2022中国象棋教学计划.docx

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1、2022中国象棋教学计划中国象棋教学安排1一、训练目标：中国象棋作为一门校本课程，它是“课”，不是随意的练练比比，学生在老师的帮助下，带着问题，有目的、有安排地开展活动，从活动中获得学问，培育实力。我们依据新课标的三个纬度学问和实力、过程和方法、情感看法和价值观，结合学校、学生的实际，将中国象棋课程目标定位为：让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化；培育学生的视察力、创建力、想象力以及记忆力等思维品质；让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质；让学生初步驾驭中国象棋的技巧，提高棋艺水平。通过教学，让学生基本明白象棋的有关学问，懂得象棋规则、象棋的术语、常用战术、布局，并且

2、进行常常性的对弈，再对弈中提高自己全面考虑问题的实力和素养、陶冶情操，促进身心发展、增加体质，培育坚韧拼搏精神，熬炼意志品质。二、详细要求：（一）让学生了解象棋的常见基本杀法：1、双炮、双炮兵（卒）攻杀类；2、双马、双马兵（卒）攻杀类；3、马炮、马炮兵（卒）攻杀类；4、炮双马兵（卒）攻杀类；5、马双炮兵（卒）攻杀类；6、双马双炮兵（卒）攻杀类；7、车马、车马兵（卒）攻杀类；8、车炮、车炮兵（卒）攻杀类；9、车双马兵（卒）攻杀类；10、车双炮兵（卒）攻杀类（二）老师简要介绍怎样学习象棋残局。三、学生状况分析及训练措施：1、利用磁性黑板和磁性象棋，让学生通过棋谱学习象棋的相关学问。在下棋过程中，内

3、容相互穿插，对不同层次的学生进行因材施教。由于会下的学生较多，而且学生的水平参差不齐，首先经过测试，把学生按水平分成几个等次，依据等次制定相应的教学安排和教学内容，教会下棋过程中的方法和技巧，并且进行“传、帮、带”的教与学，以高水平的学生帮助低高水平的学生共同进步。2、发展特长，组建棋类爱好小组。3、教学方法：以爱好为基础，以直观为手段，在老师有安排的教学、指导下，以学生多实践为主。4、选优拔尖，提高被选学生的水平，主动动员他们参与市镇举办的中国象棋竞赛。四、教学进支配。教学进度表、周次、教学内容课时数13棋始教化5 45第1课：侧面虎杀法4 68第2课：一兵对将殘局6 910第3课：一马胜一

4、士殘局4 1112第4课：一马对一象殘局4 1314第5课：顺手炮开局4 1516第6课：列手炮开局4 17第7课：挂角马杀法第8课：立马车杀法第9课：双杯献酒杀法第10课：炮仕胜一象残局中国象棋教学安排2一、活动目的：开设象棋爱好小组能提高学生的探究爱好，增加创新意识。拓展学生的创建实力和思维实力。同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的一个有效途径。二、活动思路：以生动形象的教学方法，即中心讲解如何布局。为孩子们分析布局思路和战略方面内容，让孩子们欢乐快速驾驭棋艺要领。对高水平孩子采纳实战训练方法。合理支配轮番对弈。挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战阅历，为学生的全面素养打下良

5、好的基础。活动时间做到重点培育与普及提高相结合，进行多层次培育。三、活动方式：1.每周三下午第三节课后集中到活动室(教学楼201室)集中活动。2.学生有空余时间随时到六年级老师办公室与指导老师进行探讨、沟通。3.学生间随时沟通，并进行实战演练。4.定期以打擂方式进行展示，并评奖。向领导和家长汇报活动状况，并主动听取看法和建议。四、活动内容：依据学生基础，每周支配适当内容。从初级理论起先逐步提高到进行实战。一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本学问、基本技术、基本技能和竞赛规则。2、丰富小学生的课余生活，增加其参加社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。3、通过教学

6、实践，培育学生独立思索和统观全局的观念和实力。二、组织支配象棋爱好小组由高凯老师辅导，活动时间为周五课外活动。三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。2、驾驭最基本的行棋学问和最基本技术、战术。3、学会棋步的读、记方法，驾驭竞赛规则的要点。四、课程教学基本内容第一章行棋学问1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语要求：了解并驾驭其次章基本杀法1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特别杀法中国象棋教学安排3一、教学目标1、相识棋盘，了解一些简洁的象棋术语，知道它们所表达的意思;驾

7、驭不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，娴熟驾驭它们走法和吃子，相识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，挚友或家长对弈。2、初步驾驭棋谱的记录方法，会看棋谱，能根据棋谱摆棋，能比较完整地把对局棋谱记录下来。3、驾驭象棋的基本规则，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够推断是否违反规则，并能说出一盘棋的最终结果，了解一些竞赛的基本规则。4、相识将军在实战中的重要性，知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径;知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必需具备的技能，能在实战中敏捷应将。5、学习一些简洁的基础杀法，进一步驾驭各种棋子的性能，初步懂得将杀帅(将)的简洁技巧，能解答一些简洁的杀法练习,能在实战中将杀对方。二、指导思想：依据学校的工作安排，结合本年的工作时间，贯彻党的教化方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。三、重点难点分析：1、 对中国象棋的一些概念基本术语有深刻了解2、 娴熟驾驭中国象棋的开局及其中局技巧3、 了解一些常见的残局对提升技术有很大的帮助四、 提升教学质量主要措施：1、 学习其他地方少年宫的先进阅历并结合本地的特点，力争在管理学生上更进一步。2、 通过教化教学，不断探究适合学生特点的教化方法。