幼儿园园长通用年终工作总结10篇.docx
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1、幼儿园园长通用年终工作总结10篇 幼儿园园长通用年终工作总结1 园长室工作总结 已完成的重心工作: 1、 制定各类安排,召开各类会议。 2、 梳理完成20_蒸幼专刊。 3、 参加幼儿绘画竞赛。 4、 开展推普周活动。 5、 新园各类物资的有序添置。 6、 区级课题中期汇报前的打算。 7、 主动申报市三八红旗手、区三八红旗手及区三八红旗集体.获得的荣誉: 1、新课堂试验征文共有6名老师获得:分获一、二、三等奖各两名。 2、幼儿艺术竞赛获奖颇丰:哈哈活力操获市二等奖;三名幼儿获区唱歌、跳舞、讲 故事竞赛一等奖;三名幼儿的小组舞蹈获区二等奖;一名幼儿获区唱歌竞赛二等奖;两名幼儿获讲故事三等奖;阅历问
2、题调整 亮点: 1、各条线工作支配相宜,推动过程比较有序:各类会议的召开有肯定的安排性与针 对性,增加了目的性和有效性;培训活动能遵循老师的需求,在调查问卷的基础上针对问题进行分层次的制定安排,落实培训。 2、各类活动主动参加,屡获佳绩倍增喜悦:上学期的新课堂试验征文及幼儿艺术比 赛获得了可喜的成果,归功于老师们主动的参加和仔细的付出。9月主动响应区教化工会的号召,主动申报三八红旗手及红旗集体。 问题: 1、传染病现象的发生比较频繁:有三个班级发生了手足口和水痘传染病,两个班级 停课;出现这种现象一方面是家庭卫生状况所致;另一方面是晨检、午检及全日视察不够到位;第三在卫生消毒方面也存在不到位的
3、状况。 建议:要注意日常检查及专项调研及跟进,提升保育后勤操作实力及专业意识。 2、预先思索行动跟进的意识比较薄弱:班级环境及每周五新园环境创设过程中,老师表现的状态有些不知所措,关键在于对于照片的解读欠缺,对于环境创设的思索匮乏,对于意义价值的相识不够,导致推动过程有些纠结与缓慢。 幼儿园园长通用年终工作总结2 园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到特别欣慰。虽然说不上创建了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探究中,无论是办园条件、管理水平、师资建
4、设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来,在上级教化主管部门和校长的领导下,在各基层校内长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,仔细履行工作职责,主动帮助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作状况: 一、对岗位加强培训,提高幼儿园老师的整体素养 为了全方位提高幼儿老师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听课,并就当天授课的的状况刚好赐予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教化目标、教化过程、活动效果等进行当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不同的教学策略,沟通自己的教学方法和组织形式,探讨
5、教学中存在的困惑,解决问题的方法等,用新的教化理念指导教化行为,促使广阔老师在心理素养方面、制作多媒体课件、综合运用教化手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面实力也获得了相应的发展。 其次是以课题探讨为切入点,主动开展教化科研活动。一年来,我们重点抓好幼儿园利用本土资源,培育幼儿的美术创建力的省级课题探讨工作,不断建立健全课题探讨网络,逐步形成了园级大课题课题组子课题个人班级或个人小课题的探讨态势。同时依据村办园的实际特点,我们制定了利用山区资源,创设嬉戏环境的课题安排,要求各村办园从本园实际动身,制定相应的子课题,并留意引导老师学习相关的理论学问,因地制宜地开展课题研讨活动
6、,进一步探讨如何通过挖掘本土资源,在创建性操作及嬉戏过程中激发幼儿对美术活动、嬉戏活动的爱好,让幼儿在实践探究、动手操作中创建潜能得以发挥,努力做到将课题探讨与日常保教工作有机结合起来。 二、不断学习,力求提高整体素养 首先,自觉根据党员的标准严格要求自己,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感。其次,仔细学习业务学问,刚好了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作,主动为青年老师供应岗位练兵的平台,进一步促进老师的专业成长。 三、规范办园行为,提高办园效益 一年来,我园进一步加
7、大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。 1.实行统一聘请,加强对外聘老师队伍的管理。我们通过面对社会公开聘请的方式,择优录用了X名酷爱幼儿教化事业、具有高尚职业道德和驾驭肯定教化技能的幼儿老师,刚好充溢到我校公办园、村办园的幼儿老师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘老师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。 2.进一步改善办园质量,投资为幼儿园添置电脑和玩具,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动供应了物质保障。 3.实行公、村办园幼儿点心的统一管理,使幼儿能吃上质量保证,价格合理的面包糕点,学校对面包糕点的选购进行了透亮、公开、公正的招投标,并与中标方
8、签定了年度定点选购协议书。另外,我们还协作县教化局督促民办园做好有关幼儿平安、手足口病防控工作、教化教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。 四、主动开展各项活动,丰富教职工业余文化生活 为营造一个宽松、和谐、欢乐的工作环境,调动广阔教职工的主动性,工会协作行政主动开展节日活动。元旦前组织全体党员老师开展趣味体育活动(夹气球、运报纸竞赛);三八节期间,隆重实行庆三八趣味体育运动竞赛。全校共X位女教职工团聚一堂,共同倾听学校党支部书记所作的主题为巾帼不让须眉,学校因你而更精彩的致辞,然后兴趣盎然地参与了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等竞赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广阔女老师
9、感受到了节日的欢乐,生活的多姿,增进了彼此的情意,感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校内长旅游,通过各种文体活动的开展,丰富教工业余生活,提高老师的综合素养。进一步加强了学校精神文明建设。 五、目前存在的问题及今后努力的方向 由于实力水平面有限,还存在着很多不足之处。如:作为一名园长,对理论学问的学习还不够深化系统;对深化教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。 今后努力的方向:一是接着加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素养。二是要逐步规范村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提
10、高办园质量;三是接着加强对城关幼儿园教化教学质量及课题探讨活动开展状况的监控,切实提高保教工作、工作总结质量和课题探讨水平。四是接着帮助校长督促总务处做好各项选购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献! 希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长满足,幼儿快乐,打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。 幼儿园园长通用年终工作总结3 回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是缺憾与惭愧,请让我用形象的比方来述说。假如,把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那静默无闻、仔细肯干的一线老师在登台亮相
11、,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微乎其微。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。 一、找准定位,帮助园长工作 我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是协助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心同德,相互帮助,共同做好幼儿园的全方
12、位管理工作。 二、注意学习,提升自身素养 我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,假如是一种职业,就必需有更多的学问和实力,把握各方面的信息,必需不断更新思想观念和教化理念,具备这个职业所须要的一切素养,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习幼教博览、学前教化探讨、幼儿教化管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,比照自己的工作,找寻差距,努力探究新的教化观念与教化模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有苦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩
13、子,把握不住预料和生成每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教化理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线老师,但也是我学习、熬炼、展示的机会。我仔细对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。 三、加强培训,促进老师成长 我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务实力,把对新老师的培育列入园本教研的重点工作,实行以下形式进行培育:一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在
14、确定优点的同时,更留意语重心长的帮助和耐性指导,力求使老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的人才资源,实行新老老师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长,为老师搭建学习、熬炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,激励老师主动参与各级各类的技能竞赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,激励老师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀老师脱颖而出,我园老师陈老师、孙老师参与县“教坛新秀”评比双双获选,老师撰写的多篇论文
15、在不同刊物上发表或获奖,在全体老师的共同努力下,我们的老师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,主动担当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于年12月派送骨干老师陈老师到“手拉手”幼儿园湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次担当对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还打算在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年老师童老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园老师在不同的环境下进行熬炼。 幼儿园园长通用年终工作总结4 20_年静静划上了一个圆满的句号。回忆这一年的工作,我倍感欣慰。诚
16、然说不上发展了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的品位。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实际与摸索中,无论是办园条件、管理程度、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都获得了显明功能。下面我以点滴工作求证于同仁。 一、强化内部管理,提高办园品位 园长是一个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与学习,更注意班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的宽大老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一样、分工清晰、勤政廉洁、严以律己,是一支“开明、团结、
17、廉明、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在老师中引起剧烈反映,在年轻老师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,咱们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲贡献,作榜样,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我重点为老师创设有弹性的独创工作空间。工作中,时时不忘征求先生的主见见解,采纳对话式而非吩咐式;思维上,激励多沟通不求大一统;工作措施敏捷多变。我尽力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育古代化建设投入的同时想方设法地进步教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四处的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝集人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常争分夺秒与年轻老师交换思惟、
18、促膝谈心,引诱教职工保重本人、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,足够体现了我对教职工的关切。我感情化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心,激发了广阔教职工工作的踊跃性、主动性、创建性。 二、狠抓内涵建设,晋升教化品质 在“求实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思维下,我狠抓园本内涵建设,鼎力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了全体大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校内局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。准备机网络做到了班班互通、高初级互通,园部资源共享提高了管理透亮度,加强了管理效益。 我提倡老师悉心研讨教养艺术,提高课堂教
19、养品德,厚实实际基础,不断依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作,理性构建自己的训诲观点,不断提高教化艺术、积累教化才智。我激励老师“人人有潜力,个个能胜利”,激励团队协作,提升教化才智。我狠抓重点老师的培育、重点课型的探讨,强化老师专业发展过程中的详详目标跟履行步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动老师成长,引导老师向着各级名师的目标奋进。我用明白的目的勉励先生,不断用阶段性的目标勾引老师,用积小胜为大胜的方法,始终增加老师的工作成就感,使老师们快速成长。 三、更新办园理念,强化服务意识 面临发展快、竞争强、要求高的幼教局面,我坚持学习,始终更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力
20、提倡老师一方面要教书育人,另一方面要有剧烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教化质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满足跟支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才华不断发展强盛。基于以上思想,我不断强化老师服务意识的培育,引导老师事事、到处将心比心为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的特性化家长会,辨别做好个别家长工作,重点家长差异对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家
21、长看法,让家长民主加入幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,刚好做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分博得了家长对我工作的确定。 优质服务的主要前提是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园全部工作顺当发展的保障,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化教化,使“人人讲保险、事事讲保险、时时讲平安”的意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,鼎力推行岗位任务制,广泛发展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保障幼儿园严格执行家长持卡接送制;严厉家长接送幼儿车辆的治理。同时,幼儿园进一步完备了食堂建设,增加了备
22、餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个准则”、“四个严格”、“五个仔细”,使我园保证了卫生平安工作常态达标,本年无一例义务事变发生。 教化须要无私奉献,管理须要不断翻新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的_年。信任在新一年的工作中,我会取得更大的成果! 幼儿园园长通用年终工作总结5 本学年在县教化局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教化教学工作安排。工作中有收获有思索也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下: 一、端正思想,找准定位 本
23、学年本人主动参与政治理论学习,牢记为人民服务为宗旨,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。酷爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同帮助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教化教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续发展思想提高老师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。 二、建立和完善管理网络,实施分层管理 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干老师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各
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