2022幼儿园秋季新学期工作计划 15篇.docx
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1、2022幼儿园秋季新学期工作计划 15篇幼儿园秋季新学期工作安排 1悠然的暑期生活已经结束了,新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达实力、与
2、人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作:以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒
3、、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小实力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育,
4、对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学安排,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他
5、们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,利用空
6、余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育,幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算,主动开展训练活
7、动。这样即能增加幼儿体质,又在竞赛中取得好的成果。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同探讨自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好
8、月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作,提高家园共育的效果。1、依据中班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节,刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学习状况,向家长举荐优秀的网站。5、定期开好家长会,提倡优
9、质服务。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动,欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教化同步。总之,我班三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好,争取取得更好成果!各月工作支配九月份:1、老生入托,开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容,训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份:1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。3、培育良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开
10、展。4、训练幼儿早操,打算幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会竞赛项目。十一月份:1、为“秋季家园运动会”做好各项打算工作。2、接着完善班级环境布置(体现幼儿活动踪迹)。3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份:1、开展教化沙龙活动,特色活动之我说。2、开展幼儿故事竞赛,提高幼儿的语言表达实力。3、家长开放日。4、接着完善本班区域活动,丰富投放材料,打算环境布置检查(操作材料的应用)。5、本年级老师利用自己特长开展互帮互助活动,沟通教学阅历。一月份:1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。4、学期末家长会。学期结束,做
11、好班级财产清理工作。幼儿园秋季新学期工作安排 2日子过得飞速,转瞬秋季开学就在眼前了,为保证幼儿园小班的秩序不被打乱,也为了保证秋季新学期开学后本人作为班主任的管理工作正常进行,本人现将幼儿园小班秋季新学期班主任工作做如下安排:一、从入园起先,保证班主任是一个可爱的人作为一个幼儿园小班的班主任,小班开学前就应当做好足够的心里打算,要想清晰开学之后遇到的状况,作为班主任应当要如何处理,终归要面对的是一群从没离开过家长甚至没怎么接触过生疏人的小挚友,他们有各种各样的行为表现让我们手足无措,但手足无措不应是我们的工作状态,所以我们得提前了解孩子的天性,了解孩子们出现这些状况时,我们可以怎么办。据我多
12、年当小班班主任的阅历,假如班主任老师是一个让孩子们觉得可爱的人,那么他们简单听你说话,反之,他们则会不管你是谁,尽情“释放天性”。本人安排在新学期开学时,尽可能让孩子们觉得自己是一个可爱的人,让他们从心底信任本人。二、从点名起先,保证小挚友的日常顺当进行幼儿园小班的孩子,不能说他们傻,但他们是对很多事情没有什么阅历的,那么小的孩子,什么都须要我们老师来教。从点名这一点起先,有的孩子听到你点名,他就会洪亮的回答,有的则不会,这时候做班主任老师的,要多叫几次,耐性等待,看着孩子的眼睛提示孩子,假如遇到班级里面吵闹不止,没方法点名的时候,应当用一些小嬉戏来吸引孩子,让他们留意到你这里要点名了。在幼儿
13、园小班的班级管理中,班主任老师从喝水、吃饭、如厕、午睡等等日常中,都要给孩子们做很多的引导和帮助,让他们在老师的引导中培育良好的习惯,才可以维持整个班级的秩序。三、从离园起先,保证家长们和老师沟通顺当作为一名幼儿园小班的班主任老师,要想把小挚友们带好,还需与各位学生家长保持联系。在每日小挚友们放学、离开幼儿园的那一刻起,班主任老师就起先了与各位学生家长的联系,虽然家长们来接孩子们放学的时间特别短暂,但这段时间里假如班主任和家长就孩子的状况沟通几句,总还是能够让家长们了解孩子的状况,班主任老师也能够了解孩子们放学在家是什么个状况,这样才有助于孩子们更好地成长。幼儿园秋季新学期工作安排 3本学期,
14、我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况,仔细实行纲要精神。自我加压,提高自身业务实力和专业水平不断尝试、探究课程改革的探讨,渗透新的教化理念,主动探究,不断提高保教质量。一、班级状况分析:中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,老师两名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。1、本班幼儿特点及优点分析:基本驾驭正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。幼儿基本都能开心地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。能进行一些简洁的生活自理活动。能用简洁的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。2、薄弱环节分析:部分幼儿在
15、学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种与我无关的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜爱在下面做小动作,而且有时会影响到他人。在进餐方面,约有14的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作,有所渐忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。幼儿在操作实力及操作常规上,有待提高。幼儿在户外运动时的自我爱护实力须要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着肯定的困难。个别幼儿在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地找寻同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他沟通,不能很好的表达自己的想法、意愿。当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏
16、自己动脑筋解决的主动性。幼儿的任务意识较弱,任务不能刚好、按时的完成。二、本学期工作目标:本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际状况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新纲要指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有特性的发展。三、工作任务及措施加强班务管理,保证幼儿身心健康发展1、班上两位老师要搞团结、讲合作,教化观念达成一样,坚持常规培育一贯性。2、定期开展班级会议,找不足、定措施、仔细实施。3、以一日活动中的平安为重点开展平安活动。如:通过照片再现的形式或结合幼儿的嬉戏活动及生活中的详细事例,使幼儿对自己的
17、平安提高警惕。培育幼儿良好的身体素养,重视常规指导和体育熬炼:1、培育幼儿养成自我服务的自觉性,建立为他人服务意识。在平常的教学中穿插一些健康方面的学问,教给幼儿一些增进健康的方法,使幼儿初步形成健康、平安的生活所须要的行为习惯和看法。3. 开展家园活动,双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。五大领域任务与措施:健康领域任务:1、心情稳定、开心,感受到幼儿园生活的欢乐。2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯,有基本的生活自理实力。3、学习按依次穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。4、不玩危急物品和危急嬉戏,在活动中会爱护自己不受损害,并留意不伤及他人,遇到危急时,知道躲
18、避和呼救。5、不挑食、常喝水、气温改变时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6、能主动、开心地参与户外嬉戏活动和体育熬炼,走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。措施:1、开展我会爱护自己小主题活动,帮助幼儿建立初步的自我爱护意识。2、建立喝水记录,我进步了等小环境,帮助幼儿自觉行为习惯的养成。3、学习新的早操,开展新的体育嬉戏,制作新的自选玩具,帮助幼儿养成坚持每天熬炼身体的好习惯,促进体能的协调发展。社会领域任务:1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动,逐步增加自信念;2、乐于与人交往与合作,有初步的合作、互助、共享、谦让意识,逐步体验与人交往与
19、合作的乐趣;3、学习运用问好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语;4、能遵守幼儿园、班级的规则,知道和遵守一些简洁的社会规则。知道明显的对与错,乐意学习好榜样,知错能改;5、有初步的任务意识和责随意识,主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事,遇到困难和挫折时,能在成人的指导和帮助下,尝试自己解决;6、敬重长辈、老师,和同伴友好相处,初步体验和感谢他人对自己的爱。措施:1、使幼儿常常获得胜利的体验,形成主动的自我相识,建立对自己的信念。2、创建条件让幼儿有小组合作的机会,把每周五定为玩具共享日,激励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上,大家一起共享,感受一起嬉戏的欢乐。3、供应常规要求,制作常规棋
20、,通过嬉戏引导幼儿评判某些行为的对与错,初步建立规则意识。4、建立值日生,为幼儿创建为自己、他人服务的机会,培育初步的任务意识和责任感。5、利用老师节、国庆节,春节等相关节日,对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教化。语言领域任务:1、能用一般话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈,并乐于当众讲话;2、留意倾听别人的讲话,比较精确地理解别人讲话的意思和回答问题;3、初步尝试描述简洁的事物或过程,能大胆地在集风光前表达自己的意愿,说话较完整;4、喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书,初步理解文学作品内容、感受文学作品的美,初步能够一页一页的翻看图书,并理解画面内容;5、喜爱学说一般话,逐步
21、发准翘舌音等。措施:1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围,班级环境要宽松,和谐,使幼儿乐说、敢说,有机会说。2、开展说儿歌、传话活动,供应幼儿表现,沟通的机会,渐渐激励幼儿大胆表达的实力。3、开展与爱惜图书有关的活动,激励幼儿养成正确阅读的习惯。科学领域任务:1、乐于发觉四周环境中好玩的事物和现象,并与他人共同共享发觉的欢乐。2、新奇、好问,能主动参与探究、操作活动。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通自己的发觉。打算,在教具的供应上尽量做到每人一份,并依据幼儿发展状况的不同,做到难简搭配,合理支配,使不同的幼儿在不同的发展水平上共同发展。做好家长工作,取得家长协作1.定期开展小型
22、家长会,让家长了解班级相关状况,协作做好教化工作。随幼儿的发展改变及教化主题更换家长园地内容,内容的选择要体现好用性、教化性,使家长园地真正成为家长了解孩子一日生活,达到家园共育目标的窗口。3.按时发家园联系手册,反馈幼儿近期表现,刚好了解家长的建议,使班级工作更明确,家园沟通更有实效。逐月工作支配:九月:1、进行升班教化,稳定幼儿心情,培育幼儿一日生活常规。2、搞好班级卫生,整理室内环境。3、布置班级宣扬栏做好家园共同工作。4、制定班级工作安排。召开班级家长会。5、做好区角嬉戏材料调整,丰富工作、幼儿发展评价工作。6、学习新早操。7、开展平衡及下肢弹跳的体育嬉戏,发展平衡力及圆周率跳的实力。
23、十月:1、进一步指导幼儿常规,做好常规评比打算工作。2、老师教学观摩研讨。3、做好活动区指导和检查工作。4、丰富家园栏,结合近期活动创设主题环境,做好环境评比打算。1、组织本班进行投掷竞赛。2、开展冬段活动。十二月:1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳竞赛。2、组织迎新年活动。3、找常规不足,进一步改进工作,使常规工作提高一步。4、总结主题活动案例,做好教研组教研成果汇报打算工作。5、幼儿发展评价工作。一月:1、做好文字资料归档的工作。2、个人总结、专题阅历总结。幼儿园秋季新学期工作安排 4新学期新面貌,希望自己在原有水平上有所提高,努力做到以下几点一、提高课堂教学的方法1、仔细备好每一节课,做好
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