2022音体美教学计划.docx

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1、2022音体美教学计划音体美教学安排1一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素养、特色发展的总体办学指导思想，充分发挥学校艺体教化特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通；加强班级常规管理，提高和发挥老师自身管理的实力，稳步提高音体美课堂教学质量。二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由四名老师组成。其中体育老师一名、音乐老师两名、美术一两名；师资力气雄厚，业务实力强，教学阅历丰富，能够采纳现代教学手段进行教学，注意提升素养，特色发展，以教研促教学。三、工作目标：1加强新教材培训，关注培训细微环节，通过老师自学和精细化的

2、校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进老师教学观念、教学方式的的确转变，提升老师的专业素养，为推动四环节教学奠定扎实的基础。2接着围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细微环节问题，提高课程改革的实践实力，使老师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成果。4从细微环节着手，加强教化教学探讨和多

3、途径的业务理论学习，提高探讨实力，促进理论与教学实践的共同发展。四、主要工作1.小专题音体美教学中四环节教学方法的有效性探究的有效实施2.复习全国第三套中小学生广播体操3.以各项教化教学常规管理工作促小专题的探讨，确保音体美教学质量的有效提升。4.做好各体育训练代表队的组织、训练、参赛工作。5.筹备、举办我校美展6.做好爱好小组训练工作。五、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络沟通与学习。（二）小专题探讨与教研活动融为一体。教研活动必需与小专题探讨相结合。本学期初，音体美教研组经过充分探讨，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一

4、学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。（三）加强教研组建设，以精细化管理促教学1仔细开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美老师专业素养，确定研讨主题，仔细开展音、体、美活动，共同沟通教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，探讨有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学沟通，提高老师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的好用性和教学的实效性。2加强老师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强老师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成老师间团结谦让的良好教风。3在艺

5、体教学的课堂上，强调老师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。4.严抓早操、课间操的管理，强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天熬炼一小时的实效性。5.以强化月份常规检查和月份小结来促使老师的专业发展和自我管理实力。本学期接着坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教化教学的问题及办公、各项管理、活动状况中的不足刚好反馈和通报给组内老师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。6明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。7.严格班级常规管理，提高工作效率：音体美老师不仅教会学生专业学问，更要发挥自身管理的实力，抓好班级纪律，了解学生思想动

6、态，提高音体美教学的工作效率。8.仔细组织好爱好小组活动，培育学生的艺术审美情趣，塑造完备的艺术品行，为学生的发展搭建成才的平台。9.真正关注每一个学生的发展，通过艺术教化，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。10挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的探讨成果。11.充分发挥组内区、市、县级骨干老师的引领、示范作用；六、本学期详细工作：1.体育工作：（1）：协调老师主动参与学校三八女老师健身活动；（2）：抓好体育课堂，接着进行四环节教学法的实践；（3）：抓好两操，要短时高效的完成当前任务；（4）：选拔优秀队员，参与全县中小学田径运动会。2.艺术工作：（

7、1）：音乐课堂和美术课堂要接着进行四环节教学的实践。（2）：进行爱好小组的训练，加强艺术教化在学校学生生活里的充分运用； 五坝小学小学音体美组工作总结在刚刚过去的一学年里，我们音体美组在各级领导的关切，支持下，在校教育处的干脆领导下，各项工作都有条不紊的开展，并取得了可喜的成果，现将工作总结如下：一、尝试多种形式的课，主动协作新课改教研活动：1、以“研讨课”看课改深化状况本学年度我们教研活动以“研讨课”为主，通过“研讨课”可以充分看出我区广阔体育老师对课改的相识，可以看出新课标和新课改的一些现代教化理念正渐渐被全区广阔的体育老师所接受，并在教学实践中加以贯彻和探究。2、以“课题汇报课”促进课题

8、探讨的进展和成果转化课题的目的是为了更好的促进教学，为教学服务。本年度我校的体育课题都在有条不紊的进行着，为了更好的促进课题探讨，各课题组都将课题后最新成果以展示课的形式呈现出来，这样的课题汇报课对课题探讨本身有促进作用，同时又丰富我们的教研活动。二、不足与改进1、教研活动开展形式要多样教研活动还是以上课为主，虽然课方形式和内容有了许多变更，但还是摆脱不了上课的局限，建议举办一些专家讲座，拓宽老师教学视野。2、在教研活动中存在的一些问题值得我们留意、把“自主”变成“自流”新课改强调自主性学习，但不等于让学生随意练习，不等于老师不引导、不指导，那种爱怎么练就怎么练习的“自流”的学习方式不行取的，

9、老师的主导作用在任何时候都是不能否认的。、合作教学有形无实体育课上利用的合作教学的方式比较多，但在教学中课上老师对合作学的目的，时机及过程，课前没有仔细设计。给以几分钟争论，书面争论事实上达不到预期的效果，老师合作教学中不引导，不启示，学生仍处于被动的学习地位。综上所述：在取得进步的基础上要能相识不足，期望全组广阔老师在课改的今日，要不断反思，不断总结，不断发展，只有这样本组工作才有更大的飞跃。音体美教学安排2一、指导思想：以教化教学为工作重点，充分发挥音体美老师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，不断探究新的教化教学方法，促进教化教学实力。促进每一位老师的合作沟通，探究探讨切磋的意识。

10、加强老师对班级的管理实力。严格遵守国家制定的各项教化方针，遵守学校制定的各项规章制度。提高老师教化教学水平。打造成一个有特色的教研组。二、详细措施：1仔细开展教研组制定的各种教研活动。2学习和探讨新的教化教学方法，不断提高和沟通教化教学中的新信念。加强教化教学探讨和沟通，大胆创新，以教化教学探讨促进教化教学质量。3加强老师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱惜，关切的良好教风和学风。4在教学中做到，学生是主体，老师是帮助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主子，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创建学习的实力。5加强

11、教学班级的常规管理，更要发挥老师和学生的自身管理的实力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教化教学工作效率。6仔细组织开展好爱好小组的活动。培育学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。7建立集体备课制度。仔细上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行开心、主动探究性地学习。培育学生艺术鉴赏实力，培育每一位学生主动学习的爱好。8每一位老师，争取做到每一节课都要进行反思沟通不断提高我们每一位老师的教化教学的实力。9主动参与教化局、学校组织的各项教化教学活动。10主动开展校内文化建设。以主动向上的校内文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。三、本学期音体美组

12、工作详细支配：九月份1.音体美各学科制定上交相关各类方案、安排教学工作安排、学科课题安排、（田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练安排、音体美综合实践安排、体艺2+1活动实施方案2.上报一节教研课3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：筹备各种竞赛活动美术：开展其次课堂活动、筹备本学期书画大赛十月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：跳绳、踢毽子竞赛美术：绘画、手工制作小组训练十一月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练；参与葫芦丝大赛；音乐老师参与区说讲评活动体育：长跑竞赛；美术：绘画、手工制作小组训练；美术老师参与区说讲评活动十二月份音乐：

13、葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：足球竞赛美术：迎元旦书画大赛作品展元月份音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。音体美教学安排3在接着提倡“以美育人，和谐发展”学校办学特色的统领下，坚固树立让学生全面发展、张扬特性的思想，充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点，让学生学有所得，学有专长，陶冶情操、培育优秀品质、发展特性，为活跃学校的育人环境、育人氛围、提升学校的校内文化气息，为确保一个充溢朝气、朝气蓬勃的人文校内起到特有的作用，制定本学期音体美教学工作安排。一、音体美教学工作目标以学校教学总体目标为指南，制订让学生驾驭音体美基本学问、基本技术、基本技能，激发学生

14、学习音体美学科的爱好，培育学生学习音体美的意识；以学生发展为中心，培育学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。二、提高音体美教化教学质量的有效策略1、增加备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。主动推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导老师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美实力，发展学生的感知实力和形象思维实力，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生特性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培育。3、加强学习教化教学理论的书籍。如：新课程标准、教化学、心理学、本专业学科的有关书籍等，

15、学习后写读书笔记，读书心得。4、加强音体美学科老师的技能，技术的练习。如：体育老师的体操前滚翻、篮球的行进间单手低手投篮、音乐老师的发声练习、乐器弹奏实力、舞蹈编排实力、美术老师的素描、写生等等。5、加强教化管理方面的学习。如：如何与学生沟通、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。6、每位老师争取做到探讨一个教化教学方面的小课题，以此带动老师教科研的实力，解决教学实际当中的问题。7、接着搞好校本教研活动，注意校本课程的开发利用三、注意爱好小组的训练1、扎实抓好平常各爱好小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参与各级各类演出或竞赛）来展示这些节目。2、在普及学生常规体育活动的

16、状况下，依据自己的实际状况，努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。四、详细活动支配（1）每周四下午课外活动时间，音体美组进行理论学习，每次由一名老师带领大家学习教化教学理论，大家倾听后发言、谈体会感受，记录在学习笔记本上。（2）每周五下午放学后集体备课。选择同一教材进行研讨、打算材料、共同发言，形成一份大家集体才智的教学案例。（3）每周二、三、四上午8：309：30为老师业务技术、技能训练提高时间，在学校的操场、美术绘画室、音乐教室对自己的技术、技能进行熟识，能够很好的应用于教化教学。（4）听评课活动支配在整个教学过程当中，要求每名老师都参与听课、评

17、课活动，并上一节打算课进行研讨。音体美教学安排41.仔细学习新的课程标准，改进传统体育教学方法，以学生发展为本，以健身育人为课程的基本思想，克服传统体育教学缺乏吸引力的状况，主动开展多种形式的教学研讨活动，以培育学生创新意识为目标。2. 抓好教学常规管理工作，力求做到备课仔细，规范，教研活动有内容有总结，有实效，有提高。注意课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、留意课时教学安排案例的积累。以适应教材改变给老师带来的新要求。推动老师教学量化考核工作，进一步提高教学质量，推动教学改革 。仔细总结学校三年发展规划的实施给我组带来的成果与不足。3. 面对全体学生，形成和谐民主的师生关系，培育学生自主学

18、习的实力，不断的更新教学手段，给学生直观，全新的艺术感觉，发展学生想象力促进思维，开发智力。通过了解不同年头、不同文化背景、不同民族地域的音乐文化，拓宽学生的音乐文化视野。4. 主动组织老师参加校内外的各种教学竞赛活动，主动组织老师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动，主动参加区与长桥学区组织的各项活动，加强老师基本功培训，努力提高自身的业务水平。5. 抓好校业余代表队的训练工作，创非传统学校体艺特色。依据学校三年发展规划的详细要求，主动开展课外爱好小组的活动。并逐步形成以篮球、田径、合唱、美术为主的学校体艺特色项目。要求带队老师，训练有安排，出勤有检查，时间有保证，推动学校体艺工作的开展。

19、6. 加强教科研工作，力争在本学期完成“对中学体育培育学生自主学习实力的教学策略与模式探究”教科研工作，并依据学校要求完成一篇学术论文或教学心得。7. 主动组织开展各种形式，丰富多彩的群众性体艺竞赛活动，同少先队、团支部亲密合作，组织举办好学校开展的各项活动及学校组织的市级舰模竞赛的训练工作。主动组队训练并参与暑期举办的区中学生篮球竞赛。音体美教学安排5贯彻上海市中、小学生新的体育与健身课程标准，仔细学习领悟课程标准。主动推动二期课改工作，改革教学方法，切实提高体育课的质量与效果。仔细学习贯彻全市基础教化工作会议精神，加强师德师风建设。树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的

20、培育，以变更学习方式为突破口，重点培育学生的创新精神和实践实力。以二期课改为主线，切实加强新课程、教材和教学的实施，引导教研组老师学习教化教学理论，用新的理念设计教学，探讨并创新教法。探讨课改理念：“物化”为课堂教学详细行动的有效方法，提升老师专业化实力和水平。音体美教学安排6一、指导思想：在本学期，我组将仔细执行校长室提出的要求。强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教化改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培育学生爱好、发展特性、加强学生特长指导，使我校的音体美教化教学水平上一个新的台阶。二、教化、教学：本学期全组老师要遵守三个一，根据教务处提出的量化考核表;备好每一节课，努力

21、改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置，仔细钻研新的教化教学理论，特殊是娴熟驾驭现代化技术，促进教化教学观念的全面更新。三、教学探讨：本组老师将进一步提高相识，明确思路，加强教化教学理论学习，仔细探究新的教化教学理念。每人打算一节公开课，要主动撰写教化教学方面的论文，为校本课程尽本组的力气。四、学校群体工作和爱好小组：本学期全组老师仔细上好其次课堂教学任务，发挥每位老师的特长。帮助政教处做好广播体操。打算和组织好第校第九届秋季田径运动会。五、业余训练做好学校的业余训练工作，结合老师自身特长走训练特色之路。同时做好乐清市50届中小学田径运动会

22、的训练打算工作。六、平安教学音体美教学安排7随着课程改革的不断深化，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作安排：一、 围绕课程标准，深化教学探讨1.接着学习新课程标准，重点是教学评价部分，安排初步建立我校的音体美教学评价方法及评价标准。2.加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个探讨主题。3.安排用一、两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提高教学探讨实力，使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。二、 体现教学

23、改革，严格课堂常规1.抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出详细的教学改革方法，争取本学期有一、两项可行的方法。2.严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于15节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。3.规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要刚好通报教务处和班主任。4.中学备课组重点探讨新课程标准老师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。三、 活跃文体气氛，丰富课余生活1.待学校操场修好以后，3月底安排在大操场开展非毕业年级广播体*赛;4月中、下旬举办田径单项竞赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生

24、合唱节活动。2.帮助学校工会、办公室搞好老师健康系列活动，4月举办老师乒乓球竞赛;5月举办老师羽毛球竞赛。3.加紧各代表队的训练，乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球竞赛赛中，争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上，争取进入中学甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类竞赛中保持第一名;男、女篮球代表队，在暑假太原市篮球竞赛中，争取进入前三名。4.搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标达到93%以上。5.抓好初三毕业班体育熬炼工作，争取中考体育测试好成果。6.搞好音体美特长生注册工作。四、建议：1.建立学校操场场地维护组，负责日常维护，保持场地整齐、美丽、干净。2.完善场

25、地配套设施，保证音响、照明，以及桌椅的正常运用。3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理，以防发生以外损害事故。4.体育馆内场地卫生最好有专人负责，随时保证室内干净、卫生。5.尽快安装室外乒乓球台，便于活动熬炼。6.尽快探讨特长生招收工作，确定招收人数，这样老师能够进行摸底，了解详细状况，招收好学生。开展多种文体活动 丰富师生课余生活学生在校期间，除正常学习外，还有很多活动时间，如何搞好学生课余时间的文体活动，丰富校内活动气氛，是我们音体美组工作的一个重要方面，我们是这样做的。音体美教学安排8一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素养、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教

26、研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通；加强班级常规管理，提高和发挥老师自身管理的实力， 稳步提高音体美课堂教学质量。二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名老师组成。其中体育老师两名、音乐老师两名、美术老师一名；师资力气雄厚，业务实力强，教学阅历丰富，能够采纳现代教学手段进行教学，注意提升素养，特色发展，以教研促教学。三、工作目标：1加强新教材培训，关注培训细微环节，通过老师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进老师教学观念、教学方式的的确转变，提升老师的专业素养，为推动四环节教学奠定扎实的基础。2接着围绕音体美教学中四环节教学

27、方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细微环节问题，提高课程改革的实践实力，使老师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成果。4从细微环节着手，加强教化教学探讨和多途径的业务理论学习，提高探讨实力，促进理论与教学实践的共同发展。四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络沟通与学习。（二）小专题探讨与教研活动融为一体。教研活动必需与小专题探讨相结合。本学期初，音体美教研组经过充分探讨，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。五、 活动支配1、制定体育教学安排和教学进度。2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。3、做好教研组其它训练队的工作。4、体育课常规教化和平安教化。5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。6、田径运动会。7、开展全校的拔河赛。8、开展全校的跳短绳竞赛。9、开展全校广播操竞赛。