学校政治教师年度工作总结参考文本.docx
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1、学校政治教师年度工作总结参考文本一段劳碌的工作在不经意间结束了。这对我们来说是珍贵的工作时间。我们收获颇丰。让我们仔细梳理一下,写一篇完备的工作总结。下面是小编给大家整理的;学校政治老师年度工作总结参考文本;,希望对大家有所帮助!学校政治老师年度工作总结参考文本【一】本学期,我担当高x年级x班的政治科任老师。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还留意以德为本,了解学生不同的学习基础,采纳因材施教的方式在教学工作中有针对性地落实教与学的任务,圆满地完成了学前任务,取得了较好的成果,现总结如下:一、加强教化教学理论的学习和探讨由于是新课改,理论实践阅历缺
2、乏,对;自主学习;一时还吃不透,因此,本学期我抓紧学习;自主学习;的理论,深化挖掘;新课标;,显明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学中整体把握,有的放矢。通过自己课堂实践,我深刻相识到教学就是和学生们一起参加的活动,只有充分发动学生的学习主动性和主动性,才会有学生的创建性,从而将学校大力推广的;自主学习;的模式从本学期做好心理上、看法上、工作中的切实转化,为下个学期全面开展;自主学习;做好充分的打算。二、做好教学常规工作本学期我能依据学生的详细状况详实的制定教学安排,按章办事;能仔细的备课,充分的备好学生,写好教案
3、,绝不上随意课,一学期共有教案和反思55个;仔细的上好每一堂课,主动的探究新的教学模式,并有的放矢进行改革,学生反映良好;能适时布置作业,做到全批全改,并能对后进生进行帮扶;仔细的组织好单元考试和校内统考,做好质量分析,刚好的总结阅历教训,为今后的教学工作开展做了充分打算;主动的运用多媒体,能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生肯定的刺激,引起学生的留意,激发学生的学习爱好,使学生产生剧烈的学习欲 望,从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化,静态的学问形象化,无序的内容系统化,使枯燥的理论不再枯燥,也有利于学生对学问的获得、记忆。主动参与学校组织的各项政治
4、活动,仔细对待每次的政治学习,并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。一心一意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,适时的开展德育渗透。三、做好教科研工作,主动沟通研讨仔细的参加教科研工作,主动的参加课改探讨工作,主动的撰写论文;主动的参与教研组活动,主动的担当教科研任务,能在课题探讨中发挥自己应有的作用;主动的参与组内外听评课活动,一学期共听课20节;开好一节公开课,做好培优扶差工作,所带班级成果提高超显,差生面明显缩小,优生率有所提高;主动的参与各种课题探讨,发挥了应有的作用;仔细的参与对外沟通,多次听评课、理论学习等,与教研组、备课组内其他政治老师沟通新课程下
5、的教与学的阅历,取长补短。仔细地对待每个学生,仔细地对待每节课,仔细地对待每本作业,仔细地对待每次辅导,仔细地对待每张试卷。在一学期的辛勤努力下,我所带班级学生的政治成果有了很大进步,在年级中名列前茅,我本人在学校的学生评估、老师互评、领导测评中名列全年级第一,获得;优秀老师;的光荣称号。今后,将更加努力,为了学生实力的提高多想方法,多钻研,多探讨,多学习,争取学生的更大发展。学校政治老师年度工作总结参考文本【二】一转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训无愧于;合格的人民老师;这一称号,我现将这一年工作状况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德
6、我始终认为作为一名老师应把;师德;放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。;学高为师,身正为范;,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的;人;。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担当九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来说,加强自身业务水平,提高教
7、学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因
8、而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。最终我做到;不耻下问;教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的;老师;。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高
9、,本人在教学之余,还挤时间主动学习各类现代教化技术。总之这学年,我担当的三个班级的思想品德教学工作取得了肯定的成果,我将接着努力,取得更优异的教学成果,为学校争光!学校政治老师年度工作总结参考文本【三】本学期,担当高一年级六个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教化教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下:一、主要工作和成果我始终留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有阅历的老师学习,切实做好一切教学常规
10、工作。作为科任老师的我,不敢懈怠,一起先就仔细制定教学安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研活动和备课组活动,常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。在实施教化教学中,我始终坚持根据进行施教,敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、创建性。敬重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培育,
11、创建条件使学生创建力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人从学生身心健康动身,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学实力大大提高了;在工作中,主动参加听课、评课,虚心向优秀老师学习,博采众长,提高教学水平。为了培育学生多种爱好爱好,看报纸、杂志,听新
12、闻、广播,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽学问面,为教化教学注入簇新血液。二、阅历和体会1、严格课堂纪律,培育良好的学科学习风气。2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明白的教法,考虑学生的实际状况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。3、适当开展其次课堂活动,充分调动学生的学习主动性,提高学生的综合实力。4、搞好学习互助小组,让学生互帮互学,相互监督,以好帮差,以差促好,以利于大面积提高该科成果。三、存在不足与今后准备1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确
13、;2、接着更新观念,努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;接着加强业务学习,提高自身的业务素养。一学期来,工作有得有失,今后我肯定会取长补短,争取做得更好。学校政治老师年度工作总结参考文本【四】本学年本人担当高二和高三两个年级的政治教学工作,现将把一学期以来的教化教学工作总结如下:一、思想方面:本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、科组里的各种会议;能依据学科特点,通过自己订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻,刚好领悟和用于教学辅导;能顾全大局、听从学校教育处、科组的教学支配,担当高三年级
14、文科班高二年级的政治课教学任务;酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和其次职业,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与其他老师探讨业务,相互学习,协作默契教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。二、教学方面:1、学问更新为了能够适应不断改变、发展的教化形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教化改革的要求,坚持阅读教学报刊,在家有电脑的条件下能每天上网查阅、储存资料。2、教化、教学实力首先,能仔细把握教材——把大纲、课本、时政刚好有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建
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