2022大一班级工作总结.docx

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1、2022大一班级工作总结大一班级工作总结1时间荏苒，日月如梭，转瞬之间，我们的第一学期即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，帮助同学们在生活、学习等方面实现从中学到高校的转变，并努力创建优良的班风学风。我们班委主动开展班级建设，并依据本班同学的特点和实际需求，主动组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有肯定的成果，但是同时也存在很多不足，现总结如下：1、为了适应高校新学期的工作思路的改变，我班于学期初进行了班委选举，班委给我班注入了新的活力，使班级工作能够更加顺当、精彩、有序地开展，做到“物能尽其用，人能尽其责”。正所谓“无规则不成方圆”，为使我班能

2、够在日常工作、学习、生活中做到肯定秩序、肯定和谐，召开班会集体制定了班规。2、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成果的巩固和提高。3、主动开展班级建设，特殊是班级思想作风建设和班委建设。4、加强同学之间的友情和班级凝合力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们主动参与校、系各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充溢，在肯定程度上调动了广阔同学参加集体活动的主动性，充溢了本班的校内生活。5、关注同学们的日常生活，督促生活委员定时查寝，总结各寝室内务等状况，听取寝室长的看法和建议。这一学期以来，我学到了许多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益很大。班级的同学来自五湖四海，各自

3、的家庭也非常不同，所以在沟通上有时会存在“理解上的偏差”。这就要求我面对不同的对象，要实行最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下全部同学们的想法，才能恰当的开展班级工作组织和管理班级。可以说班级整体向好的一方面发展着。终归同学们已经相处了这么久，彼此之间建立的深厚友情正是班级凝合力的基础。班委各项工作的开展也顺当了很多，可以说，感谢全体班委，感谢xxx班全部的姐妹兄弟们。在以后的工作中我会更加努力，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，主动搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作安排，确保本班班级工作顺当开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。大一

4、班级工作总结2大（一）班共有名，这些孩子大部分来机关单位和老师家庭，因此父母的文化素养也较高，他们重视己子女各种实力的培育；同时，也能较主动地协作园的活动，参加园的活动。因此，班级大部分各方面的素养较好。本学期，有多位老师参与县优质课和教坛新秀评比，都选用我班孩子试教，均收到良好的效果。 冀教网好，好冀教网这学期，我班两位老师依据园务安排，再结合本班实际状况，特指定了班务安排。依据安排开展了一系列的教化活动，同时协作年段参与多种活动。一学期以来，班级孩子的各方面表现都得到了较大的提高。现将本学期工作作以下的总结：一、 酷爱孩子，关注每位陶行知先生曾说：“教人要从小教起，比如幼苗，必需培育得宜，

5、方能光荣滋长。”对我一位刚走上工作岗位的高校生来说，一切都是新的，都须要我去接触，我去了解的。刚起先时，我对我班的每位性格都不了解，而在我的努力下，我发觉每位都有己的闪光点。陈曦小挚友是这学期的插班生，据她妈妈反映，陈曦的胆子特殊小，而且不敢和老师沟通。同时我也发觉，在上课的时候，他从来不举手回答问题。我便将上课、平常的视察以及他妈妈所给的信息，做一个安排。 我利用课余的时间找陈曦闲聊，和他谈话，上课时也将简洁的问题让他回答，每一次都是在很轻松的氛围进行的。起先，他并不怎么信任我，看到我总是很惊慌，我想找他，他就在躲。但时间久了，他见我没有什么“恐怖”，便特别的信任我。有事情也会找我讲，上课回

6、答问题也主动了，和刚来的陈曦完全两样了。我觉的特别兴奋，虽然他的变更不是特殊的大，但就因为我们去关注他，去了解他，让他从不主动转换为主动，何乐而不为呢？同时让他的各方面都得到了提高，也让我们师生的感情更加融洽，更加亲近。二、改正不良习惯、培育良好习惯在园里，许多都有一些不良的习惯。比如喜爱挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一种不良的习惯，会引起各种疾病，不仅会鼻出血，还会产生各种炎症。庄涵小挚友也很喜爱挖鼻子，在开学初，我就见到他两次挖鼻子，而流鼻血了。在和他家长取得联系后，他爸爸说他已经养成了这种习惯了，所以也常常流鼻血。有一天午睡，我在睡熟后，一一帮他们盖被子。但只听到有一个小挚友在喊：“老师，

7、老师，我流鼻血了。”我转头一看，只见庄涵的鼻血向水一样涌出来。我吓呆了，当时都有点不知道怎么去处理了。我先用纸巾为他擦干净，立刻用湿毛巾敷他的头，而后将他的身上、脸部、手擦干净。从这件事情后，我便更加留意起他的习惯了。通过我们老师和家长的协作，庄涵挖鼻子的状况少了，也渐渐地改正了，我们便对他进行表扬，激励。信任在我们的努力下，庄涵将会彻底变更这种不良的习惯。三、培育孩子的上进心，形成良好的学习习惯在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标记上贴上小红花。而小红花也便使有了上进心，无论是上课、嬉戏、户外活动。而小挚友也每天去己的标记上看，有时侯，一些红花少的便会对着己的标记说：“我的红花比他的少，

8、我要做的更好了。”他们便说到做到，做事情也便仔细了。同时，我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时，对一些实力差的，我便请实力好的对其进行帮助，这样不仅拉紧了之间的关系，而且还能让共同进步、友好相处，真是一箭双雕呀！同时，我们也用各种方法进行嘉奖，激励他们上进。现在，我在组织活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小挚友的觉、学习、行为、集体意识都比以前增加了，他们也会有意识得抑制己的不良行为。四、为供应探究的条件大班明显地给人以一种长大的感觉，他们的各类阅历日益丰富，实力也逐步提高，独立意识不断加强。对各种事物都充溢了新奇心，操作、探究的欲望剧烈。与、小班相比，他们更乐通过亲自试一试来获

9、得更多的应验，获得更多解决问题的方法。在本学期，我们开展了区域活动，通过老师和的努力，开设了许多的区域角，供操作、探究。在科常区，我们投放了许多材料，有放大镜供视察树叶、磁铁供来区分哪些物品可以被磁铁吸住，并让进行记录等等。这天，又是玩区域的时间了，徐凡小挚友进入科常区，拿出一个瓶子和蜡烛。首先，她将蜡烛点燃，而后用镊子将蜡烛放入瓶子，用瓶盖将瓶子旋紧，后来，蜡烛熄灭了。在活动结束后，我将活动做了个小结，徐凡举手了，说己今日有新的发觉。她说：“老师，我今日玩的是蜡烛？后来，我发觉蜡烛在瓶子里由没有空气，就熄灭了，这就告知我们，火假如在没有了空气后，就不能点燃。”听了她的话，小挚友都特别的惊异，

10、都产生了新奇心，都想看个原委。我想这不失为一个让探究、发觉的机会，是，我便请徐凡重新做一次试验。试验结束了，徐凡的话完全正确，小挚友欢呼着，兴奋的不得了。从这次试验，我们不仅让学到学问，学到本事，而且又带动每位探究的欲望。五、开展丰富多彩的活动，让体验活动的乐趣1、看电影在开学初，组织全体去苍南影城观看海底总动员，那色调艳丽的画面、可爱的动物形象等，吸引着。同时也教化要英勇。2、参观消防队带领参观消防队。听了消防叔叔的介绍，观看了如何进行救火，相识了各种工具的名称，丰富了孩子的学问，开阔了孩子的视野。通过参观与观看消防队赠送的图片，对进行教化。让知道小孩不能玩火，知道了哪些物品是易燃物等等学问

11、。这里的一切使兴奋、新奇。通过参观学到许多的学问。这些亲身体验，真实感受，他们一辈子也不会忘的。、丰富多彩的年段活动本学期，年段里实行了多次的活动，有滚球、讲故事、诗歌、卡拉、等等，我们依据孩子的特长，有意识地进行练习，让每一位都有机会参加年段所实行的活动，体现面对全体，让每位孩子都能得到熬炼和表现的机会。他们主动的参加，活泼开朗的表演，博得了阵阵掌声。是呀，他们是祖国的花朵，他们笑得多快乐，笑容是多么绚丽。在活动充分的展示己的才华。这样的活动能使伸展身心，使他们欢乐、健康的成长。、开展“迎新年家庭趣味运动会”为了迎接新一年的到来，为了让过一个难忘的节日，为了给留下一次美妙的回忆，我们邀请家长

12、和一起参与“迎新年家庭趣味运动会”。通过此次的活动，不仅让家长在百忙之，难得一回轻松，又让体验家庭的温馨，活动的乐趣。这种温馨的亲情，别开生面的活动让度过了一个快乐、难忘的节日。通过本次活动我们在快乐之，迎来了更加美妙的一年。六、家长工作、做好个别孩子的家访工作，如孩子生病或其他状况。我们两位老师刚好了解孩子的状况，表达老师对孩子的关切。、利用晨间接待和孩子离园时间，与家进步行沟通，向家长刚好反馈在园表现，与家长共同探讨教化孩子的方法，期末写好成果单向家长汇报孩子各方面的表现。、每一个月交给家长一份孩子的学习内容，让家长了解孩子的学习状况。、多次召开家长会。以上是我班一学期以来开展的各项工作，

13、虽然取得了肯定的成果，但还存在着不足之处。在明年的工作，我们两位老师将扬长避短，使班级的工作更上一层楼。大一班级工作总结3一年的工作就要结束了，我们大一班的教化教学工作也进入了尾声，回顾一年来的工作，我们大一班在全班老师的共同努力下，克服重重困难，最终不负众望，精彩地完成了本学期的教化教学任务，现将一年来的工作总结如下：一、针对不同幼儿的特性及爱好，我们实行不同的教化方法，老师们用实际行动来回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，并为幼儿创设了敬重、理解、关爱、同等、和谐的育人环境。让家长充分感受到了老师极其负责的工作看法，使家长们更加主动的协作我们的工作，确保了全年教化教学工作的开展。二、在

14、对幼儿的保教工作上，我们力求以每桩小事做起，耐性细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，老师耐性地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，激励幼儿你能行，增加了幼儿自我服务的信念，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照看，刚好清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，常常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬，让他们体验到胜利的欢乐，使全班幼儿的自我服务实力都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在老师的眼里，家长们满足的笑容，声声赞扬，使我们再苦再累也觉得甜。三、教学上，我们依据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际状况，合理制定了教化教学安排，仔细备课，做到了每个教化活

15、动都充溢童趣，深深吸引住孩子，让他们在开心的嬉戏中，学习学问，使他们渐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格，由自理差，什么都不会到能不懂就问，不会就想学，学习爱好增加了，幼儿的智力水平得到充分的提高，使本学期的教化教学任务圆满完成，得到领导、同事、家长的确定。四、班级管理上做了妥当支配好一日生活，让幼儿在有安排、有组织的情境下进行一日活动。班级分工明确，责任到人，对班级物品人人心中有数，人人都能以班为家，以集体荣誉为重，团结一样，相互理解协作、学习，取长补短，找寻差距，比贡献，使班级工作到了井井有条，充分发挥了集体的力气，使我们每个人都觉得干的舒心、快乐，情愿在今后的工作中也拧成一股绳，接着

16、把工作干好。总之，这一年来的工作，我们取得了肯定的成果，得到了家长、领导的确定，但在工作中也难免存在不足，我们会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作干好，力争再上新台阶。大一班级工作总结4回顾这过去的半学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作

17、，是实践，给我供应了进行班主任工作探讨的生命土壤，我诚心地感谢这一切！一、 班级状况分析：本班有38位幼儿，14位外地幼儿、一切都要从头起先，不焦急，耐下心来进行教化、培育、训练；再教化、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教化他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。二、 严格班级管理，抓紧“养成教化”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上

18、坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，主动向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、耐性的原则，在学习上，生活上关切爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细视察孩子，了解孩子，同孩子们

19、打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。三、 仔细写好家园联系册：我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题刚好订正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，胆怯大班老师厉害，但来到大一班后，老师对我很好，我爱上了大一班”。几个家长听后一样同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有肯定的吸引力，是一个暖和的集体。”我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、主动向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。幼儿园20xx年大

20、一班班级工作总结的延长阅读：工作总结内容分为以下几部分1、基本状况这是对自身状况和形势背景的简略介绍。自身状况包括单位名称、工作性质、基本建制、人 员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2、成果和做法工作取得了哪些主要成果，实行了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，须要较多事实和数据。3、阅历和教训通过对实践过程进行仔细的分析，找出阅历教训，发觉规律性的东西，使感性相识上升到理 性相识。4、今后准备下一步将怎样发扬成果、订正错误，打算取得什么样的新成就，不必像安排那样详细，但一 般不能少了这些内容。大一班级工作总结5班级活动1、组织同学们民主

21、选举班干部。2、一年来，基本上每周班会按时召开，班会形式不局限于在教室里开，还主动开展户外班会，网上班会，把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来，班会主题涉及生活学习工作和人生观的各个方面。3、上学期冬至组织同学们与食堂互动开展冬至自己包饺子活动。4、组织同学们主动参加学校和院系活动，同学们从中收获良多。5、下学期组织同学们去禹州森林植物园外出游玩一次。工作总结担当班长一年来，对于我的班级，的确有些话想说。首先，说一下进步的地方。从大一开学到现在，我们见证了民主选举班干部，小的民主是大民主的开端，同学们自己选的班干部管理起班级来也会更加得心应手;我们见证了同学们之间关系的不断融洽;见证了班会的不

22、断召开及班会多平台的应用，我认为班会是班级生命力不断强大和班级秩序从不混乱的重要保障，所谓“苟日新，日日新，又日新”，每周都是新的每周都反省自己，当然缺点不断改正，冲突不断解决，班级也就不断进步了;我们见证了各项班级活动的开展，虽然不多，但也坎坷而行，证明白班干部实力的逐步提升，班干部的实力就是在一次次地管理班级中提升起来的;我们见证了同学们对高校生活的适应，同学们思想境界和综合素养的提升，虽然很慢，但始终都在进步，这是最值得我欣慰和兴奋的地方。然而最重要的是，这学期我们见证了旅管一班新班规的诞生。确立了民主集中制，明确了班级奖惩制度，透亮了班级财务状况，明确了学校、院系及班级活动的参与制度等

23、。班规是一个班级的宪法，班规的诞生标记着班级从今真正地起先步入正轨，起先有了自己的原则和意识。这是我值得傲慢的地方，有了班规，班级事务有法可依，有条可据，班级真正进入规范化管理进程，这是旅管一班生命中的一个重要里程碑。随着新冲突的产生和解决，班规仍会不断完善。我在班规前言中说，我起先把管理班级当成自己的一项事业，现在的确是一切为了班级，为了班级的一切。我在我的班级同学们面前可能是一个严厉的不常常笑的形象，这和老曹有很大区分。无论是班级日常管理还是班规内容上，我都对同学们的埋怨有所耳闻，可能我也是说的太多，管得太严，但正如姚老师说的，以后他们会明白的。无规则不成方圆，生活中怎么开玩笑都无所谓，工

24、作上必需仔细起来，我必需为我的班级负责。我也慢慢发觉在每次班会中，五个班长中我是说的最多，最啰嗦的一个。说完班级事务，还要说一些感性的东西比如人生志向、信仰、人生观、价值观等之类的，不管他人怎么看，我认为这些必需要说，这些是同学们真正成熟须要觉醒的东西。“高校之道在明明德，在亲民，在止于善”，我特殊重视对我的同学思想道德和心理素养的管理，班长不是保姆，班长更应当是同学们高校生活中的一个引领者。内在的东西是一个人的根本，假如心不正便不能成为一个合格的高校生。我是一个感性的人，更是一个儒家思想的继承者，这种管理可能也受我思想的影响，但儒家人有一个特点，只要合乎规则，合乎道德礼义，即便别人不理解千夫

25、所指，顶着压力也要去做，但同时又不是极端的人，儒家人讲中庸，重视技巧和方法。那些关乎人生的东西同学们在生活中肯定很少听到，他们做事情偏激与否，对错与否，他们无所事事也罢，他们没有目标方向也罢，他们小肚鸡肠市侩斤斤计较也罢，他们自卑怯懦自暴自弃也罢，平常又有谁跟他们沟通这些东西呢?他们跟别人沟通上假如做事说话不恰当，别人会帮他们改正缺点、与他们深化探讨吗?姚老师说过班长要了解同学们的心理动态，但是假如不解决，不仔细，不引导他们，了解再多又有什么用?班长与同学们之间不仅仅只有工作和同学挚友的关系，班长也不是单纯管理者的化身。那个问题到此为止，不多说，现在说一下班级存在的问题。第一，班规出来了，但是

26、班级中仍有违反班规的现象产生，体现在上课、请假、和院系活动中。这一点也是我的失职，最近比较忙，加之又快考试了，管理上稍有漏洞。其次，班级学风不正，这只是体现在个别同学身上。该考试了，还有同学对学习不负责。针对班级存在的问题，我肯定会仔细对待，从根源上找到解决问题的方法。在严格考勤制度、请假制度的同时，坚持班会的定期召开，坚持对同学们思想上的教化引导;严格贯彻院系大的方针，坚决不移地落实班规班纪;统筹同学们学习、生活及工作上的建设;督促同学们不折不扣地完成学期任务;加紧对班规的完善，创新班级制度和思想建设;注意对班干部实力的提升引导，激励他们多参加管理，深化管理;大力开发网上平台，创新班会形式，

27、以最适合、最易懂、最能深化人心为宗旨，以简洁、便利、快捷为原则，以群社区和群邮箱为基础，为班级同学们建设一个温馨、便利、有人情味的网上沟通平台。同学们在这里可以发表文章、诗歌、随笔、心情，收获评论、欢乐、反思、进步。这一点是我以后班级工作的一个重中之重，必需把它放在极为重要的战略地位。我知道这将面临很大的困难，我说的太过志向，但我不会放弃，假如此事能成，这无异于一种事业的胜利。近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里，我会通过班会严格考风建设，引导同学们加紧复习，把考试放在第一位;激励他们考出自己的真实水平，建立自信;引导他们建立自己的安排推动表，复习做事有安排。另外安排在学期结束前再进行一次

28、集体班级活动。同时一个学期结束确定会有许多工作要处理，我会听从院系支配，严格贯彻院系的方针政策，做好每一项工作，确保在学期末班级管理不出现异样。大一班级工作总结6一、班级工作管理方面。本学期我班两位老师能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种安排与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作安排，转变观念、提高相识，仔细参与园部组织的各项学习，提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐性服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，不断提高服务水平。我们能以主子翁的看法来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第

29、一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一活动、毕业典礼等活动中，我们两位老师能主动地出谋划策，共同地商讨，并主动投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主子翁精神。二、教化教学工作方面。1、努力学习新钢要，增加专业意识、提高科研水平。我们能通过看书、参观、观摩、等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教化教学心得，仔细学习新纲要，撰写随笔和教化反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。本学期，王英老师和我通过自己的努力，都取得了良好的工作成果。2、充分的课前打算工作我们班的两位老师，能主动的打算好教学具，常常上网查资料、自制教学具，

30、为的使教化效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的爱好则使我们信念倍增。我俩能够相互提示、相互督促。3、做好幼小连接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。因此，本学期我们从保育和教化两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学打算。带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的相识。尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。让幼儿养成良好的学习习惯，培育自理实力。常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意

31、识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。三、家长工作方面。1、激励家长协作做好“幼小连接”的打算工作,幼儿园还邀请了舜湖小学的老师给家长作了讲座。受到了家长们的一样好评。2、每一次的主题活动家长都能够主动参加，主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料，有了家长的参加，我们本学期的教化活动真正做到了“家园共育”。3、刚好与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教化的一样性。主动取得家长对班级各项

32、活动的支持与协作。四、卫生保健工作方面。1、本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级幼儿的出勤率始终较高。无事故发生。3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。五、不足及努力方向：1、班级环境方面还需进一步美化。2、在区域活动材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了家长的确定和赞扬，我们深受孩子们宠爱，这

33、是对我们工作最大的支持和激励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气，我们信任自己肯定会做得更好。大一班级工作总结7时间飞逝，大一上学期的生活已经离我们远去。回望过去一学期的高校生活，我对班级工作总结如下：一班级工作方面第一：班级建设方面（1）班风建设，班级气氛较和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较主动，对班级的工作提出可行的看法和建议。同学之间相互帮助。（2）班干部分工比较明确，都能够基本上按时的完成自己的职责。（3）班委工作渐渐步入正轨，同时班委会成员之间增加了不少默契。其次、学风建设方面1.同学们出勤率较高，早自习无迟到无故不到现象，专业课能

34、做到不迟到、不早退，有事请假。课堂主动性较高，能够保质保量地完成作业。2.同学们学会利用学校图书馆以及便利的外语语音室资源，涉猎更多的专业学问，丰富了自己的学问库。3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于开学，为了自己的目标去努力，尤其接近考试时最为突出。 4.学分制度的实行与深化，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。第三、班级凝合力建设A.活动方面1.为丰富同学们的课外业余生活，加强班级同学间之间的联系和沟通，加深同学间的相识和了解，并促进同学参加活动的主动性，在本学期十二月份我班组织了烧烤活动，当然很感谢团支书、副班长、组织委员帮助，此次活动办得很胜利。 2

35、.12月26日我班细心组织了一场元旦快乐晚会，同学们都主动参与各显才艺，得到了同学们一阵高过一阵的喝彩。 3.在学校各学生组织及本学院社团组织的活动，如院部元旦晚会、系部篮球赛、远动会等，我们班同学也表现出很高的主动性，并获得不少奖项，为自己的高校生活增加了绚丽的色调。 4.十月份体育课上我班与1班组织了一场友情拔河赛，促进了班级的团队力气，也增进了兄弟班的友情。5不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。第四、思想方面1.大多数同学主动向上、进取，努力学习。2.大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。3.我班同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学主动向党组织靠拢，

36、主动参与党校学习，提高自身的思想素养。第五、班级发展的不足方面1.有的同学在学习看法上暴露了不足，间或上课迟到或旷课，对于某些课程看法不主动，课下自主学习意识不强。特殊是英语课上我班的学习主动性不高，每次值日报告的人数太少甚至无人上台，希望有待改进。 2.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和主动性不高，当然一方面责任在我没有安排好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，安排了做的人也很少望得到进一步的改善。3.有些同学对班级活动出现抵触心情，参加主动性不高。第六、班委总结班长：帮助辅导员工作，负责班会活动的支配，不定期的召开班委会会议，负责班级活动、工作总结、帮助其他班干部的工作！参与团课培训

37、！团支书：团员档案整理，团费收取，团证的补办，团课培训！代表班级参加活动。副班长：主动协作班长和其他班干部的工作！争取把我班做成优秀班集体！学习委员：督促同学们将作业做好，争取做到每个人都不要挂科！当然也要严格要求同学们把作业较好！组织委员：策划班级活动，主动参加班级活动 ，为班上同学们培育良好的团队合作精神！宣扬委员：主动协作组织委员把活动搞好,主动宣扬活动，提高同学们参加活动的主动性！纪律委员：管理班上纪律，紧抓班上到堂率！仔细的帮助同学们养成良好的学习习惯！生卫委员：支配班上卫生，为同学们创建一个良好的学习环境！寝室委员：刚好传达班上的通知，监督同学们把自己的寝室卫生搞好！文艺委员：参与

38、学院的元旦晚会,并取得好成果！还主动协作系部的工作！体育委员：主动参加响应系部的篮球赛，并组织好同学们上好体育课！心理委员：能刚好驾驭班上同学的心理状况！并能刚好解决问题！治保委员：班上没有什么担心全的事，但他也很负责！第七、班级荣誉九月、我班在军训表彰大会上荣获“优秀班集体”。其中我班周x同学被评为“优秀学员”称号十月份、我班参与学院校运会开幕式，并获得“最佳参加奖”。并在运动会上我班杨x和周x同学分别获得100米“三等奖”、1500米“五等奖”十一月份、我班系部篮球竞赛中荣获“最佳组织奖”大一班级工作总结81、班会活动：我班在大一上学期一共实行四次主题班会和五次一般班会一次导师见面会。主题

39、班会：内容为团结使高校更美妙。负责使高校更美妙。拼搏使高校更美妙。规划使高校更美妙。主讲人闫名琛，我们班通过四次主题班会，确定了我们班完备工二的班名以及团结。负责。拼搏。创新 的班级口号 ，在四次主题班会中我们明确了班级的概念以及培育了班委们的威信，使得我们完备工二这个团体能够在任何时候都保持一种团结。负责。拼搏。创新的状态。一般班会：内容主要为强调班内学习以及与班内同学的沟通，主讲人林琼。刘弋戈。闫名琛。通过一系列的班会，促进我们班培育成了一股肯学习。肯落实。求创新。肯实干的四肯精神。在班会中我们总结之前一段时间遇到的许多问题，在问题里面找到自身的不足，通过一系列的变更，达到我们完备工二的完

40、备。导师见面会：通过与导师的见面会，班内同学的高校形成了一个更新的，更全面的相识。并给自己树立了一个正确的高校目标。月考总结与评价：经管一一级在十月末组织了一场月考，班主任林琼针对我班月考中暴露出的问题进行了评价，并对我们班以后的学生提出了建设性的要求。2、 晚自习活动：我班在二工有特地属于我们自己的自习教室，并在周一。周二。周四。周日支配四节集体自习。通过每周四节的晚自习活动，给班内同学供应了一个集体学习，集体答疑的机会。有的同学在晚自习中落实了当天醇厚交代下来的学习任务，做到了在学习上当日事当日毕，不留隔夜粮。有的同学在集体自习中完成了许多不懂学问的学习，为我们的学习供应了强大的保障。3、

41、 班内消遣活动：数量多，内涵多，主题多，参加人数多。冶苑见面会：在我们刚刚结束军训的时刻，我们迎来了我们的工商管理二班这个大家庭，但是大家庭里有许多同学并不相识，于是班长。支书就应班主任林琼的要求，在冶苑实行了我们班的第一次见面会。通过这次见面会，我们工商管理二班的同学们在自己的脑海里面明确了自己是一个工商管理二班人的概念，这是我们工商管理二班的起先，使我们开班打响的第一枪。国庆节聚餐：在国庆节期间团支书带领我们班没有回家的同学一起吃了一顿大家饭，这是我们工商管理二班的各位兄弟姐妹们第一次坐到餐桌上。国庆节假日尾声，班长又组织全班同学聚餐。我们班通过两次聚餐拉近了男生与男生，女生与女生，男生与

42、女生之间的关系，使得我们这个大集体中有添加了更多的同学情，亲人情。光棍节爱之初体验：高校期间的恋爱问题是一个特别麻烦且敏感的问题，作为班内的领头人，班长与团支书利用光棍节这个节日，组织了一场爱之初体验的晚会，在晚会中班内同学相识到了恋爱的真谛，知道了恋爱应当付出的责任与义务，并且树立了正确的恋爱观。给我们班内同学在以后学习生活中做出了明确的指导，使得班内同学能够在友情爱情中作出正确的选择，使得我们对班级产生了更多的感情。黄房子联谊：我班与隔壁班级管工班在黄房子进行了一场联谊，在联谊中我们彼此增加。大一班级工作总结9高校第一学期即将结束，作为班干，我们的工作是统筹并帮助同学们在生活、学习等方面实

43、现从中学到高校的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这半年，我们在老师的监督指导下，主动开展班级建设，并依据本班同学的特点和实际需求，主动组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有肯定的成果，但是同时也存在很多不足，现总结如下：一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成果的巩固和提高。1、学习是学生的第一任务。本学期，团支部班委会时常提示同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。2、经我们召集班委会第一次例会探讨，支配了学习委员负责牵头成立高等数学、英语、计算机、体育等爱好小组。同学们参与爱好小组的热忱较高。高数、英语、计算机

44、小组各成员在课余共同探讨学习问题，相互帮助；体育小组成员在课余天气允许时组织跑步等活动，加强了身体的熬炼。3、针对晚自习，由副班长负责实行签到签退的措施。同学们学习主动性强，出勤率较高；在平常上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。4、在期末考试来临之际，制订了活动方案和嘉奖方法。同学们主动响应，都力争在期末考试中取得好成果，这体现了我们班同学主动进取的精神风貌。5、在12月下旬，班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时没关系张马虎，更不能出现作弊状况，并着重强调了作弊被抓的严峻后果。经过这次会议，同学们收获很大。二、

45、主动开展班级建设，特殊是班级思想作风建设和班委建设。1、在平常，我们留意同学们的思想动态，发觉并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们常常委婉地订正其错误观点，使其相识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中探讨过如何防止逃课这一行为的问题。2、成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组，主动开展相关工作，力争在下期初拿出一套完整的方案。3、与兄弟班级负责人沟通，定期沟通工作、学习阅历，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。三、加强同学之间的友情和班级凝合力，组织各种健康向上的活动，并号召

46、同学们主动参与校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充溢，在肯定程度上调动了广阔同学参加集体活动的主动性，充溢了本班的校内生活。大一班级工作总结10时间飞逝，岁月无痕，转瞬一学期又要结束了，回顾这半年来似乎很劳碌，但是却感到很充溢而有意义，有压力的同时也有工作的动力，回顾本学期的工作也不免有些感慨，现将本学期工作总结如下：一.教化教学工作本学期班里有几位新生入我们班，为了做好新旧学问的连接削减新老生之间的学问差异，在组织教学时多以嬉戏的形式让孩子们在短时间内稳定心情，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐轻松开心的学习，使孩子们在不同程度上得到提高，本学期我们园还开展了“多元

47、美术”特色课，我们班的美术特色是泥工制作，孩子们很感爱好，通过搓、捏、揉的动作，使幼儿手部肌肉得到发展，为孩子学习营造良好的学习气氛，建立了良好的学习习惯，为让幼儿顺当入小学，本学期加强幼儿的阅读，识字，算数等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。二、平安教化工作确保幼儿平安健康发展是幼儿园尽的义务，为此我们加强业务学习，提高自己的岗位的平安意识和应对实力，刚好检查，发觉担心全隐患，防患于未然，加强对幼儿的平安教化提高他们的平安意识，本学期我们在园领导的组织下进行了防水演习，让幼儿了解自救方法，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能。三、卫生工作为创设一个平安健康的生活环境，我们严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩具进行清洗、消毒，每天对活动室内及走廊的环境进行打扫，为幼儿制造一个干净整齐的学习环境。四、保教结合在与本班老师合作工作的同时也要多与老师沟通及沟通，特殊是在生活护理方面要做到保教结合，就要常常沟通，在平常交接班时，交接孩子的带药及服药状况，并多关察带药幼儿的情续，保证每位孩子都能健康欢乐的成