垃圾分类活动总结范本参考.docx

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1、垃圾分类活动总结范本参考垃圾分类活动总结范本参考【一】随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，我们每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。接到通知后，我园响应花都区教化局关于印发花都区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知的号召，在易园长的指导下，在全园教职工的工作支持下，全园老师、幼儿同心同德、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将状况作如下总结。一、充分相识到削减校内垃圾和节约资源的重大意义。校内垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，

2、既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节约了大量的填埋占地、避开污染，还能按类别回收资源、爱护资源和环境，同时，培育了幼儿的环保意识。二、我们在垃圾的分类活动中的收获：1、尽量避开运用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或削减不必要物品的运用量，如漂白剂、衣服松软精等化学用剂，不但可削减开支，更可降低环境污染和资源奢侈。2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。3、多运用自然肥皂以代替清洁剂，可削减水源污染。4、拒绝接受不环保的广告传单。5、离开教室后顺手关灯并关闭其

3、他电源。6、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积肯定数量交由旧货商或回收队处理，以削减资源的奢侈。7、通过各项活动的开展，使幼儿初步的了解了垃圾分类的学问；逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。三、利用活动载体，深化环保行为。我园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值班老师每日进行检查，一周小结，表扬激励。在世界环境日不失时机地实行爱护环境、美化校内专题讲座，号召全园行动起来，绿化美化家园，爱护生态环境。垃圾分类回收处理是我园文明程度的重要体现。校内垃圾分类可大幅度地削减垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，

4、有利于进行资源再利用。在校内中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节约资源，还可以培育幼儿环境爱护的意识。普及垃圾分类学问，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、漂亮、节约型的校内。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。垃圾分类活动总结范本参考【二】我校于_月开展大力宣扬垃圾分类处理活动。我班师生主动响应并开展了以主动参加垃圾分类，创建学校美丽环境活动，现将该项工作总结如下：一、宣扬垃圾分类学问，培育环境爱护意识有人预料，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我班利

5、用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类学问的宣扬。通过主题班会和黑板报等生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么；将垃圾分类活动落实到每个小组；大家主动行动起来，将黑板报内容设为垃圾分类专题，学生的自我教化实力得到了充分发挥。二、制定措施，落实到位班级设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上可回收和不行回收标记，并且通过广播宣扬，告知学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，值日生在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且激励设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进指定的桶内，不能乱扔。三、开展垃圾分类实践活动，

6、培育环境行为习惯良好习惯的养成须要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵唯恐很难见效。依据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如实行伸伸手，弯弯腰，把垃圾送回家实践活动竞赛，以及将活动延长至家庭，调查自家生活垃圾构成状况，并作合理分类；将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类学问在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。垃圾分类活动总结范本参考【三】20_年以来，环卫站在镇党委、镇政府的领导下，在上级有关部门支持协作下，根据镇党委、镇政府的要求，围绕环卫站工作职责，始终坚持建立礼貌城市这一核心，树立全面、协调、可持续发展的观念，团结奋进、同心协力，做到讲原则、顾

7、大局、讲礼貌、团结共事，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做好本职环卫工作。半年来，我站主要抓了以下几方面的工作。一、迎接考评，扎实开展日常工作。为了迎接市、区开展建立礼貌城市工作考核，我站做好镇辖区内的保洁和道路的清扫整齐、居民住宅区和沿河岸边的卫生整治、小街巷乱张贴小广告的清理整治工作。二、加强投入，创建环卫硬件条件。为了便利我镇生活垃圾的收集和运输，削减了居民乱丢、乱倒和偷倒垃圾的现象，镇政府为全镇42条村（居）配备了垃圾收集斗250个、垃圾手推车200台以及一批垃圾桶等硬件设施；同时于3月19日在镇圩场和居民居住区放置了50只垃圾桶，为我镇创文工作奠定了良好的基础。三、结合实

8、际，广泛宣扬垃圾分类学问。为推动我区生活垃圾分类工作，普及垃圾分类，进一步改善城区环境，加快实现垃圾处理减量化、无害化和资源化目标。我镇在镇机关、小学、医院等单位放置了分类垃圾桶，透过以点带面逐步推广方式，逐步建立系统化的生活垃圾分类体系。4月以来共派发了城市生活垃圾分类指导手册400本；居民生活垃圾分类指引简章8000张；垃圾分类海报2000张；生物可降解垃圾袋6000个，透过各种形式宣扬垃圾分类的学问，使我镇广阔群众普遍增加了爱护环境的意识，初步驾驭了垃圾分类的方法。四、响应要求，广泛开展清洁家园活动。为进一步加强我镇环境卫生的综合整治，改善村容村貌，优化人居环境，我镇把每个月最终一个星期

9、五确定为清洁家园行动日，定期组织镇、村干部和校内师生、志愿者开展卫生大扫除活动，使我镇村容村貌和生活环境明显改善。五、加快改革，完善健全我镇环卫体制。为了做好镇内环境卫生清扫工作，经镇党委、镇政府探讨确定，经过实行竞标的方式，2013年起将镇三个圩场内环境卫生清扫运输工作承包给保洁公司。我镇环卫体制改革一年多以来，实现了环卫事业单位政企分开、管养和收支分别，提升了环卫工作的市场化，有效地促进了城市卫生管理水平再上新台阶，镇内的环境卫生面貌有了较大的改善，环境卫生条件得到进一步的提升。2014年以来，我镇接着推行环卫工作市场化改革，在去年承包的基础上，将我镇全部村垃圾逐步纳入统一清运范畴，改善了

10、各村环境卫生状况，得到广阔市民的充分确定。总之，20_年上半年以来，环卫站全体职工加强学问业务，在工作中加强磨练，团结协作，克服困难，扎实开展我镇环境卫生管理工作，营造干净整齐的镇墟环境卫生。今年是建立全国礼貌城市的最关键一年，我站将接着加大了镇内环境卫生的保洁力度，扎实推动我镇建立全国礼貌城市工作深化开展，为人民群众努力创建一个良好的市容环境。垃圾分类活动总结范本参考【四】可回收主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要留意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不行回收。塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑

11、料杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以削减污染，节约资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节约木材300公斤，比等量生产削减污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，削减空气污染75%，削减97%的水污染和固体废物。不行回收餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.60.7吨有机肥料。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的

12、砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。实行卫生填埋可有效削减对地下水、地表水、土壤及空气的污染。事实上，大棒骨因犯难腐蚀被列入其它垃圾。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。卫生纸不行回收厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的纸张，类似的还有陶器、烟盒等。餐厨垃圾装袋常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应当是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进可回收垃圾桶。果壳算其它垃圾在垃圾分类中，果壳瓜皮的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油，也归类在厨房垃圾。尘土算其它垃圾在垃圾分类中，尘土属于其它垃圾，但残枝落叶属于厨

13、房垃圾，包括家里开败的鲜花等。有毒有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般运用单独回收或填埋处理。垃圾分类活动总结范本参考【五】回收一吨废纸，可重新造出好纸800公斤，可节约木材300公斤，等于少砍17棵树；处理回收100万吨废纸，即可避开砍伐600平方公里以上的森林。回收一吨废塑料，可回炼600公斤无铅汽油和柴油；也可造800公斤塑料粒子，节约增塑剂200300公斤，节电5000度。回收一吨废玻璃，可再造2500个一般1斤装酒瓶，节电400度，并能削减

14、空气污染。回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨；废旧易拉罐可多数次循环再利用，每次循环可节能95%左右。1吨餐厨垃圾经生物处理后可生产0.3吨优质肥料。填埋1万吨垃圾，假如按堆高1米来计算，会占地12.9亩，超过1个标准足球场的面积。填埋一次性塑料制品，须要20xx年以上才能降解，并且使土质恶化，农作物减产。一节一号电池烂在土地里，能使1立方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。假如生活垃圾不进行分类，不但奢侈了珍贵的自然资源，而且会加大处置成本，占用更多的土地资源，造成更大的环境污染，影响人民的身体健康。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明垃圾分

15、类活动总结范本参考【六】地球，是我们赖以生存的家园，但近几十年来，我们的生活环境却随着经济的增长而渐渐被破坏，全球热岛效应、白色垃圾污染、水资源污染爱护地球，爱护环境，从小事做起从削减垃圾污染起先。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是昂扬的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20XX年6月份，开展了垃圾分类系列活动。1、培育环保意识，普及分类方法。通过校内广播、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣扬、教化和提倡工作，阐明垃圾对社会生活造成的严峻危害，宣扬垃圾分类的重要意义，呼吁学生主动参加。同时，利用校会、班会等时

16、间，让学生相互沟通，相互受教化，培育学生的环保意识，使学生渐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为；并对分类工作做得好的班级进行表扬嘉奖，树立典型，介绍阅历，强化推广。2、开展垃圾分类班队主题活动。我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教化活动。全校各班的学生分为不同的组别，以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日经常识，并以小嬉戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类学问，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。3、成立师生垃圾分类宣扬志愿队。学校成立30人的老师垃圾分类宣扬志愿队及35人的学生垃圾分类宣扬志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加

17、强垃圾分类常识，以身作则，并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣扬志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。激励同学们都来了解垃圾分类，都主动参加垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，以此达到削减生活污染的目的。4、制定措施，落实到位。学校在各处设置分类垃圾筒：垃圾桶上贴上可回收物和其他垃圾标记，并且通过校会宣扬，告知学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，在垃圾桶旁边粘贴生活垃圾分类指引，以帮助学生对垃圾进行分类投放；学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且激励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每

18、天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等，全部放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既环保，又使同学们树立了节约意识，还能让同学们主动参加垃圾分类。5、开展垃圾分类活动的意义。通过本次垃圾分类活动，使同学们了解到，现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式，加重了环境污染；因此垃圾分类工作是一项须要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，还要将垃圾分类的好习惯带回家里。垃圾分类活动总结范本参考【七】我们的生活中会产生太多太多的废品，但是这些积累如山的废品，却没能得到妥当的.支配，掩埋、焚烧，这些都不是能将它们的危害化为最小的方法，终归最

19、终伤及的也是我们的环境。想要让危害不在是危害，污染不再是污染，那么的方法，就是讲污染转变，将它变成能为我们所用的东西！就算是我们顺手丢弃的垃圾，也可以在才智的影响下变成丰富的资源。虽然不是全部的废品都能被我们再次利用，但是只是能回收的那部分废品，就已经为地球削减了很大的负担。最近有些城市推行了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为了提高学生们的环保意识，我们的学校也绽开了垃圾会分类，校内更文明活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。一、活动的序幕为了让同学们能够自我去找寻一些关于垃圾的回收以及分类的资料，也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得，学校让我们每个

20、班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是须要按时完成。这些活动前的打算不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识，连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间，学校不仅每天都播出很多优秀的广播稿，还有各班各种各样的黑板报也都展示在我们眼前，让许多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的学问。二、学问的学习在活动起先的时候，老师带领着我们一起探讨和学习了垃圾回收和分类的小常识，间或在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。我们想要做好垃圾的分类，那就必需有科学的垃圾分类管理的学问才行！不然分错垃圾，不仅没能帮忙，反而还会添乱！这写学问虽然学者听简洁

21、，但当真正做起来的时候，却发觉自己有很多的盲点和错误的相识，班会课上的学习让我们都有了很多发觉，连老师都惊呼不断。在这次的学问学习当中，我们全校的师生都得到了收获，走在学校的小路上，很多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的学问。三、活动正式起先在活动起先的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶，并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流淌红旗的主要评分规则。在这次活动中，虽然我们班始终努力的做好自己自己的分类，但是究竟还是没能在细微环节方面赛过对方，导致了我们和艳丽的流淌红旗擦肩而过。虽然我们都感到惋惜，但这并不是我们真正值得懊悔的地方，自己并没有在垃圾的分类上做好这点，才

22、是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环境！垃圾分类活动总结范本参考【八】环保志愿者协会垃圾分类宣扬活动在大东区莱茵河畔社区实行。协会理事长张志勇及协会20多名志愿者参加了本次活动。此次活动旨在宣扬垃圾分类环保理念，普及垃圾分类常识，打造绿色社区。活动起先后，x市环保志愿者协会理事长张志勇同志为居民们讲解了x市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们进行环保学问互动，居民们收益良多，并纷纷表示要参加到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说：第一次接触垃圾分类的学问，以后也要这样做，为咱们x环保出一点力。本次活动，环保志愿者们共发放宣扬册一百五十余份，参加居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类状况，收集了社区居民对垃圾分类实施状况的看法建议；同时，此次活动的开展，对调动社区居民垃圾分类投放的主动性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡，会接着努力将活动开展下去，将宣扬环保进行究竟！