安全为主题的演讲稿.docx

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1、安全为主题的演讲稿平安为主题的演讲稿1 敬重的各位领导，各位同事： 大家上午好! 平安这个词，自古以来就是人类追求文明以及生存环境的话题。起初，我对它的全部理解，仅限于简洁的词义，那就是无事故，甚至在较长时间内，对它的内涵及重要性，都没有深层次的领悟。 平安生产，责任重于泰山。如何才能把平安放在心中?首先要提高每个员工的平安意识和自我爱护实力。要从仔细学习平安工作规程和业务技术起先，我们手中的安规都是用血和泪的教训写成的，非常详尽全面地反映了现场各种工作的工序、责任权限及平安留意事项，并提出了保证平安的组织措施，它是理论和实践的高度结合，是我们平安作业的主要依据。我们处在科学技术突飞猛进的发展

2、时代，所以我们要长期不懈地“坚持”业务技术的学习。 其次，要不断增加每个职工的责任感。我们已经进入了法制、文明的社会，我们每个职工的权益、责任和义务都是相对的，我们每天参加各种生产及社会活动，其最基本的目的是保障个人的生存权益，同时也担当着对家庭、企业、社会的责任和义务。假如我们只追求个人的生存权益，而放弃了责任和义务，那就使大多数人的生存权益无法保障，社会秩序也就不能和谐平安。 再次，要不断创建促进平安生产的环境。以人为本，关爱生命。无论一个企业、车间和生产班组，都要从政策、制度和个人环境各个方面，充分发挥每个职工的主观能动性，突出人和群体的全面发展，创建使职工产生成就感的环境，使职工不断地

3、树立信念，不断地加强平安生产的责任感。 平安生产是一个广泛的科学和社会命题，我们只要不断地提高自己的平安意识，增加责任感，不断地学习和发展自己，勇于实践和探究，才能真正把生产装在心中。 感谢大家! 571094平安为主题的演讲稿2 老师，同学们： 大家下午好，今日我演讲的题目是法制平安教化。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的高校生做起，当我们走出校内，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。 法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你头脑发热，打算

4、行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵扰时，能否运用法律武器爱护自己。作为新时代的青少年应当争取做到学法、懂法、遵守法律、用法以及用法律武器爱护自己。 但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会顺手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性外号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不仔细听讲、不完成规定的学习任务、不敬重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩嬉戏，还有意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。 青少年是祖国的将来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。政府和党非常关切和高度重视青少年的成长。我

5、国青少年教化和爱护工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上始终是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严峻的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。应当具备的自我防范实力及心理素养，应当自觉抵制的不良行为，树立正确的的人生观和学会自我爱护。 我们的同学很有必要了解治安管理惩罚条例中的一些规定，因为学习了这些法律就知道哪事情是违法的，是不能去做的。比如道路交通管理条例规定12周岁以上才能骑自行车上路，所以我们未满12的同学最好不要踩单车上学。12岁以上的同学踩单车上学的，也肯定要遵守交通法规。我们青少年要自觉抵

6、制以下不良现象或违法行为： (一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、有意毁坏财物。 比如，同学们假如在学校不遵守纪律，有意损坏课桌椅，或宿舍的床、门窗等财物，不仅要受到指责教化和纪律处分，还是照价赔偿损失，情节严峻，造成重大损失的，可能要被追究法律责任。我们花城学校的前后大门、学生宿舍的两个门口，大厅以及操场上都已经支配了摄像头，假如有的同学有损坏公物的不文明行为，比如乱丢棋子，翻越花坛等等，都会被摄像头拍摄下来，值班室的保安和老师立刻就可以发觉。所以请每一位同学都留意自己的一言一行，不要做违纪的事情，要做一名文明守纪的

7、花城学生。 (六)进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的网吧、嬉戏厅、营业性歌舞厅等场所;因为这些行为有些是触犯法律的，比如打架斗殴，打伤了别人，造成严峻后果是要负刑事责任的。 在平安方面，也特殊提示大家留意： 1、遵守交通法规，留意交通平安。特殊要提示自己的父母平安驾车，不能酒后驾车。 2、不独自一人到池塘、河边玩耍，防止溺水。 3、遵守学校的纪律，课间不追逐打闹，防止意外事故的发生。 同学们，我们不能也不允许那些不良行为损害我们漂亮的校内、损害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪遵守法律为荣，作奸犯科为耻”的观念，为创建和谐的同学关系、和谐的师生关系、

8、和谐的校内而共同努力! 686123平安为主题的演讲稿3 道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护实力差，因此对少年儿童进行平安教化的形势相当紧迫。有专家指出，通过平安教化，提高我们小学生的自我爱护实力，80%的意外损害事故是可以避开的。为加强对中小学生的平安教化，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最终一周的星期肯定为全国中小学生平安教化日，建立全国中小学生平安教化制度，敦促平安教化工作的开展。 红灯短暂而生命许久，为了更好地宣扬交通平安法规，增加学生交通平安意识，教化部将今年3月28日中小

9、学生平安教化日主题定为“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”。为了更好地宣扬交通平安学问，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议： 1、我们要仔细学习交通平安的法律法规，遵守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹; 3、当我们时公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家肯定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。

10、这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂至少的平安常识，那么，危急一旦驾临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携

11、起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 今日是第十个全国中小学生平安教化日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通平安的重视。大地醒悟，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、华蜜和安静。 珍爱生命就是敬重自己，让我们遵守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德，为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的公路时，时刻保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹，不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐性不贪一时之快，横穿公路，让老师和家长放心。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，

12、老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂至少的平安常识，那么，危急一旦驾临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通

13、平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 481832平安为主题的演讲稿4 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家早上好!今日我要演讲的主题是平安从我做起。 平安教化是一个沉重的话题，近年来虽然平安教化越来越得到社会各界的重视，各类学校师生平安意识增加，防范实力提高，但重特大伤亡事故仍时有发生，状况不容乐观。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消逝。这也说明校内并不是一块平安净土，校内平安形势依旧严峻。但有关专家认为通过教化和预防，

14、80%的中小学生意外损害事故是可以避开的。现实生活中许多方面涉及平安。如交通平安、食品平安、消防平安、卫生平安、校内外活动平安、个人家居平安等等。 今日我主要给大家讲讲校内平安和交通平安。 (一) 校内平安 1.在校内不相互追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要留意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。 2.严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，大扫除时二层以上在没有平安防护措施的状况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。 3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，或人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特殊是不要用湿手去插电源插头。 4.养成饮食健康

15、好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物，以免食物中毒。 5.体育课要做好打算活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学肯定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。 (二)留意交通平安 (1)行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。 (2)横过马路时，应走人行横道线。 (3)遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。 (4)在没有人行横道，横过马路应视察无来往车辆时，做到快速通过。 (5)不要在车辆接近时突然横穿马路。 (6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。 (7)不要游戏.打闹，不要在车前车后乱跑。 (8)乘车人应留意乘车平安，要排队上车不要把头手

16、伸出车外。 (9)候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。 (10)骑电瓶车同学应佩戴头盔，走非机动车道，不要带人，更不要骑车在公路上追逐。 同学们：平安责任重于泰山，我们是国家将来的希望，希望大家，为了自己，为了家庭，为了学校，留意自己的行走平安，骑车平安，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的平安。 571095平安为主题的演讲稿5 平安是生命之本，是工作之本。离开了平安，工作、生活都变得毫无意义。对学生进行平安教化，则是学校教化管理的一项重要内容。学生不出事，才能保证正常的教化教学秩序;学生不出事，才能保证学生的全面健康成长。作为班主任，对学生的平安教化管理负有干脆责任。那么班主任应

17、如何做好学生的平安教化管理工作呢?依据班级工作的实际阅历，我们认为，除了对学生进行法律法规教化，平安常规学问教化外，在学生日常学习生活中，从以下几个方面着手，便于抓实、抓好平安教化管理工作。 一、多讲 班主任要对学校制订的平安制度和平安措施，常常宣扬，详细落实。在五一、十一、寒暑假时让学生签定公约。平安工作，要深化人心，落实到位。平安工作，要每天讲，到处讲，时时讲，人人讲，不厌其烦地讲，哪怕每次说的是现话，都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动，自制力差，可塑性大，所以班主任“千万不要遗忘平安工作”。利用班会、晨会、采纳集中、分散相结合等方式，把平安风吹进学生心里。只有平安意识扎根于学生头脑之中

18、，我们的平安工作才算做到家。做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天放学1分钟的平安交通警示教化，时刻嘱咐学生靠右边行走，不再路上追逐打闹。学生每天在校的平安更是尤为重要。课间不得追逐打闹，不得在楼上或楼梯向下张望，出教室、下楼要有肯定秩序，避开拥挤。在课间活动时，指导学生做一些有意义的活动，如：跳绳、踢毽子、跳方格等都有益于身体健康。 班主任还要常常利用班会对学生开展平安预防教化，通过这些主题班会和黑板报、手抄报竞赛、绘画竞赛等方式，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防

19、盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。必要时还协作学校活动搞好防火、防震等演练活动，教给孩子门正确的逃命方法，通过让孩子们亲身经验现场模拟，并在活动结束时以心得体会形式，让学生更深刻的记录他们真实的感受，从而深化平安教化的目的。 二、多做 每周的班会都要对学生进行平安教化如：学生人身和财产平安教化管理，有肯定的指示精神和要求，作为班主任，要不折不扣地完成。平安工作不能存在侥幸心理和投机取巧，而应当脚踏实地、防患未然。教室内，书写平安标语，危急处设置警示牌，多组织学生学习有关平安、法制学问，演唱平安歌等。班级开展争当“平安星”活动。利用各种活动，不同形式让平安意识“随风潜入心，润人细无声”。进行

20、有关平安的主题班会 在防控甲型流感的工作中，我主动协作学校做好防控工作。为了不影响正常的教学，每天提前来到学校做好晨检、午检打算工作。每天放学后对班内、走廊、卫生区进行消毒。有发烧、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、头痛、流鼻涕和疲乏感等症状的，短暂不要上学，要到有发热门诊的医院就诊，轻的可在家休息。 学生在一起集体学习、生活的时间较长，因此，教室的通风非常重要，支配好值日生和班长要增加开窗通风的次数和通风时间。利用每天班会和课前打算时间多向学生讲解预防传染病的学问，如：咳嗽、打喷嚏时，要留意“咳嗽礼仪”，即在咳嗽打喷嚏时用餐巾纸或双手捂口鼻，事后把纸丢入垃圾箱，并洗净双手。在校内，肯定摈弃随地吐痰、乱丢

21、乱扔的坏毛病。接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流淌水洗尽双手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。 在学校体育活动和大课间活动上也存在这平安的隐患，作为班主任要时时刻刻留意学生的一举一动。体育器械的平安性特别重要，所以检查体育活动设施是每天活动前必需要做的事。还要常常要求学生课间活动要文明，不要太猛烈，不要追逐打闹，不做相互碰撞的嬉戏;禁止同学间做危急性嬉戏，避开撞伤或摔伤。遵守学校运动设施运用规定。不经老师同意，没有老师在场的状况下，不得私自由双杠、单杠等体育运动设施上做危急动作，避开摔伤。课间休息时，如有校外生疏人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。 三、做细 平安工作，

22、我们做得多，说得多，这还不够，必需细管理。班主任工作，其中平安工作的细致教化管理是最重要的一环。平安工作无小事，平安责任重泰山。的确如此，事实上，学生大部分时间在学校，大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明，我们许多的纠纷，平安事故，就是发生在这段时间内的。我们平常的工作就疏忽了这一点，认为学生该休息，我们也该休息，此时学生失控，最易出乱。作为班主任老师要擅长空档的管理，细致入微的管理。否则，必存在这样或那样的平安隐患。在学校还有很多看起来微小的小事情值得留意，否则，同样简单发生危急。这主要有以下几个方面：1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了很

23、多桌椅、图书角等物品，所以不应在教室中追逐、打闹，做猛烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。2.防滑、防摔。上下楼梯靠右行，不要拥挤，防止滑倒受伤。3.意外损害。锥、刀、剪等锐利、尖锐的工具，剪刀、刀子、三角尺等文具，用后应妥当存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，不用它对着同学做模拟打仗、射击等嬉戏以防意外损害。教室的铝合金门窗有的已经出现损坏，嘱咐学生在开关时要留意千万不要扎手。4.防拥挤损害。这种损害主要发生于教室门口、楼道。课间非常钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，平安意识差，拥挤现象难以避开。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严峻的人身损害，甚至危及学生生命。在

24、上操、放学、和厕所内也应当到处当心，在人多的时候要耐性排队等候，不要拥挤避开发生挤压的平安事故。5.防火灾。不要将打火机、火柴等带进校内，不要在校学里随意玩火，更不能在校内里燃放烟花爆竹。6.追逐损害。小学生精力旺盛，好运动，特殊是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的经常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危急，倘如学生手中再拿有竹棒等小物件，危急程度就更高了。因为奔跑，还很简单撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。 细致分析以上可能出现的课间平安事故的表现形式和缘由，我们也不难看出，平安工作是一项很细致的、长期的工作。 四、

25、多沟通 班主任，不仅要上传下达，而且要左右逢源。要擅长沟通，奇妙沟通。学生与学生有冲突，班主任要沟通心灵，消退隔阂，特殊是本班学生与其它班的学生存在分歧时，肯定要沟通在先，消退隐患，化干戈为玉帛。班主任要沟通科任老师齐抓共管。班级平安工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他班主任以及学生沟通，互通有无，实行有力措施，形成合力抓好平安工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关切和支持学校及班级的平安教化工作。只有这样，才能形成平安教化管理的大格局，我们才能平安到家，平安到位。 学生平安无小事，学生平安无间歇，只有学生、老师都树立起平安责任重于泰山的意识，特殊是班主任老师要明确自己的平安管理责任，正的确施班级平安管理方法，创新平安管理模式，构建起学校、家庭、社会三位一体的平安管理网络，才能真正确保中小学生的平安。我信任，只要我们用一颗爱心关切每一个孩子，我门的工作会很圆满! 平安演讲稿