2023年名师工作室挂牌仪式领导讲话名师工作室挂牌仪式主持人发言稿共.docx

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1、2023年名师工作室挂牌仪式领导讲话名师工作室挂牌仪式主持人发言稿共下面是我为大家整理的名师工作室挂牌仪式领导讲话 名师工作室挂牌仪式主持人发言稿共2023,供大家参考。 名师工作室挂牌仪式主持人发言稿共6篇 （篇一） 尊敬的各位领导、优秀的各位同仁：下午好！ *市小学数学张蔚民名师工作室今天在这里正式挂牌成立，作为名师工作室的主持人，我倍感振奋。我谨代表工作室的所有教师，向关心、支持我们成长的领导、老师们表示最诚挚的感谢！感谢领导给予我们的荣誉、信任和鼓励，感谢领导为我们组建了这样一个优秀的团队，搭建了这样一个有力的平台，让我们能与所有优秀青年教师们相互切磋、共同成长。 选择我主持名师工作室

2、，我深感肩上的担子责任重大，我深知：工作室的成立是肯定，是信任，更寄托着市局领导的殷切期望。名师理应做好师德表率，育人模范，名师理应在区域性教学教研中发挥示范、带头、辐射三重作用，作为名师工作室的主持人我十分清楚这份担子的重量，因此我郑重承诺： 1、认真学习*市名师工作室管理办法，努力履行主持人的职责。在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。 2、我们将以“引领、互助、合作、分享”为宗旨打开工作局面。拒绝急功近利，遵循规律、在借鉴中创新，在实践中成长。 3、通过多种形式开展教研活动，力争使教学活动清晰而

3、有序，朴实而高效。依托名师工作室网站，拓宽沟通渠道，与学科全体教师开展交流，以期形成“相互学习、教学相长、共同成长”的良好局面，并且逐步探索工作室的研究之路。 4、我们将始终保持饱满工作的激情，言传身教，与在座的各位优秀青年教师不懈求索，共勉前行，创建新型的学习型团队。 今天，我们工作室成立了，她是一个载体、一个平台、一个熔炉、一个家园。她代表着领导、专家们对我们全体教师的关爱，寄托了对我市教育发展的关注和希望；她更是一份责任，希望通过我们广大教师共同努力、群策群力，研究教育规律，探讨教学问题，凝聚团队的智慧，不断做好教育教学的创新研究。今天我们聚首在此，一个新的教研团队出发了，也许一路走来会

4、有荆棘和坎坷，但一路上定会收获无限的芬芳和美丽。让我们携手并肩，让我们在教书育人的光辉事业上描绘出精彩的一笔，为*市教育事业的美好未来做出自己应有的贡献！谢谢！ （篇二） 尊敬的各位领导、各位同行们： 大家上午好！*区中小学音乐*名师工作室今天在这里正式挂牌成立了，感谢大家百忙之中前来参加我们的活动，这是对我工作室的信任与肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸，也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的领导，为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台，拓展了广大青年教师的 成长空间。在此，我郑重承诺： 1.努力履行主持人的职责，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真

5、的态度要求自己，不断提升自己的专业素养和研究水平。 2.本工作室以中小学音乐教育为研究领域，立足课堂，为全区音乐教师的成长搭建阶梯，提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互动提高为宗旨，以“成就音乐名师，带动学科成长”为基本目标，打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。 作为名师工作室主持人，我深感肩上的担子责任重大，我深知：“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献，这项工作或许会充满挑战，会遇到困难，但是，我们也坚信：有领导的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们有信心、有勇气、有能力战胜困难，做师德的表率，育人的模范，力争在教育教学和科研中发挥示范、带头

6、、辐射的作用。我的发言完毕，谢谢！ （篇三） 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！我今天发言的主题是：“爱、责任与担当”。520，来不及真情表白，更来不及一一表白，我想借此机会,大声地说出我内心的爱：我爱你，我爱大家，我爱你们每一个人。因为爱，所以爱。大家能来到这里就是为了表达一个爱，对教育的爱，对教师的爱，更是对学生的爱！我还记得郭校长说过：“对工作室的重视就是对教师专业发展的尊重。” 525，吾爱吾。吾爱吾校，是我们每个人所在的学校培养了我们，造就了我们，成就了我们！昨天学校培养了我，今天我要为学校发展而贡献自己的力量！吾爱吾师，我们每个人一生中所遇到的每位老师都值得我们去爱，去尊重！

7、同时，更重要的是要爱自己，爱生活，爱我们的工作，只有热爱教师的生命和教师的生活，我们才能做好教师，做一名优秀的教师！吾爱吾生，每一位学生都是可爱的，独特的，教师的意义就在于成全学生，成就学生，没有爱就没有教育！ 吾爱吾家，工作室就是家，我们要爱她，建设好她，让这个小家，在我们深圳乃至全国教育的大家中，闪光，增色！工作室中，有师傅，有徒弟，其实我们每个人都独具特色，我们每个人都不可或缺，三人行必有我师，弟子不必不如师，吾爱吾师，吾更爱真理！让我们相互学习，相互帮助，相互提携，共同成长，做更优秀的自己，成全他人，成就他人！幸福自己！教育的全部秘密就是爱！爱学校，爱教育，爱课堂，爱学生，唯有爱才是我

8、们教师专业发展的内在的持久动力！ 加入工作室，就意味着我们有了一份责任，主持人、成员和学员每个人都有自己相应的责任，尽管各自责任有所不同，但这责任首先都是对自己负责，加入工作室的唯一目的就是要锻炼自己、成长自己、发展自己，通过发展自己去实现为了每一个学生的更好发展！工作室有工作室的目标与规划，我们都个人都应有自己的明确责任与使命，为自己设定好近期、中期和长期的发展目标与规划，设 计好适合自己的教师专业发展的成长路线！使自己早日成为校、区、市、省乃至全国的骨干教师、名教师及教育家型教师! 加入工作室，就意味着我们要有一份担当，工作室是培养骨干教师、培养名师的摇篮，通过课堂教学，公开课教学，课题研

9、究，学习交流，阅读感悟，实践反思，总结提升，成果发表，示范引领，辐射推广，所有这些都是教师专业发展的有效途径，而其中最关键的是自己要敢于挑战，勇于担当，积极担当，乐于磨练，自觉发展。 独行快，众行远。加入工作室，就意味着我们是学习共同体，研究共同体，成长共同体，教师发展共同体。福田中学的核心理念是“教育是为了生命主体的自由和幸福”！让我们工作室的每一位研究人员，在各级领导的亲切关怀、指导和帮助下，在工作室内外师傅们的教导指点下，在我们大家相互鼓励、激励下，在我们自己积极主动进取中，全心爱，尽责任，勇担当，向着名师的方向不断前行! （篇四） 尊敬的各位领导、老师们： 上午好！ 又是一年桃红柳绿，

10、又是一季草长莺飞，就在这美好的春日里，西湖区名师培养工程暨首批名师工作室授牌仪式隆重召开了！很荣幸能与西湖教育战线的113位领导与同行们共同参加本次盛会，作为挂牌名师代表在此发言，深感惭愧，因为本次大会真真可谓是“群英荟萃”了！ 名师工作室的构建旨在成为一个教学研讨的平台，一群优秀教师锤炼的熔炉，一台骨干教师起飞的发射架，造就一批教学名师和学科领军人才。面对这样的工作核心，即将展开名师工作室的我们确确实实感觉到了肩上挑着的重担！ 我们不敢自诩自己已是“名师”，而希望自己能成为“明师”，这个明是明明白白的明。 我们明白自己的起点从头开始，由零出发。如何构建并逐步完善工作室机制？如何协调与学校工作

11、、日常琐事之冲突？如何有效促进工作室成员的发展？摆在我们面前的桩桩件件都需要请示、请教、请求。 我们明白自己的定位不是领头羊，而是引路人。跋涉在教育的“苦旅”中，我们的言行、态度就是要在泥泞处拉一把，在茫然时点一下。不但要“一枝红杏出墙来”，更是要“满园春色关不住”。 我们明白自己的选择“铁打的营帐流水的兵”以饱满的热情投入，用不息的激情钻研；“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”以恒常的心态固守，用真诚的情感热爱。 我们明白自己的使命借用余秋雨先生的话，那就是感悟“收藏人生的游戏”：让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线.”“珍视自己每一步脚印，勤于记录，乐于重

12、温，敢于自嘲，善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉、互相滋润。” 尼采说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”而在此之后所有“起舞”的日子里，“如果你渴求一滴水，我们愿意倾其一片海；如果你要摘一片红叶，我们给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，我们敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我们陪你走到未来。” “人间四月芳菲尽,西湖百花始盛开。”就让我们同学习、共成长，再次迎来西湖教育的春暖花开！ （篇五） 尊敬的各位领导、专家们、同仁，亲爱的同学们，大家下午好！ 金秋十月，天高云淡，风清气爽，在这喜迎收获的季节里，*市中小学课改名师工作室挂牌仪式在我们第二高中隆重举行了，做为第二高中这

13、个与市实验、市高中相比而言的小校，做为历史这门相对数语外而言的小科，我能够入选名室工作室的主持人，感到万分荣幸和自豪！内心充满着无比的幸福和感激。感谢局领导的高瞻远瞩、英明决策，为我们组建了这样一个优秀的团队，搭建了这样一个成长进步的有力平台，让我们相互切磋、共同成长，信心百倍地引领学科前行；感谢各级领导对我们的信任、肯定、支持和鼓励；更感谢各级领导在百忙之中来到我校光临指导，这是对我们工作室莫大的鞭策和鼓励！ 领导这样高度重视，让我们工作室成员也深感责任之重大、任务之艰巨、担子之沉重。“工作室”是阵地，是舞台、是机遇，更是奉献，这项工作刚刚开始，前面会充满挑战，旅程会遇到重重困难。但是，我们

14、坚信：有各级领导的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们有勇气、有能力、有办法战胜困难，我们一定不会辜负各级领导的殷切期望，做师德的表率，育人的模范，在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射作用，开展多向交流，博采教育精华，拓展教育视野，绽放教育机智。 今天，在这里，我代表工作室全体成员郑重承诺： 第一，认真学习*市中小学课改名师工作室建设工程实施方案的相关要求，努力履行工作室成员的职责。以高度的敬业精神、执着的追求，致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。 第二、团

15、结工作室所有成员一起不懈求索，创造性地开展工作。研究教育规律、凝聚教育智慧、探讨教学问题，通过读书交流、教学反思、专题研究、教育叙事等方式，开展教育教学研究活动，塑造自我、提升自我、发展自我，使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平、教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。 第三、依托信息化环境，利用名师工作室网站，以网络为媒体传播先进的教育理念和教学方法，实现教学资源共享，使本工作室真正成为教师专业发展的平台，服务教学、服务教师、服务课改。 第四，我们将始终保持工作激情，开阔襟怀，与其它学科工作室开展横向 交流，以期形成

16、“相互学习、教学相长、共同发展”的良好局面，并且逐步探索工作室的研究之路。 今天我们聚首在此，工作室的全体成员饱含生命的激情，做好了努力耕耘的准备，让我们发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，携手并肩，在教书育人的光辉事业上描绘出精彩绚丽的一笔！为*教育事业美好的未来做出自己应有的贡献!最后，祝各位领导来宾同仁们身体健康、工作顺利!祝各位同学们生活幸福，学习进步！谢谢大家！ （篇六） 尊敬的各位领导和老师们：大家好！ 虽然已经是寒冷的冬天，但我们却感受到浓浓的春意。今天*区教育局在这里隆重举行中小学教师网络研修名师工作室授牌仪式，做为名室工作室的主持人，我感到非常激动和自豪！内心充满着幸福和感激。感谢

17、教育局为我们搭建了这样一个成长进步的平台，让我们相互切磋、共同成长，信心百倍地引领学科前行；感谢各级领导对我们的信任、肯定、支持和鼓励；这是对我们名师工作室的鞭策和鼓励！ 区教育局如此高度重视，让我们工作室成员也深感责任之重大、任务之艰巨、担子之沉重。“名师工作室”是阵地、是舞台、是机遇，更是奉献，虽然这项工作前面会充满挑战，会遇到各种困难。但是，我们坚信：有各级领导的支持鼓励，有工作室成员的团结协作，有老师们的积极配合，我们有勇气、有能力、有办法战胜困难，我们一定不会辜负各级领导的殷切期望，做师德的表率，育人的模范，在教育教学和科研中充分发挥示范、引领、辐射作用。 今天，在这里，我代表名师工

18、作室全体成员郑重承诺： 第一，认真学习江西省中小学名师工作室建设工程实施方案的相关要求，努力履行工作室成员的职责。以高度的敬业精神、执着的追求，致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。 第二、团结工作室所有成员一起不懈求索，创造性地开展工作。研究教育规律、凝聚教育智慧、探讨教学问题，通过读书交流、教学反思、专题研究、教育叙事等方式，开展教育教学研究活动，塑造自我、提升自我、发展自我，使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平、教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的名师。 第三、依托信息化资源，利用名师工作室网站，以网络为媒体传播先进的教育理念和教学方法，实现教学资源共享，使名师工作室真正成为教师专业发展的平台，服务教学、服务教师、服务课改。 今天我们聚首在此，工作室的全体成员饱含生命的激情，做好了努力耕耘的准备，让我们发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，携手并肩，在教书育人的光辉事业上描绘出精彩绚丽的一笔！为*区教育事业美好的未来做出自己应有的贡献。谢谢大家！