2022幼儿大班种植活动方案.docx
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1、2022幼儿大班种植活动方案幼儿大班种植活动方案1设计意图:前几天,晨间活动时王敬文小挚友从家里带来了小麦的种子,我把它放在沙池边上,不当心小麦的种子洒落到了沙池里。谁知道刚刚一场秋雨之后,沙池里长出了小麦,孩子们显得很兴奋,沙子里也能长出了小麦啦!我问孩子们还有哪些地方刚长出小麦呢?(土里)孩子们大声的告知我,史润阳小挚友说:“我家的种子在锯屑里也能长出来呢。”于是我们确定把小麦种在土里、沙子里、锯屑里、小石子里,让他们比一比看谁先发芽,看谁长得高又壮。目标:1、通过种植、视察、测量、记录得出结论,来验证自己的揣测是否正确。2、使幼儿学会比较:种在何种材料上的小麦长得高又壮。3、体验照料小麦
2、的阅历。打算:1、纸盒或泡沫盒幼儿人数的一半,内分四个小格,小格内分别放入沙子、锯屑、石头、土,小麦,小工具若干。2、长方形KT板,即时贴(供幼儿制作测量尺)。活动一:1、 请幼儿两两合作将沙子、锯屑、石头、土分别装入纸盒或泡沫盒内。2、将小麦种在沙子、锯屑、石头、土中,并用该材料盖住种子。3、给种子适当的浇水。4、请幼儿揣测一下小麦在哪种材料上先发芽,并记录。材料 土 锯屑 石头 沙子 水5、 激励幼儿每日视察并记录视察结果。反思:孩子们的爱好很弄,每天早晨入园后的第一件事就是去自然角按时给小麦浇水、记录。几天过去了,孩子们发觉锯末和沙子最爱喝水,小石子的口好象一点也不渴,总是干干的。而锯末
3、总是一次喝好多水,不爱干,能保持水分,锯末里的小麦好象盖上了一层小棉被,挺温煦的,所以它们发芽了。两天以后,沙子里和土里的小麦也慢慢地长出了小嫩芽,只有小石子里的麦子还是原封不动,孩子们知道了足够的水分和适当的温度最适合植物的生长。后记:孩子们都以为小石子中的麦子再也不会发芽了,可是大约十天小石子的缝里隐隐隐约的稀疏的长出了几个小苗苗。由此孩子对植物生长须要足够的水分有了进一步的感悟。小麦慢慢地长出了新芽,但小麦在何种材料长得又高又壮呢?孩子们视察着、分析着。多数孩子认为在锯末里会长得又高又壮。因为小麦在锯末里先发芽的,结果会是这样吗?我们确定通过测量来进一步验证。活动二:1、幼儿两两合作,制
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