2022我最喜欢的老师作文15篇.docx

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1、2022我最喜欢的老师作文15篇我最喜爱的老师作文1我的老师王老师，是我最喜爱的老师。她40多岁，她不美丽，也不太温顺。平常特殊凶、特殊严厉，但是她只是不太擅长表达而已。早读课，王老师带着一袋油条和包子站在讲台上，瞪着眼扫了一遍教室。“不会吧？今日老师又生气了，应当不是我惹的祸吧？”只听老师大吼：“今日早上有谁没有吃早饭？都给我站起来！”看看王老师像一只大狮子，张开大口。同学们又不敢对老师撒谎，只好战战兢兢地站起身来。“怎么有这么多同学不吃早饭，你们不吃咋上课呢？啊？”王老师说完就发给了同学们一人一条油条和包子，看着大家吃完，老师尽然欣慰地笑了，这是我第一次见到王老师露出这样的表情。快期末了，

2、学校要求老师要到每一个同学的家里都去家访，今日晚上轮到我了，因为我的家离学校很近，所以放学后老师就带着我一起走回去。路上我一声不吭，宁静地走着。到了家里，我和老师坐在沙发上等着父母。“你写完作业都会干些什么呢？”老师突然亲善的问我。我被突如其来的问题懵住，“老师问我问题了，怎么办？好羞涩呀！”我不好意思的回了一句，之后也不知道怎么，我和王老师聊得很快乐。一分钟过去了，30分过去了，一个小时过去了妈妈还没回来，我的肚子可饿扁了。老师似乎也知道我饿了，去厨房忙活了半天，端出了一碗鸡蛋面。“哇，好香呀！”我狼吞虎咽地吃了起来，这碗面是我吃过最好吃的面了，因为里面充溢了王老师对我的关爱。“渐渐吃，别急

3、！”王老师摸了摸我的头说。“嗯嗯”王老师虽然平常特殊凶，但我知道她是不擅长用语言表达。因为她总是用行动表达对我们的爱，她就是我最喜爱的老师！我最喜爱的老师作文2我最喜爱的人，是我们的英语老师张老师。张老师白净的脸上，有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴，一口雪白的牙齿，显得漂亮动人。张老师对工作仔细负责，讲课特别严谨，对我们要求也很严格。有一次上英语课，张老师对我们说：“我在公园里弹钢琴时拍了一张照片，谁回答一下用英语该怎么读？”只听见宋子欣举手喊到：“老师，我，我会。”张老师似乎和宋子欣作对，就是不叫她回答。张老师提问了杨志建，杨志建回答不上来，老师便给我们仔细的讲解。在一次

4、听写大赛中，规定只能去三个人参与竞赛。可是我们班有四位同学想去。于是张老师就说：“你们四个人比一比谁记得单词多，写的既正确又工整，并且好看，就让谁去。”宋子欣很难受，因为她虽然全写对了，但单词写的太丑，没被选上。过了不久，我们从张老师那里打听到一个好消息，我们班曹艺涵同学获得了全级第一名的好成果。张老师可兴奋了，说：“张艺涵同学在听写大赛中获得了第一名，我们班的同学都要向她学习。”就这样，曹艺涵同学成了张老师眼中的佼佼者，她还有一个竞争对手宋子欣。她们俩成了我们班的好榜样，张老师常常表扬她们。有一天下午，张老师突然说要测试。你确定会说我们还没打算好吧？这你就大错特错了，我们班的同学特别喜爱英语

5、课，所以我们都随时在打算着，迎接每一次考试。测试完了，老师把分打出来。笑着说：“我们班80分以下的只有两个人。”接着她又说：“一位同学马虎大意，一个单词前面加了一个s，没有考到100分。”会是谁呢？张老师一笑，眼睛望着宋子欣，我们忽然明白了。张老师起先读成果单，果真是宋子欣。她考了99分，只差一分就是满分了，真惋惜。张老师，您总是那么仔细负责，让我们班曾经死水一潭的英语课，如今变得浪花片片。我喜爱学英语，更喜爱张老师。我最喜爱的老师作文3我最喜爱的老师是一年级的班主任沈老师。她四十岁左右，中等身材，穿着装扮虽然不太新潮，却总是干干净净，显得朴实大方。给人印象最深的是，她那双锋利的眼睛，好像可以

6、看透每个学生的心思。刚入学的时候，我们班男同学特殊多，特殊皮。在沈老师的严格要求和耐性指导下，那些很淘气的同学们慢慢变乖了。沈老师要求每一个同学写字必需一笔一画写工整；作业仔细完成，没有完成的必需仔细补上；读课文必需有感情地读，不能随随意便、停停顿顿记得有一次，班上有一个同学假装在仔细上课，其实他的手在抽屉底下做小动作，这哪里瞒得过那双锋利的眼睛。这时，沈老师默不作声，假装没望见，就边讲课边走到那个同学边一手把他抓住了，这时这个同学就像一只正在偷吃食物的老鼠被猫抓住了，浑身颤抖。老师这“杀鸡警猴”的一招使全班同学再也不敢在课堂上做小动作了。沈老师不但在课堂上严格要求我们，而且对我们的课外活动也

7、非常重视。那一次，我们学校举办“春之声”艺术节活动，我对电脑微型板报很感爱好，但不知如何制作。沈老师知道了，就利用课余时间到我家家访，并教我制作，特殊是彩色图片如何复制与深浅的改变处理。在沈老师的耐性指导和启发下，我第一次胜利地制作了一张完整的电脑板报，还获得了全校的特等奖。我和爸爸妈妈都特殊兴奋，也特殊感谢沈老师。在读二年级的时候，沈老师就没教我们了。因为种种缘由，我在三年级转学了。虽然我两年没见到沈老师了，但是我心里始终念着她，她那双光明而又锋利的眼睛时时在我眼前出现，我多么希望能再次坐在她的课堂上我最喜爱的老师作文4在一位老玉匠那双粗糙的手里，捧着一块裹着泥巴的石块，虽然在别人的眼里是一

8、块经不起雕琢的一般石块，但在老玉匠心里，这块石头是一块无瑕的玉石只要专心雕琢。在老玉匠经过一日日、一夜夜的细心捶打、摩擦、雕琢之后，一块闪着幽光的玉石出现了。在炉膛上，一块硬硬的泥块在忍受着各种工序，它的幻想是成为他的傲慢。在铁砧上，赤红的铁块在忍受着捶打，它只想在出鞘时的那一瞬间绚烂。我的老师啊你！您如那老玉匠，决心要把那块顽石打磨成玉。那浑身火焰的炉膛，决心要烘烤出没有瑕疵的陶器。那时常被火烫的铁砧，决心要捶打出锐利的刀刃。我的老师啊！每天每位老师都走了，你还在办公室里做材料，像我们成果为是么没有上升，是不是听不懂刘老师，自从您来到这儿后，我们常常惹您生气，但是您还是用绚丽的笑容消融上节课

9、的冰块。刘老师，您是冬日里的暖阳，是早晨的甘露，是沙漠里的一泓清泉刘老师，您瘦了，是不是为我们的学习而担忧？刘老师，今日您的笑容少了，一个人能担下这么多课程。老师，我真想在您讲课讲得嗓子哑痛时，线上一杯菊花茶，假如您喝到淡淡的菊香，那菊香正能代表我的心愿。在学问海洋里，浪卷起一颗颗学问的果实，卷落在沙滩上，您一一拾掇，放在篮子里，回来分发给我们。在碧绿的草原上，风吹闪着一朵朵紫色的小花，风吹落了花瓣，根茎又送上新的一朵，老师，您如同那俏丽的花朵下的根茎，孕育着新一代的花朵。老师，您是园丁，种出了甜蜜的花朵；你是大地，滋养着千万物种；您是冬日的暖阳，让久违的绿叶得到伸展尊敬的老师啊！我写不出精致

10、的诗篇表达心灵对您的仰慕，惟愿冬日的暖阳能照到您会心的微笑，寒风来临前多穿一件衣裳！我最喜爱的老师作文5我是五年级才转到上海来读的。而就在这一年里，我跟我的一位老师结下了深厚的感情。那就是英语毕老师。我刚来的时候，英语成果跟不上，摸底考才考了60分。毕老师不但没有指责我，反而更加关切我了。从今，毕老师起先给我补课。但她从不占用我的课间休息时间，而是在放学后才让我到办公室补课。她不像其他老师，补课时间给你讲，光让你做，非常枯燥。毕老师在补课前先给你讲一个英语小故事，引发你对英语的爱好，才让你起先做题。有的时候还给你嘉奖一块巧克力呢！慢慢地，我英语成果提高了。期中考试考了95分呢！毕老师毕业没多久

11、，但是上课很有她的一套。她上课时时间安排得很好。能在35分钟内把今日要学的课文、单词、句型、练习外加拓展都讲完，从不拖堂。往往在下课铃响的前一分钟就讲完了。她讲得好，我们协作得也好。我们班的淘气鬼多，让我们协作好老师是一件难事。那些老师越是喊得响，淘气蛋越是不协作。而毕老师从不生气精确地说是毕老师生气时从不大喊，而是声音更轻了，轻的我们听不见。所以正在吵闹和正在做小动作的同学便起先用心了，他们是想听清老师在说什么。毕老师可真是一位有魅力的姐姐老师呀！有的时候上体锻课时班主任不在，毕老师就带我们出去活动。打算活动做好后，她就跟我们一起做嬉戏。一些嬉戏中有“坏人”的角色，我们同学谁都不情愿当，毕老

12、师就自愿承当起“坏人”来，我们玩得好快乐。毕老师还很幽默。我们班周三早读是英语早读。每当我抱着一叠整好的作业本朝办公室走去时，总是遇到毕老师朝教室走去。她见到我，总是爱拍拍我的脑袋，然后笑嘻嘻地对我说：“赵珺怡又长高了嘛！快跟恩师我一样高了！”然后就哼着小曲走了。拍毕业照时，我站在最终一排，毕老师坐在第一排。拍完照，毕老师对我说：“我唯一缺憾的就是拍照时没有跟你排在一起”我喜爱毕老师，我要感谢毕老师！我最喜爱的老师作文6老师，从三年级到五年级，您已经教我们三年了，明年，我们还会如期相见吗？题记老师就像一颗“夹心糖”黑黑的皮肤，足有一米八的身材，穿上西装就像一只胖胖的企鹅，平常一本正经，关键时刻

13、最特殊暖心，这就是我们的班主任李老师。李老师不爱笑，讲课时就像一只狮子在怒吼，假如有同学不仔细听讲，老师就会“请”出路队旗，用旗杆象征性地在他的手上敲几下，你见了他，也会敬畏三分的。可是，有一天，我发觉老师冷冷的外表下藏着一颗松软的心。那是一次课间操，有一个同学跑着跑着，不当心摔倒了。老师一见，抓紧扶他坐在台子上，把他的裤腿卷起来，细致检查，发觉鲜红的血正在往外渗。李老师二话不说，背起他就往医院送。这位同学的体重足足有七十斤，而老师气也不喘地就把他背了过去，虽然我们不知道后来老师怎么样，但我为有这样的老师而骄傲。“用实力证明你自己”有一次数学测试，我得了98分。当老师宣布成果时，有几个同学窃窃

14、私语：“应当是抄的吧，她怎么会考这么高的分？”“对呀，做卷子竟然抄别人的，真不羞涩！”我的眼泪差一点儿就流了下来，这明明是我自己努力的结果，怎么可以冤枉我抄别人的呢？这时，李老师过来对我说:“假如他们不想信任你，那么就用实力证明你自己吧。”听了老师的话，我暗下决心，下次考试，我肯定让你们心服口服！结果，到又一次数学测试，我又一次考了98分！这一次，没有人再说我是抄的了。从今，我记住了老师说的那句话：“用实力证明自己。”老师，我会接着努力的这就是我的班主任李老师，我最喜爱的老师。经常告诫我们：“在正确的时间里做正确的事。”老师，我会记住您的话，更加努力，让自己变得更加优秀，成为一个全面发展的好少

15、年。我最喜爱的老师作文7常言道“良师益友”，每一位好的老师都是我们人生路上的“引路灯”。他们带着我们读最简洁的拼音，教我们做最基础的题目，讲给我们趣味的童话故事他们专心良苦，无私奉献，把学问源源不断地传输给我们，盼望着我们羽翼丰满，日后成为祖国的栋梁。然而，在我说长也不长，说短也不的四年小学生涯中，我最宠爱的老师是教了我们三年的班主任、语文老师何蓉老师。她有一双不大不小但灵动的眼睛，弯弯的眉毛，白净的皮肤，一笑起来就有两个酒窝；一头快要齐腰的乌黑长发自然地披在身后。她讲课生动好玩，总会讲一些有关课文的小故事；她读的古诗文声情并茂，抑扬顿挫，仿佛让我们看到了古诗中美妙的景色，感受到了诗人写诗时心

16、中困难的感情改变，真是受益匪浅。何老师工作上仔细负责。老师自己曾说过：“我就算不是一个优秀的老师，也是一个负责的老师。”是的，何老师的负责体现在了种种小细微环节上：她会特地打印许多张表格，每一个同学各种作业的完成状况都会如数家珍地记在表格上，一个不漏，一个不差；每篇课文讲完都会让我们在课题旁边抄上课文的中心思想，让我们熟背并默写；每一篇作文老师都会细致地找我们的错别字，发觉不通顺的语句会画出来，并写上批注，最终再做一个总结评语我一二年级时学习看法仔细，几乎每次考试都是一百分，是老师眼里的“好学生”、“好帮手”，何老师虽然会表扬我，但我做了错事，她会毫不留情的板起脸指责我。到了三年级，我的成果下

17、降了，学习看法也越来越不好，写作业时总是犯低级错误。何老师在我的期末评语上写过：“三年级是一个风水岭，一二年级的成果在现在不算数，你要尽快调整好状态，三年级的学问难度可是上了好几个档次的。”一年过去了，何老师已经不教我们了，但她对我的训诲我时刻牢记在心，提示自己不要轻易放松，胜不骄败不馁，才有了今日良好的成果。我最喜爱的老师作文8我有一位老师，姓黄，教我们数学。她常穿一件蓝色的外套，长长的睫毛，樱桃般的小嘴，一笑起来有两个小酒窝，看起来特别可爱，我们都喜爱上她的课。黄老师上课特别特殊，一般的老师，上第一节课第一件事就是先立班级规则，而她不一样，她先让班里的同学一一自我介绍，并把名字写在黑板上班

18、里，有的同学写字不规范，于是她就手把手教我们写字，并告知我们：字如其人，字写好了，会给别人留下一个好的印象。黄老师爱好运动，童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球，假如恰恰遇到我们班上体育课，她就会和我们一起玩耍，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她发觉我们班有的同学不爱运动，就和我们一起做嬉戏，把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上，两个人一组赛跑，先到者为胜，充分调动了我们的热忱，也在嬉戏中培育了我们团结协作的意识。黄老师，教学有方，上课时，她总是让我们跟着她的思路探究，激励我们大声地说，不懂就问，所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。黄老师，还给我们讲一种新怀疑主义，有一节课，她告知

19、我们1+12，让我们反对，我花了很长的时间思索，才牵强通过了。她告知我说：这就是数学的真理。我们把新怀疑主义带进了全部的课堂，有时我们的怀疑是错误的，可是也让我们加深了对事物的理解，有时我们的怀疑是对的，让老师去订正自己的错误，新怀疑主义让我们受益匪浅。这就是我的老师，一个教学有方的好老师我最喜爱的老师作文9她站在台上，亲切而自然的娓娓道来，诉说着上实的点点滴滴，我坐在台下，被她所说的文字所吸引，被她的语音语调所打动。其他同学也同样用着专注的眼神关注她的讲话。那是在中一的入学典礼上，我第一次见到她徐老师。听顾老师说，徐老师于1982年毕业于上海师范高校中文系，获文学学士学位，同年参与教化工作。

20、她于1995年被评为中学高级老师，于1997年荣获“上海市园丁奖”，于20xx年被上海市人民政府授予特级老师荣誉称号。在大家眼里，她是一名杰出的教化工作者。作为老师，徐老师的因势利导让我非常喜爱。记得那次上时文课，正值校内里的樱花怒放，她便邀我们去樱花林边赏樱边尝试作诗。她还特地拿来了日本友人送给她的画有樱花的便签纸。她先与我们一起共享了一篇奇妙的文章。微风吹过，一片片樱花像一只只白色的蝴蝶飘然落下；又像一场小雪；还像仙女散花一样，形成了一副唯美的画面。我不由得被现场的画面打动，即兴写了一首小诗，拿给徐老师看。徐老师凭借着她深厚的语文功底，当即给了我修改看法。一首奇妙的诗就这么诞生了。作为校长

21、，徐老师很忙，但是对于学校组织的活动，总是做到亲力亲为。体育节开幕式上，她奔波在各个校区，为大家加油鼓劲，随处都能看到她的身影；其次学期开学的“快闪”活动中，她在学生将来前一早就做好了打算工作。当我们进入校内时，她已经在给大家发红包了。校内里充溢了喜悦的气氛。在学校家长群组织的公益“一个书包的快走”活动中，徐老师更是利用了自己的休息日一早赶到现场，并作为发令员打响了发令枪。运动员们冲破起跑线，向着自己的目标动身今年老师节，徐老师又作为获奖代表受邀去往北京人民大会堂参与全国教化系统先进集体和先进个人表彰大会，并受到党和国家领导人亲切接见。我对徐老师更加钦佩了。现在，徐老师不教我了，但我对她的音容

22、笑貌举手投足仍旧记忆犹新。我可真期盼能再次成为她的学生。我最喜爱的老师作文10假如要给我的班主任张老师画漫画，那画中的她是这样的：苗条的身材，穿着一身美丽的套装，脚穿高跟鞋，四十多岁，一头卷发像黑色的瀑布，圆圆的脸上嵌着一双光明的大眼晴，薄薄的嘴唇显得红朴朴的，你看！她美丽吧！张老师那双漂亮的大眼睛还真的会说话呢！每当她走进乱哄哄的教室，就会用一双光明的大眼睛四处扫视，只要一遇到这锋利的眼睛，教室里立刻就宁静下来。记得有一次上作文课，张老师问大家：谁能回答记人的文章应怎么写？”我觉得自己知道答案，就把手举了起来，但因为我胆小，又把手放了下来。张老师快速地捕获到了这一切，她走到我身边笑眯眯地说：

23、“罗哲宇同学，你来回答吧！我站了起来，吞吞吐吐地回答：“记人的文章，开头应当写人物的外貌衣着不知怎么了，我脑子里一片空白，想好的答案全飞了，我惊慌极了，不知所措，就在这时，张老师走近我，眼里充溢了柔情和期盼，拍拍我的肩膀说：“别胆怯，再想想，老师信任你！”我平复了一下心情，努力想了想回答：记人的文章第一段应当写人物的外貌衣着，其次段用一、二件详细事例描述人物的性格和喜好，最终一段总结点题。”张老师满足地点了点头，用赞许的目光看着我说：你太棒了！“张老师不但有一双光明的大眼睛，而且还特别宠爱读书。张老师最喜爱读书了。我每次去她的办公室批改作业时，就看到张老师在拿着一本厚厚的书仔细地阅读着，从那以

24、后，我最佩服张老师了。她就是我最喜爱的张老师！我最喜爱的老师作文11我最喜爱的老师是教我们写字课的杨老师，不仅因为他是从一年级到现在唯一教我们的男老师，而且因为他很幽默风趣。杨老师对调皮、不遵守纪律的同学，从不责怪，而是用讲笑话的方法让大家知道自己犯的错误和学习的重要性，从而调动大家学习的主动性和主动性，用心致志地上好每一节课。杨老师中等身材，人也很精神。他的幽默给我们留下了深刻的印象，也为我们的学习生活增加了很多乐趣。杨老师曾经对我们说：“忘带笔和纸的同学可以来书法教室找我借。”结果有一次，差不多一个班的同学都蜂拥而至，来向杨老师借笔和纸，不一会儿，他事先打算好的笔和纸就被我们一抢而空。杨老

25、师看看这个，再看看那个，非但没有生气，而是笑眯眯地说：“今日我可碰上飞盗了，你们这群小飞盗，再这样下去，连老师上课用的纸和笔都没有了，下节课我该怎么办呀！”听了老师的这番话，我们都觉得不好意思了。打那以后，我们都提前打算好学习用品，再也没有向老师借过笔和纸了。还有一次，杨老师望见一个同学写“舍”字的结构很不合理，上小下大，于是就对他说：“假如我们把房子盖成你写得这个字的结构的话，那么雨天的时候，外面下大雨，屋里就下小雨，外面刮大风，屋里就刮小风，这样的房子有法住吗？”老师话音未落，全班同学就哄堂大笑。一个通俗的笑话让我们明白了驾驭字的结构的重要性。杨老师的幽默让我们体会到他的亲善可亲，同时也使

26、我们在轻松开心的学习中，懂得了许多道理。我喜爱杨老师。我最喜爱的老师作文12开学第一天，杨先生给我们带来了一位新的语文老师。她又小又瘦，大眼睛，小嘴巴。她看上去小巧玲珑。杨先生说，这是你们的新语文老师，侯先生。现在请向每个人介绍你自己。然后杨先生走了，留下整个空间给侯先生。侯老师开宗明义地说：“大家好，我是你们的语文老师，你们可以叫我侯老师。”然后他说，“我为我的姓感到傲慢，我也担忧我的姓，因为有些人总是把我的姓写错。今日我会让一些同学把我的姓写在黑板上。”这时，我左，右，左，那些离我很远，朝我扔纸团的人都在问同一个问题：侯怎么写？“哦，我的天，我的头很大，所以我把它给了一些关系好的人。其余的

27、，在我能“放射”之前，老师已经让我的一个同学写了。一旦我写好了，我的一个同学就抢着说，不！老师说，那你上去写，他上去写得好，我差点笑了，我写了侯的时候。我真的想站起来大声指出错误。侯先生说，我知道有人会写错，然后我起先告知我们写“侯”的正确方法。我特殊喜爱侯的教学方法。他写得很少，记得很清晰。让我们说今日的古诗。假如我们换成另一个老师，我们肯定会记得这本书里没有空白。老师只是间或让我们记住一两个关键词。老师告知我们在学习古诗时要留意以下几点：相识诗人、解决诗歌问题、理解诗歌和相识诗歌。我们细致听着，记得很清晰。课后，张傲雪问了我一个不知多少次的问题：“侯老师真的不是你的阿姨吗？而且你一个姓也长

28、得这么像！”我无奈地说：“真的不行，请不要再问了，好吗？“但是，说实话，我特殊喜爱我的语文老师。她的讲座生动好玩。我认为在侯老师的领导下，我们班的语文成果确定会上一级台阶。我喜爱新来的语文老师，侯老师喜爱我的妈妈！我最喜爱的老师作文13老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是多么宏大，多么神圣多么崇高的职业呀！我特别敬重老师的职业，也特别敬重老师，在我心目中我最喜爱的老师是谭老师。她在我的心目中把全部老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温柔漂亮，幽默风趣的人，是一个慈祥、公允、宏大的老师。谭老师个子中等，鼻梁上总顶着一副眼镜，好象向别人展示才能。上英语课时，老师总会想出各种各样敏捷

29、的教学方法，使我们很简单汲取她所讲的英语学问。当我们没有理解老师讲得学问时，老师总是一次又一次地、不厌其烦地为我们讲解。有一次，我遇到一个不会的问题去问老师，老师微笑地对我说：“这句话的意思，其实很简洁”，讲完之后，老师拍了拍我的肩膀说：“以后不会的问题还要来找我呀！”当课堂秩序混乱时，老师从来没有大发雷霆，而是生动地为我们讲道理。谭老师最大的特点就是幽默风趣，常常与我们打成一片，有时遇到我们不好理解的对话、片断时用嬉戏的方式教我们。有一次，班上有一个同学没有在作业本上写姓名，谭老师在上课时就说：“这个作业本是哪个无名大侠的。”全班同学听后是笑弯了腰。还有一次，班上在进行英语考试，老师出去了很

30、久才回来，一进教室门就说：“大家有没有看到老鼠来过啊？”意思就是偷看的人有没有。听了这句话，全班更是哄堂大笑，笑声好象传遍了整个校内，引来邻班的老师的责问。更好玩的还在后头，谭老师在比方写英语片段的层次时，把同学们分成了深海的、浅海的鱼，陆地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。在我们从无趣走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，是她用生命的火炬，为我们开拓道路。感谢您老师！我最喜爱的老师作文14每个人心目中都有一个自己最喜爱的老师，我心中最喜爱的老师当然非罗老师莫属啦!罗老师是我的语文老师，她有着一双如清水般清澈的大眼睛，而且我总能从她的眼中看到才智的光亮。特殊的老师当然得有独具匠心的一面。课堂上，

31、罗老师喜爱和我们一起探讨一本有价值的书，或和我们一起体会一首美妙的诗。我喜爱有思索的书，我喜爱美妙的诗，因此，我特别喜爱罗老师的上课方式。品读诗歌时，罗老师会找来一段合适的音乐，她伴着音乐轻轻地读诗，那银铃般的声音总能让我入神。探讨书籍时，罗老师会让我们提出一些有价值的问题，并请同学起来回答，于是，大家一整节课都会处在全神贯注的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课，是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内，她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野，增加我们的学问。罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威历，让那些喜爱捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前找寻大家有神的眼睛，齐了，她才

32、起先讲课。有时候课上到一半，有人走神了，老师就会停下来，表示警告，这时候，教室里就会像秋天的森林一般的宁静，仿佛谁一说话，就会被雷电到一样。有时候，一节课要停下来好几次，罗老师也就会被打断好几次。之前我特殊想不通：罗老师是一个珍惜时间的人，怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白，那是对每个同学负责的表现。罗老师许多地方都让我特别钦佩。我曾经想：假如罗老师能教我到中学，那该多好啊!但我立马放弃了我的这个念头，因为这么做就太自私了。罗老师又不是我的，再说，罗老师那么优秀，确定深得他人宠爱，我又怎能独自霸占罗老师呢?“老师”这个称呼是宏大的，罗老师配得上!我最喜爱的老师作文15老师，你就像一个指南针

33、，指引着我的方向。老师，你就像一个园丁，关切着我们。老师，你就像一支红烛，照亮别人，燃烧自己。说到我最心爱的人，肯定是我的班主任张老师。她大约四十岁，不高，但很苗条。她有一双微笑的眼睛，笑起来像一轮弯弯的月亮。她特殊亲善可亲。她的嘴不大，但她的声音很响，像一片弯弯的澄澈的绿洲，流进我们的心里。我的班主任是一个亲善可亲的人。我记得有一次我去洗手间的时候，由于地上有水，我不当心摔倒了，我的耳朵受伤了，血从我的脸颊流了出来。我捂住耳朵，抓紧去上课。老师惊异地问:你怎么了？我哭着说:厕所地板上有水，我不当心摔倒了。老师抓紧用纸巾捂住我的耳朵，把我抱在怀里，像旋风一样跑出教室，像箭一样冲出学校，然后打了

34、一辆出租车。在出租车上，老师很担忧，打电话给我父母，但是我父母不在家。在医院，老师连忙把我送到急诊外科，医生对老师说:像这样小的孩子不能进行全身麻醉。受伤的部分是耳朵。局部麻醉剂不起作用，只能在没有麻醉的状况下缝合。听完医生的话，我想:应当有多痛？我的心突然提到了嗓子眼。老师正忙着激励我说:别哭，做个坚毅的孩子。老师当心地把我放在床上。我想:我必需听老师的，不要哭，做一个坚毅的孩子。我没有动，也没有哭。老师还看着医生用线缝合伤口，时常劝慰和激励我。听着她亲切的话语，我遗忘了苦痛。这是我最喜爱的老师。面对风雨，鸟儿躲在巢里。风雨击中了我的心，恒久藏在你的怀里我的老师，你是我挡雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢你！