开展全国科普日活动总结2022年.docx
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1、开展全国科普日活动总结2022年开展全国科普日活动总结2022年【一】根据关于全国科普日活动的统一部署,围绕节约爱护水资源、坚持可持续发展的主题,扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动,有效推动了居民科学素养建设。现将全国科普日活动总结如下:一、细心组织,周密支配弘扬科学精神、普及科学学问是社区科普工作的动身点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和常常性的科普工作新局面,我们充分利用全国科普日这个有利的契机,制定翔实的活动方案开展科普展示活动,并成立了活动领导小组,由社区主任担当组长,配备专职工作人员负责科普工作,并以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教
2、事业的.社区工作者和居民代表组成社区科普宣扬员和科普志愿者服务队,构建了社区科普工作队伍、科普宣扬员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣扬工作有条不紊地开展。二、营造氛围,开展活动在20XX年9月17日23日,我们开展以节约爱护水资源,共建和谐科普新社区的主题活动,在社区内展出了科普画报9份,将社区内科普宣扬栏、科普图片资料更换一新;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如:以广播作为宣扬媒介,每天下午广播节水小常识;以社区大课堂为平台,举办节约用水学问讲座,向社区居民宣扬节约水资源的重必要性和节水小窍门,并以学问竞赛的形式主动组织社区居民互动,增加他们的节约意识,居民
3、参加热忱极高,现场气氛特别热情。此次科普活动日活动期间,开展学问讲座4次,共计89人参与。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。同时,以科普活动日为契机,我社区开展水表检修活动周,社区科普志愿队进行入户排查居民水表运用状况,对损坏的刚好予以修理和更换,对不会运用水表的用户刚好辅导,居民家水管漏水的刚好检修,真正做到全民节水。三、工作扎实,成效显著科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果,为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。社区通过学问讲座和各种活动,营造了健康和谐的氛围,提高了社区居民的科学文化素养和生活质量,为构建和谐社区供应了有力保障。今后,我们将接着加强学习、更新观念、创新科普
4、形式、丰富科普内容,使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力,科学、文明、和谐新型社区的目标肯定能早日实现。开展全国科普日活动总结2022年【二】为深化实行万科12号文件要求,我乡主动组织开展了以科技创新驱动三农发展为主题的科普活动月活动,大力推广了科技成果,普及了科技学问,提高了广阔干群的科技素养,现将我乡科普活动月工作总结如下:一、细心组织,主动部署支配科技是第一生产力,为把科普工作落到实处,我乡召开了乡村干部会,主动部署支配,细心筹划,成立了由分管领导任组长,农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组,加强了对科普活动的组织领导,形成了上下
5、共抓共管的联动格局,明确了职责分工,进一步明确工作任务,细化工作职责,为顺当开展科普活动月的各项工作供应了坚毅的组织保障。二、多方宣扬,突出重点,取得失效在政府、场镇、学校等人口密集地,实行了内容丰富、形式多样的宣扬,通过LED显示屏、悬挂横幅、广播宣扬、远程教化、发放科普宣扬资料等方式,营造了深厚的的科普舆论氛围,为科普活动的开展奠定了深厚的氛围。以广阔干部职工、农夫群众和中小学青少年为科普重点宣扬对象,共举办各类技术培训、讲座3场次,听众800余人;举办农业好用技术现场询问5场次,接受询问600多人;畜牧站负责人熊绪芳同志深化3个专业合作社供应现场指导示范,切实将科技送到农村手中;农技站站
6、长杨吉田同志供应马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次,发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣扬资料1000份次,发放各类新品种、新技术、新物质1500份;切实将技术送到了农夫手中,督促学校主动组织在校学生收看了防震减灾、食品平安、健康卫生、环境爱护、公共平安专题类节目。通过活动的开展,激发了广阔群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热忱,引导广阔干群树立了科学思想、科学看法,树立了科学的世界观和方法论。总之,本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富,在全乡范围内形成了宣扬科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚,为推动社会主义新农村建设,促进农业增效,农夫增收,农村发展供应了科技支撑
7、,大幅度提高了农夫、场镇居民、青少年的科学素养。开展全国科普日活动总结2022年【三】为了贯彻国务院全民科学素养行动安排纲要精神,全面实施素养教化,提高学生的科技素养、科学创新精神,依据太全科办发20112号文件精神,结合我校教化特色活动,确定了我校的科普宣扬日主题节约能源资源,共建绿色太仓, 制订了一系列的校科普日活动,有观看科普电影,科普学问讲座,手抄报,科普试验,科普宣扬材料展示等。通过活动,让广阔师生通过参加科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创建、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好校内氛围,以此来促进我校的科普教化工作。现总结如下:一、提高相识,创设科普文化氛围学校于9月19日
8、实行的国旗下讲话,教化学生很多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的志向,从而在以后的科学探讨中做出了宏大的贡献。或许我们的同学不肯定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学看法、追求真理的人。同时并进行了无车日的相关教化,世界无车日活动并不是拒绝汽车,而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天,复原行走和活动的自由,来体会安静生活的欢乐。地球只有一个,资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。晨会课上,各班班主任都对学生进行了科普学问介绍,告知学生能源资源是珍贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年奢侈的能源资源却是特别严峻的。因此,提高能源资源利
9、用率,节约能源资源是每个公民不行推卸的责任。同时在黑板上进行了科普学问角宣扬活动,课间同学们都主动地学习,相互沟通,普及了彼此的科普学问。学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣扬,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素养的提高,很受学生欢迎。二、搭建活动舞台,培育学生实践实力学生对科学有着深厚的爱好,对新生的科技产品有着剧烈的新奇心。为调动学生学科学,用科学的主动性,我们组织了一系列的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创建力。(一)普及型科学活动1、观看科普电影9月22日,我校组织学生观看了科普影片2012。201
10、2讲解并描述了太阳活动异样,地球内部的能量平衡系统面临崩溃,玛雅人的预言即将实现,人类将遭受灭顶之灾。最终,仅存的人们用互爱和对生命的敬重渡过了难关。2、组织开展常规性课外科技活动。学校每周设立常规性课外爱好小组活动时间,活动指导老师在爱好小组活动时间为学生供应设计、指导和服务。9月20日,我校的10多名学生在科学老师杨慧的帮助下在课外科普课堂上进行了自制的点亮小灯泡竞赛。这项科普动手试验活动,让孩子们欢快无比,让更多的学生在科普动手活动中感受科学的奇妙。3、实行科普学问竞赛为了让全体学生了解科普学问,参加科普活动,学校于9月21日中午胜利实行了科普学问竞赛。通过富有学问性、趣味性的竞赛,学生
11、们不仅了解并驾驭必要和基本的科学学问,增加学习科普学问的深厚爱好,提高自身科学素养;同时进一步增加了敬重科学、学习科学、运用科学的意识,活动取得了预期效果。(二)技能训练型活动学科教化渗透科普教化,不但有利于学生增长学问,而且也有利于发展学生特性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培育学生动手实力和解决实际问题的实力及独创创建才能。我们紧紧把握科学课这个进行科学教化活动的主阵地,我们强调在科学课上进行科学看法、科学学问、科学方法的教化,这些都是有效进行科普活动的基础。(三)创新作品制作活动节约能源手抄报制作活动由于前面几个层面活动的开展,很多学生的科学探究实力得到提高、爱好得到激发。为让
12、每一个想做科学探讨的孩子都能得到指导,并照看学生发展的个别差异,让对科学有特别爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生进行手抄报制作竞赛,在竞赛中,部分学生的作品脱颖而出,瞧瞧!学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点,一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技实力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲望。本次科普日落下帷幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将接着结合学校实际状况,开展形式多样的科技教化和科普活动,同时,我们要接着从爱好入手,在科技活动中不断促进学生创建性思维的发展把科学教化渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教化提高到一个新的水平。开展全
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