2022我的小制作二年级作文_1.docx

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1、2022我的小制作二年级作文我的小制作二年级作文1今日老师给我们布置了一项特别的作业做一个小制作。我想用鸡蛋壳做一个不倒翁，因为这个比较简洁。我先找齐制作不倒翁的材料：鸡蛋、螺丝帽、蜡光纸、彩笔、双面胶、剪刀、火柴和蜡烛。一切打算好了，我就起先制作了。我首先从冰箱里取出一个簇新的鸡蛋，用剪刀在鸡蛋较小的一头戳一个小孔，把蛋清和蛋黄倒进碗里，用清水把空蛋壳冲洗干净。等水干之后再当心翼翼地把一颗螺丝帽放进去，可是蛋壳还是不情愿立起来，我就接着放螺丝钉，直到蛋壳立起来为止。接着我点燃蜡烛，让蜡油通过蛋壳的小洞滴在螺丝帽上，等蜡干了，螺丝帽就不会乱跑了。最终，我用记号笔在蛋壳上画了眼睛、鼻子和嘴巴，我

2、又用红色的纸做了帽子和卷发。这样，一个小丑不倒翁就做成了。妈妈看了我做的不倒翁，夸赞道：“儿子，你的手真巧！”我听了心里美滋滋的。通过这个小制作，使我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。我的小制作二年级作文2昨天，我想起了伟人说过的一句话：“节约光荣，奢侈可耻。”于是我想：假如用废品做一样有用的手工作品不是很好吗？我打开了无所不知的电脑，看了好几张小学生手工作品的图片，只见一个个活灵活现的作品清楚地呈现在眼前。看到最终一张的时候，我决心要做这个作品天平。我先找了一个象棋盒做天平的底座，再用小刀在象棋盒上刻一个圆圆的洞，但盒子太硬了，怎么也刻不出来，我就坐在地上一动都不动。妈妈似乎看穿了我的

3、心思，就走了过来，温柔地说：“别灰心，我来帮你吧！”妈妈帮我刻洞的时候，我也不能在旁边观看，我就找来了线、针还有果冻盒来做秤盘。当我用针在果冻盒上穿洞的时候，发觉针太细了，穿不过果冻盒，就想不做了，但又想起妈妈说做事不能半途而废的话，我就找来了铁钉在果冻上胜利戳穿了六个小洞，把六条线量好后绑在果冻盒的六个洞上打了个结。妈妈在象棋盒上刻完一个圆圆的洞后，我找来了一个玩具螺母当柱子，再找来一根木棒当秤杆。最终，把打了结的线挂在秤杆上。我放了几块军棋在秤盘上，天平的秤杆就斜了下来，一个天平就在我手中诞生了！我兴奋得一蹦三尺高：“我胜利了！”我心里比吃了蜜还要甜呢！我的小制作二年级作文3这个星期,我们

4、学校举办了一次小制作活动.同学们的爱好可高了!我做的是萝卜小汽车.我先找了一个的大萝卜,让妈妈给我削了一个汽车的形态,然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的下面,我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状,再插在两根小木棍上,作为小汽车的四个轮胎.我又找了一个喝汽水的吸管,打算作排气筒,插在汽车的尾部,可是怎么插也插不进去,于是我用劲一插,却把吸管弄断了,我只好又换了一个.我想啊想啊,最终想出了一个好方法,我用带尖的小木棍先插个孔,我按着吸管的另一头,用劲插过去,最终插进去了,我松了一口气.然后我又做了车牌号,车灯,还用水彩笔涂上了颜色,一个萝卜小汽车就做好了.看,黄色的车身,红红的轮胎,蓝色的车

5、牌,还挺美丽的呢!其次天,我把小汽车带到了学校,教室里真喧闹,同学们的制作各种各样,有小飞机 、小花篮 、不倒翁 真是花样繁多.大家都兴趣盎然地介绍自己的制作呢!我的小制作二年级作文4今日放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不行以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料打算好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就起先动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。我用五彩缤纷的水彩笔在它的身子上画上了一幅漂亮

6、的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的底和身子连在了一起，这样，一个美丽的笔筒就制作完成了。我观赏着我的小笔筒，虽然做得并不是很完备，但我感觉很满足，因为它是我自己的劳动成果，我以后还要多多动手动脑，做出更加美丽，更加精彩的作品，展示给大家看！我的小制作二年级作文5星期天，老师给我们大家布置了一个作业叫我们制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？过了一会我最终想到了，我很喜爱小鱼，所以我做一条活泼可爱的小鱼吧。做小鱼须要：彩色卡纸、白纸、双面胶、剪刀和记号笔。我们先将卡纸斜对折，折出一个正方形，然后将多余的部分剪去，将三角形再斜对折，将卡纸分成四部分。我们将中间部分平行剪成一条一条的小细条，就当是

7、小鱼的鳞片了，将卡纸两边粘在一起做成鱼的形态，接下来就做小鱼的眼睛了，先用白色的纸剪两个圆形，再用记号笔在纸上画上两个小圆点，把它粘在鱼头的两边，然后用彩纸剪出鱼尾巴和鱼鳍，把鱼鳍粘在鱼肚子两边，再把鱼尾巴粘在最下面。一条活泼可爱的小鱼就完成了。我拿去给妈妈看，妈妈都说做得很美丽呢！做完了这条小鱼其次天我就交给了老师，老师把全部同学的小制作都拍了照片，然后呈现给了我们看，大家都做得很美丽，不过我的小鱼也不错，下次我还要做更美丽更有创意的小制作呈现给大家。我的小制作二年级作文6今日，我做了一个小制作。我确定做垃圾桶、铲子、畚斗。材料有：“一个中华牌铅笔的壳（整个壳要密封）、剪刀”我先把中华牌的铅

8、笔拿出来，用剪刀把壳的上面剪出一个6厘米长的垃圾桶，垃圾桶像一台平板电脑。我把壳的下面剪出一个3厘米左右的垃圾桶，再剪下垃圾桶的下面部分，当我还没来得及兴奋，难受的事情发生了，畚斗散架了。我难受得眼泪都要滴出来了呢！没方法，我只好先做铲子。我把壳的中间部分剪出一个又宽又大的长方形，铲子做好了，铲子像一把刀。我再拿一个壳，也照刚才做畚斗的方法，就是最终一步剪得短一点，畚斗做好了，就像一个大炮。它们合体起来像一艘船。这个小制作真是太好玩了。虽然跟陈宇浩以前做的有点像，但是，我的和他的总有不同的改进。我的小制作二年级作文7星期日，我做了一个小制作，它是一个汉堡。做汉堡之前，我先打算了一些彩色的卡纸，

9、还有一些五彩缤纷的皱纹纸，一把剪刀，一圈双面胶。起先制作了，我首先把一张橘色的卡纸剪成一个半圆形，把它剪成一个面包的形态，又用剪刀剪了一个长方形，把它当做汉堡的底部。接着，我把皱纹纸剪成各种各样的形态。有蓝色的小鱼、绿色的青菜、红色的辣椒、苹果、西红柿可是，我剪的西红柿很像一个爱心。我想了想，只好把我的“爱心西红柿”用双面胶粘在了我的作品上。眼看着，我的“汉堡”越来越有食欲了！最终，我又用白色的颜料在我的作品上洒了一些白色的点点，在最上面的面包上用黑色的笔画了一些小黑点，远远的看上去就像是面包上的小芝麻一样。就这样，我的“汉堡”小制作大功告成了，看着漂美丽亮的汉堡，我可真喜爱呀！我的小制作二年

10、级作文8嘿嘿，大家好，今日我做了一个既简洁又环保的小制作一个洋娃娃，假如大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧！首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜爱的彩色纸上画了一些自己宠爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张雪白的纸上画一个个椭圆形的形态，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，假如你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，假如你

11、画的是女孩子这一步你肯定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵活的小手，和一双灵活的小脚丫。看看，一个既简洁又环保的洋娃娃就这样做好了。要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得得更好呢！我的小制作二年级作文9今日，“宏大”的科学家大名鼎鼎的李思洁。即将要独创一个小东西，便利人们运用的防热手套。我趁妈妈不在家的时候，拿起很多破布，用针缝起来。我又拿起一个锅子，放些水，用火烧着，来试验试验。水烧开了，我拿起手套，试着碰碰锅底。“哎呦！烫死人了！”我连忙把手套拿下来，手被烫的红红的，我的第一次试验失败了。 我又找了很多厚一些的破布，接着缝了起来。

12、我又用手套试了试，“咦？怎么还是有一些烫呢？是不是快要胜利了？”我兴奋极了，不过，其次次试验还不算胜利。就在我找了许很多多的破布出来，可能因为没有缝好，很多线都开了，手套失败了。我很懊丧，不过又重新打起精神来。我选了厚的破布缝了起来，不过样子太难看了。我又试了试，“怎么不烫了？”我摸了后，觉得不烫了，心里却充溢了疑问：是不是刚才缝手套太久了，水变凉了？我还是再试试看吧！我又重新烧了一锅子的水，在此期间，我又拿了很多破布来完成我的手套。我尝试了，“哈哈！不烫了！I win！我赢了！”我兴奋极了，捧起我的手套就放不下了，这是我的第一次小制作，虽然失败了几次，不过胜利了。我的小制作二年级作文10我有

13、很多小制作，其中，有两个是我弟弟最喜爱的，也是制作中最简洁的两个作品，一个是翘翘板，一个是老花镜。你看，我做翘翘板的材料都很美丽。有两个“小人”。一个翘翘板。两个“小人”都带着一顶紫色的帽子，上面绣着黄色的“星星”，嫩白的脸蛋，黄色的胳膊，蓝色的手，绿色的尼股，菊黄色的脚，真可爱。翘翘板全身是绿色，上面有几朵粉红的花儿，真是五彩缤纷俱全。除了材料还要工具：胶布。打算好以后，起先制作，很简洁，只要用胶布放在两个“小人”的手上，贴在翘翘板上，成为拍手的样子就行了。翘翘板就做好了，再做老花镜。这也简洁，材料要两个空心镜片、两个钓子。工具：胶布。材料打算好了，起先制做，用胶布把两个钓子贴在镜片的两侧，

14、最好竖着贴，因为这样贴着起来，才像老花镜，做完了，就来观赏自己的作品吧！我的小制作二年级作文11我们的教室总是喧闹非凡，有时候我们做甜甜的糖葫芦，有时候我们做香香的奶茶，而今日，甩干机也走进了我们的教室。老师说今日要做甩干机时，同学们怀着激烈的心情，他们难以置信。老师发下材料包，我眼前一亮，最吸引我的是那个操作板，它像一个小床，又像一个乐高，其次个吸引我的东西，它是一个黑色的电池盒，电池盒上面有一根红线，一根黑线，它们都是电池的血管。线的头顶有许多银色的丝，就像小姑娘的头发，还像天上的烟花。马达虽然只有橡皮那么大，但它在甩干机里就是动力的源泉，现在它们组成了一个三角形。我学着大人的样子，用螺丝

15、刀先把开关固定，再把电池盒固定好，让马达带上帽子站在操作板上，我已经想到了胜利的样子，该固定小碗了，我在小碗上粘上双面胶，黄色的小碗是最难安的，我费了九牛二虎之力才安装好。安装好电池以后，按下开关，我既惊慌又兴奋，耶，我胜利了！只要我们细心视察，多多思索，就会发觉科技就在我们身边。我的小制作二年级作文12爸爸的生日立刻就要到了，我想亲自做一张手工贺卡送给爸爸。我找来一些彩色的卡纸、水彩笔、剪刀、双面胶，打算工作做好了。我先用一张红色的卡纸做贺卡的外壳，然后用三种不同颜色的彩纸折了三把大小不一的扇子，再把扇子从大到小一层一层地粘在贺卡的中间，接着在卡纸上剪下两根小小的“蜡烛”贴在上面，看上去就像

16、一个“生日蛋糕”。然后我把一些美丽的小星星贴在蛋糕的四周，再用绿色的卡纸剪下波浪形的线条来装饰贺卡的边沿，这样贺卡就做好了一半。最终，我在贺卡的封面用五彩缤纷的彩笔写上“祝爸爸生日欢乐！”几个大字，还在上面画了一些漂亮的花儿，这样贺卡就大功告成了。我翻开贺卡一看，嘿！多美丽啊！蛋糕就像真的一样，我不由自主的真想咬上一口。心想：爸爸收到它，肯定会很兴奋。后来，爸爸收到我做的生日礼物，特别快乐，并夸我的小制作做得很精致。我们都兴奋的笑了！我的小制作二年级作文13同学们的课余生活丰富多彩。有人喜爱跳舞，有人喜爱读课外书，还有人喜爱集邮我却喜爱做小制作。我叠了很多千纸鹤，做了三台笔记本电脑，拿妈妈的毛

17、巾盒做帐篷，给我的玩具小猫、小狗当家，还有会动的小人、垃圾箱、小床记得有一回，我做了一架纸飞机，把自动笔上的小花拿下来当驾驶员，让其他的小动物当游客。当我让它们坐好，我说：“报告机长，可以起飞了。”我拿起纸飞机，一边朝对面扔去一边配音说：“飞机立刻就要起飞了，各位旅客请系好平安带。”说着说着眼看飞机又要着陆了。呵呵多有意思呀！我的课余生活常常是在学习与玩耍之中度过的，因为我想当一名科学家，我要把书本上的好多学问运用到我的小制作中，我要独创好多东西，给人类带来无限的欢乐。小制作对于别人来说可能是一件无聊的事，但对于我来说是一件很好玩的事，就像纸飞机一样，我虽然现在不能飞向天空，但是我的小制作可以

18、带我飞向天空，带我遨游太空，相识了解世界，看看我们祖国的大好山河，带我飞向我志向的天空，实现我的愿望。我希望更多的人和我一样，多动手、多动脑，把学到的学问运用到实践中去，那样我们的课余生活将更加丰富多彩，我特别喜爱我的课余生活。我的小制作二年级作文14学了第四单元，我知道了很多独创家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪慧才智独创了充气雨衣，真的很了不得，我想：我也可以用自己的聪慧才智独创一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能独创出什么东西来呢。回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，究竟做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不行以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩

19、笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒。后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹放射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当放射按钮，最终，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多美丽呀！今日，我很兴奋，因为，我也能做一样小制作了，我信任，不久的将来，我肯定能独创出一件世界上没有的东西，我肯定要好好努力。我的小制作二年级作文15我是一个心灵手巧的女孩，当然喜爱小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、美丽的

20、包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，打算做一个笔筒。一切打算好，起先动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最终，我用我喜爱的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个特别好用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲自做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更仔细了。