2022小学推普周活动方案通用15篇.docx

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1、2022小学推普周活动方案通用15篇小学推普周活动方案1一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，主动落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要，进一步增加全校师生的语言文字规范意识和推广一般话、推行规范汉字的参加意识，促进语言文字规范化工作不断深化开展，为构建和谐、文明校内营造良好的语言环境。二、活动时间：20xx年9月15日20xx年9月21日三、主题目标本届推普周宣扬主题为：大力推广和规范运用国家通用语言文字。活动重点将通过各种形式的活动，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。四、活动内容全校结合语文教学、德育活动和校内文化

2、建设，在推普周期间仔细组织开展好“推普六个一”宣扬活动，营造推普宣扬氛围。1在校内网上首页展示一张以宣扬推广一般话为主题的宣扬画，链接本届“说好一般话，便利你我他”的推普周宣扬视频。在学校两个校区和附属幼儿园的宣扬屏上分别滚动出示本届推普周主题宣扬标语。在校内中各楼层张贴永久性推普宣扬标语。2学校校内内出一期以推普工作为主题宣扬橱窗。各班在教室黑板报中开拓一个推普工作专栏。3.利用9月17日周一升旗仪式的国旗下讲话，进行一次主题为“大力推广和规范运用国家通用语言文字”的宣扬讲话。4学校统一要求各班在9月18日周二的午会上，组织一次以推普宣扬为内容的主题午会活动，在班级日志中做好记录，并将活动的

3、图片及简要文字说明上传校内网上的班级博客。5.开展一次“啄木鸟”行动，组织学生对校内周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校内内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。（重点放在五年级，结合语文课本积累与运用八的“综合性学习”和“习作百花园”、“自主阅读园地”开展一次调查活动，通过习作的方式回报调查的经过、发觉或收获，每班交出5篇优秀习作交教育处评奖并颁发奖状。其他班级每班至少交1篇参评。）五、考核评比各班黑板报专栏、午会活动记录、刚好上传班级博客、“啄木鸟”行动汇报评比，将纳入德育处的

4、常规检查评比、月考核、期末“五比”绩效考核。小学推普周活动方案2一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20xx年9月12-9月18日三、活动主题:规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，巩固我校“省级语言文字规范化示范

5、校成果”，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：副组长：成员：（二）宣扬动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“我是中国娃，爱说一般话”、“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）利用传媒宣扬。（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生

6、发出倡议。（2）一个主题班会。各中队开一次“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。（3）一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说一般话”为主题，中、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（四）做好系列活动。（1）开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们刚好进行订正。（2）开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推

7、普两级跳。（3）开展“经典诗文诵读”活动。班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。推广一般话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！望全校队员都主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。小学推普周活动方案3一、指导思想：高举中国特色社会主义宏大旗帜，深化实行科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，进一步提升教化系统语言文字规范化水平，推动语言文字工作，营造和谐语言环境，弘扬中华优秀文化传统，为促进全县教化优质发

8、展，全面建设文明、小康、秀美的和谐新淳安作出贡献。二、活动时间：20xx年9月12-9月18日三、活动主题:规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：吴晓宏校长副组长：王米仙

9、副校长成员：章睿朱建明何丽香胡红雅余晶晶程丽红刘飞夏晓芸全体中队辅导员（二）宣扬动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“我是中国娃，爱说一般话”、“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅和电子广告标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）利用传媒宣扬。（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。（2）一个主题班会。各中队开一次“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。（3）一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说一般话”为主题，中、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、

10、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（四）做好系列活动。（1）开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们刚好进行订正。（2）开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。（3）开展“经典诗文诵读”活动。班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。同时仔细组织老师开展“中华经典美文朗诵竞赛”（）邀请县语言文字工作委员会成员到我校开展一次语言文字

11、规范学问讲座和举办一次学问竞赛。推广一般话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。望全校队员都主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。小学推普周活动方案4一、指导思想20xx年9月11日至17日为第十六届推广一般话宣扬周。为高举中国特色社会主义宏大旗帜，深化实行科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增加全校教职员工的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进我校推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，依据我校实际，特制定以下活动方案：二、活动

12、主题紧紧围绕“推广一般话，共筑中国梦”这一主题，开展形式多样的宣扬活动。三、活动措施1健全工作机制，加强工作力度为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。2加强推普工作检查，促进推普工作顺当进行推普领导小组成员要轮番参与全校日常推普的检查工作，刚好发觉和反映状况，对各班的推普活动要刚好给以评定，并评比优秀推普员。3丰富推普内容，活跃形式四、活动内容1抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用一般话进行交谈，同时，在日常教化教学工作中，主动引导学生用一般话进行语言沟通，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说一般话的良好风气。2做好推普宣扬工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深

13、化到每一位教职工，每一位同学的心里，通过校内滚动大屏幕营造推普活动的浓烈氛围，使一般话由教学语言转变为校内语言，形成在社会公共交际中运用一般话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。依据推普工作的铺开，主动向家长、社会进行推普宣扬，引起各方面的重视，为人人会说一般话打下基础。3开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、主题班会等活动方式向学生作推广一般话运用规范字的宣扬教化，让每一位学生有说一般话的意识，增加推普力度。五、活动目标以激励、表扬为主的手段，努力营造时时到处讲一般话的氛围。老师课堂教学，师生、生生之间互动沟通必需讲一般话；老师与学生在课后谈话沟通也必需运用一般话；坚决杜绝运用不

14、规范用语。进入校内后，老师之间的沟通必需运用一般话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言沟通也必需运用一般话；学校、科组组织各类活动必需运用一般话进行。进一步提高我校老师语言文字规范意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步规范化，制度化。主动开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。六、详细支配1为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实详细工作。2利用星期一升国旗仪式，辅导员作一次国旗下“推普”宣扬讲话，特地对全体师生进行推普周宣扬讲话，向全校师生发出推普周活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校

15、推普安排贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。3语文组组织学生建立推普联络小组，每班选派一名一般话较好、实力较强的学生担当联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范状况，并做好书面记录，督促老师、同学运用一般话，规范教学语言，培育学生养成说一般话，写规范字的良好习惯。4组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和了解国家语言文字政策；营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说一般话；自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。小学推普周活动方案5一、指导思想20xx年9月10日至16日至是其次十一届全国推广一般话宣扬周，为进一步增加全体师生的语言文

16、字规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，培育学生酷爱祖国的思想，我校依据区语委推普工作精神，围绕本届宣扬周主题，结合实际切实开展推普周活动。二、活动时间20xx年9月10日至16日三、活动主题说好一般话，迈进新时代四、活动内容1.健全工作机制，加强工作力度。为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组组 长:xx副组长:xx成 员:各班班主任2.加强推普工作检查，促进推普工作顺当进行。推普领导小组成员要轮番参与全校日常推普的检查工作，刚好发觉和反映状况，对各班的推普活动要刚好给以评定，并评比优秀推普员。3.丰富推普内容，活跃形式。1抓好日常推普工作。要求在校

17、的教职工坚持用一般话进行交谈，同时，在日常教化教学工作中，主动引导学生用一般话进行语言沟通，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说一般话的良好风气。2做好推普宣扬工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位师生职工的心里，通过校内广播和学校德育宣扬阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使一般话由教学语言转变为校内语言，形成在社会公共交际中运用一般话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。依据推普工作的铺开，主动向家长、社会进行推普宣扬，引起各方面的重视，为人人会说一般话打下基础。3开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广一般话运用规范

18、字的宣扬教化，让每一位学生有说一般话的意识，增加推普力度。五、活动目标:以激励、表扬为主的手段，努力营造时时到处讲一般话的氛围。老师课堂教学，师生、生生之间互动沟通必需讲一般话;老师与学生在课后谈话沟通也必需运用一般话;坚决杜绝运用不规范用语。进入校内后，老师之间的沟通必需运用一般话，为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言沟通也必需运用一般话。六、详细支配1.为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实详细工作。2.组织一次以推普为主题的主题班会会。利用班会时间，以班级为单位实行推普主题班会。3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策;营造以

19、一般话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说一般话;自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。4.开展校内外宣扬活动， 在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬海报，利用电子屏显示 “说一般话，写规范字，做文明人”、 “说好一般话，迈进新时代;运用规范字，便利千万家”等宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。校门口设立推普周宣扬台，街头、社区宣讲，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。5.结合学校实际，创建性地开展活动，全体师生主动参与，使“推普周”工作真正落到了实处。1利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法。

20、2在学生中开展 “写规范字?做文明人”规范汉字书写活动。各班在班级内开展“写规范字?做文明人” 规范汉字书写活动，每班评比书写最美丽的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。3开展“我给父母当老师“活动发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。4做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发觉板报、宣扬橱窗上有不规范的字刚好向老师指出，在街面上发觉有不规范的字刚好向有关部门指出。总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校老师语言文字规范意识和推普参加意识，推动

21、我校语言文字工作进一步规范化，制度化。小学推普周活动方案6一、指导思想深化开展学校推普周活动，进一步做好推广一般话、推行规范汉字工作，净化校内语言文字环境，使全体师生能自觉讲一般话、写规范字、做文明人，促进学生综合素养的提高，提升学校办学品位，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。二、宣扬主题构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化三、主要系列活动支配1、在校内张贴宣扬画和宣扬标语。(1)在教学楼悬挂“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”、“说一般话，写规范字，做文明学生” “说好一般话，便利你我他”等宣扬标语。(2)在大门口放置宣扬站牌：“扬民族精神，诵经典作品”活动在我校全面启动；提高国民

22、语文素养，提高国家通用语言文字。2、周二早操课实行第11届全国推普周宣扬活动启动仪式。五六年级各中队在本周六开展“啄木鸟行动”活动，广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，并宣扬推广一般话。3、第三周进一步掀起推广一般话，写规范字的高潮，以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，各班利用班会时间宣扬“说一般话、写规范字”的重要性，提倡师生主动响应，仔细落实学校推普周的活动。4、周四实行一次“经典美文诵读”竞赛。5、各班出一期推普黑板报，周三全校二至六年级各班开展一次推普周主题班会。6、开展“小手拉大手，同讲一般话”活动，号召学生向家长宣扬推普学问。学生宣扬状况在班会上沟通。四

23、、有关要求1、高度重视，主动开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。年级组长负责督促实施。2、集思广益，细心设计。各年级、各班级要结合实际，细心设计开展各种形式的推普活动。3、加大宣扬，注意实效。希望各年级、各班级要刚好将班级推普活动在校内网上作相关报道。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培育学生养成“说一般话，写规范字”的良好习惯。要留意活动资料的保留、收集和整理。小学推普周活动方案7一年一度的推普周即将来临，金平县其次小学为了进一步增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如

24、下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导师生树立科学的语言观。促进推广一般话在全社会的推广普及进程，为构建校内文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：20xx年9月14日9月20日三、活动主题：依法推广一般话，提升国家软实力（拒绝方言，说一般话）四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）宣扬动员，营造氛围。1.一次专题校

25、会，向全体老师解读推普活动方案及落实。2.在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语，利用电子屏显示 “说一般话，写规范字，做文明人”、 “说好一般话，沟通你我他；运用规范字，便利千万家”等宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）利用传媒宣扬。1.一次国旗下讲话。利用周一（9月14日）升旗仪式，做推广一般话的宣扬演讲，并由当周值周领导向全校师生发出倡议。2.一个主题班会。以“写好规范字，讲好一般话”为主题的主题班会。各班实行一次“写好规范字，讲好一般话”主题班会，学校德育处组织检查。3.一次主题黑板报。以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题，出一期黑板报。（

26、四）做好系列活动。1.开展“中国梦”朗读竞赛各班在班级开展“中国梦”朗读活动，低年级以短小精干的诗歌为主，中高年级经典诵读。2.开展“书写经典传承文明”规范汉字书写活动各班在班级开展“写规范字做文明人” 规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过100。3.总结评比。对各班推普实际状况作全面检查，如：课间学生沟通一般话运用状况；老师讲课一般话运用状况；学生作业规范用字状况等等，对推普工作实施仔细，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推普周活动为契机，接着坚持时时讲一般话，到处写规范字，持之以恒，并养成习惯。小学推普周活动方案8一年一度的

27、推普周即将来临，镇海区庄市学校为了进一步增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导师生树立科学的语言观。促进推广一般话在全社会的推广普及进程，为构建校内文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：20xx年9月89月14日三、活动主题：大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。四、活动内容：1.在校内内悬挂醒目的推普周宣扬标语，创设良好的语言文字环境，营造深厚的校内文化氛围，进

28、一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。2.利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法。3.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。老师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素养学生推普口号：我是中国娃，爱说一般话家长推普口号：说好一般话、便利你我他唱响“说好一般话，圆梦你我他”主旋律。4.开展老师硬笔字书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入学校教化教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导学生在校内中说一般话，在

29、作业、答卷中用规范字。5.利用星期一(9月x日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。6.实行一次全校学生写规范字的写字竞赛，每班评比书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行展示。(9.x-9.写字课完成的作品择优展示)7.各班开展形式多样的推普活动依据教化局活动要求，结合我校实际状况特制订如下活动形式：(1)每班挂一幅推普标语;(2)主动组织学生参与区经典诵读竞赛;(3)写规范字的写字竞赛、易错字的注音竞赛;(4)办一期推普板报;(5)召开一次推广一般话的主题的班会;(6)组织一次推普社会宣扬活动。(7)评比出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。(8)开展“我给父母当老师“活动

30、，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。(9)校内内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。校外的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广一般话领导小组。组长：(校长)副组长：(党支部书记)组员：各班班主任每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好一般话，圆梦你我他”的形象，在推广一般话和学习一般话中，起到主动的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素养和人文素养，有力地促进

31、校内精神文明建设。小学20xx年推普周活动方案二一、活动时间：20xx年9月8日-9月14日二、活动主题：依法推广一般话，提升国家软实力三、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为促进我县城乡文化建设，提升文化软实力，构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。四、活动内容及支配：(一)组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。(二)宣扬动员，营造氛围。在校内内张贴以宣扬推广一般话为主

32、题的标语和宣扬画，悬挂“推广普及一般话，靠你靠我靠大家”、“说一般话，写规范字，做文明人”等宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。(三)利用传媒宣扬。1.一次国旗下讲话。利用周一升国旗活动，做推广一般话的宣扬，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。2.一个主题班会。各中队在9月8日开一次“说一般话，写规范字，用文明语，做文明人”主题队会。3.一次主题黑板报评比。各年级以“推广一般话”为主题出一期黑板报，进行集中评比。4.开展学法系列活动。利用网络，在师生、家长中开展学习出版物上数字用法、标点符号用法、中国人名汉语拼音字母拼法规则等语言文字法律法规学习活动，增长学问，规范运用。(

33、四)做好其他系列活动。1.开展“啄木鸟纠错”活动。各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发觉有不规范的字刚好向有关部门指出。2.开展“小手拉大手”活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。3.接着开展“国学经典诵读”竞赛。接着开展我校国学经典诵读的系列活动。推广一般话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步规范化，

34、制度化。小学推普周活动方案9一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，坚固树立和落实科学发展观，深化宣扬国家通用语言文字法，增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，为构建和谐校内营造良好的语言环境。二、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，巩固我校“XX市语言文字规范化学校成果”，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。三、活动内容及支配：1、宣扬动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂 “说一般话，

35、写规范字，做文明可爱行知人”宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。2、利用传媒宣扬。（1）实行一次国旗下讲话。少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，向全校师生发出倡议。（2）各中队实行一次推普主题班会。（3）各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。3、做好系列活动。（1）开展“啄木鸟纠错”活动。激励学生个人自查校内、校外找寻不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们刚好进行订正。个人统计有关数字，学校评比校级“规范用字小卫士”。（2）开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不

36、正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。（3）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。四、要求：1、全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。2、开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确运用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外沟通，团结一样构建

37、和谐社会具有不行或缺的现实意义，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深化人心，落到实处。小学推普周活动方案1020xx年9月12日至18日是第13届全国推广一般话宣扬周，为贯彻教化部等九部门关于开展第13届全国推广一般话宣扬周活动的通知，增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。一、活动主题：规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统二、活动时间：20xx年9月12日18日三、活动支配：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进

38、行一次动员，号召全校师生主动参加。2、在学校显著位置张贴“推普周”宣扬画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣扬氛围。3、各班以“说好一般话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。4、各班利用班队会主动开展“规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校内的文化氛围，增加学生说一般话的意识，提高学生一般话水平。5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热忱，弘扬中华传统文化。6、以班级为单位开展一次以“欢乐读书、共享阅读”为主题的演讲竞赛活动。7、全校以班级为单位开展一次以“运用规范字”为主题的书法竞赛。8、组织学生开展“小手拉大手，同

39、讲一般话”活动，向家长宣扬推普学问。9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。10、要求每位老师在教化教学中务必运用一般话，使一般话成为校内语言，养成在会议、探讨中运用一般话的习惯，使一般话成为工作语言。四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要仔细组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培育师生养成“说一般话，写规范字”的良好习惯。小学推普周活动方案1120xx年9月12日至18日是第xx届全国推广一般话宣扬周，为贯彻教化部等九部门关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知，增加全校师

40、生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。一、活动主题：规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统二、活动时间：20xx年9月12日18日三、活动支配：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生主动参加。2、在学校显著位置张贴“推普周”宣扬画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣扬氛围。3、各班以“说好一般话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。4、各班利用班队会主动开展“规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校内的文化氛围，增加学生说一般

41、话的意识，提高学生一般话水平。5、以我校经典诵读特x为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热忱，弘扬中华传统文化。6、以班级为单位开展一次以“欢乐读书、共享阅读”为主题的演讲竞赛活动。7、全校以班级为单位开展一次以“运用规范字”为主题的书法竞赛。8、组织学生开展“小手拉大手，同讲一般话”活动，向家长宣扬推普学问。9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。10、要求每位老师在教化教学中务必运用一般话，使一般话成为校内语言，养成在会议、探讨中运用一般话的习惯，使一般话成为工作语言。四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把

42、这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要仔细组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培育师生养成“说一般话，写规范字”的良好习惯。小学推普周活动方案12一、指导思想深化学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，宣扬贯彻国家通用语言文字法，主动引导广阔师生推广一般话和运用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。二、组织领导为进一步加强对第十届推广一般话宣扬周活动的领导，特成立领导小组，其成员组成如下：组 长：副组长：成 员：各班班主任三、活动口号构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。四、宣扬动员1、大队部在周一国旗下的讲话对全校师生做一次宣扬动员，布置活动周的内

43、容。2、通过语言文字宣扬横幅的悬挂，营造氛围（宣扬标语：“我是中国娃，爱说一般话”、 “爱国旗，唱国歌，说一般话”，“说好一般话，便利你我他”和“说一般话，迎四方来宾;用文明语，送一片真情”等）。五、详细支配1、各班推选一名推普员。学校行政带领推普员检查各班的推普角的布置，语言文字的精确运用状况。2、举办一次语言文字展示会，二、三年级查字典擂台赛，四、五、六年级开展“推普”作文竞赛。3、开展一次以“一般话情感的纽带 沟通的桥梁”为主题的主题班会。4、开展“啄木鸟纠错”或“争当用字小医生”的社会用字调查活动，从校内延长至社区。5、接着提倡“小手牵大手”活动，开展家庭一般话竞赛。6、各班出一期推广

44、一般话的板报，并进行黑板报评比。7、各班实行一般话朗诵竞赛和课本剧表演竞赛活动。小学推普周活动方案13今年是中华人民共和国国家通用语言文字法发布10周年，我校将以13届推普宣扬周为载体，紧紧围绕宣扬贯彻国家通用语言文字法，结合我校详细状况，开展形式多样的推普宣扬活动，制定如下“推普周”活动方案。一、指导思想：以科学发展观为指导，紧密结合中华人民共和国国家通用语言文字法的学习宣扬活动，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，进一步提高实施方法的社会知晓率，增加全校师生的语言规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，加快一般话在全社会的推广普及进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言

45、环境。二、活动时间20xx年9月129月18日三、活动主题规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目标通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；让全校师生养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，激励学生带动家长说一般话，在社会形成说一般话、用规范字的习惯，巩固我校“宁波市级语言文字规范化示范校”成果，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：蒋彩芬副组长：王卓龙组员：陈飞、黄昱晖及全体中队辅导员（二）宣扬动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“我是中国娃，爱说一般