2022校园演讲稿模板集合6篇.docx

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1、2022校园演讲稿模板集合6篇校内演讲稿 篇1敬重的各位老师们、敬爱的同学们：早上好!很兴奋站在国旗下讲话，今日，我演讲话的题目是：爱惜校内、从我做起!还记得，当我第一天走入我们的校内，我就发觉校内到处可见“爱惜环境、人人有责”，“爱惜校内，从我做起”的各类标语，看到这些标语，我感到很兴奋，因为我知道，我所在的校内肯定是环境美丽，适合我们成长的地方。然而，现实却是很残忍的，在我们的校内里，总是能看到一些不和谐的白色垃圾，总是能看到地上的果皮纸屑，我为之伤感、所以今日，是谁在破坏我们的校内环境，是谁让校内的夺去了校内的漂亮?答案大家应当都知道，破坏校内环境的是我们自己啊。有许多的同学会把餐厅的水

2、果、鸡翅等偷偷带出来，吃完后果皮、包装纸顺手扔掉。这些不良的行为，引起了许多同学的不满，但是，我们总是在心底发发牢骚，却很难有人能弯下腰去，捡起地上的果皮纸屑。就是因为这样，早晨打扫完卫生之后，到了下午，校内就已经不再漂亮了。除此之外，更可恶的行为我也见过。有好几次，我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”，缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我实在忍无可忍，就对一个扔飞机的人说：“不要乱扔，只是不文明的行为，你的纸飞机到处飞，破坏了我们校内的坏境”，当时，这位同学的脸红了，他也再也没有扔过纸飞机。然而，他不扔了，其他的人却还在扔，所以，在这里，我真诚的希望大家都能站出来，

3、英勇的指责破坏校内环境的同学，还我们校内的漂亮。校内是我们共同的家，让人欣慰的是，老师们主动组织我们爱惜环境卫生，最近，我们学校许多班级都组织了“铲除口香糖”、“清除小纸屑”等活动。因为这些活动的举办，我看到了校内的惊人改变，厌烦的口香糖不再到处都是，纸屑也渐渐的变少了。但是，尽管如此，还是能见到那些不和谐的小身影，所以今日，我借此机会在这里呼吁大家：文明和谐的环境靠大家，让我们每个人都自觉去维护环境，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，顺手捡起废纸。我信任，只要我们人人都参加到爱护环境当中来，我们校内的蓝天就会光明，我们校内的的绿花草树木就会翠绿，我们的校内就会漂亮清洁。我的讲话完毕，感谢大家!校内演

4、讲稿 篇2尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！我是初一（12 ）班的杜文喆。今日我演讲的题目是我的学校，我的家每个人都有一个家，那里有爸爸妈妈的关切和爱惜。可是我说，我们还有一个家学校。听到这儿，你或许会惊异，学校是我们的家？别焦急，同学，先请你耐性听我说。我们一天中有将近一半的时间都是在学校里度过的，而住宿生更是以校为家，每天待在这儿。我们在这里学习，在这里嬉戏，在这里体验同学的友情，在这里享受老师的关怀。学校不就像我们温馨的家吗？既然承认学校是我们的家，那么我们就应当好好爱惜她。你肯定不喜爱家里脏兮兮的吧，见到地上有垃圾，那就赶快把它捡起来；你肯定不希望家里乱糟糟的吧，见到桌凳摆放不齐，那就

5、抓紧把它整理好；你肯定不情愿家里有不和谐的音符吧，见到不文明行为，那就赶快去制止！生活在一个漂亮的大家庭里，我们是多么华蜜欢乐啊。春天，校内里的花争奇斗艳，努力释放怡人的香气，呈现美丽的身姿。你瞧！娇艳的樱花，繁多的海棠，雪白的桃花，还有那柔嫩的小草，组成了富有朝气的校内。夏天，挺立的白杨，茂密的榕树，婆娑的紫苏，给校内带来了凉爽。秋天，金黄的树叶打着旋儿飘落下来，淘气的海棠果从枝杈间探出头来，喧闹的蛐蛐儿也从草丛间唱起歌来。冬天，白雪覆盖了整个校内，树枝如一根根银条，在阳光的照射下闪闪发亮。下课了，操场上人声鼎沸，打雪仗的，堆雪人的，到处回荡着欢声笑语。这样的大家庭，我们有谁不喜爱呢？看呀！

6、课堂上有同学们热情探讨问题的声音；阅览室里有同学们仔细阅读的身影；试验室里有同学们试验胜利的欢呼；运动会上有同学们努力拼搏的英姿在这样一个丰富多彩的大家庭里，我们怎能不爱呢？同学们，让我们一起行动起来，用我们的努力为学校争得荣誉。今日我以学校为荣，明天学校将以我为荣！我的演讲完毕，感谢大家！校内演讲稿 篇3老师们、同学们：大家上午好!我是肖煜瀚，今日我演讲的主题是“我爱我校，从点滴做起”。元旦过后，我们回到了校内，又见到校内的一花一草一木，我们早已习惯了它们的陪伴，但你们可曾想过要去疼惜这一切呢?!英国诗人布莱克说过：“一粒沙里见世界，一朵花里见天国;手掌里盛住无限，刹那间便是永恒”。永恒的美

7、须要我们从点滴做起。爱惜校内环境，让永恒的美常驻校内，同样须要我们从点滴做起。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。或许你会觉得“爱校”太过笼统，但是擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，仔细做好每一次值日，疼惜学校公共财物，严格遵守学校纪律，仔细完成每一次作业，学好每一门功课，不都是我们爱校爱班的有力见证吗?酷爱学校的一草一木，爱我们身边的老师、同学。上课仔细听讲是爱校，课后仔细完成作业是爱校，敬重老师是爱校，团结同学是爱校望见水管滴水主动上前关闭，望见教室里的纸屑主动捡起，又何尝不是爱校的表现?同学们，作为一名学子，我们没有理由不爱我们的班级，不爱我们

8、的学校。我们每一位学生都应当在日常行为上像爱惜自己光明的眼睛一样去维护我们学校的形象和荣誉。就让我们从我做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起。让我们真心实意地敬重我们的老师;让我们像对待自己的亲兄弟姐妹一样去爱我们的同学，互爱互学互助;让我们主动去参与各种健康有益的活动;让我们酷爱集体，为班级争荣誉，为学校争光彩;让我们去关注四周的环境，去自觉地爱护四周的一草一木，制止乱丢乱扔;让我们去关切四周的人，待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发挥中华民族的传统美德，弘扬民族精神老师们、同学们，让我们把爱校化为实际行动，从一点一滴的小事做起吧。我信任，在大家的努力下，我们的.校内会越来越漂亮!校内

9、演讲稿 篇4敬爱的同学们：早上好！今日我演讲的题目是文明礼貌在校内。校内内，一些衣着整齐的学生边走边聊，顺手丢下刚刚吃剩的香蕉皮；影剧院里，有些观众边看电影边嗑瓜子，瓜子壳丢了一地；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了敬爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来，做一个文明的现代人，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校内，让这个世界清洁起来。不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素养，它可以供应你生活中的机遇；它甚至可以变更一个人的命运，可以提升一个民族的形象。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园起先就经常听到的话，它从我们上学的第一天起

10、就始终陪伴着我们走到现在，然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“感谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时愧疚地向老师说一声“老师对不起”。或许我们许多同学不善言表，或许我们许多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师静默祝福孰不知，当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈现出了我们的人格品质，折射出了我们的素养涵养！同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社

11、会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最至少要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“感谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热忱！一声“感谢”表达了对对方的无限感谢，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校内！校内演讲稿 篇5敬爱的同学们、

12、老师们，大家好!我觉得我是一个很幸运的人，因为妈妈给我取了一个好听的名字。我是一个幸运的人，因为我们老师说我叫包甜甜，要让我用甜甜的声音前来发言。同学们其实我们都是一个幸运的人儿，因为我们将要参与的是一项趣味盎然的活动读书，读更多有意义的书。每天早上在离开家门上学的时候，我总是大声跟妈妈道别，“妈妈我读书去了。”妈妈送给我的总是那长长的微笑。我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧!是的，我爱读书，下课后、午修时、放学了，我总是享受读书的欢乐。书本上的文字常让我身临其境。书本上的文字常让我收获喜悦。每次的考试我的成果起先名列前茅了。我的作文也常被老师大声朗读了，看到班里同学向我投来

13、艳羡的目光时，我对那些书儿心存感谢。真的，读书可以增长我们的学问，我知道我们所处的时代是学问的时代。同学们假如从小不会读书，没有学问，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚说：“已知是全人类的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”读书可以陶冶情操，当我们心存烦躁时，能静下心来读点自己喜爱的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗?读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的养分剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”读一本好书就像品一杯清茶，那深厚的香醇与清涩溶化在香气中，沁人心脾;读一本书好就像听一场音乐，那美丽的旋律

14、充满在空气中，引人入胜;读一本好书似乎看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样呈现于眼前。一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广袤的海洋。同学们，让我们拟一个充溢的读书安排，让我们建一个温馨的班级读书角;珍惜每一次阅读课，养成做读书笔记的好习惯;增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学挚友沟通心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫，书山巍危让我们一起在书海扬帆远航，成功抵达志向的彼岸;让我们共同攀登书山这进步的阶梯，胜利地登上才智的顶峰!金秋十月是个收获漂亮的季节，让我们抓住十月的尾巴，捧起书本，甜甜地品读漂亮，收获漂亮。校内演讲稿 篇6敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好

15、!今日我演讲的题目是文明校内，重在风气。众所周知，文明的校内，由清洁的校内环境和良好的校内风气两方面构成。而校内环境的改善问题，信任同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校内更漂亮”的活动解详细内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校内风气的问题吧。不才愚见，认为校内风气应注意两方面，即学习和生活。“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事：智者和愚者走到路口，前面路小路犬牙交错，如同一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈

16、步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又动身找寻新的道路去。那位智者依旧在很优雅地理着，依旧在自言自语地说道：“要找出一条路来。”其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只打算而不行动的人才愚者。正如荀子的劝学所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”经过十多的寒窗生涯，们应当都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的看法。主动的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或逆境时所持的乐观、主动的看法，远比任何事都来得重要。看法确定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活看法。当们的学习和生活都有所改善时，信任们的校风，必将得到更大的改善;校内，将更加的文明!感谢大家!