2023年店庆活动策划方案6篇.docx

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1、2023年店庆活动策划方案6篇店庆活动策划方案6篇店庆活动策划方案篇1一、活动目的为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20_年，是很有意义的一年，是励精图

2、治的一年，更是辉煌的一年！三、活动对象全体师生四、举办单位主办单位：_系两会承办单位：_系团总支文娱部协办单位：_系团总支编辑部、外联部五、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。3、节目来源：1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题。2）大

3、一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织。3）各同学可以自由组队参加。4）由文娱部负责本晚会的压轴节目。5）至少要有15个节目出来。六、举办时间_月_日晚上7：309：30（暂定）七、举办地点_大厅八、晚会各环节及流程宣传阶段（_月_-_月_）：1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）。2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）

4、。节目准备工作（_月_-_月_）：1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目。3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏。4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）。5、_月_日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并

5、请求指导。6、_月_日（几点?），大彩排，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；场地的申请：_月_号前要申请（是吗?问学习部，）包括彩排，演出两天。嘉宾的邀请：1、系领导和前两会负责人，初拟是：书记，老师2、_月_号发邀请函。3、具体细节要及时问师兄师姐。物品的准备：1、宣传单（宣传阶段），邀请函（_月_日），节目单（_月_日）。2、所有物品（包括现场布置的用品），奖品和必须药品在_、_、_号准备好。（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行

6、。（包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等）4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。5、礼仪服准时到位。晚会开始：1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上）2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。3、根据策划小组安排的节目进行演出。（具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok?）4、互动环节，支持人宣布游戏规则等。5、奖品的派发也有名目哦，搞一下。6、支持人适时提醒观众安静或动起来。7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨。8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并

7、请求两会成员留下帮忙清理现场。九、经费预算嘉宾用水一箱：_元气球和打气筒：_元晚会横幅：_元奖品：_元宣传单（_张）+嘉宾牌+邀请函+节目单（_张）=_+_+_+_=_元荧光棒、哨子、现场装饰等物品：_元备用：_元共约：_元店庆活动策划方案篇2元宵节活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节；通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；培养学生创新精神、探究意识，协作精神；让学生获得情感的体验；元宵节活动内容：了解元宵节的由来与传说

8、，元宵节的习俗学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比，元宵节活动建议及进程安排：由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。第一阶段：了解“元宵节”学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。学校方面：提供电脑房第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；以小组为单位制作

9、一个元宵灯的作品；猜灯谜活动；教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。家长方面：家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。店庆活动策划方案篇3活动背景：吹着新年继续的号角，迎着新年东升的旭日，元旦的脚步声正向我们靠近，前段时间，由于搬迁新校区，许多活动都无法很好的开展。于是在新一年的开头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，我校信息管理系定于元旦举办一场丰富多彩的元旦晚会，以激发同学们的青

10、春活力与集体精神，为崭新的一年奏响华丽的乐章，展现我们信息学子的风采。一、活动目的为了丰富信息管理系同学的课余文化生活，让大家重新燃起刚进入大学时的热情，我系学生将在领导、老师的指导与支持下举行“信息管理系20_年度元旦联欢晚会”。本次活动既能让同学们尽情的绽放青春和活力，又能展现我们信息学子的才艺风采。让他们在快乐中迎接新年的到来。二、活动整体情况1、晚会主题名称：“联欢夜，信息Year”元旦联欢晚会带着青春气息的大学新生们，怀着梦想跨入校门，不经回首，大学的第一个学期已是悄然的逝去，即将迎来他们在大学里的第一个新年。以“联欢夜，信息Year”为主题的元旦晚会不但体现出信息系师生之间的情深谊

11、厚，也展现出了信息系师生积极，愉悦的活力，同时代表着我们的20_年已经逝去，我们充满希望的20_正向我们走来，我们要以饱满的激情去迎接新的希望，人生也会因为对新的希望充满无尽的遐想而彰显得五彩缤纷，绽放得丰富多彩。2、晚会参与对象：信息管理系全体师生3、时间：20_年12月28日4、地点：多媒体教室（暂定）5、主办：信息管理系团总支6、承办：信息管理系学生会各部门7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合第一部分具体组织安排1、拉赞助由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。2、选择主持人先由各班同学自我推荐后

12、，再由文艺部全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。3、安全秩序由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。4、会场布置由学生会其它部门负责，会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、等一切有关晚会的服务性工作。5、节目编排由各部负责人负责本部门节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各部门节目自带与节目相关的伴奏。第二部分具体活动安排晚会筹备进度：1、11月16号11月22号：

13、各班级节目准备阶段，各班级推荐12个节目，多了不限，节目要主题鲜明，内容积极向上，格调高雅，节目形式多样。2、11月23号：各班级上报节目单。3、11月23号24号：节目筛选。4、11月25号30号：调剂节目单，撰写主持词，节目单设计，准备道具。5、12月10号：第一次彩排。6、12月20号：第二次彩排。7、12月25号：音乐，现场安装布置。8、12月28号：晚会正式演出。第三部分工作人员和项目组1、工作人员顾问：_2、统筹组：文艺部3、节目组：文艺部任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。b、主持人的选择、形象设计及台词审核。c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。d、准备好晚会的

14、一切道具等。e、做好与各部门的联系，构思晚会的整体布置。店庆活动策划方案篇4一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。一、活动目的：1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间：20-年-月-日下午3：00三、活动地点：幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备：1、保教处负责庆六

15、一环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；5、办公室做好配合，负责摄像工作。五、活动形式：每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、具体分工：1、总指挥：*2、安全及场地组织：组长：*成员：各班主任及配班教师3、场地布置：组长：*成员：*4、音响：*5、摄像：*6、幼儿组织：各班班主任及配班教师7、主持：*8、评委：*9、后勤供应：*七、几点要求：1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。2、

16、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。店庆活动策划方案篇5一、举办年会的目的（一）20_年会（二）答谢各位客户鼎力

17、支持；（三）答谢各位员工的辛勤付出和默默付出二、年会主题主题：20_年会三、年会主办时间20_年12月_日9：0012：00四、年会主办地点黄石_酒店五、年会主办宗旨（一）经营好员工的动力，实现员工的梦想，顺便实现老板的梦想（二）为了父母的微笑，我在努力的路上（三）让员工明年在公司拼命做事（四）怎么让员工有感觉就怎么来六、年会举办原则年会举办原则：（一）隆重而节俭；（二）激情而难忘；（三）活力而放松；（四）健康而向上。七、年会举办作用与成果展望：（一）拉动员工：1、为了减少员工流失，用活动来留住员工；让员工兴奋采取行动，让更多的员工看到跟我们公司干的希望；展示公司辉煌，让员工家庭更支持自己在公

18、司干；所以年会一定要与往年不一样，一定要让员工有感觉；让员工明年赚到更多的钱！2、为了激发员工的动力、调动员工的积极性，让员工在新年伊始就对工作产生高度热情，迅速进入工作状态。（二）拉动客户1、一定要邀请一些我们的大客户和重要客户来参加我们的年会，在年会的现场让我们客户感到神圣，感恩我们的客户，并且向客户展示我们的团队及公司文化，借此向客户传递一个印象！2、可以邀请一些意向客户来参加我们的年会，在年会的现场让老客户做一个分享，以此来打动新客户，让新客户对我们公司产生一个良好的印象。3、拟邀客户名单：（三）拉动其他力量1、邀请几位上下游或者合作伙伴，向他们展示我们的规划及团队，以此来增加他们对我

19、们的信心及依赖度。2、邀请几位地方相关部门的（或者行业）领导，向他们展示我们的文化及对地方（或者行业）的拉动性和贡献度。3、拟邀神秘嘉宾名单：（1）重量嘉宾：地方领导或者行业内知名人士等（2）优秀供应商企业负责人（3）相关省市劳动就业指导中心、人才服务机构等单位的主要负责人八、注意事项（一）邀请函送到嘉宾手中，及时告知年会开始的时间和地点，以免嘉宾迟到（二）工作人员全体着工装，女生化淡妆，各岗位之间的工作要衔接稳当，不可擅自离开自己负责的岗位（三）遇到紧急情况时要及时回报上级，妥善处理问题（四）准备双份计划，以免遇到突发事件计划而变（五）在会场时工作人员要服务好到场嘉宾及领导，彬彬有礼，不得恶

20、语伤人（六）自觉维持举办年会的场内和场外的秩序（七）妥善安排到场嘉宾及参与人员的食宿问题店庆活动策划方案篇6中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。一、指导思想通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。二、活动的目标围绕我们的节日端午节这个主题，从为什么要过端午节?端午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探

21、究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。三、活动的内容1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下我想怎样过端午节?。2、引导学生搜集有关端

22、午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。3、引导学生尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节。四、活动安排开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。比赛时间：x月x日下午第_节课比赛地点：_奖项设置：_x。低年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，中年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名高年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。开展与妈妈共同包粽子活动在临近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进行交流。