2022幼儿园中班重阳节活动方案(12篇).docx
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1、2022幼儿园中班重阳节活动方案(12篇)幼儿园中班重阳节活动方案1一、有关背景(一)主题来源:农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。(二)主题目标:1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。2、乐意参加重阳节
2、的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺。3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。(三)活动实施时间:(四)实施班级:中班段二、活动方案设计(一)环境创设1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。2、增加有关重阳节气氛的环境布置。3、创设主题为九九重阳敬老情的主题墙。(二)家长工作1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲解并描述重阳节的风俗。2、和孩子一起完成调查沟通表格。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、陪伴孩子一起参与幼儿园的重阳节活动。(三)活动涉及领域社会:重阳节的由来(执笔:孙婵琼)语言:儿歌重阳节(执笔:陈雷)科学:菊花开(
3、执笔:周薇薇)艺术:手工五彩缤纷的菊花(执笔:潘莉)健康:亲子出游登高活动(执笔:黄毛毛)(四)详细活动支配1、10月x日社会重阳节的由来2、10月x日语言重阳节3、10月x日科学菊花开4、10月x日中班段活动:艺术五彩缤纷的菊花5、10月x日亲子出游登高活动幼儿园中班重阳节活动方案2一、活动主题:让生活充溢阳光,让世界充溢温馨二、活动地点:和桥敬老院三、活动时间:xx年10月21日(早上)四、活动人员:中班组全体幼儿(一)前期打算:1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯。2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小挚
4、友要懂得敬重老人,情愿为老人献爱心。3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的支配工作。(二)活动打算:1、幼儿:带好小书包、水果、祝愿的话。2、老师:录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。3、平安打算:活动前培育幼儿外出平安规则。(三)活动流程:1、8:309:00打算外出活动需用品,对幼儿进行平安规则教化2、9:009:20从幼儿园动身,到xx敬老院。3、敬老院参观,与老人沟通,了解老人,亲近老人。师:“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今日我们和桥中心幼儿园的全体中班组小挚友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小挚友们一起送上好听的话:祝爷爷、奶奶身体
5、健康、重阳节欢乐!”4、“集体大联欢”幼儿表演环节。师:“我们小挚友上幼儿园也有很长时间了,也学会了许多本事,今日我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”(1)歌表演小小一粒沙(2)歌表演请、感谢、您好(3)韵律操小猫操(4)歌表演小小蛋儿把门开(5)律动表演我是最棒的5、感恩真情送温情:给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝愿的话、给爷爷、奶奶送水果。师:“小挚友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更须要关切,小挚友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小挚友们还可以和爷爷奶奶说说静静话呢,去吧
6、,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿。”6、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见。师:“快乐的时间总那么短暂,今日的活动到这里就全部结束了,我们小挚友和爷爷、奶奶们再见吧!”7、10:00返回幼儿园,活动结束。幼儿园中班重阳节活动方案3活动思路:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫老人节,是一个属于敬老爱老的日子。在平常,孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,利用这个特别的日子,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德,能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验
7、华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳走出去、请进来的方式,为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。活动目标:1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问2、激发对爷爷奶奶的崇敬,并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱3、通过社区活动,提高自身语言表达与表现实力。活动时间和活动地点:xxxx、10、17上午9点*活动场活动打算:1、年级商讨活动内容,制订活动方案。2、事先告知家长(家长通知单)。3、丰富幼儿对重阳节的相识与了解。4、物质打算:橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。活动流程:备注:活动前,老师做好各班家长工作,通过短信及书面的形
8、式向家长介绍一下本次活动的意义,邀请爷爷奶奶参加到活动之中,并交代好本次活动的留意事项以及须要协作的环节。幼儿进入社区活动场后,帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。一、老师组织幼儿进行谈话活动,了解重阳节的含义。开场白:敬重的爷爷、奶奶,你们好!敬爱的小挚友,你们知道今日是什么节日吗?(重阳节)对了,今日是重阳节,也叫敬老节,是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小挚友们一起对爷爷、奶奶说声节日欢乐吧!二、幼儿表演节目,表达对老人的爱。师:在今日这个快乐的日子里,小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物,就是大家细心排练的歌舞,下面先请观赏:1、中一班:好娃娃师:中一班小挚友带来的好娃娃,大家掌声欢迎!师:歌曲
9、听完了,大家好像还是意犹未尽呢!其实,这些歌曲都是我们小挚友在幼儿园里学的呢!真是群聪慧又爱护的好娃娃呢!爷爷奶奶们,你们觉得小挚友们表现的棒不棒呢?2、独唱办喜事师:不仅小挚友为爷爷奶奶打算了精彩的节目,我们爷爷奶奶们可也费了心思,为我们大家打算了精彩的节目呢!接下来就请观赏中一班xxx奶奶带来的独唱办喜事师:孩子们,听完奶奶唱的办喜事,你们知道这是什么唱法吗?对,这就是戏曲!信任许多小挚友确定是第一次听到呢!赶快给奶奶鼓鼓掌吧!3、中二班:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师:孩子们,平常爷爷奶奶在家总会为我们操劳这,操劳那。爷爷奶奶太辛苦了!那我们可以为她们做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家务等)。
10、你们真是一个个好孩子,接下来就请观赏中二班小挚友带来的舞蹈:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。4、扇子舞:风含情、水含笑师:看完中二班小挚友们表演的舞蹈,信任爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧!师:接下来,有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞:风含情、水含笑。5、中三班:十月里的第一天、重阳到师:看完xxx奶奶表演的扇子舞,信任许多小挚友都在感叹奶奶跳的唯美,舞的动人吧!那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶,感谢她为我们带来如此多的感动!师:在这个重阳到来之际,我们中三班的小挚友们还为爷爷奶奶打算了儿歌串烧:十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎!6、广场舞:纳西情歌
11、师:看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容,信任爷爷奶奶都特别快乐吧!接下来就请观赏xxx奶奶带来的广场舞:纳西情歌。大家掌声有请!7、中四班:华蜜拍手歌师:xxx奶奶带来的广场舞真有韵味!我们中四班小挚友们也急着想给大家表演节目呢!有请中四班带来的韵律表演:华蜜拍手歌。8、说唱:老年挚友想穿点师:观赏完中四班小挚友们表演的华蜜拍手歌,接着就让我们观赏xxx奶奶和她的挚友们带来的上海说唱:老年挚友想穿点,大家掌声有请!9、傣族舞:漂亮的地方师:小挚友们,你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀?那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧!师:我发觉我们的奶奶们真是才艺超群呀!接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞:漂亮的地方。10
12、、广场舞:小苹果师:真是一个漂亮的地方,看着奶奶松软的身姿,信任小挚友们也特别喜爱这个舞蹈吧!师:观赏完这么美丽的舞蹈,接下来就让我们观赏中二班奶奶带来的广场舞:小苹果。大家掌声欢迎!三、结束环节师:团聚的时间总是短暂的,信任我们爱老人的心不会变。我们小挚友可是给爷爷奶奶也打算重阳糕和水果呢!让我们一起和爷爷奶奶说一声:节日欢乐!幼儿园中班重阳节活动方案4一、活动时间:20xx年xx月xx日二、活动内容:敬老爱老从我做起三、活动目标:1、简洁了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要敬重老人,情愿为老人献爱心。3、通过社区活动,熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。四、活动打算:折纸作
13、品(亲子作品)、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地五、活动过程:(一)活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。(二)活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前:(1)提示在社区活动时留意平安,不四散乱跑。(2)留意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。(3)探讨:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?2、实践活动:(1)根据规划的场地就座,开展热心服务活动。(2)大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物
14、等。3、活动后:(1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)沟通:对今日的活动的感受?(3)探讨:以后可以为爷爷奶奶做些什么?幼儿园中班重阳节活动方案5活动介绍一、目标:1.激发幼儿酷爱爷爷、奶奶(外公、外婆),敬重老人的情感。2.通过视察情境表演,学会关切、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同嬉戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往实力。二、过程:(重阳节)1.引出活动主题,欢迎老人。提问:今日是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什
15、么要敬老,要敬重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结:原来,他们年青时为国家做了很多工作,作了许多的贡献。他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边争论边答。)老师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很关切老人,为他们设立了许多实惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关切我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关切我们的?我们又要怎样关切他们呢?(幼儿争论后回答。)哦,今日,我们实行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。
16、2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿探讨。老师:我们班有的小挚友很关切老人,我们一起看看他们是怎样做的。情境表演:A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“感谢您,我会自己走”。引导幼儿思索:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程赶忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。思索:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关切爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.嬉戏:“找亲人“。励志故事幼儿蒙眼,依据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物
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