2022精选读书活动计划范文锦集7篇.docx

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1、2022精选读书活动计划范文锦集7篇读书活动安排 篇1一、活动意义：为庆祝世界读书日，让经典深化到心灵的最深处，培育优雅的性情和敦厚的性情！让儿童在经典的熏陶下，从内向外地散发儒雅的气味，变得知书达礼，心胸开阔。同时，为了深化我校书香校内特点建设，修建浓郁的书香氛围，我校确定实行20年校内读书节。二、本届校内读书节活动的口号是：让读书成为一种习惯点燃读书豪情，共建书香校内开启阅读之门，点燃心灵之灯读经典的书，做有根的人三、活动主题：本届读书节主题定为“阅读中外经典，享受读书乐趣”。四、活动时间：4月14日5月8日（第九周第十一周）五、读书领导小组组长：副组长：成员：六、活动内容：第一阶段：启动

2、阶段1、校内悬挂横幅，出专题宣扬标语，修建浓郁的书香校内氛围。2、读书节开幕式。利用升旗仪式，召开读书节开幕式，由老师代表向全校师生发出读书节活动倡议，宣读读书节活动方案。3、召开主题班会：4月14日下午班会时间，班主任向学生传达本届读书节活动方案，制定提出本班的读书节宣扬口号， 号召同学们主动行动起来，修建深厚的书香班级读书氛围。其次阶段：活动绽开阶段1、（一、二年级）精彩童话回放讲童话故事。每班进行童话故事会，可在中外经典童话当选取一篇，也可自编童话，时间为3到5分钟。（负责人：一、二年级班主任及语文老师）时间：4月21日（第10周星期一班会）2、班级经典朗诵呈现。时间：4月21日升旗仪式

3、3、召开阅读教学研讨会学校实行优秀老师阅读导读课课堂教学观摩，激起学生读书爱好，把握读书方法，享受读书乐趣。时间：4月23日（第10周星期三）4、语文老师引导孩子每天坚持课外阅读举荐书目，常常督促评价，刚好做好绘本、读书笔记、阅读手抄报。5月7日每班评出5份优秀作品上交教务部参与学校评比。5、各班同时绽开“亲子朗诵”活动。每个家庭落实一个朗诵项目，可以是全家人共同参加，也能够是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。朗诵的内容可以选古典诗词，也能够是现代诗歌，但内容必需主动向上，时间不超过5分钟，以DVD情势参与班级评比。每班选出12个作品参与学校评比。6、三到五年级读书征文三到五年级每班组织学

4、生依据课外阅读进行写作，主题为我最喜爱的一本书，然后每班选取三篇优秀作文参与学校评比。（负责人：三到五年级班主任及语文老师）时间：5月7日（星期四）7、学校组织“跳蚤市场”学生图书交换活动。让学生把自己看过的书籍和学生们交换，让旧书重新得到利用。（4月）第三阶段：总结表彰阶段为了培植典型、表彰先进，学校将在本学期召开表彰大会，表彰在本届“校内读书节”中出现出的“书香学生”、“书香老师”、“书香班级”及“书香家庭”。读书活动安排 篇2一、指导思想：新课标指出：“培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。激励学生自主选择阅读材料。”国内外教化实

5、践证明，阅读教化是母语教化的核心环节，这足以说明阅读的重要性。本学期我们要把“好读书、读好书”落到实处。二、主要目标营造良好的阅读氛围和环境，最大限度地激发师生读书的欲望，培育学生具有感受、理解、观赏和评价的实力，让学生在主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，受到情感熏陶，获得思想和启迪，享受审美乐趣，逐步培育学生探究性阅读和创建性阅读的实力，师生伴着书香共同成长。三、详细要求（一）老师读书与书法活动1、细心研读学校举荐的必读书籍，切实开展“同读一本书”活动；仔细选读有关的优秀书籍。既读教化教学专著，也读经典的优秀的文学作品，既读业务类书籍，也读理论类书籍。2、充分发挥图书室的作用，使之成为

6、老师借书读书开放的港湾。3、组织撰写读书心得体会评比。4、老师进行书写训练，开展书法竞赛。（二）学生读书与书法活动1、接着充溢完善班级图书角，让学生有书可读。力求图书角每天开放，并特地配备12名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。与其他班级之间建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”活动。2、进一步促进“课前两分钟吟诗”活动，对中华古诗词诵读读本举荐的诗歌要力求娴熟背诵。3、接着开展晨读活动。引导和帮助学生养成晨读的习惯。4、主动参加学校书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、举荐读物的阅读，主动组织“读书大王”评比活动等。5、仔细上好“阅读指导课”。利用40分

7、钟的“阅读课”，做好班级读书活动的指导、沟通、评比、表彰等工作。开展“每周一诗”诵读活动，每天的语文课利用课前两分钟背诵古诗。中心校月底定期抽查。6、作好“读书笔记”，按统一要求配备由学生特性化命名的“读书笔记”本，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，一周一评。7、仔细组织“主题阅读”读书活动。读书主题师生共同确定。8、制定建立本班“书香班级”的安排，依据班里的实际状况开展丰富多彩、形式不同的活动，每班本学期至少实行一次班级读书活动：如好书举荐活动、班级读书辩论赛、读书沙龙、讲故事、朗诵、作文竞赛、课本剧表演、与父母同写读后感等竞赛等。定好时间和活动

8、形式，留意留好班级读书活动材料（文字、图片）以备检查。9、召开班队主题读书会：在班中相互举荐合适优秀读物，评比博览群书的“班级小博士”，提倡：师生共阅读、父母孩子共阅读。10、平常进行有机渗透书法练习，开展汉字听写活动。11、定期实行关于中国文化方面的：成语竞赛、歇后语对答、中华小故事演讲等内容，让学生了解祖国的优秀历史文化。四 、详细措施以创书香班级为突破口，引导学生与好书交友。培育阅读爱好，提高阅读实力，厚实文化底蕴，详细要求如下：1、建立健全组织领导机构，明确责任，落到实处。2、定期或全天开放图书室，让学生有书可读，并留下读书的痕迹。3、每个语文老师本学期至少开设一节阅读指导课，（保留好

9、教学设计等材料上报教研室）指导阅读方法，激励学生多读好书；成立班级图书角，让每个孩子带一本最喜爱的或最能打动自己的好书和大家一起共享；4.每月至少开展一次读书沟通会，点评班中的读书状况，表扬典型；激励学生写读后感通过校报等平台和同学沟通共享，定期更换教室后面的阅读专栏展示内容，起到激励先进作用。同时老师刚好将学生的优秀习作上传到xxx邮箱。11月中旬进行读整本书汇报沟通。实行演讲、答辩等形式竞赛。5、老师做好读书引领者，让自己养成学习与反思的习惯，走教、学、研三结合的个人专业化成长之路，通过学习、读书、上课、活动等途径使自己成为优秀的老师。6、嘉奖与检查并举。定期在每月的月底检查学生古诗背诵的

10、状况，抽测课内阅读与课外阅读。成果优异的个人与班级进行嘉奖。7、丰富多彩的提升阅读写字的爱好。营造主动向上氛围，让学生乐于参加，除了定期实行常规的活动外，还将实行提升师生品质，传承祖国优秀传统文化的活动。读书活动安排 篇3一、活动目的xx年是xx开展“书香荆楚 文化xx”全民阅读活动的第一年，4月是xx第一个全民阅读月。为主动响应xx省团委的号召，同时提倡我校学生“会读书，爱读书，读好书”，让其享受读书的乐趣，激发他们的读书热忱，提高他们的精神境界，以“新时代、新科技、新新读书方式”为活动主要目的，籍第十七个“世界读书日”来临之际，特此举办本次活动。二、活动主题读书新习惯，魅力新视野三、活动单

11、位主办单位：共青团xx生物工程学院委员会承办单位：xx生物工程学院青年志愿者协会四、活动地点刚好间地点：图书馆文化广场前时间：xx年4月23日五、活动详细支配(一)活动前期：1、向图书管理委员会了解同学们最喜爱借阅的书籍并打算相关的电子书资料2、查找适合高校生阅读的书籍名称及简介资料，打印成文件资料。如求职类、管理学类、文学类书籍3、熟识了解图书馆借阅手续及书籍存放位置3、申请场地和打算、借取相关物品，如棚子、帽子、绶带4、摆点人员值班支配5、前期宣扬工作，包括制作宣扬板、横幅，并张贴悬挂到指定的地方，同时在网站、微博发布相关消息(二)活动详细流程：本次活动主要是通过四种方式同时进行的1、“优

12、秀书目我举荐”-通过宣扬板展示的方式，向同学们介绍志愿者在活动前收集的同学们喜爱的书目，同时展示该书籍在图书馆的编号及位置。通过对书籍的内容介绍吸引同学们的爱好。2、“我的最爱我共享”-志愿者引导同学们向更多的同学举荐自己喜爱的书目，将书的名称写在便签纸上，同时附上一句话的介绍。3、“你的期盼我来找”-针对现在大多数高校生喜爱网上阅读或手机电子书阅读的现状，志愿者在摆点宣扬的同时收集同学们想要下载的电子书籍，向同学们共享电子资料4、“你的疑问我说明”-针对大多数同学不了解图书馆书籍的存放规律、借还手续和图书馆各楼层的功能分区等方面，为同学们解答疑问，激励同学们到图书馆借书看书(三)后期总结：1

13、、完成活动的后期总结工作，上交活动心得2、刚好发布相关消息至微博、网站，刚好撰写发布新闻稿3、回收归还相关物品，完成参加活动人员的统计六、留意事项1、在活动过程中应充分展示志愿者的精神，热忱、大方向过往师生介绍我们的活动，过程中应留意运用文明礼貌用语，做到耐性、细心解答2、参加活动的志愿者应具备严格的时间意识，准时参与活动3、若遇到天气恶劣等不行抗力因素，活动将另行通知读书活动安排 篇4每年12月是我国“全民读书月”，为响应中宣部、教化部等九部委共同组织实施的“提倡全民读书，建设阅读社会”的号召，培育升达学子“爱读书、读好书”的良好习惯，营造学院深厚的读书氛围，促进和谐书香校内建设，根据崔院长

14、指示，图书馆和院读书会经探讨于今年12月在全院开展“读书月”活动。一、活动主题：多读书 读好书 共建书香校内二、活动时间：20xx年12月三、活动主要内容：1.在全院学生范围内选出07年度优秀读者名单。2.制作展板进行“全民读书月”活动宣扬。内容包括举荐高校生读书书目、介绍读书方法、优秀读者读书感想选登等。311月29日晚上7点在图书馆三楼团体报告厅实行读书月活动开幕式。由院领导、高校图工委领导、图书馆馆长、院团委书记向07年优秀读者颁奖会后，由省高校图工委副主任张怀涛教授作学术报告。4.12月由求知书店在我院图书馆中厅实行为期两天的新书实惠展销活动。读书活动安排 篇5英国文学家培根曾说过：读

15、书足以怡情，足以博采，足以长才。的确，书是人类精神的食粮，书给我们带来心灵的安静与充溢，每一个人经验一种人生，然而在书中，我们可以发觉另一种世界，体验另一种人生，促进我们心灵的富足与精神的升华而老师这种职业，确定了老师必需把读书作为一生中的头等大事，在书籍的滋养中不断成长。20xx年底学校确立了打造书香校内的目标，我会主动参加这个活动，把读书活动融入到自己的教化教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高自己师德素养和自身修养。依据学校的读书安排，我制定了以下个人读书安排：一、活动目标：1、养成每天读书的好习惯。2、做好读书摘记，常常撰写读书体会。3、主动为学生举荐好书，引导和带领学生读书。4、开阔眼界、拓宽学问面，提高自己审美情趣和人文底蕴。5、进一步提高自己的专业水平。6、培育良好的特性和品质，拥有欢乐主动的人生。二、详细读书支配：1、读书安排利用课余时间阅读上级教化主管部门指定的研读专著、教化理论和学科专业学问等方面的专著。同时充分利用学校订购的以及自己征订的教学专著刊物进行学习，提高自己的素养。每天阅读江阴日报、无锡日报等报刊，了解大事，驾驭信息。同时阅读一篇教化教学