2022家长给学生的表扬信_3.docx
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1、2022家长给学生的表扬信家长给学生的表扬信1XXXX:同学们,立刻就要开学了。今日有许多孩子和家长过来,把我们的教室打扫得干干净净。感谢XXX和她的妈妈、XXX和她的妈妈、XXX和他的爸爸、XXX和他的奶奶、XXX、与XXX爸爸。xxxxx年x月x日家长给学生的表扬信2敬重的罗老师、陶老师、家长挚友、敬爱的孩子们:您们好!在此,我怀着无比感动的心对您们说声“感谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长挚友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参加,这次也不例外。罗老师虽然在生病,但仍旧坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们巡游,始终坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越
2、冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去。老师苍白的脸始终出现在我的眼前,让人伤心不已!家长挚友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,细心地帮孩子们打算宣扬标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目?场面是多么的温馨!真像华蜜的大家庭!孩子们像欢乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的幻想、仔细的表演打算的节目、虽然打算的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色。听着围观群众的赞美,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的欢乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!感谢尊
3、敬的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!诚心的祝愿老师健康欢乐!祝愿家长们家庭华蜜美满!祝愿孩子们学习进步!家长给学生的表扬信320xx年5月15日,三年级奥数xxx老师头部受伤,包扎完以后,带伤仍坚持给学生上课,他不计较个人得失,恒久把工作,把学生放在第一位。他以清华高校校训“自强不息,厚德载物”要求自己,激励学生。他的团队精神,他的集体荣誉感,他饱满热忱的工作看法值得每一个人学习。我们要以葛老师为榜样酷爱工作,仔细工作。人们经常把老师比作蜡烛照亮别人,燃尽自己,为后辈献出了全部的热和光;比作园丁,辛勤的培育祖国的花骨儿朵,比作人类灵魂的工程师,传播学问,播种希望,播种华蜜。葛老师,就是
4、这希望与华蜜的播种人!是美的耕耘者,美的播种者。为人师表是老师的标记,人们常说:“老师无小节,到处是楷模”“学高为师,德高为范”,他向学生传授学问,也教化学生做人,老师的一言一行,行为习惯,都对学生有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。爱岗敬业,关爱学生,为人师表。优秀老师的品质在您的身上完全的体现出来了,感谢您对孩子们所付出的一切。高山之所以为人景仰,因为它正直崇高;白云之所以为人沤歌,因为它纯净多姿;土地之所以为人赞美,因为它丰厚无私。您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不仅赐予了孩子们书本上的学问,还教会了他们做人的道理。让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了!此
5、致敬礼!xx20xx年x月x日家长给学生的表扬信4儿子:你知道吗?最近妈妈很兴奋,因为我看到了你的进步,看到了你的成长,这首我们始终期盼的。首先你在学习方面,有了自觉学习的冲动,能够抓紧时间学习,并且利用我上的时间看书,看到你的灯始终亮着,我们心里有无限的喜悦,因为你进步了,过去那种拖沓,应付的现象已经不在了,这真是一件大好事。这样一来你的成果就会很快上来,就会进一步增加你的信念,就会让你从今起先,进入学习的情境中去。然后,你学会了做事情,能够在休息时间,自己整理房间,做的井井有条。有时候还会帮妈妈做些家务,努力减轻妈妈的负担,妈妈感谢你!其次,你懂事了,对自己的要求严格了,乱花钱的现象不见了
6、,而且懂得不该花的不花这个道理。不再因此和爸爸妈妈生气,这怎能不让我们兴奋呢!敬爱的儿子,有你我们是华蜜的,你是我们的傲慢!感谢你!加油,我们信任你会更好!xxxxx年x月x日家长给学生的表扬信5xxx:我们都说好习惯好人生,一个好的行为习惯会影响孩子的一生。孩子最爱听的是表扬,给孩子写一封表扬信,让表扬给孩子信念,让表扬给孩子动力,我希望XX在表扬声中越来越可爱!越来越自信,所以作为妈妈的我刚好记录下孩子的闪光点和点滴的进步,并请老师念给她听。首先,我要表扬XX的是在餐桌上帮外公外婆夹肉吃,我和她爸爸看到了很意外,很兴奋,忽然觉得孩子懂得孝敬长辈,关切、爱惜长辈,很快乐!希望她接着保持做个懂
7、事可爱的孩子。XX真棒!再是,我要表扬XX早上起床能自己穿衣服,虽然动作上慢了一点,但还是能够自己完成,很不错!XX真能干!还有,我要表扬XX每次和爸爸妈妈出门都能主动帮爸爸妈妈拿东西或是走在最前面给我们开门按电梯,很懂事,很爱护,妈妈超爱XX珍宝!最终,希望XX珍宝在20xx年里更加努力,改掉坏毛病,让妈妈写下更多更好的表现。XX,加油!加油哦!xxxxx年x月x日家长给学生的表扬信6尊敬的 同学家长:您好!首先赐予您最真挚的问候与祝愿!感谢您对孩子长期以来在学习上的关注,能按时督促提示孩子按时完成学习任务,也特此对该生提出表扬!鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量,我们提出了以
8、家长签字的方式来改善这一不良状况,在方案实施期间,您的孩子能主动主动完成家庭作业,字迹工整,正确率高,这与您对我们工作的主动协作是分不开的,也充分体现出了您对孩子的关切与关注,信任在您与我们的共同努力之下,孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远!培育好习惯,成就好将来!希望您的孩子能在我们的共同支持与激励之下百尺竿头更进一步!最终,祝家长挚友身体健康,万事如意!祝小挚友节日欢乐,学习进步!家长给学生的表扬信7敬重的家长挚友:您好!您的孩子同学,在实行的初三上学期期中考试中发挥精彩,表现出了良好的学问水平和自身素养,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增加孩子的信念,从习惯、主动性、竞争意
9、识方面多多引导,争取更大的提高。成果的取得是孩子自身努力、任课老师辛勤工作和家长的督促、协作的结果。成果来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的傲慢、浮躁心情,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。同时,也特别感谢家长挚友长期以来对班级的支持、协作与理解,请您接着关注班级发展,关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加主动的工作看法,争取班级更大的发展。此致XX、11、29家长给学生的表扬信8敬重的xx同学家长:见信好!您的孩子,xx,四年级上半学期的数学学习主动性较高,和以往二、三年级相比,有特别大的
10、进步。特殊是在学习角的度量这一单元时,xx的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速,特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问,细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能主动举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。总之,在这上半学期的数学学习过程中,_同学学习特别努力,同时也取得了特别大的进步。作为数学老师,我感到特别兴奋,特此写表扬信给你们家长,以示激励!希望在今后的学习过程中,_能接着保持上半学期的学习热忱,把基础学问打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题
11、,坚持每天复习所学过的学问,预习其次天所要学习的新学问,(即仔细完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!数学老师:xxx20xx年xx月xx日家长给学生的表扬信9敬重的赵校长:您们好!我们是xx班学生家长,首先让我们向您致以诚心的感谢!感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教化质量,给孩子们高水平的学习教化,让我们的孩子能够健康欢乐地成长,学习成果优异。我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为Xx班级付出极大辛苦的聂老师,感谢聂老师对的悉心教育,丰富了孩子们学习学问,生活学问和人生价值。在孩子的学习路上聂老师不分晨昏的劳碌,费尽心机,只引导学生,能成大器,能出类拔
12、萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老师的脚步, 有这么好的老师是孩子们的福气。孩子们都说他们最喜爱聂老师的课堂,因为聂老师的课堂总是丰富多彩,总是乐趣多多,总是互动不断,孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的学问,学习成果始终优秀。可以看出聂老师是紧跟时代,把自己当做孩子们的大挚友,孩子们也把聂老师当成自己的好挚友,一个关怀备至的好挚友,一个爱护入微的好挚友,一个学识渊博的好挚友,一个受人敬重的好挚友,一个可以作为楷模的好挚友。聂老师不但让孩子学习欢乐,学习成果优秀,还教会了许多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平常都忙,没有太多教化孩子的时间,但是孩子们都特殊懂事,特殊听话,
13、有几个以前淘气的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝愿。我们知道这些都是聂老师的教化成果,是聂老师的功劳,是聂老师、当然也是学校教化的胜利。都说现在的孩子都娇气,但是聂老师的学生都很懂礼貌,都很爱父母,都很有担当,能把现在的孩子带这么好,的确特别特别难得。孩子们的每一点改变对父母的都是莫大欣慰,孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就,孩子们的每一次成果进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢,感谢学校的优秀团队,感谢校长的卓越管理,更感谢聂老师的辛苦付出,这点是做
14、父母的幸事,也是国家的幸事,这批孩子长大的过程中都会因为他们经验过这么好的学校,这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更好,成就更大。据了解聂老师为了更好地做好教学,为了这个班的孩子,还把自己不足3岁的孩子送回老家,自己承受母子分别的苦痛,这是用小爱换大爱,这是令人感动的职业精神,。老师把自己的爱都给了这个班子孩子,我们家长听到后都特别地感到,也希望聂老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀常言老师是辛勤的园丁,学生是漂亮的花朵,有这么好的园丁去照看去栽培这群漂亮的花朵,那么花朵都会结出甜蜜的果实。聂老师带孩子们有些日子了,其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的改变
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