2022幼儿园活动方案_1.docx

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1、2022幼儿园活动方案幼儿园活动方案1活动时间：20xx.09.30活动地点：幼儿园操场活动目标：1.了解国庆节的由来，培育幼儿的爱国意识2.感受国庆节举国庆祝的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的骄傲感。活动打算：环境打算：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围。材料打算：提前通知家长为幼儿穿园服，打算音乐国歌运动员进行曲，嬉戏道具。活动流程：1.开场敬爱的老师、小挚友们，敬重的各位家长挚友们：在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄重而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们XX幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今日我们的活动主题是“快乐

2、国庆节”，活动主要分为以下几个环节：唱国歌，升国旗;国旗下的教化;国旗下的表演;我是运动小能手;接下来，活动正式起先，欢迎我们的小挚友有序的进场。2、唱国歌，升国旗(1)伴随着运动员进行曲的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。(2)全体起立，面对国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。3、国旗下的教化(1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教化。(2)请幼儿代表进行国旗下的讲话：(讲话范例)敬重的园长阿姨,敬爱的老师,小挚友们:大家早上好!我是XX班的小挚友XX,今日我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,艳丽的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。转瞬间

3、来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的学问一每天丰富,我们的实力一步步提高,我们每一点进步,每一次胜利,都离不开我们敬爱的老师,在这里我代表全部的小挚友向老师们说一声“感谢”。请老师放心,我们会主动英勇地参与各种活动,会获得更多的进步。请老师放心,我们会好好学习,每天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!在这里祝福小挚友们在幼儿园里学会更多的本事,祝福全部的老师恒久健康漂亮。感谢大家!4、国旗下的表演各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师支配到各班活动区域等待。5、我是

4、运动小能手各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。嬉戏一：匐匍前进嬉戏规则：老师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声立刻停止前进，中途有违规者，惩处暂停一次，违规三次则出局;首先到达终点获胜。嬉戏二：哨兵和侦查员嬉戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立即停止，否则会被哨兵发觉，则侦查失败，反之顺当到达终点则侦察兵获胜。幼儿园活动方案2活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的重要性2、了解常见的地球灾难及其产生的简洁缘由3、情愿为爱护地球做力所能及的事活动打算：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简洁的缘由2、组画的

5、材料3、图片活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家老师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特殊适合动植物生长。2、观看图片(1)、老师提出问题，引发幼儿探讨老师：你们知道地球上有那些灾难?是什么缘由造成的?(2)、幼儿沟通自己了解的相关阅历师幼小结：地球上有很多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度上升，等等。(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温上升、空气污染等缘由。师幼小结：由于人们不留意爱护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土

6、流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威逼。3、师幼共同探讨如何爱护地球(1)、老师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动爱护地球。4、宣扬画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。幼儿园活动方案3近几年，空气差到令人发指！尤其是北方，雾霾肆虐，想望见蓝天基本靠刮大风或下大雨！面对这样的环境，我们不得不担忧，我们的孩子以后能否还看得见蓝天？看得见红花绿草？所以，爱护环境肯定是孩子从小就要习得的一门课程！国家有大的治理方案，幼儿园也要有适合孩子们的活动课程。什么

7、样的活动能帮助孩子们相识到爱护环境的重要性呢？我们一起来看看！意义在幼儿园，以世界环境日（6月5日）为契机，开展主题系列活动，利用多种形式来培育幼儿的环保意识及爱惜环境、爱护大自然的意识，从小养成绿色生活的良好习惯！时间6月5日目标1、培育幼儿的环保意识，知道爱惜环境的方法，了解与环保有关的学问。2、培育幼儿的“绿色”习惯，能够用自己的行动来践行环保。流程1、绿的畅想（1）观看公益宣扬动画绿。（2）探讨：看到绿，你会想到什么？（3）绿色畅想幼儿绘画创作展。2、环保小创意（1）环保时装秀：亲自制作环保时装带到幼儿园，开展环保时装秀活动，同时向幼儿进行环保意识的渗透，培育幼儿爱护环境的好习惯。（2

8、）环保小巧手：“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位，带领幼儿进行废旧物品再创作，懂得资源再利用的价值。（3）环保宣扬卡：幼儿绘画制作环保宣扬卡，并外出送给小区内人员，讲解环保设计，倡议更多人一起爱护我们的环境。3、绘本举荐：森林的大熊、树真好、你睡着了吗?、再见小树林。4、走出去看看红花绿草。我们来看看小挚友们做的环保衣服吧小挚友们还把自己亲自制作的环保宣扬卡，送给了爷爷奶奶，叔叔阿姨们！看完宣扬片，小挚友们把自己的想法画成了画作，我们一起来观赏一下吧旧物改造示例塑料瓶大改造其实，环保不须要有多么大的举动，教会孩子从小事做起，比如：不乱丢垃圾，节约用水，削减运用纸巾，多乘坐公共交通工具等

9、，就能一点一点的为天空增加一抹蓝色！幼儿园活动方案4设计思路：本活动源于主题与生活的融合,在进入主题不怕冷时，一次户外活动在操场上，孩子们便起先喊了起来：“好冷啊，风好大啊！”听孩子们这么一说，我立刻接上去问孩子们：“那有什么方法可以使我们不冷呢？”丹丹说：“钻到被子里就不冷了。”天逸说：“熬炼身体，跑跑步就不冷了。”婷婷说：“穿上棉袄就不冷了。”天气冷了，很多幼儿怕冷都迟迟来园，衣服穿得过多，使幼儿简单感冒生病，身体反抗力下降，影响幼儿的健康，通过本次活动可以让幼儿了解冬天保暖的方法。活动名称：宝宝不怕冷活动目标：1、在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲并且大胆地用身体各部位来表现不同的保暖的方式

10、。2、在唱唱、跳跳、玩玩的过程中体验音乐活动的欢乐。重难点：在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲。活动打算：歌曲磁带，娃娃一个，图片活动过程：一、图片导入老师边操作娃娃边说：“北风北风呼呼，雪花雪花飘飘，我好冷！”师：宝宝们你们有什么好方法帮帮娃娃，让娃娃不冷呢？（引导幼儿说说怎样使娃娃不冷，如小手搓搓）师：（出示图一）我们一起来看看大班的哥哥想了什么让娃娃温煦起来不冷的好方法？是什么好方法？图片里的哥哥在干什么？（小脚小脚跳跳）师：大班还有一个姐姐也想了一个好能让自己温煦起来不冷的好方法？图片里的姐姐在干什么？她想了一个什么好方法？（拍小球，小球小球拍拍也能是我们宝宝温煦起来）师总结：能使我们宝宝

11、温煦起来的方法有许多，有小手小手（搓搓），小脚小脚（跳跳）还有小球小球（拍拍）。二、学唱歌曲宝宝不怕冷师：娟娟老师打算了一首好听的音乐，我们一起跟着音乐来熬炼身体让自己温煦起来？师：娟娟老师来看看你们有没有温煦起来，我来摸摸那个站的最奇妙的宝宝的手，某某你的小手很冷的，还没有温煦起来，我们再一起来熬炼一下。(其次遍)师：娃娃听到了你们告知他的好方法他要跟你们一起来唱歌了，你们情愿吗？我们跟娃娃一起唱这首好听的歌。（第三遍唱歌）三、嬉戏师：现在我们一起来跟钢琴宝宝玩一个好玩的嬉戏想不想玩？想玩的话坐坐奇妙细致挺好这个嬉戏是怎么玩的？嬉戏是这样玩的我我来唱前面的北风北风，你们来唱后面的呼呼，好吗？

12、我来看看谁把这个本事学会了？师：弟弟小挚友唱前面的北风北风，妹妹小挚友唱后面的呼呼？师总结：今日我们宝宝们都学到了很多熬炼身体的好方法，我们等一下可以把这些好方法教其他没有学过这个本事的宝宝。幼儿园活动方案5活动目标：1、感受、理解绘本内容，知道珍宝的真正涵义。2、大胆想象，能够用语言表现自己的想法。3、阅读绘本，感受绘本表达的美丽意境。活动打算：1、彩虹的终点PPT，背景音乐1妈妈的珍宝，2海角七号，3班德瑞月光海岸活动过程：一、歌曲导入，引出珍宝的主题。师：（播放音乐1）听！什么歌？幼：妈妈珍宝。师：会唱的小挚友可以跟着一起唱哦！幼：换你当我的珍宝。师：嗯，刚刚我们唱的这首歌啊就是妈妈珍宝

13、。我们都是妈妈的珍宝们，那你们知道什么是珍宝吗？幼：就是很宝贵的东西，小宝宝（请一两个幼儿回答）师：嗯，原来小挚友心目中的珍宝是这样子的，有的小挚友认为是，有的认为是每个人心中的珍宝都不一样。今日我们班来了两位挚友，它们不知道什么是珍宝，我们来看看，他们是谁？二、学习故事彩虹的终点。师：嗯，这位是狐狸，大家都相识。我来告知你们，这位啊叫做獾。獾和狐狸是一对幼：好挚友。师：哎呀，你们的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出来的呀？幼：他们手拉着手呢师：他们呀，不知道什么是珍宝，就想去找呢。小挚友，你们猜猜看呢，它们俩会觉得什么是珍宝？幼：师：都有可能哦！獾听说在彩虹的终点啊藏着珍宝，他就问狐狸：你知道彩

14、虹的终点藏着什么珍宝吗？狐狸说：不知道啊，你知道吗？獾说：我也不知道，我想应当是金的，或是银的，或是宝石，反正我觉得就是让我们变得很有钱的东西！狐狸听了可兴奋了，他呀急着对獾说我们快去找吧！师：彩虹的终点有什么啊？（珍宝）那小挚友，在獾的心里，珍宝是什么啊？（金的，或是银的，或是宝石的）彩虹的终点真的藏了这些东西吗，你们想不想知道？究竟会发生什么事情呢？接着听下去。师：看，他们来到了哪里？（树林）一路上它们满脑子想的都是珍宝。它会是什么样子的呢？是大还是小？是什么颜色？就在这时，他们看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自语的说我的珍宝，我最美的珍宝啊！獾和狐狸跑过去。走开！松鼠叫起来，你们

15、不许偷我的珍宝！狐狸说：这不是珍宝，这只是一堆橡果嘛。松鼠回答：对我来说，珍宝就是冬天的食物。还有什么比这更重要呢？。哦，我们要找的是真正的珍宝！獾一边说，一边和狐狸接着向前走去。师：它们遇到了谁啊？幼：松鼠。师：松鼠有它的珍宝吗？是什么呢？幼：有，是松果。师：嗯，那你们猜猜看，狐狸和獾又会遇到谁呢？幼：师：可能哦！它们来到了一条小河边看到了（鸭妈妈）。那你们再猜猜看，鸭妈妈的珍宝有可能会是什么呢？幼：师：诶？从这幅图上可以看出来鸭妈妈的珍宝是什么吗？幼：小鸭子（鸭宝宝）师：对。它们之间会在说什么呢？听！鸭妈妈呼喊着：我的小珍宝，你在哪儿啊？獾和狐狸很惊奇的问：你在找珍宝吗？鸭妈妈回答，是啊，

16、在找我的小珍宝。 哦，看哪，他在那儿呢！一只金黄色的、毛茸茸的小鸭子扇着翅膀扑啦扑啦跑过来了。鸭妈妈一把把他揽到了翅膀底下。她温顺地说：别再这样乱跑了，你让我好担忧，我的珍宝！獾和狐狸被弄糊涂了： 这就是你的珍宝？鸭妈妈骄傲地说：当然啦，我爱我的宝宝，赛过这个世界上的任何东西。对我来说，他就是我的珍宝啊！师：小挚友们，问你们呢。在鸭妈妈看来鸭宝宝就是它的珍宝！那狐狸和獾认为是不是呢？幼：不是。师：鸭宝宝不是狐狸和獾要找的珍宝，它们会接着干吗？幼：接着往下找珍宝。师：獾和狐狸接着向前赶，爬上一个小山坡，望见兔子爷爷坐在那儿。獾和狐狸说：您好啊！兔子爷爷，我们在找珍宝。兔子爷爷点点头说，珍宝啊！

17、我有很多呢。獾和狐狸问：真的？在哪儿？兔子爷爷轻轻拍拍自己的头，说：在这儿。我的回忆就是我的珍宝，它们让我欢乐！师：小挚友们，你们觉得回忆是什么？幼：师：回忆就是那些发生在过去的事情，而这些事情都留在了你的脑海里。有的时候你就会想起来一些。那你们猜猜看为什么兔子爷爷的回忆是它的珍宝？幼：师：（播放音乐2）獾也不知道回忆是什么，就问了兔子爷爷。兔子爷爷说：它们是你记得的全部过去的事情。比如你做过的事情，你去过的地方，你爱过的挚友将来有一天，你们现在所做的这件事情也会成为你们很珍宝的回忆喔。祝你们欢乐，小家伙们！师：兔子爷爷告知它们它的回忆是它的珍宝，那狐狸和獾认为回忆是它们要找的珍宝吗？幼：不是

18、。师：兔爷爷的珍宝，是獾和狐狸要找的珍宝吗？你从哪看出来的。幼：师：（播放音乐3）就在这时，大片大片的黑云布满了天空，彩虹消逝了。雨越来越大，獾和狐狸躲到了树萌下。獾难过地说：到现在，我们还没有找到珍宝呢。在他们等待雨停的时候，想起了松鼠-他有足够的食物吃，多快乐啊！想起了鸭妈妈和她心爱的宝宝想起了兔子爷爷也很华蜜，因为他有他的回忆。他们都有了属于自己的珍宝或许珍宝原来就不是金的，不是银的，也不是宝石的，而是一些很特殊的东西，这些特殊的东西会让你变得特别特别快乐。师：诶，就在这时，狐狸和獾变的很快乐，你们觉得为什么？幼：师：莫非它们找到珍宝了吗？既然找到了那会是什么呢，接着往下听！狐狸看着獾，

19、獾看着狐狸獾跳起来说。你是我的珍宝！狐狸说你也是我的珍宝！他拉起獾的手转起了圈儿。他们起先笑啊跳啊，直到累得不能再跳了！雨停了，太阳又出来。两个挚友快乐地走回了家。在他们身后远远的地方，一道新的彩虹挂上了天空，但他们俩谁也没有望见。师：既然狐狸和獾都找到了各自的珍宝，那刚起先獾心目中的珍宝是什么啊？幼：金的，或是银的，再或者是宝石的。师：珍宝啊不是那些用金钱能买来的东西，是无价之宝！它们能使你欢乐，感到特别特别的华蜜。三、完整倾听故事。师：故事好听吗？幼：好听！师：那我们再来完整的听一遍！（讲故事）你们自己的珍宝是什么啊？共享一下！幼：师：今日晚上回家去，问问你们的爸爸妈妈，他们的珍宝是什么？

20、幼儿园活动方案6活动主题妈妈，我爱您!活动时间x月x日xx日。活动目的1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。活动流程一、x月x日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年x月的其次个星期日为母亲节。(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表：对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、x月x日能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、x月x日(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(2)学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、x月xx日(1

21、)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。(2)体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、x月xx日(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。(3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在x月xx日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆!幼儿园活动方案7冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天起先一每天变长，夜间起先一每天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小挚友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动

22、手包饺子的气氛和乐趣，培育小挚友集体生活的乐趣，我们特实行了本次集体活动。一、目的：1、熬炼小挚友的动手实力，培育自食其力的意识。2、感受集体劳动的欢乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情二、时间：02冬至日，12月22日小02班9：40起先中02班9：50起先大02班10：00起先大大班10：10起先三、打算阶段：1、请家长打算：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理支配）02 02以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长须要打算的物品（提前三天通知家长）。2、幼儿园厨房打算：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前打算好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。3

23、、班级打算：洗手、带好围裙。四、包饺子阶段：以班级为单位亲子活动起先包饺子分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子。2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。五、煮饺子阶段：（20分钟）1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）3、家委会指定专人：负责维持家长秩序六、吃饺子阶段：（30分钟

24、）1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小挚友的餐盘中，请小挚友们品尝自己包的饺子。2、邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序七、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、依次离开幼儿园2、班级整理、餐后漫步、午休活动结束八、活动总结、找补不足幼儿园活动方案8一、内容与要求：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。三、材料打算：1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、幼儿事先打算好送

25、给妈妈的礼物。3、通知妈妈参与活动。4、妈妈打算发言。四、活动过程：(一)主持人引出活动(二)庆祝活动1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。2、活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本事 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：妈妈您辛苦了。(5)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱

26、妈妈。(6)幼儿与妈妈一起嬉戏。1)夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。2)妈妈嬉戏抢椅子(7)集体表演我的好妈妈说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。(三)关切妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱(四)送礼物说明：幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进

27、行。(1)庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。(2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。(五)建议以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关切妈妈。活动反思今日我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参加幼儿园活动的主动性、主动性越来越高了。本次活动的亮点：1.幼儿在活动中讲解并描述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在讲解并描述中，幼儿体验到了妈妈

28、的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。2.孩子们在活动中，表演了很多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热情的鼓掌。3.平常比较内向的孩子在妈妈的激励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的激励是分不开的。4.孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体验到了欢乐。孩子们在观看妈妈做抢椅子的嬉戏中，始终为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。幼儿园活动方案9一、嬉戏：奔向20xx-火炬传递赛嬉戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。嬉戏材料：火炬、平衡木、山洞

29、、跨栏器械、小红旗嬉戏玩法：幼儿手拿火炬，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。二、嬉戏：拼五环嬉戏目标：1、练习快速套圈2、培育合作与竞争意识嬉戏材料：五环嬉戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，其次个立刻接上，最终一个幼儿放到指定位子，依次进行，最终拼成五环，速度快者为胜！三、嬉戏：海底探宝嬉戏目标：培育幼儿的平衡实力。嬉戏材料：高跷各种玩具嬉戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种贝壳，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

30、四、嬉戏：无敌梅花桩嬉戏目标：发展幼儿的平衡实力。嬉戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个嬉戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。五、嬉戏：欢乐一家人嬉戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。六、嬉戏：我喂妈妈（爸爸）吃豆豆嬉戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。七、嬉戏：长凳嬉戏嬉戏规则：放轻音乐嬉戏起先。听到吩咐两组队员分别快速的爬过地道从长凳下爬过。钻过

31、双层地道将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过暗道-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开火车。老师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过桥嬉戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以运用各种不同的方法走过桥。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的弯曲桥上走回来。嬉戏结束。成功的一组得到相应的奖品。没有成功的一组进行节目表演。八、嬉戏：喊数抱团嬉戏规则：喊数抱团其实很简洁，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小挚友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响

32、起的时侯，抱起来组成团最终经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。九、嬉戏：猜灯谜嬉戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪伴下猜出谜底。猜出后请小挚友告知老师相应题号的谜底如：第5题的谜底是猜对后老师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作嘉奖。嬉戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。十、嬉戏：拾方块嬉戏打算：自己打算方块（石子）5块。嬉戏规则：每次只能拾一块，捡起后握在手里接着拾。嬉戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起其次块，直至拾完第五块为止，然

33、后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。幼儿园活动方案10一、活动目的：1、组织幼儿参观消防队，通过视察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员的训练、生活状况；2、进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，从小培育消防意识；3、对全园师生进行消防平安学问教化学习，驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，创建良好的消防平安环境。二、活动打算：1、同幼儿园联系，明确参观的活动时间及人员数量；2、解说人员、演示人员、参观车辆的支配；3、明确参观的内容和要求；4、营区内务卫生打算；三、活动过程：1、列队欢迎；2、消防平安教化宣扬；3、参观活动：(

34、一)、队列表演；(二)、参观消防车及车库；(三)、器材展示；(四)、幼儿试穿消防服装(五)、车操表演；(六)、参观通信室；(七)、参观寝室、活动室等；(八)、参观食堂。4、合影留念幼儿园活动方案11一、活动时间：20xx年9月26日上午9:00（星期一）二、活动地点：大精三班三、活动对象：全班幼儿四、活动目标：1、明白十月一日是国庆节（是祖国妈妈的生日），让幼儿了解我们中国的首都是北京。2、明白自我是中国人，加强幼儿的爱国主义情感，体验庆祝国庆的快乐。3、尝试用多种方式表达对祖国的酷爱。五、活动打算：开国大典视频、图片PPT、小红旗、人民币、地图、日历、美术材料、音乐歌颂祖国六、活动过程：一)

35、国庆节的来历及庆典活动。1、用幼儿所能理解的情节讲解并描述国庆节的来历，今年是祖国妈妈67岁的生日。2、观看开国大典的图片和视频3、明白我们的祖国全称：中华人民共和国，简称：中国；了解祖国标记物：国徽、五星红旗、国歌。二)经过图片PPT，让幼儿感受我们民族悠久的历史和绚丽的文化以及祖国壮美的河山和漂亮的风景，萌发酷爱祖国的情感。三）经过国庆节里开展的活动图片，引导幼儿说说怎样为祖国妈妈过生日。1、给祖国妈妈送上祝愿的话祖国妈妈，生日快乐！祖国妈妈，我们爱你！2、全体幼儿歌曲祝愿，齐唱歌颂祖国。四）送给祖国妈妈的礼物小彩旗。五）活动结束。幼儿园活动方案12一、活动简介：活动背景：为响应院团委号召

36、，在辛亥革命一百周年来临之际，为缅怀革命先辈，进一步弘扬爱国主义精神，加强高校生思想政治教化。我团支部确定和10土管、11城规、11土管开展观看革命电影百年情书，借此次活动形式来激发广阔青年的爱国热忱，切实加强学生的历史感。同时，也利用这来之不易的机会，促进城规和土管两个专业同学的沟通与协作，建立10级和11级沟通的桥梁，增加同学之间的凝合力，增进他们的友情，共同为我院创辉煌，争荣誉。活动主题：辛亥革命，丰碑一百活动时间：10月14日中午1215活动地点：228教室活动对象：10城规、10土管、11城规、11土管全体支部成员活动形式：签名仪式、话剧表演、观影探讨二、活动前期：10月12号中午1

37、0城规班、10土管班、11城规班、11土管班四个团支书探讨关于活动的开展。10城规班团支书撰写观影活动策划，10土管团支书找寻辛亥革命电影题材。10月13日各班的宣扬委员进行进行班级总动员，并且通过短信、QQ等途径收集活动的建议，完善活动细微环节。10月13日11级土管组织委员申请教室，确保活动场地。10月13日，10城规艺委员组织人员进行话剧的排练。10月13日11级组织委员购买横幅，撰写主题。三、活动中期：10月14日中午12：15在学院面前进行签名仪式，邀请王磊老师来签名并讲句话。中午12：30全体在228教室集合，一起观看电影。主持人上台宣布活动起先。话剧上台，在同学们的掌声中起先表演

38、。精彩节目之后，起先播放革命电影百年情书。同学们观看感人肺腑的电影之后，分组探讨电影里面所体现的爱国情怀、电影细微环节、动人之处等，之后上台把这些感想发觉共享给大。四、活动后期：组织委员支配人员打扫教室卫生，复原课桌摆放位置。宣扬委员刚好发新闻，出海报，并把这次活动更新到班级博客中。活动策划人员活动结束后，收集大对本次活动的看法与建议，探讨活动的精彩之处与不足之处。活动后，要求每位同学写一篇观影感想，与10月17日之前交给各班的团支书。五、留意事项：确保人人得到通知，切勿遗留一个人。组织人员要提前申请教室，确保有教室可用。此次活动是本学年四个班级联合实行的第一次大型的活动，这样就要求各个班级的

39、负责人要在活动前进行沟通与沟通，确保活动安排有序的开展。活动结束，刚好发布新闻，出海报。要支配人员打扫卫生。六、活动费用：横幅30元七、活动预期目标：“辛亥革命，丰碑百年”，在辛亥革命百年之际，我们希望借此次观影活动形式，来缅怀革命先烈，进一步弘扬爱国主义精神，加强高校生思想政治教化，从而激发我们同学们的爱国热忱，切实加强同学们的历史责任感和使命感。其次，通过此次活动，为我们10级和11级同学建立一座沟通的桥梁，供应一次沟通的契机，增加同学之间的凝合力，增进他们的友情，共同为我院创辉煌，争荣誉。幼儿园活动方案13活动目标：1.让孩子进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2.让孩子们在劳

40、动真欢乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣，过一个有意义的节日。3.培育孩子从小懂得关切他人，关切身边的事，提高孩子的责任感和社会适应实力，从而萌发酷爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4.培育孩子同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。活动打算：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使孩子了解有关五一劳动节的基本学问。五一劳动节是谁的节日?(全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫.)那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教化片老师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣扬教化片，让孩子深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育孩子的劳动意识

41、。三、开展一系列的活动带领孩子把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小挚友之间相互穿衣服、系扣子，相互帮助系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。四、劳动竞赛在活动的最终，在班级内实行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小挚友穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位小劳动之星，并给他们戴上了小红花。幼儿园活动方案14活动时间：-活动主题：敬老爱老，从我做起。活动目标：1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、明白要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、透过社区活动，熬炼孩子的社会

42、交往潜力和口语表达。活动打算：折纸作品(亲子作品)、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。活动过程：一、重阳节的来历。1、了解重阳节的来历。2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。二、社区活动“敬老爱老从我做起”。1、活动前：提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。留意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。探讨：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务。2、实践活动：根据规划的场地就座，开展热心服务活动。大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：

43、激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。沟通：对这天的活动的感受。探讨：以后能够为爷爷奶奶做些什么。幼儿园活动方案15活动目标：1、初步了解端午节的传闻以及人们在节日中的习俗。2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。3、激发幼儿对民族传统文化的爱好。活动打算：幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传闻。提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由探讨，；来说说大家在这段时间里常常望见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?介绍端午节来历的传闻。2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。在端午节，人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么?包粽