2023年x中学“四史”学习教育阶段工作总结.docx
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1、2023年x中学“四史”学习教育阶段工作总结下面是我为大家整理的x中学“四史”学习教育阶段工作总结,供大家参考。习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。我校党支部贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与教育教学发展任务结合起来,突出特色,多措并
2、举开展了一系列“四史”学习教育活动。一、强化部署,精心筹备我校党支部成立以党支部书记金成功为组长,副校长XXX为副组长,领导班子成员为组员的“四史”学习教育工作领导小组,下设领导小组办公室。第一时间召开领导小组办公室会议,统一思想,钻研工作。围绕“四史”学习教育任务部署,我校召开“四史”学习教育动员会,坚持早思量早谋划,确保学习教育打算充分部署精密成效明显。结合我校工作实际,制定xx二中“四史”学习教育实施方案,并对重点工作梳理分析,明确了“四史”学习教育重点项目,形成四史”学习教育工作安排表,确保学习教育取得实效。二、搭建学习近平台,加强宣传学习我校面向全体教师,打造“线上+线下”学习近平台
3、,推出“四史”学习教育,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。通过党支部书记率先讲党课; 政治教师进课堂讲“四史”; 党员教师利用“学习强国”“xx党建”APP学习“四史”等多种方式进行学习教育。 三、创新方式方法,融入日常统筹推进1、我校将“四史”学习教育作为xx主题教育长效机制的重要内容,纳入到党员干部日常学习教育推动工作发展中。党支部充分发挥服务功能,将“四史”学习教育与支部“三会一课”、主题党日等相结合,依托“四史”学习教育,以党建引领为主线,把党建理论同学校教育教学工作融合,
4、推动学校工作进一步发展。2、我校召开党员大会,由支部书记xx同志为大家作了题为“铭记党史不忘初心”的党课,组织全体党员重温建党百年的风雨之路,以史明志、坚守初心,秉承习近平总书记所强调的“始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程,奋进新时代的精气神”,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。党课的内容具有针对性,课程内容专注于党的产生、发展,面对各样复杂的国内、国际环境,党是如何带领全国人民奋发图强的历程,彰显了党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。3、思政理论课教师讲“党史”、进课堂。高中政治备课组教师经过反复集体备课,精心设计并讲授了2节专题党史课,分别为:开天辟地中国共
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