2022第二学期班主任工作计划15篇_1.docx

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1、2022第二学期班主任工作计划15篇其次学期班主任工作安排1一、指导思想本学期德育工作以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，围绕学部德育工作安排，紧扣中学生日常行为规范、英才学校中学部平安教化二十条和班级常规管理，严管和引导相结合，注意导的方式和方法，培育学生自我管理意识，培育学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。二、总体目标：班级在各项评比中达到优秀。详细目标：1、学生思想品德合格率达到100%。2、学生平安事故发生率为0。3、各项活动参与率为100%。4、学习成果优秀率为30%以上，及格率为95

2、%以上。三、详细工作及措施1、全面总结上学期班级工作得失，大力张扬成果，弘扬先进，接着发扬上学期的优良传统，冷静分析存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。2、强化学习。进一步组织学习中学生日常行为规范、中学部平安教化二十条、班级常规管理分项说明和学期中学部年段制定的各项规定，让制度深化学生心中，让制度指导学生行为习惯。3、强化学生干部的职能。将干部周例会制度化；进一步明确干部的职责，明确分工，人人有事做，事事有人管；加强干部工作实力和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度的为班级服务，为同学服务，为老师分忧；培育干部的正义和正气，让正气充溢班级。4、加强班级文化建设。建设墙壁文

3、化，让每一堵墙都说话；建设环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的老师；重点建设思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。5、正行为规范。建立行为规范监督岗，实行盯班盯人的方式，对同学的行为规范进行监督，发觉问题刚好指出刚好订正。6、培育良好的学习习惯。上课要求学生集中留意力听讲，读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求学生刚好预习，课后要求学生仔细复习，学习任务当天完成。7、加强考评。对学生的日常行为规范的考评，仔细落实中学部学生行为规范月报表，结合此表，制定相应的周考评表，对每个学生每天的表现刚好记

4、载，并张榜公布，一周一小结，一周一评比，大力弘扬先进，对违犯要求的同学刚好帮助，让每个同学根据规范严格要求自己。开展“十星级”学生评定工作。一月评定一次，评定结果记入家联系卡。加强评定后工作，学生针对评定结果仔细反思，制定新德创星安排。8、给学生更多的关爱。远离家庭的学生须要关爱，作为班主任要刚好和学生进行情感的沟通和沟通。坚持每天找一个学生谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特殊是对那些问题学生，要关怀备至。对学习有困难的学生，要刚好帮助，让他们始终保持学习的信念。对学生要即使激励，让每个学生都看到自己的特长和优点。9、同学校保持高度一样，组织开展好各项活动，唯旗是夺。10、开展礼仪教化和人

5、文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，坚决制止吃零食的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。11、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发觉问题刚好解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，刚好总结；留意同学生们沟通，虚心听取同学们的建议和看法，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增加了班级集体的凝合力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。12、仔细开展主题教化活动。本学期重点做好“早恋”专项主题教化活动，净化教化环境，使同学关系健康发展。13、加强家校联系。电话联系不断，家访活动常常

6、。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的协作和支持。14、加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关切，学习上多关切，不良习惯上多订正。对他们言语上给多一点，眼光多投向一点，在他们课桌边多站一会，对他们的激励多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。15、加强科任老师间的联系，刚好沟通状况，为科任老师的工作分忧解愁。其次学期班主任工作安排2依据学校工作安排和政教工作安排，结合本班学生实际状况，特制定本学期班级工作安排如下：一、班级现状分析本班许多学生较刚入中学时取得了很大的进步，无论是从成果上，还是习惯上，但就一个班集体而言，许多方面还存在着一些问题：1班中缺乏领军人物，尤

7、其缺少有威信、实力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多，两极分化严峻。2学生人数男女比例失调，男生人数过多，行为习惯差，基础差，底子薄，学习成果更是不容乐观。3学生缺少学习爱好，多数学生不会主动自主学习，不会预习和复习，没有正确驾驭学习方法。4个别学生自由散漫，不愿听从管理，责任心不强。二、本学期班级目标：1切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级氛围，给学生供应一个优越舒适的学习环境。2实行各种措施强化学生的自主管理实力，变“他律”为“自律”。3主动参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育学生的综合素养，增加班级的集体意识。争创文明班级。4在“养成教化”的基础上，落实好“自主学

8、习教化”，力争不让一个学生掉队。5强化学风，激励学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改进学习方法。三、主要措施：1抓好常规管理，养成良好的行为习惯，要求学生根据中学生守则和日常行为规范以及本班班规去做，切实有效地搞好班级的量化考核。所谓没有规则，不成方圆，好习惯肯定要从最常规的管理起先，从细微环节抓起，每天从早读课起先，上课、课间活动、眼保健操、 午休到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都须要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核成果每周一公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。2充分发挥班干部和团员的领导和带头作用，培育每一个学生的

9、集体责任感榜样的力气是无穷的，班干部和团员对班级的影响是潜移默化的。当然，一个良好的班集体离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体应当做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有熬炼的机会，同时培育集体中每一个成员的主子翁意识。3注意学生实力的培育和熬炼，给学生广泛的空间，让其获得胜利感。在班级为学生的发展创建一个良好的环境，要敬重理解他们，宽厚真诚地对待他们，激励他们独立思索、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发觉并挖掘学生的优点、闪光点。4形成班级特色，创建和谐班级体5.常常与课任老师以及家长联系，已达到共同教化学生为目的。四

10、、班级主动发展：1.做好提优补差工作，让班级学生结队，以学科为基础，一个师傅带一到两个徒弟。2.争取在各方面的活动中有更精彩的表现，培育学生的自信念，增加学生的集体荣誉感，使学生以班级为荣，情愿为班级服务。3.多与家长沟通，家校合力，进一步了解学生，达到真正教化好学生的目的。4.在自主学习教化的理念下开展教化，让学生在赢得敬重、获得自信的同时，争取既能获得学问，又能健康欢乐的成长。其次学期班主任工作安排3一、指导思想：以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教化。加强学生的思想道德教化，整合社会资源，运用各种教化载体，进一步推动学生的素养教化，帮助学生逐步养成良好的学习

11、习惯和行为习惯，培育学生酷爱集体，关切他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、主动、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况：二年级四班共有39名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。三、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2、刚好检查反馈，形成良好的班级运行机制。3、培育学生做讲文明，知礼仪的好学生。4、落实“一间小教室 十个大行动”。5、班级形成一种日日

12、读书，日日练字的学习风尚。四、内容及措施：1、班集体建设：这学期，我在上学期的基础上，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献，让学生有个人听从集体的意识。2、注意班干部培育：班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出两个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和举荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。3、抓好班级常规教化：学生在校学习，须要有

13、良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前打算，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。4、将“一间小教室，十个大行动”这一项目作为本学期的重中之重，落实以下内容：三项文明、绿色视力、打造书香班级、每天起床向长辈问好、种一株小植物、学会整理书包和课桌、为每个孩子写生日贺卡、阳光体育半小时、拒绝碳酸饮料、了解一位伟人并以他为榜样。将教化与学生的实际生活紧密联系，培育学生的综合实力。5、做好劳动、卫生和平安教化（1)要求学生主动参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。(2)教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整

14、齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。(3)加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用早会讲解平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范实力。6、创设良好的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理安排管理班级，并刚好总结，找出不足，以利再战。同等的对待每一位学生，努力发觉他们的闪光点，刚好表扬，从而提高后进生的自信念。7、加强与家长的联系通过与家长沟通驾驭学生的思想动态，家校共同努力，采纳合理、有效的方法进行教化，让学生健康成长。争取最佳教化效果。我情愿用自己的爱心和恒心为我们班的孩子指明前进

15、的方向，在新的学期里，接着带领孩子们前进！其次学期班主任工作安排4指导思想：构建和谐班级，师爱生，生爱师，家长能最大力协作老师，老师能最大限度理解和帮助家长。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。一、本班学生基本状况、成果。全班学生上学期学习的纪律性、自觉性比较好。二、基本措施和做法。1、打响新年第一炮。首先是追踪好学生假期的各项表现，检查各项作业的完成状况，表扬好的，激励弱的，结合今年的恶劣天气状况，教化学生关爱他人，关切社会，大力表扬那些主动为他人献爱心的学生和家长，营造良好的班风，同时要留意挖掘典型事例，树立榜样。2、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。经过

16、了一个寒假的放松，孩子的很多习惯在无管束的状态下有恶化的表现，并且，学生到了三年级，思想上也有比较大的波动，所以一开学我就紧抓学生的思想、常规教化。与个别学生交谈。特殊是要抓住那些上学期末曾经与家长沟通的几个特别学生。刚好检查学生的寒假作业。为他们创设机会，同时给优秀的作品以展示的平台，利用绿色宣扬栏展出优秀作品。特殊是读书笔记的展示和两篇作文的后续。紧密协作学校的德育工作，接着进行上学期的感恩系列活动，在元宵节、端午节、六一节等节日举办各种活动。（4）开学第一天起先电话家访，给家长和孩子一个全新的感觉，让那些刚来校的孩子安安心，也给那些家长送上新年的问候。3、抓好班主任的日常工作。针对上个学

17、期的一些问题进行改进，特殊是有部分学生拖拉严峻的现象，要坚决改正。重新改进值日制度。每天的早餐和大扫除都要支配落实到人。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径，主要是指轮番负责早餐和讲台、黑板的清洁工作。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。关于帮助家长管好放学后的作业问题，有些家长反映，孩子回家后的作业特别不自觉，要利用好在校时间做好教化。3、组织和培育中队干部队伍，带动形成更加良好的班风。接着树立优秀学生和班干

18、部的典型榜样，发挥他们的带头作用。班主任多费心管理好几个后进生。4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下：对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。其次学期班主任工作安排5这学期我班德育工作将环绕学校德育工作提出的十二字目标：“降低重心，

19、注意养成，讲求实效”而开展工作。学校将接着深化“两纲”教化与课程改革的融合，提高课堂教学质量，加强实践体验，努力造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和牢靠接班人。我班详细做法如下：一、进一步加强德育常规工作，迎接全面督导检查我班在上学期迎接市行为规范示范校检查的基础上，仍以每月申报先锋班评比，争取“申星”胜利为抓手，加强各项检查和反馈，从细微环节入手刚好发觉并订正班级中存在的陋俗。本学期同学们要学习第三套广播操，我们将以此为抓手，狠抓“三操”质量，尤其是学生的精神风貌；动作的到位程度。由体育老师利用体育课或体锻课时间帮助学生巩固或学习这两套操，由同学自荐加上老师举荐，选出领操的同学（男女各

20、一名）和体育委员一起，帮助老师帮助无法达标的同学共同训练，争取利用课余时间完成对这些同学的再培训，直到达标为止。进一步加强与班级“雏鹰假日小队”的建设，每两周活动一次。有效整合校外教化活动资源，充分挖掘并运用校外教化的功能，激励学生走进社区，走上社会。二、以学校每月的主题活动为载体，提升德育工作的针对性和有效性。丰富多彩的活动是德育工作的灵魂，也是我校培育“五自”学生的基地。结合传统节日，各大纪念日，以升旗仪式、主题活动、校班会课多种形式组织学生学习和感受，并结合本校特点，以“一月一主题”的形式，让学生在活动中受到感染和教化。2月份：2月9日元宵节中午猜灯谜活动/班级新学期开学整顿3月份：“两

21、纲”教化系列活动（“走进名家，品读美文，感悟人生”活动；“青春世博行”主题活动等）/春游/迎督导4月份：4月27日至30日第三届体育节3月底班级脑力竞赛，选出“24点、五子棋、中国象棋”的最佳组合，代表班级参与年级层面的竞赛。5月份：影视教化/“五四”运动90周年纪念活动6月份：6月1日学年度表彰；游园会或义卖会三、为进一步提高我班学生的学习主动性，提高学习成果，成立学习互助小组，开展“比一比，赛一赛”的活动。我们班的理科成果薄弱，男同学学习被动，身上有很多陋俗。针对这一“顽症”，在开学初就做好思想动员，让同学们自由组合，老师宏观调控，组成8个学习互助小组，利用每天早上的时间，自由组合，探讨数

22、学，从而带动物理等学科的学习探讨。在形成良好的学习氛围后，对表现突出的同学进行表彰，为初三的学习奠定良好的基础，争取迎头赶上年级里的其他班级。其次学期班主任工作安排6一、本班学生基本状况。全班共有学生37人，学生的学习成果一般，学生纪律性、自觉性不强。打扫卫生方面不主动，部分学生集体观念不强，缺乏集体心。希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取得好的成果，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。二、基本措施和做法。1、选拔、培育和运用班干部。自我担当班主任以来，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育

23、和教化。常常开班干部会议，让全部的班干部都很有激情去为同学们。即使表扬和激励做得好的班干部。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。2。检查本班学生值日生工作。我们班的学生，在卫生方面表现不是很主动，从上学期获得流淌红旗次数可以看得出来。因而肯定要重视值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。做得好的要刚好赐予表扬，则反之。以表扬激励为主，让学生人人出一份力气，建立出一个优秀的班集体。2、抓好班级日常工作。充分利用课间谈话，每周一的班会向学生进行思想教化。向学

24、生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合。3、利用课余时间对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果。正确对待后进生，在生活上、学习上赐予帮助。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。4。对待问题学生，多和家长联系，通过与父母的了解，学生在家庭、社会等方面的表现状况，通过家校合作，一切为了孩子，共同努力。班级管理是一门艺术。为了巩固学生，为了学生的成长，我将在工作中努力吸取新阅历，虚心请教有阅历的同事，充分发挥班主任的教化

25、作用，引导学生健康成长。其次学期班主任工作安排7九年级20xx-20xx其次学期班主任工作安排 本学期即将面临中考，对学生、对家长、对学校都特别重要，在教化教学工作上应当在增加学生责任感、强化课堂纪律，提高生学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，抓好学生行为习惯的养成教化，以此促进学生学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。二、班级现状分析：我班共有45名同学，在这个学期，学生都能够相识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的

26、学习看法，所以，担忧部分同学不能持之以恒。三、详细措施九年级面临中考的关键阶段，在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作。1进一步推动班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的志向的班集体。仔细核对班级公共用具。每周由值日的男生负责换饮用水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保平安。2进一步发挥班干部和团员的主动作用培育干部团结协作的精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥主动地作用。3抓好教学质量，亲密

27、协作科任老师的工作，和其他任课老师进行刚好沟通使班级各科成果稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。激励学生多和科任老师沟通，有疑问刚好解决。4加强对学生心理素养的教化。而心理素养教化是素养教化的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适心情，定期找学生谈话，刚好了解学生的思想动态。对于突发事务，肯定刚好解决，防止事态严峻。刚好进班级，了解班级状况。5重视体育熬炼，提高身体素养。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时

28、加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教化。6主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。7、加强与家长的亲密联系，对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教化方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系，使其了解学生的在校状况，对学生将来的发展有个初步的规划，也使学生学习有目标。四、加强学风建设，建立学习目标，端正学习看法1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟

29、铃后要打算好该节课上须要的学习材料；副班长负责督促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。2、仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。3、留意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上仔细记好笔记，保留好笔记本；打算记作业本，打算文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订5、抓好会考，争取取得好成果。6、在学生中培育竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。 综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将

30、来。我信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末肯定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。其次学期班主任工作安排8本学期我接着担当五（5）班班主任，本班我从上学期带上来，有一半学生已养成了较好的学习和行为习惯，但部分学生也存在一些问题，特殊是部分男生。针对本班实际，制定以下工作安排：一、本班学生现状分析本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人。学生人数不多，同学之间关系良好，酷爱运动，身体素养良好。详细状况分析：1.品德方面：本班大部分学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学

31、生身上仍存在着以自我为中心，思想叛逆等现象，可以通过集体教化来转化。2.学习方面：有少部分学生上课能仔细听讲，发言比较主动，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，课后不能单独完成作业，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平参差不齐，且简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。3.身体素养：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。4.班级特点：本班学生大部分爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现且叛逆；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。二、班级工作重点及目

32、标重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级、团结同学以及心理健康的教化。详细工作：1.接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。3.做好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的自我爱护实力。4.做好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5.使学生能爱科学、学科学，主动探究新学问。本班学生奋斗目标：1.形成健康向上的良好班风，增加集体的凝合力。2.争当学校的“优秀班集体”.3.发展学生特性特长，促进身心健康。详细工作：（1）激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其

33、集体荣誉感。（2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立学生评比栏、力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。三、学生心理健康教化1.班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2.对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。3.上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。4.加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期在家

34、里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。四、学生平安教化1.常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2.每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。3.课间要到教室里，等放学后再离开。五、家访、来访工作的开展由于班级人数不少，准备对全班学生进行家访似乎不大现实，但会对典型学生进行家访，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并

35、赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。班主任工作是一项繁琐的工作，我会尽我最大的努力，争取把工作做得更好。其次学期班主任工作安排9班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作安排的重要意义，它是激发自己努力工作的动力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定难以上去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得良好的德育效应。同时，应是班级德育工作安排的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴。本学期

36、我担当七年级五班班主任，以下是我本学期班主任工作安排。一、指导思想：以现代教化理念为指导，以学校工作计现代信息技术建设，注意每个学生的全员发展；把培育学生的 良 好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。二、德育工作目标：以爱国主义教化为主线，以日常行为养成教化为基础，以师德教化为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素养、特性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。工作中以活动、言传身教等形式，培育学生们集体荣誉感，养成团结友爱的良好行为；在日常的学习生活中渐渐养成遵纪遵守法律、文明有礼、勤俭节约、关切集体、爱惜公

37、物、爱护环境的良好习惯，培育学生具有自强不息、自我爱护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的实力。培育学生具有良好的思想道德素养和心理素养，使他们真正的做到“爱国遵守法律、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“酷爱学问、酷爱科学、酷爱大自然、酷爱生活”。三、德育工作详细安排：为了能把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约；2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；影响本班教学质量的关键因素是班级纪律，因此抓好班级的纪律是当前刻不待时的事情。同时，抓好

38、纪律关键在于教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。对个别屡教不改的学生我会实行身教的方式。至于中间的学生我会基本采纳激励的方式，因为现在学生的自尊心很强，很重视师长的评价，并且依据我班的实际状况（大多数人喜爱听好话）我会时常激励他们上课主动发言，主动发问，让他们体验机会，体验胜利。这招我还在试用，不过也初见成效。 3、严抓学生行为习惯及常规养成；强化对学生的常规教化和养成教化。以中学生守则、中学生日常行为规范为依据，实行切实有效的措施，做到要求明确，内容详细，训练有素，方法敏捷，擅长指导，使学生明确什么可为什么不行为，从而形成良好的个人行为习惯。、加强学校德育教化与家庭、

39、社会的有机联系，将德育教化工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教化体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”巩固并拓展家长原有的教化思想和教化观念，使其驾驭科学的教化方法，理解、支持并协作学校的工作。这个安排还只是孕育当中。做为新老师，跟家长谈话技巧这方面还得跟其他老老师多多学习。这也是我这学期自我学习的一个重点。总而言之，新的学期新的形式，我会在班主任这个平凡的岗位上兢兢业业、踏踏实实，贡献自己最大的力气，真正做好班级管理工作。其次学期班主任工作安排10初三其次学期了，离中考更近了。唯有扎实努力工作，做好每一件事，才可能有好的收获。最终一学期，加油，毕业班！本学期的主要工作如下：1

40、、严格执行学习学校规章制度，学习班级规章制度。为初三的学习保驾护航。2、帮助学生重申中考目标。使学生的中考目标伴随每一天的学习。3、班干部管理职责不变，但侧重点可以放在学习上面。把纪委的职责监督落实好。4、学习成果量化呈现。用视觉感的增加调动学生学习方面的竞争力，营造竞争氛围。5、严格规范班级学生的言行，把班级氛围向着有利于学习的方向引导，少一些分心之物如不合适书籍、吃食等。6、开好每周一次的班会，班会课必需PPT、有内容、有主题、有学生参加。班会课必唱班歌、读宣誓词。7、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。有针对性地开展对学生问题的解决。8、加强与学生的沟通，了解学生状况，刚好进行跟

41、进与改进。9、引导学生开展冥想静心、学习金龙拍拍操等课间小活动。10、针对行为习惯差、自控力差的学生、目标意识不强的学生要进行教化与纪律管理。老师必需发动学生对这部分学生进行帮扶教化与行为习惯方面的训练。11、加强学生的身体素养训练，提高体能。为中考冲刺作打算。12、要加强与家长的沟通，给家长供应好的建议，共同把小孩的心情调整好，为中考冲刺保驾护航。13、周五下午定为“周清时”，本周内科任老师要求周内完成的任务必需要在离校前完成。由科代表负责，交代任务、检查任务、统计状况交由班主任审核过关。本着为学生服务，为实现中考目标尽心努力工作！虽有千万难，不改初心，方显真本色！其次学期班主任工作安排11

42、很快初三的最终一个学期已经起先了，本学期面临中考，我肩上的担子很重。为做好自己的本职工作，使学生能够实现自己的幻想，特制定了以下工作安排。一、指导思想重视学生德育方面的教化工作，把德育放在首位；注意学生良好行为习惯的培育，使学生形成良好的学习和生活习惯。二、每月工作重点二月份：1、新学期开学，检查学生寒寒假作业的完成状况，针对学生的状况与学生制定好下一步的学习安排。2、抓学生的课堂纪律，利用空闲时间进入课堂听课。使学生尽快进入学习状态；3、做好优等生的思想工作及上学期考试成果不志向的学生工作。让他们感受到班主任的关注。4、支配座位。5、进行心理放松教化。使学生以一种放松、自信的姿态出现在每一天

43、。6、进行体育训练，迎接体育中考。7、进行平安教化。平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。8、召开家长会。三月份：1、组织学生进行“中考倒计时100天”宣誓大会。我班宣誓词为：“在最终一百天里，我定会专心去面对，我能忍受一切苦痛，用我的强大的能量去为心中的幻想奋斗，我会时时告诫自己只要战胜了自己，天下就没有对手，九六班中考必胜！”。2、组织学生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。对月考中出现的问题刚好分

44、析缘由，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成果不志向、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象刚好订正，调整心态，指明正确的方法。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。3、接着进行体育训练，迎接体育中考。4、组织学生参与我为母校留青春的植树活动。5、进行平安教化。四月份：1、召开学习阅历沟通会，指导学生进行科学有效地反思。使学生的复习工作更上一个新台阶。2、接着做好各层次学生的思想教化工作，使学生能够有一个良好的自信地应考心态。3、接着进行体育训练，迎接体育中考。4、进行平安教化。五月份：1、组织学生参与体育中考、危机中考、试验技能考试。2、组织学生参

45、与毕业考。3。召开家长会。4、进行平安教化。六月份：1、做好考前的思想教化工作，引导学生正确看待考试，养成良好的心理。让学生以一种自信的姿态走进考场。2、组织学生参与中考，指导学生考好中考。总之，使同学们欢乐的进步是我的目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧！其次学期班主任工作安排12本学期我接着担当七三、七四班英语和七三班班主任，为了使本学期工作顺当开展，现制定以下安排：第一，教学工作。1、以期末考试成果为依据，对学生再次进行学习小组的划分和组长的选定，确定“培优对象”，对在英语上有“缺腿”的学生制定“培优补差”安排，使这些学生尽早赶上来。2、细心备好每

46、节课，提前熟知课标、熟知考点、备好学生、备好教材、做好课堂反馈，对于教学中的难点和易错点要反复练习，对于重要学问点要“重锤敲击”一一过关，对于中考题型的做题方法和技巧要让学生牢记于心。3、“培优补差”工作。确定培优对象，做到上课多关注，下课多辅导，刚好关注他们的学情和思想状态，力争使“优生更优”，“学困生”不掉队。其次，班主任工作。1、召开班干部会议，再次明确班干部职责，激励班干部在班级各项工作中要起模范带头作用，促使他们成为班级的榜样。2、依据期末考试和上学期的表现对小组重新进行划分，接着完善小组考核机制，实行形式多样的激励措施，调动每个学生的得分意识。3、接着做好“三勤工作”。即“嘴勤、腿勤、手勤”使班级工作稳步开展的同时，使学生们养成良好的学习习惯，并在