一餐一消毒，有效预防了食物中毒及肠道传染病的发生。而且严格把好选购关，大部份食品原料都在大型超市购买，并且有购物索证，三证齐全。坚持幼儿的饭菜24小时留样。以此确保幼儿每日吃上平安美味的饭菜。 总之，幼儿园平安工作重于泰山，全园上下高度重视，自始至终作为园内各项工作的首要大事来抓，取得了明显的成效，确保了广阔师生的人身平安和园舍财产的平安。但本园深知平安工作只有起点，没有终点，必需常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。 幼儿园平安员工作总结4 本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范实力，确保学校、师生生命的平

14、安。 一、高度重视，提高消防平安工作的相识 幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安宣扬教化，在老师、幼儿中广开展消防学问的教化活动，提高全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。 二、加强领导，健全组织 为了切实做好学校消防平安工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，驾驭灭火的学问与技能，熟识幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火平安。 三、广泛开展形式多样，宣扬了解火灾危害和自救逃命常识 为了让全校师生进一步相识火灾危害，驾驭一旦发生险情自救逃命的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开

15、展消防平安教化。幼儿园还重新修订了火灾应急疏散预案，演练疏散路途，将消防平安防患于未然。 四、制定措施、落实制度 建立消防平安工作各项制度，增加教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。 开展消防平安检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平常小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。 幼儿园平安员工作总结5 幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要;要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。”可见平安工作的重要性。在这一学期里，我们班针对园所幼儿的实际

16、状况动身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地对幼儿进行平安教化，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下： 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿拿不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老

17、师视察限制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、加强平安教化、提高平安意识。 注意平安教化在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活动常规、自身平安和自我爱护，以避开危急、避开自身损害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，我们严格要求幼儿，从一点一滴起先努力，培育幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 为确

18、保上下楼的平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级渐渐上下，不推不挤小挚友。 教化幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能随意离开成人或集体。 教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 教化幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用剪刀。 教化幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 三、家园沟通，确保幼儿园外

19、平安。 本学期，我们利用家长园地、电访等形式，与家长联系，刚好提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 其次篇：幼园大班教案 第四周 备课人：罗业艳 本周教学目标： 平安与常规： 1、清点好班上幼儿人数； 2、教化幼儿爱惜园内公共物品，了解危急区域，教化幼儿爱护好自身平安； 3、教化幼儿不吃、拿生疏人的东西，不告知生疏人自己家人的信息； 4、不带危急物品入园； 5、不玩危急嬉戏，人多的时候不在操场快速奔跑。

20、5、学习整理自己的东西。 语言：1.通过为四季选太阳，理解散文诗所表现的内容。2.能够大胆清晰地表达自己的仿编内容，发展想象力和口语表达实力。3.能依据自己的意愿来选太阳、要太阳，感受参加仿编的乐趣。 美术：1通过意愿画表现孩子们眼中的春天，抒发喜爱春天的情感。 2激励幼儿大胆表现，合理布置画面。 科学： 1、向幼儿介绍太空有很多星球，他们都是挚友，如：太阳、月亮是地球的好友。 2、激发幼儿探究宇宙奇妙的愿望。 每日生活环节： 一、来园活动 1、仔细做好晨检工作，检查幼儿有无带危急品入园，身体状况是否正常。 2、组织幼儿晨间嬉戏。 二、平安教化。 1、清点幼儿人数。 2、讲解当天幼儿特殊应当留

21、意的平安事项。 三、早操 1、组织幼儿排好队伍仔细早操； 2、要求幼儿排队快速，早操动作整齐。 四、教学、嬉戏活动 五、放学前平安教化 1、清点好要回家吃午饭幼儿并组织排队； 2、提示幼儿带好随身物品；留意交通平安。 六、组织幼儿有序离园。 七、组织在园幼儿宁静午餐、午休。 八、下午来园活动 1、仔细做好午检工作 2、清点幼儿人数。 九、教学、嬉戏活动 十、放学前平安教化 1、交通平安 2、教化幼儿不跟生疏人走，不吃、拿生疏人的东西，离园时主动告知本班老师。 十一、组织幼儿有序离园。 本周具体教学内容如下： 语言活动：四个太阳 活动目标： 1.通过为四季选太阳，理解散文诗所表现的内容。 2.能

22、够大胆清晰地表达自己的仿编内容，发展想象力和口语表达实力。 3.能依据自己的意愿来选太阳、要太阳，感受参加仿编的乐趣。 活动打算：1.物质打算：多媒体课件四个太阳，操作用的四季背景图一幅、四种颜色的太阳各一个，磁性黑板一块。 2.学问阅历打算：了解四季的特征，对四季的景物改变有肯定的基础阅历。 重点：能够大胆清晰地表达自己的仿编内容，发展想象力和口语表达实力。 难点：能用散文诗的格式进行仿编。 活动过程： （一）猜谜引出，激发爱好。 1.老师出谜：“有位老公公，满脸红彤彤，天晴就出来，一早就出工。”（谜底：太阳） 师：老师特别想知道在小挚友的眼里太阳是什么样的，什么颜色的，能告知我吗？在老师眼

23、里太阳也有许很多多的颜色，我最想要四个太阳，红的、绿的、黄的和彩色的。 （二）幼儿选太阳。（幼儿的表述为理解诗歌内容做辅垫。） 1.出示四个太阳，让幼儿来为四季选太阳。 师：一年有四季，春、夏、秋、冬，（出示图片）假如真的有四个太阳让你选，你会给什么季节选一个什么颜色的太阳呢？（请个别幼儿先来说说想法。） 2.幼儿相互沟通自己的看法。 （三）观赏、学习散文诗四个太阳。 师：老师也为四季选了太阳，你们情愿来听听吗？ 1.用多媒体课件演示散文诗四个太阳第一遍。 2.提问：老师把什么颜色的太阳都送给了什么季节？ 3.带着问题“它们又带来了什么呢？”观赏散文诗其次遍。 提问：“四种颜色的太阳都带来了什

24、么？”（边说边出示字卡） 3.师生共同读散文诗一遍。 （四）幼儿表述仿编我想要的太阳。 师：这首诗的最终一句是什么？你们有想要的太阳吗？你想要一个什么颜色的太阳，你会送给谁，它会带来什么？下面请我们小挚友自己动手画画自己想要的太阳，然后说一说，你画了一个什么颜色的太阳，你会送给谁，它会带来什么？ 1.老师用范例来引导幼儿用诗的格式来仿编。 2幼儿自由沟通想要的太阳，老师引导幼儿用诗的格式来进行仿编。 3,请个而别幼儿在集风光前表述，老师引导幼儿大胆地说清晰自己仿编的内容。 附： 我想要四个太阳送给四季，红的、绿的、黄的和彩色的。 我想要一个彩色的太阳送给春天，它会给大地带来万紫千红， 我想要一

25、个绿色的太阳送给夏天，它会给火热的空气带来凉爽， 我想要一个黄色的太阳送给秋天，它会给人们送来丰收的果实 我想要一个红色的太阳送给冬天，它会暖和小挚友的手和脸。 我还想要许很多多的太阳，去送给须要他们的人 教学反思： 科学活动：月亮和太阳 活动目标： 1、向幼儿介绍太空有很多星球，他们都是挚友，如：太阳、月亮是地球的好友。 2、激发幼儿探究宇宙奇妙的愿望。 活动打算： 1、地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。 2、宇宙图片一张。 活动重点： 让幼儿知道太阳和月亮是地球的好挚友。 活动难点： 知道地球、太阳、月亮之间运转的形式：月亮围绕地球转，地球围绕太阳转，它们始终都不离开。 活

26、动过程： 一、出示宇宙图，引起幼儿的爱好。 师问： 1、小挚友们，你们知道在神奇的太空中有什么？（幼儿这样回答） 老师出示宇宙图 2、在太空中有那么多的星球，他们之中谁是地球的好挚友呢？为什么？ 小结：月亮离地球最近，始终围围着地球转，地球又围围着太阳转，它们始终都不离开。 二、介绍太阳 1、试验一：昼夜之分 师问：地球围绕太阳转一圈，你知道要多长时间？（一年） 你知道为什么会有白天和黑夜之分？（老师运用地球仪和手电筒进行试验操作） 小结：地球在围绕太阳转动是，自己也在自转，地球转向太阳的一面是白天，背向太阳的一面是黑夜。 2、试验二：利用太阳光使纸燃烧，介绍同样的作用。 师问：太阳是一个燃烧

27、的巨大火球，暖和的阳光能使地契上的动物、植物得以生存，你知道在日常生活中我们可以利用太阳光做那些事情吗？ （太阳灶；太阳船；太阳能电池可用于手表、计算机内；太阳能热水器；太阳能还可用来发电） 我们现在就一起来做一个试验，瞧瞧太阳光的威力吧！ （在太阳光下利用放大镜演示纸片燃烧） 三、介绍月亮 师问：月亮也是地球的好挚友，它围围着地球不停地转，晚上，我们可以看到皎洁的月亮，那么月亮他本身回发光吗？ （月亮本身不会发光，它像一面镜子一样反射太阳的光。） 四、延长活动 师：在广袤的宇宙中还有很多星球，你能说出它们的名字吗？ （金星、水星、木星） 它们隐藏着很多我们不知道的隐私，等待着我们小挚友长大了

28、去探究。 教学反思： 美术活动：主题意愿画春天 活动目标： 1通过意愿画表现孩子们眼中的春天，抒发喜爱春天的情感。 2激励幼儿大胆表现，合理布置画面。 活动打算： 1课前组织幼儿户外视察“春天”。 2收集关于春天的照片，制作观赏范例春天的故事相册一本。 3空白画册一本。 4油画棒、彩笔、棉签（多于幼儿数）图画纸（同幼儿数）。 活动过程： 一、幼儿自由讲解并描述 眼里的春每天气给小挚友什么样的感觉？小挚友在哪里找到了春天？用好听的词说一说春天的改变 二、集体观赏春天的故事相册，感受春天的整体特征 （一）说一说 1春天刚来时候是什么样子的？ 2小草小树发生了什么改变？ 3谁从南方飞回来了？小河有什

29、么改变？ 4春天里有哪些花开放了？花开的时候是什么样子的？ 5小挚友在春天里做了哪些快乐的事。 （二）找一找春天的色调 在花、草、小河、小动物及小挚友身上找一找相识的颜色。并说一说春天哪种颜色最多？你最喜爱的颜色是什么? 三、创作 （一）出示空白画册，引起幼儿创作的爱好 （二）引导幼儿思索 最想画什么？怎样画会画得更美?用什么工具绘画最合适？ （三）示范运用不同绘画工具材料，引导幼儿视察感受线条的粗细改变 提示幼儿：画大的轮廓时运用棉签，画细小的地方运用彩笔，大面积涂色时运用油画棒或者棉签。 （四）指导幼儿绘画 1. 激励幼儿大胆表现自己眼中的春天。 2. 提示幼儿把最想画的东西画得明显些、留

30、意物体的颜色、大小、位置等。 3.指导不同实力的幼儿绘画。 （1）引导实力强的幼儿，丰富画面内容。 （2）帮助实力差的幼儿解决绘画上的困难。 （五）展评 1. 集中幼儿作品，放到画册里 2. 组织幼儿观赏并自由讲解并描述。 3. 老师简洁小结，自然结束活动 四、延长 （一）将幼儿集体作品春天的画册放入语言区供幼儿讲解并描述春天运用 。 （二）将打算的材料放置美工区供幼儿进行组合式绘制春天画册运用 。 教学反思： 第三篇：浦东新区托幼园所养分员操作手册 浦东新区托幼园所养分员操作手册 责任篇 本手册照片由浦东新区云台幼儿园供应，在此表示感谢！ 操作篇 浦东新区托幼园所营业员岗位职责 1、留意个人

31、卫生。做好健康检查，做到“四勤”(勤理发、勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲)、“四不”（不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不抽烟）、“三白”（白衣服、白口罩、白帽子） 2、严格执行食品卫生法 （1）把好食品验收质量关，不吃隔夜食，不外买熟食，杜绝不簇新食品入园。 （2）每天按要求做好餐点留样、登记工作。 3、严格执行卫生消毒制度。仔细做好各类餐具、厨具及备餐间的卫生消毒工作。 4、按规范程序操作，严格做到生熟分开。 5、按时供应餐点，能依据季节改变做好防寒保暖，防暑降温工作。 6、与保健老师共同制定每周食谱 (1)虚心听取各方对幼儿伙食的一件，不断提高烹调水平。 (2)细致做好特别幼儿（体弱、肥胖、忌

32、口登）的膳食供应。 7、仔细做好养分室和包干区域的清洁、卫生整理工作。 8、疼惜运用各类厨房用具 （1）节约运用水、电、煤。 （2）留意做好平安检查。 浦东新区托幼园所养分员常规操作细则 一、上岗前的打算要求 1、 换好干净的工作服。做到“三白”：白衣、白帽、白口罩（并做到头发不外露）。 2、 不留长指甲，不涂指甲油，不带戒指及手链。 3、 进行健康自检并记录。 提示： 上厕所前必需托工作服，便后用肥皂、流淌水洗手。 二、清洁、消毒要求 1、 每天早晨开窗通风，保持室内空气畅通。 提示： 必需固定好窗钩留意平安。 2、 熟食盛具及餐具必需当日消毒，煮沸消毒，时间为10分钟、 提示： 水开后起先

33、计时。 盛具及食具须一餐一消毒，摆放不行拥挤。 3、 开水箱烧水，备好足够的饮用水。 提示： a) 做到当暖夏凉，水温相宜。 4、 每天早晨用专用抹布250mg/l有效氯消毒液，按熟食间（升降机、二次更衣室）、烹饪间、操作间等依次依次进行消毒。下午用500mg/l有效氯消毒液，专用拖把拖地面。 提示： 坚持从里到外、从上到下的依次。 抹布的湿度以不淌水为宜。 各种物品专室专用，规范摆放。 5、 熟食间每天用紫外线消毒30分钟，并做好记录。 提示： 留意检查紫外线灯管的有效性。 6、 二次更衣室内每天配置一同250mg/l有效氯消毒液。 三、食品验收 1、 每天早晨做好食品的验收工作，仔细核对菜

34、的品种、数量和质量，发觉不妥，马上与保健老师联系，刚好进行调整。 2、 领取当日所需的调味品、早点饼干等。 提示： 按需领取，做到不积压。 四、餐前打算 1、 依据幼儿出勤人数淘米煮饭，定量进班。 提示： 必需在专用水池内操作。 不长时间浸泡，不用温水、烫水淘米。 2、拣菜要细致，洗时要用手轻搓，先洗净附在蔬菜表面的用药杂物和寄生虫，浸泡后洗净才能切；切好的蔬菜没炒之前要盖上干净的湿纱布。 提示: 切后最好马上烹饪。 3、荤菜洗净后按各年龄须要加工 托班：要去骨、去刺、去壳、切碎。 小班：要去刺、去骨、切小块。 中、大班：可带骨切小块。 提示： 蔬菜依次先拣、后洗、再浸泡、再洗。 荤菜依次先洗

35、、后切。 4、清洁水果：先用清水洗净。再用水果消毒液适时浸泡，然后用冷开水冲洗干净，最终用已消毒的专用水果刀削皮。 提示： 水果要在蔬菜池内清洗。 水果削皮必需在熟食间操作。 五、烹饪菜肴 1、 食物烹饪调烧熟煮透，并要留意色、香、味、形，已引起幼儿食欲为宜。 2、 烹调绿叶菜时要急火快炒，以削减维生素C的损失。 3、 烹饪动物性食物。要烧软、烂，便于幼儿咀嚼、消化和汲取。 4、 烹饪操作时应备有尝菜勺，严禁用大勺干脆尝味。 5、 依据个别幼儿（体弱、肥胖、忌口等）须要做好当日的特别菜。 提示： 操作台上的物品须安放有序，清洁无油污。 6、 烹饪好的食物按班级人数分在盛器中，干脆由熟菜传递窗口

36、进入熟食间。 提示： 饭、菜、汤要依据季节做到冬暖夏凉。 烹饪好的食物至幼儿食物之间不得超过二小时。 当日全部食物必需分装，各留样200g，加盖，写上日期，放入冰箱冷藏48小时。 六、分饭菜 1、 进入熟食间前必需再次更换工作服，戴上口罩，用肥皂流淌水洗净双手，消毒后方可起先操作。 2、 运用消毒后的刀，砧板，切、分去皮的水果。 3、 运用消毒后的刀、砧板。切、分刀切熟食。 4、 按规定的午餐时间，从传递窗口分发餐具、午餐及水果。 提示： 食品必需用食品夹、食品勺或筷子等用具操作，严禁用手抓。 七、午餐巡察 1、 深化各班级，巡察视察幼儿的用餐状况。 2、 征询老师和保育员看法。 3、 刚好做

37、好记录便于今后调整改进。 提示： 视察有无剩菜剩饭，食物量是否合适。 八、清洁餐具 先清理残饭剩菜，再用洗洁精和热水去除锅碗瓢盆的油污，然后用清水冲洗干净。 提示： 全部餐具不能着地。 做到“一洗二过三清”（一洗：洗洁精清洗；二过：清水过洗；三清：流淌水冲洗），留意碗口、底部的清洁。 九、午点 1、每周自制点心四次，留意干湿、咸甜合理搭配。 2、按人数保证点心的量，做到不多余不奢侈。 3、每天按班级人数安排点心，放入熟食间。 4、下午按规定时间从传递窗口发放点心餐具及点心。 提示： 依据季节保证幼儿点心的冬暖夏凉。 九、清洁、结束工作 1、 每天必需清洗灶台，做到干净无油污。 2、 每天必需清

38、理蒸饭箱、消毒箱、调味品柜及盛器，保持整齐无油污。 3、 每天保持冰箱的清洁，做到无异味。 提示： 生、熟食品必需分冰箱放置。 4、 用碱水拖熟食间、生菜间、养分室的地面。 5、 用碱水洗刷阴沟下水道，使其畅通无污渍。 6、 用专用清洁剂擦脱排油烟机，使其无油腻。 7、 用去污粉清洁荤菜池、蔬菜池、淘米池及下水道。保持各水池的清洁。 8、 养分室的抹布必需每天消毒一次。 提示： 可采纳蒸汽消毒或煮沸消毒。 9、 做好当天清洁消毒平安记录。 10、倒清当日垃圾，检查并关好水、电、煤开关，关好门窗。 第四篇：幼办园申请报告 张家港北大附属试验幼儿园筹备申办的 报告 张家港市教化局： 因我园拟建幼儿

39、园所在区域板块为张家港暨阳湖公园区域块，将来张家港城南城区外扩待开发板块，拟建园区周边现有已交付及在建住宅数约15000户将来人口覆盖超过3万人，随着国家人口政策的放宽，将来5-8年会是幼儿园适龄儿童的上学高峰期，为了实施科教兴国战略，为满意暨阳湖区域周边广阔群众子女学前教化的须要，切实提高公民素养，响应国家大力发展民办教化的号召，为社会主义教化事业贡献一分力气。我在深化调查、反复论证的基础上，进行了充分的打算，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本状况如下： 幼儿园名称：北京高校附属试验幼儿园 幼儿园性质：自愿举办，从事教化事业的民办非企业法人单位。 指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教

40、化方针和学前教化纲要为指导，以先进的幼儿教化理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教化，为培育健康活泼，新奇探究，文明乐学，亲近自然，爱惜环境，英勇自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。 办园理念：我们的办学理念是“三维教化、高维成就”。“三维教化”就是为孩子们创建特性、群体、自然三位一体，气质、才智、立志三位圆融，形而上、形而下、形神同会，把控过去、现在、将来的立体全息的、生气勃勃的、深邃广袤的、具足静态思维、动态开拓的生活与学习空间，以及最具活力朝气的学问应用、高品位的师资风范、清爽活灵的教学生态。“高维成就”接物理学概念，“三维”指立体空间，“四维“是时间，最佳的教化模式应

41、是因材施教，用最短的时间为社会供应最佳的人才。我们将为孩子们供应一个奇妙的三维空间，让教化回来自然，让特性得以伸展，开启孩子们的潜能心智，促使幼儿得到最好的发展。 办学目标：根植于北大百年教化的沃土，秉承北大附属试验幼儿园“三维教化、高维成就”的办学理念，推崇“尚自然、展特性、快乐智、育精英”的培育目标，通过九大百年精英系列课程的教化教学，培育具有卓越领导力和创建力的优秀中国人，树立专业化、标准化、国际化、数一数二的幼儿教化典范。 人文发展：以员工自我管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。 环境教化：注意人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。 队伍建

42、设：建立一支有特性、有特色，具有反思实力和学习探讨实力的老师队伍。 校内文化：构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校内文化氛围。 管理水平：依据26岁学龄前儿童的身心发展特点，通过开心轻松的学习，培育孩子的学习实力，为孩子奠定终身教化的基础，使孩子在将来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡特性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理，提高教化教学水平。三是落实老师待遇，实施人心工程。 资金保障：幼儿园办园资金来源合法且足够，办园启动资金100万元。 办园地点：张家港城南，缇香镜湖湾会所内 办园形式：全日制 办园条件： 拟建幼儿园地处暨阳湖南港城大道与旺西路交汇处缇香镜湖湾会所内，建筑面积约3800多平方米，其中幼儿活动面积2000平方米。预料开设10个班，每班25人左右，共250人左右。园舍固定，坚实耐用平安，环境无污染、无噪音，人均面积合乎标准