2022电气实习报告15篇_1.docx
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1、2022电气实习报告15篇电气实习报告1相识实习是与课堂教学完全不一样的教学方法,在教学安排中,相识实习是课堂教学的补充,相识实习区分于课堂教学。课堂教学中,老师讲授,学生领悟,而相识实习则是在老师指导下由学生自我向生产向实际学习。经过现场的讲授、参观、座谈、探讨、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论学问,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问,使学生在实践中得到提高和熬炼。一、实习目的相识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学问同生产实践相结合的有效途径,是增加学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的职责心
2、和使命感的过程。经过相识实习,使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统学问,培育学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充溢。并培育学生进行调查、探讨、分析和解决工程实际问题的本领,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。经过相识实习,拓宽学生的学问面,增加感性相识,把所学学问条理化系统化,学到从书本学不到的专业学问,并获得本专业国内、外科技发呈现状的最新信息,激发学生向实践学习和探究的进取性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。二、实习要求需提前打算实习资料收集、整理。三、实习资料3.1实习形式和资料在发电厂工作人
3、员、工程师的亲自带领下,我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异样、事故进行确定和处理等经过分组跟班、工程师现场介绍,了解一线工作人员的工作情景;了解发电厂的一次设备和二次设备;了解了发电厂的各类监控系统;了解调度员的工作环境、运用的专业软件以及须要驾驭的专业学问。在工程师现场介绍调度中心的设备、工作情景的时候,学生要要求作好笔记。将搜集学习到的相关学问与参观发电厂的实践相结合,对理论学问进行深化理解,总结收获。运用所学学问,对生产实际中存在的问题作出必需的分析,进一步提高分析问题和解决问题的本领。
4、3.2实习前打算(1)火力发电厂主要概念火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最终经过发电机将机械能转变成电能。(2)了解发电厂的三大系统汽水系统火力发电厂的汽水系统是由锅炉、汽轮机、凝汽器、凹凸压加热器、凝聚水泵和给水泵等组成,他包括汽水循环、化学水处理和冷却系统等。水在锅炉中被加热成蒸汽,经过热器进一步加热后变成过热的蒸汽,再经过主蒸汽管道进入汽轮机。由于蒸汽不断膨胀,高速流淌的蒸汽推动汽轮机的叶片转动从而带动发电机。为了进一步提高其热效率,
5、一般都从汽轮机的某些中间级后抽出作过功的部分蒸汽,用以加热给水。在现代大型汽轮机组中都采纳这种给水回热循环。四、实习总结xxxxx有限公司是一个团结的整体,每一个员工都有自我的工作岗位,包括实习员工公司须要依其更快更好发展的须要并结合个人的情景来支配工作岗位。有做技术工作的,有做市场工作的,还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。所以,我认为每一个工作岗位都很重要。电气实习报告2“学高为师,德高为范。”老师是一项很神圣的工作。从小学到高校,我能在高等学府学习,是由多数个老师接棒的努力。9月1日,我和其他同学带着兴奋的心情,来到了天河职业高级中学,正式起先我们的实习老
6、师生活。虽然我读的是英语翻译,并不是师范专业,但丝毫没有影响我去学校实习的确定。实习的内容由班主任和任课老师两部分组成。我被安排到0701电气班,担当实习班主任和英语老师。由于电气专业的特别性,全班都是男学生。起先我真的非常郁闷,不知道该如何开展工作。幸好带我的班主任谭老师是一位严格、负责和阅历丰富的老老师,她在我以后的工作中给了很多珍贵的阅历。第一天,我相识了班干部,接下来的任务就是争取在最短的时间相识全班同学。班主任的常规工作包括考勤,检查卫生和每周的班会课。开学的第一周,我主要听课,空余时间比较多。每天都自己记录班上学生出勤和检查卫生。随着教学任务的增加,我发觉时间越来越紧,不行能每项工
7、作都亲力亲为。于是,我渐渐将部分常规工作让班干担当,如早读和课间操的考勤,检查卫生等。经过一个星期后,发觉这种做法对的学生成长有主动的影响。一方面可以培育班干部的责任心,从而实现学生的自主管理;另一方面可以加强师生之间的信任,减轻班主任的工作负担。班风建设是班级管理的核心,也是难点。如何形成良好的班风,是我最大的困惑。俗话说:无规则不成方圆。谭老师在电气班一年级的时候已经制定了一套规章制度,尽管是全男班,课堂纪律和考勤基本达到了学校的要求。谭老师谈到,职中的学生和其他一般中学的学生不同,他们有着很多坏习惯,而且这些习惯并不是职中三年就可以改掉,对他们只能够是降低要求。我寻思着电气班的学生大部分
8、以前是成果差,调皮,经常被忽视的弱势群体。此外,他们多数在家是最小或者是独生子,在与别人沟通的过程中欠缺肯定的语言艺术。围绕学生的特点,我在第一次班会课前半部分主要是对上周的班里的考勤和学习简要做了总结,下半部分分别从事例和他们身边的小事情引导他们应当珍惜时间,努力学习,将来报答自己的父母。第三周,我开展了“合作、沟通、敬重”的主题班会。将班上同学分成五组,通过嬉戏和情景互动进行,场面非常热情。两次班会后,学生的转变并没有预期中转变得好。于是,我在课后经常到班上和学生谈话,相互沟通,渐渐地引导他们建立一个正确的价值观。课堂教学是实习生活的另一个重头戏。我担当0701电气班英语课和0703商务英
9、语班阅读课的老师。两个班学生的特性特点和英语基础非常不同。电气班学生的留意力只能维持在20分钟,并且课堂纪律比较差;专业能够涉及英语的并不多,普遍同学认为英语对他们以后的工作没有用处,对英语处于放弃的状态。课堂纪律和培育学习英语的爱好是我的首要任务。电气班的课程可以分为一级公共英语备考和英语教材的UNIT ONE。公共考试分为笔试和口语两部分。口语部分,采纳多媒体教学,老师带读重要的句子,然后依据供应的情景和试题两人对话。课后,同学们的接受效果比较明显,学会了英语基本的提问方法。笔试部分,我让学生先做题然后对答案,讲解题目。但一节课下来,班上睡倒了一大部分学生。一是试题难度高,学生的词汇量少,
10、听不懂,干脆就睡觉。二是传统的授课方式沉闷,不能激发学生的学习爱好。通过和教学指导老师的探讨,针对电气班我调整了教学方式。UNIT ONE授课中,主要以对话的方式引导学生开口讲英语。假如有语法错误,将正确的句子重读几次,让学生有深刻的影响。从网上搜寻生动好玩的例句和日常生活用语,张贴在学习园地,供学生课后阅读。课后和学生多沟通,发觉他们喜爱的话题和内容。在讲课时适当地谈谈他们喜爱的话题,吸引学生的留意力,让他们跟着老师思路上课。两节堂课时,我利用一节课的时间给学生播放英语的短片,丰富了课外学问。上电气班的课,我学会如何管理课堂。相反,商务英语班的学生对英语的学习热忱高,基础比同级其他专业的学生
11、好,但由于阅读课的内容限制,上课的气氛会沉闷一些。我考虑更多的是如何让学生更好地汲取学问。备课中,最让人头痛的是教材内容的驾驭和熟识程度。教材的内容涉及的市场营销学问多,而且广泛,如:电子商务和胜利的营销策略,这些题材对我来说非常生疏。我必需在讲课前自学部分营销学问,然后才能起先设计教学方案,适当地渗透部分商务学问。商务阅读课都是两节连堂课,假如单纯的做练习会让学生感到无趣,课堂气氛沉闷。因此,我实行边讲边练,对教材和单词练习做了一部分的整合。授课的重点放在帮助学生扩大词汇量,训练阅读技巧和增加商务学问。如:讲解词的搭配、前后缀和反义词,协作PPT上的练习巩固单词。完成课文的讲解后,补充相关的
12、商务学问。无论是电气班还是商务班的课,为了提高学生的学习爱好,课堂导入非常重要。导入的时间长,后面讲课会赶;过短,学生还没理解就已经进入教材学习,接下来学习的内容就会一知半解。生动好玩的课堂导入就能唤起学生求知的欲望。教学指导朱老师在课堂导入给了我很多珍贵的阅历,使得我的教学实力提高得很快。职中的实习只有短短的三十天,我所获得的学问和阅历却终生受益。详细如下:1. 换位思想。实习的日子,我最终体会到老师的专心良苦,做课件的疲乏,教学的劳累和为学生的操劳。回想自己在课堂的表现,喜爱的就听一点,不喜爱的就看课外书,实在是愧对老师的辛勤劳动。同时,备课的时候我也会从学生的角度思索,怎样才能让学生在最
13、短的时间记住一个单词,一个语法点。2. 师生沟通,贵在敬重。我在职中相识了一群可爱的学生,收获了一份宝贵的友情。他们虽然淘气,喜爱捣蛋,对老师是特别敬重,每个人都有自己的闪光点。学生的自信念和自尊是特别脆弱的,作为老师,不能够以分数断定学生的才能,要看到学生其他的优点;除了授课,老师更须要站在一个高的角度引导学生,教化他们。3. 宽容、严谨和负责是老师的第一品质。试问一个班有40人,假如老师传授的观点是错误的,就有40人学到错误的学问,真的是误人子弟。另外,老师是学生除了父母之外接触最多的人。老师对学生的影响是潜移默化。为人师表,对自己更加严格才能够给学生树立起榜样。老师难免会与学生产生冲突。
14、老师应当实行温柔的方法处理教学事故,避开和学生发生正面冲突。4. 充分的打算是胜利的基础。打算主题班会的时候我没有提前告知学生不知道班会的详细流程、教室布置和分组状况,导致活动拖堂20分钟,场面非常混乱。其实,假如我在课前做好打算工作reader8.CN,提前告知学生如何摆放桌子和组队状况,拖堂是完全可以避开的。这次班会我意识到无论做任何事情,再细致的打算也不会过分。多一份打算,就多一份保险。实习期间,谭老师,电气部部长,教学指导邱老师和朱老师等等给了我多看法,对我非常包涵,真的很感谢他们的栽培。无论今后我是否走上老师的岗位,都会将这份回忆珍藏在心里。电气实习报告3一、公司简介中国新兴建设开发
15、总公司二公司创建于1953年,隶属中国新兴建设开发总公司。业务范围涵盖各种类型工业、民用等工程建设项目的施工总承包,各类地基与基础、建筑装修装饰、建筑幕墙、钢结构、机电设备与安装,空调、消防、锅炉、干净电器等项目管理。公司拥有一支诚信团结、技术过硬的高素养员工队伍,现有员工975人,其中国际杰出项目经理1人,国家一级建立师53人,二级建立师49人,具有中高级职称的109人,全国优秀项目经理18人,全国优秀建立师4人。中国新兴建设开发总公司二公司在长期的发展过程中,树立了“团结拼搏,艰苦奋斗,诚恳守信,争创一流”的优秀传统。公司员工在这种信念的感召下,工作精益求精,不断突破。多次被评为“中心企业
16、先进集体”、“中心国家机关文明单位”、“全国青年文明称号”、“中心企业五四文明团委”等荣誉称号。二、实习目的实习目的是为了提高学生与社会接触的实力和了解、驾驭、印证、巩固学过的专业基础课内容。使学生了解现代高层建筑电气设计和在实际施工中简单忽视的问题,培育学生理论联系实际,酷爱专业、奋勉向上、致力于祖国现代化建设的思想。三、实习任务高校生生产实习是高校学习阶段在完成最终的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的高校生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中增加专业意识和实践意识。我们在实习过程中得到学校和实习单位的大力支持, ,通过实习让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,为
17、我们以后的设计打下坚实的基础。同时学校让自己联系实习单位的目的是为了熬炼我们的实力,三周的实习让自己增长了不少学问实力方面也有很大的提高。四、实习内容一、 时间:20xx年7月20日-20xx年8月10日二、 实习地点:北京市建筑电气工程项目综合了建筑、结构、给排水、消防、电气、暖通空调、管道煤气。为了更好的驾驭这三年来所学的专业学问和能够将这些学问融会贯穿于实际工作中应用这些学问,我起先进行这方面的生产实践。在实习的实际实践中,不但让我对建筑电气工程这门专业有了更深刻的了解,也有了不少新的相识。在实践的这段日子里,我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的学问有了更深、更新的了解与
18、相识,而且还让我学习到了很多不行能在学校里学习与相识到的关于人与事的社会阅历。学习工地的图纸,这些图纸一般按专业类别可分为建筑结构给排水电气四个部分。每一部分的图纸又由书目,设计总说明,各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是图纸设计进行必要的说明。如:建筑设计总说明中有:设计依据,工程概况,各个分项工程的做法(墙体,楼地面,顶棚,屋面,室外工程,门窗,油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。建筑部分图纸主要由平,立,剖面组成。结构部分图纸主要由基础,柱网,各层结构以及屋面平面图,梁板配筋图,屋面层配筋图,楼梯等大样图组成,电气和给排水施工图由于学得较少,有许多地方不懂所以也比较少看。电气安装工程
19、的隐藏工程指电气专业的某一道施工工序将被本专业下一道施工工序或其他专业的施工工序所掩盖,而正常状况下不能再检查的工程项目电气隐藏工程的主要检查内容有:品种,规格数量部位,位置,标高,坐标质量标准要求安装工艺质量状况。由于文件数量许多,整理起来相当麻烦,所以施工员说在今后的几天都可能要做这方面的事。主要学习了一些工程中的术语,如:建设工程指土木工程,建筑工程,线路管道和设备安装工程及装修工程。建筑工程指新建,改建,扩建房屋建筑物及附属构筑物所进行的规划,勘查设计和施工,竣工等各项技术工作和完成的工程实体。单位工程指具备独立的施工条件并能形成独立运用功能的建筑物及构筑物。子单位工程指建筑规模较大的
20、单位工程,可将其能形成独立运用功能的部分列为一个子单位工程。其中前两个最主要的里面包括很多小的分部,子分部,分项工程。建筑工程质量限制资料建筑工程平安与功能检测资料中又分为:建筑与机构非排水与采暖工程建筑电气智能建筑通风与空调电梯几个部分。建筑电气工程项目的施工组织与管理:在施工现场的实习生活中,虽然能够学习到不少新的学问和知道很多我说不知到的事,但并不是每天都有特殊的是发生或是有机会学到簇新的事物与学问的。大部分在施工现场的实习生活,是用在将我在课堂上学习的学问的深化巩固并使其运用化的学习实践过程。是将我所已经驾驭的建筑电气工程技术的相关学问用于实践,在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的
21、现场实际阅历。所谓建筑电气项目就是指为了达到项目目标,对项目的策划(规划、安排)、组织、限制、协调、监督的总称。项目管理的对象是项目,而项目管理者应是项目中各项活动主体本身。项目管理的职能同全部管理职能均是相同的。同时,项目管理的特别性带来了项目管理的困难性和艰难性,要求根据科学的理论、方法和手段进行管理,特殊是要用系统工程概念、理论和方法进行管理。管理项的目的就是保证项目目标的顺当完成。项目管理有以下特征:(1) 每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤。(2) 项目管理是项目经理为中心的管理。(3) 项目管理运用现代管理方法和技术手段。(4) 项目管理应实施动态管理。例如电梯安装工程
22、: 施工组织安排、施工管理支配、工程进度限制;电梯井道安装脚手架安装、电梯预埋件安装、电梯设备安装;电梯分包工程与总承包方之间的工程协作与协调;设计优化、现场施工督导、技术质量限制、接受工程监理;严格接受设备制造商的技术指导与质量检查,保证质量与安装工程进度;系统设备的检验测试工作编排和验收,并提交完工报告。而其中建筑电气施工的工程项目管理也是项目管理的一类,是对建筑电气施工活动进行的有效的安排、组织、指挥、协调、限制,从而保证建筑电气施工的顺当进行,实现项目的特定目标。其重要只能有:安排职能、组织职能、协调职能、限制职能、监督职能。建筑电气项目管理不仅有它所要发挥的职能,同时也有其必需完成的
23、任务。建筑电气施工项目管理的任务是以最优先地实现项目地总目标,即用有限地资金和资源,以最佳的工期、最少的的费用来满意工程质量的要求,完成装饰施工任务,使其实现预定的目标。在建筑电气施工管理的过程中,是为了去得各阶段目标和最终目的得实现,必需围绕组织、规划、限制、生产要素得配置、合同、信息等方面进行有效得管理,其主要内容如下:(1)建立施工项目管理组织;(2)做好施工项目管理规范;(3)进行项目施工目标限制;(4)施工项目生产要素的优化配置动态管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)组织协调。这是因为施工组织管理有着如此的职能、任务和内容。因此,体现出施工管理与组织在建筑电气施工项目
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- 2022 电气 实习 报告 15 _1
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