高中学生关于理想的演讲稿4篇.docx

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1、高中学生关于理想的演讲稿4篇中学学生关于志向的演讲稿4篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。随着社会一步步向前发展，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我小编为大家收集的中学学生关于志向的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学学生关于志向的演讲稿一敬重的老师、同学们：大家好！我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的将来。我只是一名学生，但我有我的幻想。记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窝，她是我的启蒙老师。她总

2、爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是愉快的。师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。告辞幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她是我的小学老师。她总爱在我取得好成果时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告知我，不要傲慢！那笑容激励我，不错，接着加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着

3、我，让我强壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但老师的音容笑貌让我永生难忘。如今，我迈入了中学校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下中学语文学习的四要点：看、读、思、写。激励我们只要驾驭了这四要点，中学语文并不难。老师她自己也喜爱写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，经常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐性在那片希望的田野上努力耕耘，我要用学问点燃每一个学生的幻想，我要用爱心托起他们翱翔的翅膀那一颗懵

4、懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢乐了；山始终是缄默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的幻想定会开花，我们的人生定会绚丽！感谢大家！中学学生关于志向的演讲稿二敬重的老师、同学们：大家好！幻想是指路明灯。没有幻想就没有坚决的方向；没有方向就没有生活。我的幻想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。当画家是我的幻想。小时候我觉得画画特别好玩，拿起笔和纸时非常神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到漂亮的事物，就

5、会不由自主的拿起画笔把它描绘下来，然后放到保藏夹里，时时常地看一看。它就似乎我追求幻想过程中，在心灵保藏夹里保藏的美妙的回忆。现实是此岸，幻想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看着名画家绘画的秘诀，也经常在网上观赏出名的画作。比如郑板桥画的墨竹，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者奇妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月所画的江山如此多娇，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之娇，给人壮美的感觉。我酷爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱

6、画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。不过实现幻想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次，少年宫要实行一次绘画竞赛，我非常地激烈，最终可以一展我的本事了。这次竞赛我非常重视，所以画一幅不行画二幅、三幅直到画到我满足为止。妈妈担忧我不顾惜身体，叫我不要每天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜爱画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信念地交了画稿。盼着最终，我等到了公布竞赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我胜利的欲望，我比以前更加倍努力练画了。这就是我酷爱的艺术，能给我画的画给予精神，就是我的

7、幻想。或许幻想和现实是有肯定差距的，但是这阻挡不了我对绘画的酷爱。幻想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的胜利，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个幻想的过程中，我也受益了很多很多感谢大家！中学学生关于志向的演讲稿三敬重的老师、同学们：大家好！每个人的心底都有属于自己的幻想，但大多数人都觉得自己的幻想只不过是幻想，它虚幻得可想而不行及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，幻想怎么会开出绚丽芳香的花儿呢?每个人都有自己的幻想，或许你的幻想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的幻想是当一名人民老师

8、。我认为老师是特别神圣的，特别宏大的。是老师，把一个不懂事的孩子教化成一个敬重师长，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培育成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用学问甘露，浇开学生志向的花朵，专心灵的清泉润育学生情操的美果。假如把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵强壮成长。假如把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。所以，我的幻想是当老师。老师能够为祖国、为人民培育出人才，作出贡献。小时候，我有过很多幻想，有漂亮的文学梦，有缤纷的明星梦，也有奇妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，

9、找到了我真正的幻想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的幻想，那就是当老师。我想，以我现在的学问基础，想要实现我的幻想，那简直就是白日做梦。所以，我肯定要好好学习，在课前做好预习，课堂中仔细听讲，课后仔细复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，终归有美妙的品行也是做老师的一个基本原则。我知道，再多绚丽的话语也只不过是一瞬间的才智与激情，只有努力学习才是开在胜利之路上的鲜花。所以，我肯定会好好学习，努力奋斗，为实现我的幻想而努力学习。我信任，幻想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就肯定会有实现的一天。感谢大家！中学学生关于志向的演讲稿四敬重的老师，敬爱的同学：你们好！我今日要演讲的题目是

10、我的志向。被问到你以后的志向是什么，或许有人会说我到现在都不知道我的志向究竟是什么，但我信任，在大家心中或多或少都会有对自己将来人生的一种向往，那种向往其实就是我们的志向。小时候，我也对志向没什么概念，对什么都只有三分钟热度，今日想做医生，明天想当老师，现在想想，其实，或许当时的我只是没有看清自己心里的向往吧。前不久，我起先学美术，走美术生的道路。当我把这个想法告知我爸我妈的时候，他们都无法理解，的确，现在起先学习美术对于我这个没什么基本功的人来说，时间很紧迫。但最终我还是坚持了下来，这份坚持其实也是来源我心中的向往，我也因此找到了我始终迷茫的志向。我的志向是成为一名服装设计师，在将来的某一天可以设计出属于我自己的服装。其实以前，我就喜爱在无聊的时候，拿过手边的一张纸，在纸上随意画一些小衣服之类的，为此，我还订过许多时尚杂志。或许，爱美本身就是女性的天性，每个人都希望穿上有自己风格的华丽的衣服， 所以，我更加确定了我的这份志向。想要实现这个志向，我还要面对许多现实的东西。学美术只是我的第一步，考上志向的美术学院，选择正确的美术专业，也是我现在志向的一部分。最终，我想说，不管我的志向最终会不会实现，我都会沿着自己选择的这条路始终走下去。我的演讲完了，感谢大家。