2022精选奉献的演讲稿集合8篇.docx

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1、2022精选奉献的演讲稿集合8篇奉献的演讲稿 篇1敬重的各位领导，各位老师：我竞职演说的题目是用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界。特别感谢学校为我供应了这次机会，使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。我是李生玲，今年44岁，大专文化，小学一级老师，民建武威市委员。1983年3月于新疆石河子二中参与工作，1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8月调入会馆巷小学工作至今。在20xx年的工作当中，我与教学工作结下了不解之缘。回首往事，内省自己，我也发觉，在多年的奉献和进取当中，岁月却也待我不薄。最终使我形成了下列四个方面的实力和特质：(一

2、)从事教化教学工作的综合实力(二)支撑教化长足发展的教学探讨实力(三)班级管理、德育及心理教化积累了肯定的阅历(四)具备学校教化环境所应有的团队合作和教化协作精神。下面，请允许我就这四个方面对各位领导及老师们作一个简洁的阐述。(一)从事教化教学工作的综合实力。在二十多年的工作当中，我仔细学习教化教学理论，努力探求提高学科成果的最佳途径，最终形成了较为完备的教化教学工作的实力。在1994年7月至1998年7月，我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20xx年7月至今，在会馆巷小学平行班质量测评中，本人所带学科连续两次获同年级第一。为此，多次受到老师和家长们的好评。特殊是20

3、xx年凉州区起始年级新课程试验教学中，我听从安排、勇挑重担，主动担当了新课改试验班的教学任务。期间，我仔细学习新课程目标，探讨新教材内容，尝试新的教学方法。在短短的课改试验中初见成效，本人执教的识字教学第四课因为体现新课改理念而受到广阔同仁的好评。(二)具备了肯定的教学探讨实力。我认为，老师只有通过亲身的教学探讨才能成长为驾驭教化规律的一代名师。教学之余，就通过坚持学习来完善自己。我娴熟驾驭了计算机办公软件的操作，以优秀的成果通过了国家计算机应用实力考试。驾驭了Internet的各项操作技能，并尝试在网上搜集资料，将自己在教化教学工作中相关资料进行归类和编订，完成了近10万多字的班主任工作阅历

4、总结资料汇编。结合自己的教学工作阅历，撰写了识字教学思维训练、巧支配、激情趣、识字教学之我见等论文，有多篇论文发表在武威日报和凉州教化等教化报刊上。20xx年6月，我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动，撰写的小学生社会实践课程开发的探究报告获得了老师的好评。实践证明，教学探讨活动对我的教学实力也是一个巨大的促进。(三)在班级管理及学生德育、心理教化方面积累了肯定的阅历。二十多年来，我连续担当1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是那些一年级刚入校的学生，他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生，每学期都能按时要求仔细制订好教化、教学及小学生习惯养成工作安排，依据刚

5、入学学生的特性，实行不同的方法施加教化。我经常提示自己履行好班主任工作应有的职责，对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心挚友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作阅历，所带班级多次被评为先进班级，本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。(四)具备学校教化环境所应有的团队合作和教化协作精神。从教以来，我始终保持恳切质朴的本色，自觉地将自己溶化到学校环境之中。多年来，我仔细贯彻执行学校的各项规章制度，严格要求自己，听从组织安排。团结同志，尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不开心。不仅如此，我还能自觉排解同事之间，同事和家长之间的一些小小的

6、过节，因而形成了良好的教化协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参与的组织民建武威市委员会的一些活动中，得到了各位会员对我的爱戴和确定。20xx年12月，民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。各位敬重的领导，老师们：以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种实力和特质，当然，这和各位领导的关怀与指导，各位老师的帮助与支持是不行分割的。对于我今后的工作设想，我准备用四个名词来概括，它们是“学习”、“探讨”、“爱心”和“奉献”。第一、“学习”。我们从事的是二十一世纪的教化活动。比尔盖茨指出：“今日我们不生活在将来中，就意味着明天我们将生活在过去中”。所以，为了不断适

7、应社会和教化的同步发展，我要一如既往地加强学习。真正实现课程标准所提倡的那种“师生在共同学习探究的过程中，共同成长和共同进步”的目的。其次、“探讨”。对于一个小学老师而言，教学工作的琐屑和单调，教化对象的无趣和乏味，经常使我们怀疑自己工作的意义和使命。我认为，从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学探讨。教学探讨能使我们找到教化工作的科学性和规律性，能使我们品尝教学工作的艺术性和情趣性。能使我们感情升华，使我们相识到神圣的事业都是苦痛的，但是，唯有这种苦痛能把深厚和宏大赐予我们。所以，我要接着做好教学探讨工作，使自己成为一个教化的探讨家而非一个简洁的“教书匠”!最终，我要谈谈爱心和奉

8、献。应当说，爱心和奉献是一个优秀老师必需具备的两大元素。因为具备奉献精神，我们不以自己平凡的工作为苦为累;因为具备爱心精神，我们能领悟到平凡工作所折射出的宏大意义和神圣使命。所以，我情愿用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能达到这样的志向境界，但我情愿为之而终生奋斗!敬重的各位领导，各位老师：我情愿一如既往地在今后的工作中向着自己的志向不断的追求和奋斗，真诚地希望大家能够帮助我，支持我，激励我，鞭策我!感谢大家!奉献的演讲稿 篇2刚开学时，我们学了朱自清的背影，我缄默，我反思，我追悔莫及。因为，同样是“藏”在身边的爱，他找到了，而我，却依旧被“蒙在鼓里”。我妈

9、妈是个地地道道的家庭主妇，没读过几天书，仅会的几个字还在扫盲班里学的。因为个子在家里最小，所以一年四季在家总是穿着我们穿剩下的衣服，偶而买几件过百的衣服也会心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥，她把全部的爱都给了我们。或许是爱太多，反倒娇惯了我们，她没受到过良好的教化，自然也不懂怎么教化我们，她为我们做的全部的一切，当时在我看来，全是溺爱。小学的时候，每当同学们谈论起自己在家理所应当干的家务活时，我却无语，因为这些事妈妈从来不会让我去做，她只会对我说：“你写你的作业，这事我来就行”这样以至于每当我破天荒的干了点家务活跑到学校去炫耀时，总会招来同学们的讪笑。我很生气，我叫她别在溺爱我，别人能做的

10、事我也能做。可是，说起来简单，等做起来就不是那么回事了。我没有足够的耐性，把事情做到一半后总是由妈妈来整理我的烂摊子。被溺爱的孩子总有这样那样的不满意，妈妈间或也有“照看不周”的时候。尽管只是没有做一些根本没有必要为我做的事情，可还是会引发我的勃然大怒，而面对这一切她竟然只是一笑而过，让我很不满。我起先把自己孤立起来，不和她说话。可是，那次，她病了，病得很重，很重。可她坚决不去医院。在我的影像里，她很少生病，不！精确的说应当是我很少知道她生病。看到她躺在炕上苦痛的样子，我心软了。突然想为她做点什么。其次天，一大早起来用两个小时做完妈妈平常半个小时就能做的事情，该做饭了，这对于平常只会煮米饭的我

11、还说无疑不是一个难题，最终，无奈的我只好求助于妈妈。我把妈妈渐渐的扶起来靠着墙边坐下，听着她的叮嘱。每当她说话时我会停下手里全部的工作，否则就会听不见。她的每一次微动嘴唇，微微点头的吃力，对我来说都无疑像是烙铁似的在我的心里留下深深的烙印？我懊悔了，我不想等到“子欲养而亲不待“的时候才去反思母爱，报答母亲。我想对妈妈说：妈妈，下辈子还做您的女儿。人一诞生所能体验的第一情感，就是母爱。人的嘴唇所能发出的最亲切的呼喊，就是“妈”这是一个简洁而意味深长的字眼。他充溢希望，爱，抚慰和人心灵中全部美妙的感情。在人生中，母亲乃是一切。在哀痛时，她是安慰；在懊丧时，她是希望；再懦弱是，她是力气；她是怜悯、怜

12、悯、慈祥及一切真挚情感的源泉，世上唯一永恒不变的也只有母亲慈祥的心！提起我的母亲，她很一般，与千千万万个母亲一样为孩子静默奉献着。从我呱呱降地那天起。我就理所应当的享受着母亲无微不至的关怀。上次月考，学校提前放假，我兴冲冲的赶回家，屋里却没有人，我有些纳闷，只知道父亲长年在外出差不回家，没想到母亲也与之同去。我走到久违的厨房，想找点吃的东西。推开门的一刹那我“愣住了”桌上分明摆着半碗硬邦邦的透着股寒气的腌咸菜，我的心猛的一颤，脑海中立即出现出以前我回家时的那一幕幕，红烧鲤鱼、糖醋排骨、香菇焖鸡丰富的饭菜使我目不暇接，迷人的香味扑鼻而来，灯光下我与母亲开怀畅饮，我也完全沉醉在这快乐之中。原以为生

13、活水平提高了每天都能吃大美味佳肴，可谁知道只有我在家时才如此。想着想着我的眼睛模糊了静默的整理好碗筷，似乎这是我做过的唯一的一次家务，内心不免有几分怅然。我的妈妈是一个很要强的人，印象中的她总是用瘦小的肩背我去医院，小时候的我身子很弱，打针吃药是习以为常，常输液也是不稀奇的。记得一个下雨的夜晚，我又一次发烧了，我烧的昏迷不醒，因此没有留意一颗颗豆大的汗珠从妈妈额头上滑落，漆黑的夜里，妈妈背着我在滂沱大雨中奔跑，天空中一条闪电伴随着闷雷划过，那次之后，我的病好了，妈妈却病了好几天。母亲面对您的关怀与疼爱，我该怎样报答？唯恐用我的一生也无以回报，唯有努力学习让您感到一丝欣慰“世上只有妈妈好”每当我

14、耳边想起这熟识的旋律我都在深深的指责自己，母亲为我付出了一切而我回报给母亲的却只有那日益增多的皱纹，我无语慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？读着孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲那瘦小的背影。我在内心默念着母亲您辛苦了！您就是我一生的感动，我恒久爱您、敬您！奉献的演讲稿 篇3老师们、同学们：大家好！今日我演讲的题目是：奉献一种博大的爱。帮助是春天的雨，当你焦渴时，为你滋润心田;帮助是夏天的风，当你酷热时，为你送来凉爽;帮助是秋天的.菊，当你孤独时，为你静默开放;帮助是冬天的火，当你寒冷时为你带来暖和。这是一种叫做奉献的博大的爱。什么是奉献？奉献就是

15、一种不求回报的赐予，它既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次;既表现在关键时刻自告奋勇，也渗透在人们日常的工作和生活中。成天与我们朝夕相处的老师是辛苦的、是可敬的、更是宏大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是对老师辛勤工作、无私奉献的高尚精神的最真实的写照。他们用澎湃的激情，耕耘着温馨的田野;用执着的热忱，开垦着冷漠的荒原。他们把愚昧变成文明，让愁眉化作笑颜。老师之所以宏大，不仅仅在于传授我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个无私奉献的做人的典范。但又是什么造就了老师无私奉献的形象呢？是老师对学生的浓浓的爱啊！他们的爱是“一日为师，终生为父”高

16、尚的爱;他们的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私的爱;他们的爱一种神圣的爱。正是这份爱，才使得千百万莘莘学子踏上了胜利的彼岸。除了老师，还有一些人深深地爱着我们，那就是我们的亲人，我们的父母。父母是世界上最爱我们的人，同时也是最辛苦的人。他们白天在外辛勤的工作，只为给我们供应更好的生活和学习环境。等到傍晚，当他们拖着乏累的身躯回到家中时，却还要强打起精神指导我们学习。当我们心情不好时，父母会在百忙之中抽出时间和我们谈心;当我们提出一些无理的要求时，父母会想方设法的满意我们;当我们生病时，父母会不顾一切的抛下手头的工作，悉心地照看我们。父母是这样的爱我们，他们要我们回报了吗？没有，他们一心

17、只希望我们过得华蜜欢乐。他们把自己的一生都献给了我们，他们是多么的无私啊！20xx年是不平凡的一年。在这一年中，奥运会胜利的在我国召开了，这是件举国庆祝的大喜事。但有一个地方例外。在5月12日下午2点28分，那里发生了里氏8。0级的地震，那个地方叫汶川。汶川大地震发生之后，马上引起了世界各界的关注。全部的中国人都为之振撼，纷纷慷慨解囊，献出自己的爱心，尽自已的一点绵薄之力为那些劫后余生的人们供应一点应有的帮助。多数官兵冒着余震的危急，奋斗在抗震救灾的第一线。他们几天几夜都没能合眼，他们将个人的安危置之度外，他们的心中只有一个信念挽救生命。这是种多么宏大的奉献啊！它是由13亿中国人的爱共同凝聚而

18、成的无私的奉献啊！古人云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”爱是奉献的基石，一个班集体中假如每个人都献出一点爱心，那么这个集体中就充溢了浓浓的团队精神;假如在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好;假如同学之间消退隔阂，相互帮助，那么这个集体必将是优秀的。人并非为获得而赐予，赐予本身即是无与伦比的快乐;对人来说，最大的快乐，最大的华蜜是把自己的精神力气奉献给他人。生命因奉献而变得漂亮。我们的生命之歌，因奉献而好听;我们的生命之河，因奉献而澎湃;我们的生命之光，因奉献而闪亮;我们的生命之诗，因奉献而流光溢彩。选择阳光，高山会拥有绿色;选择宽容，社会会拥有和谐;选择奉献，我们会拥有

19、辉煌的明天！感谢大家！奉献的演讲稿 篇4有些人站在沸腾生活的岸边，指手画脚，埋怨生活的冷漠；他们游荡在个人主义的荒野，悲天怨地，叹息人生道路的曲折坎坷；他们躺在享乐主义的安乐椅上，骂骂咧咧，还一味指责正在崛起的祖国他们有健全的肌体，却不想同祖国一道翻越贫困落后的山坡；他们有强壮的体魄，却不想为社会去做点什么！挚友啊，埋怨也罢，发牢骚说怪话也罢，我总觉得，我们都得先问问自己：我给社会做了些什么，贡献了什么？贡献了多少？“君子动口不动手”，大家说，那算是什么君子！不要一味地埋怨，埋怨绝不会产生一点光和热；不要总是叹息，叹息只能窒息你的生命之火。“坐着谈，何如起来行”，“与其感叹，不照实干”。我希望

20、你和我、希望每一个人都象朱伯儒那样无私地燃烧自己，无私地奉献出全部的光和热。这样，生活将因为我们而百倍暖和，社会将因为我们而千倍光明，道路将因为我们而万倍广袤。历史和现实以至将来都这样证明：在自私的道路上找寻自我，道路确定会越走越窄；在埋怨的岁月里打发人生，生活必定孤寂冷漠。闻名诗人艾青在诗论一书中这样说：假如人生仅仅是匆忙的过客，在世界上彷徨一些时日假如活着只求一身温饱不曾领悟什么，也不曾启示什么没有受人*谤，也没有诋骂过人对所望见的，所听见的，所触到的，没有发表过一点看法临死了，对永不回来的世界，没有遗言能不感到空虚和悲伤吗？让那些“在世界上彷惶一些时日”的匆忙过客，去和尼采会合，去和存在

21、主义、个人主义结伴吧，他们恒久也摆脱不了灵魂的空虚，生活的孤独，精神的饥饿！而我们将和朱伯儒一起燃烧，把光和热献给人民，献给祖国，我们将获得人生最大的价值，生活最大的快乐！肖伯纳说得好：“人生并不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们短暂拿着的火炬，我们肯定要把它燃得非常光明绚丽，然后交给下一代的人们。”生命的价值在于贡献，而不在于索取！奉献的演讲稿 篇5大家好！我叫李玉红，是通化一校一名一般的人民老师。从教25年来，我始终站在教化工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标；学高为师，德高为范是我的自律信条。下面就自己多年来在教学中的一些详细做法向领导做以汇报。教书育人是老师的

22、天职，但老师假如没有扎实的教学技能，空有一腔热忱是没法完成教书育人这一使命的。因此平常我刻苦学习理论和文化学问，不断提升学历水平。教学上更是潜心探讨教材教法，广采他山之石。为了适应新形势下的教化工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素养的机会，我多次倾听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。主动参与各种政治学习和政治活动，主动参与师德师风建设活动，向优秀老师、先进教化工作者学习，并仔细写心得体会。作为一名老师，我不断地刻苦钻研业务，仔细探讨教材教法，探讨新课程标准，注意多方位培育学生的实力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持常常翻阅小学语文

23、老师、小学教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时，我依据24字模式细心设计环节，努力钻研教材，课前，我围绕课改理念，深刻领悟课标内涵，精确把握、仔细钻研教材，制定科学、合理的教学目标。奉献的演讲稿 篇6敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是爱的奉献。“这是心的呼喊，这是爱的奉献，这是人间的春风，华蜜之花到处开遍”这是一首普一般通的歌，可是每每想起那些静默奉献的人，你是否会对这首歌有不同的深感?是否会有一种稀里糊涂的震撼?世间的“爱”是永恒的，是不变的，一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么他将拥有内心的充溢，高尚的人格，爱心的照射。甘愿给社会付出真情和爱的

24、人，是最华蜜的人，因为华蜜总是偏爱那些酷爱生活而乐于奉献的和善的人。当一个人须要关怀，须要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没有人理睬他，那么，他有多苦痛啊!就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些须要一点点帮助的人送出关怀，那又有何用?就算你拥有世间财宝，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是艳羡、赞许，而是嫉恨、厌恶。助人为乐，这个词，我们每个人都很熟识，每当我们帮助别人的时候，别人快乐的笑了，而你的心里，也会有一束阳光照耀进来。作为当代小学生，或许我们难成轰轰烈烈、震天动地的大事，但我们应当而且可以从一点一滴的小事做起，尽己所能为生活做一点奉献、尽一

25、份责任。正如歌曲爱的奉献所唱到的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。是啊，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤寂。让你我伸出暖和之手，让世界充溢爱，让生活中到处开满真、善、美的鲜花。感谢大家!我的演讲完毕。奉献的演讲稿 篇7敬重的各位领导，各位评委，敬爱的挚友们：大家好！我是来自白槎双丰小学的一名一般老师。当举国上下都以饱满的热忱投入到“十二五”雄伟蓝图建设中，当我们永修人正团结一心努力实现“进位赶超、跨更加展”雄伟目标之际，我的心为之震撼久久不能安静。今日我很荣幸能站在这里用我的真心、真情、真意为我身边优秀的党员高歌一曲。今日我演讲的题目是：因为奉献，所以漂亮。我很荣幸，一步入

26、社会就来到这个充溢阳光，充溢和谐的集体白槎小学。在这里，我要感谢我的家乡永修，是他接纳了我，让我找到了人生的方向。我更要感谢白槎小学的领导和同事们，是他们用勤奋严谨的师风、高尚的师德感动着我，激励着我，让我懂得了生命的价值。翻开校史，一次次辉煌呈现在眼前：一桢帧闪光的证书浸透了领导班子多少心血，一面面火红的锦旗凝聚了多少教书人的汗水！四年的教书生涯使我深刻地感受到老师工作的平凡与艰辛，它不仅要付出劳动，付出汗水，更要付出心血和真爱。白槎小学的每位领导对待工作的那份高度责任心，每位老师对待学生的那份无私的博爱之心，每位共产党员对待工作的那份静默奉献的赤诚之心，让我真真实切地看到了党组织折射出的刺

27、眼的光线，实实在在地感受到了党员先锋模范作用赐予我的激励和鼓舞。假如说我们宏大的党是一首响彻宇宙的史歌，那么每一个党员就是琴键上跳动的音符！我骄傲，我傲慢，我就是这个优秀集体中的一员。在这个团结务实的优秀集体里，共产党员们更是高举旗帜、彰显先进。他们没有震天动地的事迹，没有为党和人民献出珍贵生命的壮举，但是他们有对共产主义信仰的坚决，有对党对人民的赤子之心，有将自己的一生献给党的事业的决心，有埋头做好自己平凡工作的恒心，他们无不用自己的实际行动为党旗增光添彩。他们是平凡的，因为他们都是普一般通的人，但他们又是宏大的，因为他们甘愿奉献自己，坚决地在在自己的岗位上一心一意为人民服务，他们像一面面显

28、明的旗帜，引领我前进的方向，在他们身上我读懂了什么叫爱岗敬业，什么叫无私奉献。他们的言行就是无声的指令，他们的身影就是照亮我的行程.新的归属，新的起点，给我带来了新的希望、新的追求。“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”在教学一线上奋战了几十年的廖祥梅老师被孩子亲切的成为廖妈妈的她中等个儿、瘦瘦的，虽然早已年过半百，但并没有因此而对工作有丝毫的懈怠，反而到处彰显着一名21世纪现代女性的风采，时时保持着作为一名新世纪共产党员的思想的先进性。她始终坚持关切、培育青年老师，毫无保留的“传、帮、带”。在她的耐性帮助和细心指导下，我们许多年轻老师很快成长为教学一线的骨干。廖

29、老师在工作中勤勤恳恳，一丝不苟。她勇挑重担长期担当小学毕业班的语文教学和班主任工作。她把班主任工作当作一个用爱心、耐性、细心、恒心堆砌来赢得学生敬重、感谢、亲近、爱戴的宏大工程。不断在实践中探究，在管理中创新，在和谐中育人。她用爱心感染着每一个孩子。每天不管有课没课都坚持查看自己班级三次以上。同事们都说：“廖老师，你班的学生那么大了，有事会来告知你的，没必要每天跑几趟。”廖老师笑着说：“我不看看心里就是不踏实。”在廖老师爱的感染下，上课迟到的学生越来越少了，淘气捣蛋的学生越来越少了，不爱学习的学生越来越少了. 辛勤的汗水换来丰硕的果实。学生在作文中亲切地称她为“漂亮的廖妈妈”。家长们都说:“有

30、廖老师教我们的孩子，放心！”廖老师管理的班级，纪律严、班风正，学风浓，活动开展得绘声绘色，各项活动成果优异，多次被评为“文明班级”、“先进集体”。面对家长和师生的一样好评和赞誉，她总是淡然一笑。在各项“评优推先”荣誉面前，她总是主动把难得的机会让给我们年轻人。这就是我们白槎中心小学可亲可敬的廖老师，一个忠于党和国家教化事业的老党员。每节精彩的课堂背后她静静地熬了多少个孤灯长明的夜晚，没人知道;每个温柔的笑脸背后她静默地承受了多少身为人母的愧疚，没人知道；每个学生的点滴进步背后她牺牲了多少休息时间，没人知道；每次所带班级屡获荣誉的背后她倾注了多少心血和真爱，也没有人知道。但在她身上我看到了更懂得

31、了比金钱更重要，比荣誉更珍贵的高尚人格和一个共产党员的本色这就是“勇于奉献、甘于付出、不图回报”。 在我的身边有着越来越多和廖老师一样静默耕耘的优秀共产党员。他们在自己平凡的岗位上用奉献书写着自己人生的漂亮。巾帼何必让须眉，红颜谁说不丈夫。古往今来多少女性让世人震惊：他们成就了新时代女性的自尊、自强、独立。我傲慢，因为我是一名女性；我骄傲，因为我即将成为一名光荣的共产党员。在白槎的每一天都让我感动，每一位党员都叫我震撼。他们为了党的重托，静默地用自己的言行诠释着新时期共产党员的先进性，践行着共产党员对工作，对事业，对志向的庄重承诺，用自己的实际行动，为党的事业添砖加瓦。我宣誓，我要把我整个心灵

32、奉献给孩子，让青春和热血在平凡的岗位上熠熠生辉。奉献是一首奇妙的诗，奉献是一曲动人的歌，奉献是一幅最美的画卷！在这静默地奉献中，让我们细细去品尝耕耘的的乐趣、收获的华蜜和人生的漂亮。敬爱的挚友们、同胞们，为了自己人生的价值，为了家乡永修美妙的明天，让我们扬起事业的风帆，徜徉在奉献的大海中，去领会人生的漂亮。奉献的演讲稿 篇8尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好!我是来自四年级的高美娜高美娜这天我朗诵的题目是奉献就是欢乐。人人都常说：“生命的好处在与奉献，而不在与索取。”而我，却不坚信。“莫非奉献了什么，生命才有好处吗?奉献了什么就必需会很欢乐吗?”于是，我确定亲身体验一下，看看究竟奉献是不是真的很欢乐。我走到公路边，望见一个小弟弟摔了一跤，出了许多血，正在哇哇大哭。我走过去，把我口袋里的餐巾纸拿出来，为他擦干净血，简洁地包扎了一下，并劝慰了小弟弟，他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。我又走到草地边，发觉一块标有“踏入想一想，小草也在长”的警示牌倒了。我用完全力想把这块警示牌立起来，但是，这块警示牌太重了，我根本就抬不起来。最终，我望见了一位阿姨，就恳求她过来帮忙，过了不久，这块警示牌最终又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我，小草也像在和我点头。我也快乐地笑了。透过这两次的奉献，我最终明白了哦，奉献就是欢乐!