2022精选工程类实习报告范文集锦7篇.docx

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1、2022精选工程类实习报告范文集锦7篇工程类实习报告 篇1一、实习基本要求1 能够依据所学的学问，识别沉积岩和岩浆岩，识别简洁的构造现象，能对一般的工程地质问题进行分析和评价，提出合理的防治措施。2 对实习中所见到的各种现象要现场做好原始记录。3 每天结束实习后，要刚好总结，做好实习日记。4 实习结束后，按要求仔细编写实习报告。二、工程地质实习的性质与目的本次实习是工程地质学课程的野外相识实习。工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简洁条件下的地质问题的实力。使我们了解工程建设中的工程地质现象和问题，以及这些现象和问题对工程建筑设计、施工和运用个阶段的影响，并能合

2、理利用自然地质条件;了解各种工程地质勘测要求和方法，布置勘察任务，合理利用勘察成果解决设计和施工中的问题。老师在课堂上已经向我们介绍了许多有关地质的学问，但这些学问是平面的、抽象的，我们还须要理论结合实践，亲自去视察这些现象，通过实践，学问才变得详细了，鲜活了。三、本实习基本内容1 常见岩石类型、岩体结构类型及工程地质特征。岩石类型的鉴别：首先依据野外岩石的产状推断岩石属于的大类(岩浆岩、沉积岩、变质岩)，然后再从岩石的颜色、矿物成分、含量等详细确定岩石的详细名称，留意运用一些协助工具来帮助鉴别岩石，如：放大镜、小刀、稀盐酸等。视察时，首先要用地质锤敲开岩石的簇新面再进行其它工作，否则其风化表

3、面会使视察产生错误的相识。 用小刀可以区分硬度为6级上下的矿物，如方解石和石英。如遇石膏和滑石，指甲刻划即可识别。矿物之间相互刻划可推断他们相对硬度大小。一般放大镜可将岩石中细小的矿物颗粒放大10倍，能够视察其成分，结构等。用稀HCL可以区分方解石与其它矿物。实地视察时，首先映入眼帘的是岩石的颜色。对岩石颜色的描述非常重要。一般地说，岩浆岩和变质岩的颜色往往与其暗色矿物(如橄榄石，辉石，角闪石，黑云母等，它们都是含有Fe2+的硅酸盐矿物)含量有关。含量愈高，颜色愈深。岩浆岩从超基性岩至酸性岩颜色渐渐变浅，就是暗色矿物含量渐少，而长石，石英等浅色矿物含量渐高的原因。因此在视察岩浆岩，变质岩的过程

4、中，对颜色的正确描述有助于岩石类型的识别。而沉积岩中，深色岩层系因其富含有机质所致，如淮南地区石炭，二叠系含煤岩层多为灰，深灰色。它们往往代表还原，潮湿条件下的产物。而常见于岩浆岩，变质岩中的暗色矿物极易风化分解，难以出现在沉积岩中。红色沉积岩层多含有Fe3+，是氧化，干燥条件下的产物，如淮南地区上二叠统石千峯组的红色砂岩，这就可以说明为什么晚二叠世后淮南地区再也没有煤的形成。接下来利用手中的工具视察岩石的矿物成分，结构，构造现象。沉积岩中，还要留意古生物化石的视察。野外岩石在纵向上，横向上会发生改变。视察时应留意上，下，左，右追索一下，视察它们的改变。这样才能全面相识岩石及其组合特征。岩石的

5、结构类型识别：留意视察岩体中结构面(裂隙面、断层面、岩层层面等)发育的状况，包括发育方位、密度、延长状况、充填。由此确定岩体是属于如下哪一类型：a 整体块状结构 b 层状结构 c 碎裂结构 d 散体结构。2 常见积累物类型及其工程地质特征。首先视察积累物所处的位置特征，然后结合积累物的组成，颗粒大小、颗粒表面特征、和下伏基岩的关系等推断是属于那种积累物(残积物、洪积物、冲积物、坡积物等)3 常见地质构造类型(断层、裂隙、褶皱)(1)结合地形地质图，留意视察岩层的产状，会利用罗盘测量地层的产状三要素。(2)会利用罗盘，皮尺等工具探讨裂隙发育状况，能够绘制节理玫瑰花图，并分析节理的发育状况(程度、

6、方向)(3)依据指导老师的指导，视察断层两侧地层产状的改变，地层移动方向，断层面的特征，并由此推断断层的性质(张性、压性、扭性)(4)结合地形地质图，视察地层弯曲改变状况、核部地层、两翼地层、枢纽产状，轴面产状。有此推断褶皱的类型：水平褶皱、倾伏褶皱，直立褶皱、歪斜褶皱、倒转褶皱。4 常见地貌类型及场地工程地质特征依据指导老师的指导，视察地貌类型(河流地貌、山岭地貌、岩溶地貌等);依据场地平整状况，岩石的分布以及工程性质，土的类型以及分布状况，场地四周地形困难程度等初步推断场地的工程地质困难程度。5 常见不良工程地质现象(1)河流的侧蚀作用 留意视察侧蚀方向和建筑物物位置的关系。(2)滑坡 留

7、意视察滑坡旁边地形特征，滑坡体的物质组成及其形态特征，滑坡周界和滑坡壁特征。(3)倒塌 留意视察山坡上危岩的发育状况，山脚处岩堆的分布范围。(4)岩溶 留意视察和描述岩溶的形态特征，岩溶发育和岩性、地质构造、地形、气候的关系;岩溶发育和土木工程的关系。(5)对各种类型积累物(残积物、冲积物、洪积物、坡积物等)的描述主要留意如下几个方面：a 视察积累物所处的位置和形态特征。b 视察积累物的物质组成，颗粒匀称性，颗粒表面特征。c 给出积累物成因类型。d 初步对所视察积累物的工程性质给出评加。四、实习详细内容实习区主要位于淮南市境内，恰好在我国南北地理，地质分界线上。其地质特征虽属华北类型，但又有其

8、特别地方。因煤炭资源丰富，更由于早期三胚层动物化石“淮南虫”的发觉而蜚声海内外，引起国内外地质界的重视。因而地质探讨程度较高，资料也很丰富，为相识实习供应了良好的条件。我们第一天的实习地点是淮南的洞山。洞山游园是舜耕山脉的重要组成部分。舜耕山因上古贤君大舜在此耕耘而得名。山脉横亘在市区，东西走向。峰谷蜿蜒逶迤，景区秀丽，动植物资源丰富，是市民观光、休闲、健身的重要场所。我们参观了建设中的洞山隧道工程。该隧道是我省第一条市内城市隧道，其双幅全长1823米，单洞隧道洞内净宽14。5米，隧道断面设计包括了2条2x3。75米机动车道、1条1x2。5米非机动车道及2米人行道、2米检修道，隧道内设计纵坡2

9、。2%。建成后的隧道既可满意机动车、非机动车通行，又可满意行人的须要。另据资料，该隧道在设计过程中综合考虑了各种城市管线，配备了功能齐全的通风、照明、监控及消防系统。建成后的洞山隧道将成为淮南市的一个新的城市景观。该隧道的总投资估算约1。32亿元。依据带队指导老师介绍，这个工程采纳了两端共同掘进的施工方法，但两端的施工进度却大不一样，其缘由主要是山南的岩石较为坚实，力学性能良好，因此施工时可以大胆施工，施工进度较快，而山北的岩石较松散，在开掘施工的同时必需为其平安问题多多考虑，因此工程进度受到了影响。在山上我们相识了白云岩。在野外，用小刀和稀盐酸很简单相识和区分它们。石灰岩主要矿物为方解石，但

10、其结构组分也可分为两部分:泥晶基质与颗粒。特别状况下还有生物形成的架状结构，如淮南地区的叠层石灰岩。碳酸盐岩中的颗粒不是岩石风化的产物，而是沉积过程中由于机械的， 化学的或生物作用形成的，如粒屑， 鲕粒，生物屑，藻团等。颗粒含量50%以上者可定为颗粒石灰岩，如:竹叶状(砾石)石灰岩，鲕粒石灰岩，生物碎屑石灰岩。一般颗粒含量高，沉积时水体能量高。泥晶含量50%以上者称泥晶。石灰岩，反映较为安静的水体环境。例:中寒武统张夏组鲕粒石灰岩的描述灰色，厚层状;主要矿物成分为方解石，滴稀盐酸猛烈起泡;鲕粒结构。鲕粒圆球状，大小匀称，一般粒径1mm左右，含量60%;颗粒中含生物碎屑，主要为三叶虫，软体动物，

11、约占10%;亮晶方解石胶结，含量30%。水动力强，无泥晶基质。定名:亮晶鲕粒石灰岩白云岩由白云石组成，它们主要为白云石交代石灰岩而成，故多为晶粒结构，放大镜下能视察得很清晰。若沉积时交代，则形成于干燥气候下，与盐类共生，故少见生物化石。碳酸盐岩易与水作用，表面溶蚀沟槽非常发育。特殊是白云岩风化面上的“刀砍”状构造常是白云岩的重要识别标记，其成因系白云岩在构造作用下裂开，在地下水作用下沿裂隙沉淀方解石，表面上方解石较白云石易风化，形成“刀砍”状。在地下，碳酸盐岩是重要的含水层。我们还了解了沉积岩。沉积岩一望无际的层状分布是最易分辨的。单个岩层厚度大小不一也是沉积岩应描述的特征:巨厚层 2m，厚层

12、 20。5m，中层 0。50。1m，薄层 0。10。01m，页薄层 2mm，粗砂 20。5mm，中砂 0。50。25mm，细砂 0。250。1mm，粉砂 0。10。01mm。中厚层;碎屑矿物成分主要为石英，含量75%以上，次要成分为长石，岩屑， 炭屑等，共占15%;粒屑大小在0 。80。 3mm 之间 ，含量共占70%以上，主要为中粒碎屑;碎屑多为次棱角次圆状，分选中等;胶结物主要为泥质，孔隙式胶结为主，次为接触式;基质含量少，主要为泥质，粉砂。单斜层理发育，上部见波状层理。向上为细砂， 粉砂岩，粉砂岩中可见植物碎屑化石。定名:中粒石英砂岩。在野外，碎屑岩常形成山脊或突兀地面，抗风化实力较强，

13、表面无水溶蚀痕迹，除钙质胶结者外，滴酸无反应。更重要的是常常运用手中的放大镜，从结构的视察中很简单与其它岩类区分。我们还测量了岩层产状，它是描述岩层空间展布状态，分析岩层形变和探讨构造的重要数据。首先选定一个较平整的岩层面。留意选定时肯定要前后左右视察一下岩层层面的位置，不要将节理面或风化面当成层面。将罗盘打开成面状，将长边紧贴岩层面并保持水平，代表一个水平面，读出磁针(南，北针均可)指向的刻度盘数据，就代表水平面与岩层面交线的方向，亦即岩层走向。将罗盘折起，短边紧贴岩层面，保持罗盘水平，北针所指数据即岩层倾向。将罗盘长边沿垂直走向方向上紧帖岩层，旋转罗盘底部手柄，让垂直水准器气泡居中，读出白

14、色短线标记所指度数即岩层倾角。一般状况在对走向不做特殊要求时，岩层产状数据只需量出倾向和倾角。我们的其次站是淮南的罗山。罗山下半部的土壤呈棕红色，上部呈土黄色。在这里我们除了看到昨天的白云岩、砂岩和泥岩外，还了解了风化作用的影响。罗山南侧山余家村北小山岗上，有一个完整的风化剖面自上而下:土壤层:灰褐色，植被茂密，厚525cm。淋滤层:棕褐色，主要由粘土矿物组成;富含Fe3+ ，板结成块状，垂直节理发育，厚1050cm。半风化层:土黄色，暗色矿物已风化，岩石结构尚保存，但已疏松。基岩层:深灰色，为上太古界霍邱群角闪斜长片麻岩。基岩由角闪石和斜长石组成，风化过程中在H2O，O2，CO2等作用下，矿

15、物被分解， K+，Na+，Ca2+，Mg2+等被淋滤，Al3+，Fe3+不活跃组分残留原地，分别形成粘土矿物和氧化物。如地处热带亚热带雨林气候带，粘土矿物。铁的氧化物会进一步被水解，形成铝土矿，褐铁矿等矿产，是提炼铝，铁等金属的重要原料。淮南地处温带，这种状况较难出现。沉积岩除了粘土岩，其它岩类都或多或少含有粘土矿物，它们风化后，也会残余大量的粘土矿物。八公山，舜耕山的岩石缝隙中，凹地里都可以见到它们。风化作用可以形成很多有用矿产，但更重要的是它为人类供应了珍贵的土壤资源，形成人类赖以生存的耕地。但这是一个漫长的地质历程。1cm厚的粘土层的形成可能须要成千上万年，但一阵风，一场洪水就让它们消逝

16、。我国人均耕地面积仅是世界的1/4，人口增加，水土流失，荒漠化还在使它不断削减。究其缘由，还是人类过度开发，生态环境日益恶化所致。爱护环境，爱护耕地，已是刻不待时，否则，我们的子孙后代将何以为生 地层中的古风化面经常当作不整合或假整合的标记，它们代表岩层由沉积转变为风化侵蚀的过程，造成了地层缺失和不连续，多被说明为地壳上升的结果。如淮南地区奥陶系马家沟组和上石炭统太原组之间的铝土岩和褐铁矿层，就是中奥陶世后华北地区整体上升，经验了志留纪，泥盆纪，早石炭世的长期侵蚀风化的产物，直到晚石炭世才起先接受沉积，形成石炭二叠系含煤地层。山余家霍邱群与上覆上元古界八公山组之间的不整合面上也有含铁的古风化面

17、。我们的第三站是茅仙洞和韭山洞。茅仙洞风光绮丽，令人心旷神怡，被道家奉为“清虚仙境”。西汉时茅氏三兄弟在此建观修道，以后是否成仙不得而知。有一点是真实的，是淮河的地质作用造就了这如画的风景。随着侵蚀作用的接着，河道会渐渐北移，茅仙洞会渐渐消逝，如此发展下去，或许几十万年以后，茅仙洞与二道河之间的山体会被侵蚀殆尽，夷为平地，或者形成一个“牛轭湖”，而河道则会“去弯取直”，河水在茅仙洞的位置向东北在八公山镇旁边流向二道河。那时，八公山的大部分将不复存在。河流既是如画山水的“雕塑师”，又是移山填海的“大力士”。淮河河床内沉积物主要是沙，主要由石英碎屑组成，其次为长石，白云母，岩屑，生物介壳碎片等。分

18、选较好，磨圆程度较高，大小一般在0.20.05mm左右，多为细砂 。河漫滩主要为粉砂和粘土。地史中的河流沉积由河床沉积及河漫滩沉积组成，碎屑沉积物自下而上由粗变细，形成完整的沉积系列。在河湖密布或河流入海处，河流淤积形成大量肥沃的土地，森林植被茂密，是煤形成的有利场所。河流地质作用是陆地上最重要的地质作用之一，通过其侵蚀，搬运和沉积作用不断改造地表形态，形成各种矿产，孕育着人类文明。茅仙洞旁边，位于河流凹岸的八公山由于快速的侧蚀作用形成了悬崖峭壁。绕过八公山，河流进入淮北平原，这里地势平坦，河道变宽，河水流速减缓，泥沙携带实力降低，沉积作用增加，特殊是流经八公山侵蚀，搬运的大量泥沙在此淤积，渐

19、渐形成河心滩，导致河流分叉，形成所谓的“二道河”。河流淤积的土地肥沃，适合农作物生长，因而建立了“二道河”农场，每年向国家供应了大量商品粮。韭山洞位于淮南市东南凤阳县宋集乡境内韭菜山。韭山洞为石灰岩溶洞，形成于寒武纪，溶洞全长1400余米，其钟乳石，乳笋及岩溶造型千姿百态，五岳齐天更为佳境。韭山以盛产野韭而著名，又以群山连绵别名九山。山腹有溶洞，因山名韭山洞(九山洞)。四面崖石犬东交织，洞内宽窄不一，洞顶有的高达数十米，石幔重重。行程左转右拐，有时可见洞中藏洞，各种钟乳石、石笋等千姿百态，任人比拟测思。韭山洞是凤阳不行不去的景点，韭山以盛产野韭而著名，又以群山连绵别名九山。山腹有溶洞，因山名韭

20、山洞(九山洞)。四面崖石犬东交织，洞内宽窄不一，洞顶有的高达数十米，石幔重重。行程左转右拐，有时可见洞中藏洞，各种钟乳石、石笋等千姿百态，任人比拟测思。区内出露下寒武统地层，为一单斜构造，岩层产状一般为18020。其原为隐于淮北平原下淮南复向斜北翼东延部分。因受北北东向武店正断层的影响，西部上盘下降，隐于淮北平原新生代松散层下，东部下盘上升得以出露。据测算，此断层垂直落差在1500米以上。岩溶发生于毛庄组，灰岩与页岩互层，节理密集，为地下水活动供应了便利条件。溶洞全长近1500米，初始时岩溶顺着石灰岩层发育，随着溶洞扩大，下伏页岩层亦被冲蚀，上覆岩层发生重力垮塌，导致溶洞规模进一步扩大，形成“

21、囊括五岳” ，“峡谷幽深”等壮美景观。洞窟延长受岩层和节理限制，凹凸起伏，曲折，瞬息万变，如同一个巨大的迷宫。地下水的沉积作用形成的石钟乳，石笋，石帘，石幔更因其奇妙造型引出很多漂亮的神话与传闻，让人浮想联翩。进入洞中，远离尘世的喧嚣，如同到了梦幻般的人间仙境，让人真实体验到融入大自然的美妙感受。将来，当我们享受富有的物质生活的同时，应当有一个怎样的生存环境 这或许是一个有益的启示。地下水的地质作用会接着，溶洞会不断扩大，最终导致地面塌陷，溶洞消逝。但新一轮的侵蚀又会起先，形成新洞窟。只要其它条件不变，这个过程就会恒久进行下去，直到有一天将山体夷平。溶洞是人类最早的“家”，很多古人类化石就是在

22、洞窟积累中发觉的。淮南地区山区多为碳酸盐岩，岩溶发育，如上窑东洞山的溶洞，舜耕山洞山的溶洞规模都不小。这里紧靠淮河，有足够的水源，应是古人类繁衍生息的志向地方。中国古人类学者曾将其列为古人类化石发掘的重点地区，但无所获，这些宝贵的地质遗产经常是”可遇不行求”的。五、实习体会通过这次习，进一步加固和加深课堂多学过的理论学问，培育出用工程地质观点分析实际问题和视察实力，在实习中，视察分析褶皱、断裂特征，学回了分辨分析河流地质作用的实力，从而进一步明确了地质的地位以及与工程建设紧密结合的治学思想。地质学科是一门实践性很强的学科。野外地质教学是地质教学中的重要环节。 地质相识实习就是引导让一年前对地质

23、学还一窍不通的我们运用在课堂上了解的地质学理论和方法去相识地球，即从地质学的角度相识我们过去熟识的山，水，土，石，从而视察了解过去或现代的地质作用及其产物。学习一些野外的基本工作和方法，初步地建立科学的思维方式，为今后的学习打下良好的基础。运用学过的矿物岩石的学问和方法，在不断的实践中积累阅历，就会相识越来越多的矿物和岩石，识别实力会愈来愈强。此外，地质实习还对我们的意志有所磨练，虽然有烈日当头，有雨打风吹，但是我们还是在老师的带领下成功地完成了实习的各项工作。这期间我们曾经汗如雨注，下雨时，雨水浸透了衣服和鞋子，最终一天，有不少同学有晕车的现象，但是，坚持就是成功，我们克服了重重困难，没有一

24、个人退缩。工程类实习报告 篇2生产实习是学生高校学习很重要的实习环节。实习是每一个高校毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解环境爱护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的实力。二郎庙污水处理厂时间：20xx年7月5日工厂概况：武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂服务面积25平方公里，服务人口43万

25、人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施，工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。主要单元：设备：机械格栅2台，输送机1台，不锈钢轻巧阀门6台工艺参数：栅距：20mm，安装角度：75，最大过水总流量：1.042立方米/秒作用：将上游来水的高度提高到后处理所须要的高度，使其实现重力自流。设备：立式离心泵6台工艺参数：单泵设计流量：31

26、00立方米/小时，配套电机功率：280kw四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽)作用：清除污水中较小的沉渣，通过曝气池使污水产生旋流，将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中，使沙粒沉淀。最终计量来水量。设备：阶梯格栅机2台，沙水分别机2台，罗茨鼓风机2台，吸沙机2台工艺参数：曝气量0.1立方米氧气/立方米污水格栅栅距：6mm，有效水深：2.5m，停留时间：1.68h平流沉淀池作用：通过重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂移物。工艺参数：单池尺寸：46.76m*40.32m，停留时间：2.14h，有效水深：3.70m，水池坡度：1：0.01浓缩池工艺参数：进水含水水率97，

27、出水含水率：92，污泥固体负荷85.20kg/.d污泥脱水机房作用：用离心式脱水机是固液分开，是污泥进一步减容，便于污泥的最终处理。单位概况：湖北省环境监测中心站是湖北省环境监测方面的权威机构，为了加强环境监测实力，1999年，监测站贷款近100万美元购进一批先进的仪器设备。生产厂家：美国瓦里安每个独立的色谱通道由基于微电子技术的气体流量限制、进样口、色谱柱和检测器组成，与常规色谱技术相比，CP-4900的分析速度可以提高10-50倍设计小巧轻快，可与工业标准的各种接口进行连接和数据传输，适合于各种工业过程限制的应用特殊适合于自然气分析、炼厂气分析和石化工业的过程限制可应用于各种场合，包括试验

28、室、过程限制现场和野外工作场地色谱模块记忆最终一次操作条件，便利无阅历人员运用。工程类实习报告 篇3海阳地区，鲁中南地区的断陷盆地内也有分布，与下伏的上侏罗统地层及上复的第三系地层呈不整合接触，工程地质实习心得。下统青山组为一套火山岩系。主要由安山岩、玄武岩、粗面岩及火山碎屑岩等组成，厚度10896007米。上统王氏组为页岩、砂岩、砂砾岩、砾岩，厚度11966681米。（一）、鲁西地层分区1 下白垩统青山组（k1q）青山组主要分布于鲁西地区的蒙阴、平邑、莱芜、邹平、临朐、沂源等盆地中及沂沭河流域的郯城、莒县、沂水、安丘等地，其中以蒙阴盆地发育较好。青山组以中基性岩为主，火山岩系发育。按岩性分为

29、三段：第一段：由火山角砾岩、火山 集块岩、火山角砾凝灰岩及砾岩组成，与下伏地层分水岭组呈假整合接触。其次段：在蒙阴地区由凝灰岩与粉砂岩互层组成，上部及下部粒度粗，中部细，为青山组的重要层段。第三段：由火山角砾岩、集块岩夹安山岩、玄武岩组成。2 上白垩统王氏组（k1w）王氏组分布于临朐、马站、莒县、安丘等地。王氏组按岩性分为三段：第一段：以紫红色、灰绿色砂岩、砂砾岩、砾岩、凝灰质砂砾岩为主，间夹页岩、粉砂岩，属河流相，局部属洪积相沉积，厚42m。其次段：以黄绿色、灰绿色、灰黑色及紫色页岩、砂岩为主，属河湖相及湖相沉积，厚5001600m。第三段：主要为灰紫、灰黄、灰绿色的砂砾岩，属河流相沉积，厚

30、300500m。（二）、鲁东地层分区鲁东地区也分为下白垩统青山组（k1q）、上白垩统王氏组（k1w）。1 下白垩统青山组（k1q）青山组主要分布于鲁东地区的诸城、胶州、即墨、莱西、莱阳等地，尤以诸城、莱阳一带出露良好，心得体会工程地质实习心得。按岩性分为三段：第一段：主要岩性为安山岩、安山集块角砾岩等，厚度10003700m。其次段：主要以流纹质角砾岩为主，厚度4002840m。第三段：主要岩性为安山岩，厚度2601340m。2上白垩统王氏组（k1w）王氏组主要分布于诸城、莱阳等地。王氏组按岩性分为三段：第一段：由棕红色、灰绿色及紫红色粉砂岩、细砂岩、砾岩组成，属河流相沉积，厚274827m。

31、其次段：由棕红色、灰绿色泥岩、粉砂岩、砾岩组成，属河流、浅湖交相互沉积，厚5271389m。第三段：上部由灰色、灰绿色及紫红色泥岩、粉砂岩、细砂岩组成；下部由棕红色、灰色砾岩及粉砂岩、细砂岩组成。属河流相及牛轭湖相沉积，厚3691457m。第五节 新生界新生界除缺失古新统地层外发育均比较齐全，主要分布在鲁西南、鲁西北平原区及中新生代断陷盆地内。地层的分布和岩相受构造及古地理限制较为明显，以陆相沉积为主，夹基性火山岩。近年来在济阳坳陷中发觉海相沉积夹层。一、 第三系山东省第三系地层非常发育，全省三个地层区均有出露。（一）下第三系1 鲁西地层分区本区下第三系非常发育，分布在蒙阴、平邑、泰莱、汶口、

32、肥城等盆地中。1923年将新泰官庄旁边的一套红色砂岩命名为官庄组（e2-3g）。岩性为砾岩、砂砾岩、砂岩、粘土岩，中段夹泥灰岩，厚度15452386米。2 鲁东地层分区下第三系仅发育黄县组，分布于胶东半岛的黄县（今为龙口）一带。黄县组是一套含煤岩系，主要由碎屑岩、泥岩、煤、油页岩、泥质灰岩组成，最厚可达1600m。工程类实习报告 篇4我们这学期的前四周是毕业实习时间，之前我们分别进行了相识实习、生产实习、建筑施工与管理实训，这次是毕业实习。我们都很重视这次实习，因为这是我们在校期间最终一次有学校组织的实习了。我们专业一共分为八组，我就在第八组，有胡老师带领，老师说实习的工地可以自己找，我在同学

33、的介绍下，在焦东塔东社区卫生服务中心-综合楼的一个旧房改造工地上实习。实习期间我常常和老师保持联系，每周都有回报实习进展和心得。在老师的热心的关切和指导下，我们实习期间学到了很多课本上没有的学问，在实习中当遇到不懂得地方，我们都刚好问指导老师，所以在实习中我们都感到收获很大，为以后的工作打下了坚实的基础。在20xx年2月28号我去了工地，工地地点在焦作市和平街东段塔东社区卫生服务中心，矿山机械厂对面，矿山小区院内。到了工地见到了项目经理 刘经理，他很乐意接受我这个实习生，他给我支配了我的工作内容，我的工作是项目部里的施工技术员。本工程是一个旧房改造工程，工程是焦东塔东社区的医院综合楼，本楼房的

34、楼房层数是三层，本楼是建于50年前，三层中没有构造柱和圈梁，只是楼板是现浇的.混凝土楼板，这一点让我很惊异，在50年前的设计师就已经利用了现浇混凝土楼板了。本工程为加固工程，是由焦作广成规划建筑设计有限公司设计的;是由河南征信建筑工程有限公司进行施工的;监理方是河南建达工程建设监理公司进行监理施工的。本工程的合同工期为20xx年3月1号至20xx年9月1号。这次实习对我老说是一个很好的熬炼，因为我之前还没有接触过旧房改造工程呢，因此我很重视这次实习。这次实习对我的职业生涯有很大的帮助，之前我实习过砖混结构、实习过框架结构的高层、实习过修马路;这次实习旧房加固改造，我还是第一次，对我这方面的学问

35、是一个很好的补充，我从中学到了许多的学问，让我对课本的学问有了更进一步的加深，为我的以后工作创建了更广袤的空间。在实习中我常常看图纸和图集，因为我一起先对房屋加固的施工几乎是一窍不通，但经过我的努力，一个星期后我就能看懂是怎么一回事了，其实还是很简洁的嘛，只要把施工的细微环节搞清晰就行了。工程类实习报告 篇5一、前言1.1实习目的1.2实习任务1.3实习要求二、内容2.1实习项目2.2测量程序2.3精度要求2.4限制点示意图三、结束语一、前言1.1实习目的实践是高校生活的其次课堂，一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与

36、实践相结合一起,在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，因此学院为我们学生在大二的暑假期间支配了测量实习。通过测量实习，可增加测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的实力，为今后解决实际工程中有关问题打下基础。1.2实习任务测绘图幅为30*30，比例尺为1/500的地形图一张。1.3实习要求实习期间的组织工作应由主讲老师全面负责，实习工作按小组进行，每组89人，选组长一人，负责组内实习分工和仪器管理。各组运用测量实习所发仪器和工具，采纳平面导线限制测量、三、四等水准测量以及经纬仪与钢尺联用的地形碎部测量等测量方法进行实地测量，最终得到30*30，比例尺为1/500的地形图一张，图中至

37、少包括一栋主要建筑物。二、实习内容2.1实习项目本项实习包括：平面导线限制测量、三、四等水准测量、经纬仪与钢尺联用的地形碎部测量，地形图的描绘与整饰。2.1.1平面导线限制测量2.1.1.1踏勘选点每组在指定测区进行勘探，了解测区地形条件，依据测区范围要求确定布网方案进行选点。点的密度，应能匀称地覆盖整个测区，便于碎步测量。限制点应选在土质坚实，便于保存标记和安置仪器的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约为3060左右。假如测区内有已知点，所选图根限制点应包括已知点。点位选定之后，马上打桩，桩顶钉一个小钉或画一个十字作为标记，并编写桩号与组别。2.1.1.2水平角观测用测回法观测

38、导线内角，要求上、下半测回之差不超过40”，闭合导线角度闭合差不得大于角度闭合差的容许值。2.1.1.3边长测量用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不得大于1/20xx，特别困难地限差可放宽为1/1000，基线全长相对误差不得大于1/10000。2.1.1.4连测为了使限制点得坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统，尽量与测区内外已知高级限制点进行连测。对于独立测区可用罗盘仪测定限制网一边的磁方位角，并假定一点的坐标作为起算数据。2.1.1.5平面坐标计算首先校核外业观测数据，在观测成果合格的状况下进行闭合差配赋，然后由起算数据推算各限制点的平面坐标。计算中角度取至秒，边长和坐标取至厘

39、米。2.1.1.6限制测量方法 ：测量每相邻两点间的距离，并在每一点上观测相邻两边之间的夹角，从一起始点坐标和方位角动身，利用测量的距离和角度，便可依次推算各导线点的水平位置。2.1.1.7 四等水准测量在踏勘的同时布设高程限制网，高程限制点可设在平面限制点上，网内应包括原有水准点，采纳三、四等水准测量。用自动安平水准仪沿路途设站施测，采纳双面尺法进行观测，观测成果精度符合四等水准测量要求。2.1.1.8四等水准测量方法采纳双面尺法进行观测，采纳“后前前后”和“黑红红黑”的依次进行测量。黑面尺上要读取上丝、中丝、下丝三个数据，红面尺上读取中丝读数，分别将他们填入记录手簿中。工程类实习报告 篇6

40、一、实习目的毕业实习是整个毕业设计教学安排中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性叫许耳环界。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺当完成毕业设计打下坚实基础。通过实习，应达到以下目的：1、了解一般工业与民用建筑或道桥工程的整个设计过程；2、了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及荷载传递路途、主要节点的细部构造和处理方法等；3、了解建筑物的施工方法；4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系；5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。二、实习方式、地点及内容根据道路与桥梁工程教研室的实习安排和日程支配，我

41、们进行了为期五天的毕业实习，先后辗转于武汉天兴洲大桥施工现场和武汉轻轨沿线各站，其详细实习方式与地点列表如下：日期 星期 方式 地点3.21 一 观摩短片 武大工学部主教3.22 二 现场考察 天兴洲大桥施工现场3.23 三 技术报告 天兴洲大桥施工办公室3.24 四 现场考察 武汉轻轨沿线3.25 五 专题讲座 武大工学部主教A、短片观摩上午，我们主要观看一些跨海、跨江、跨河的道路与桥梁工程的实例录象，对施工工艺和流程进行简洁回顾。其一，台*省高雄至淡水高速马路的规划设计。该工程通过平面图演示，介绍了各中点城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的连接，考虑了沿岛高速马路网的建设与之连接，在环境爱

42、护上表现也甚为突出特意聘请了动植物专家对该工程在建设过程中和完工后对环境的影响进行了评估和检测，并将其探讨成果考虑到设计规划中去。这在国内所做力度明显不够。之后，我们接连接触了美国等多国道路施工及拱桥施工实录，对路桥新工艺和新技术有了初步了解。下午，我们接着观摩幻灯片，其中阳逻马路长江大桥的施工流程以动态逼真的三维动画模拟展示，学习效果明显；此后原版演示日本东北新干线工程和泰国某大型马路桥梁的施工，虽存在肯定的语言障碍，但因画面具体系统且反复播映，仍较好地达到认知、学习，思索等多重目的。下面依次对上述三项工程的施工作一些简洁介绍：1、阳逻大桥体系为悬索桥。目前正在施工的江苏润扬长江大桥跨径达1

43、490米，为世界上第三大跨度悬索桥。悬索桥的特点是能够跨越其他桥型无与伦比的特大跨度，且因受力简洁明白，成卷的钢揽易于运输，在将缆索架设完成后，能形成一个强大稳定的结构支承系统，施工过程中的风险相对较小。而幻灯出来的阳逻大桥详细施工工序如下：工作面地表处理；开挖槽段施工；北锚碇施工；索塔施工；立模浇筑混凝土塔柱；主桥缆索系统安装和桥体节段安装。因阳逻大桥南北岸的土质不同，确定了其施工方案迥异，其中一侧土质较好，可干脆开挖；另一侧属砂质淤泥土质，应在铺锭的开挖外径向下开挖填筑混凝土，做护壁，尤其须要留意的是工序和工序，前者从上往下挖槽浇注混凝土，可防止坍塌；后者因为大体积混凝土施工，水化热过大引

44、起温度应变，要留意限制。2、日本东北新干线工程经介绍，日本东北新干线工程采纳的是移动模架施工法。其方法是运用移动式的脚手架和装配式的模扳，在桥上逐孔浇筑施工。它由承重梁、导梁、台车、桥墩托架和模架等构件组成。在箱形梁两侧各设置一根承重梁，用于支承模架和承受施工重力。导重梁的长度要大于桥梁跨径，浇筑混凝土时承重梁支承在桥墩托架上。导梁主要用于运输承重梁和活动模架，因此，须要有大于两倍桥梁跨径的长度。当一孔梁的施工完成后便进行脱模卸架，由前方台车和后方台车在导梁和已完成的桥梁上面，将承重梁和活动模架运输至下一桥孔。承重梁就位后，再将导梁向前移动。3、泰国某大型马路高架桥施工通过幻灯片对施工现场长时

45、间的显示和具体介绍，该桥梁墩台为现场浇筑，其桥体梁段为工厂预制。其优点是桥梁的上下部结构可以平行施工，使工期大大缩短，且无须在高空进行构件制作，质量简单限制，可以集中在一处成批生产，从而降低工程成本；而缺点是：须要大型的起吊运输设备，由于在构件与构件之间存在拼接纵缝，明显，拼接构件的整体工作性能就不如就地浇筑法。B、天兴洲大桥1、工程概况武汉天兴洲公铁两用长江大桥位于青山区至汉口谌家矶一线，距上游的武汉长江二桥约9.5公里。为国家“十五”重点建设项目，由湖北省和铁道部合作建设。大桥于20xx年9月28日正式开工建设，合同交工日期为20xx年8月31日。武汉天兴洲公铁两用长江大桥全长4657.1

46、米，由青山岸向汉口岸方向孔跨布置为15孔40.7米箱梁+(98+196+504+196+98)米钢桁梁斜拉桥+62孔40.7米箱梁+(54.2+280+54.2)米混凝土连续箱梁+4孔40.7米箱梁。其中公铁合建部分长2842.1米，由中铁大桥局集团有限公司承建。2、主桥结构武汉天兴洲公铁两用长江大桥主桥为(98+196+504+196+98)米双塔三索面钢桁梁斜拉桥，长1092米。上层马路6车道，桥面宽27米；下层铁路按四线设计，其中两线I级干线，两线客运专线。主梁为板桁结合钢桁梁，N型桁架，三片主桁，桁宽215米，桁高15.2米，节间长度14米。主塔采纳混凝土结构，倒Y形，承台以上高度18

47、8.5米。主塔两侧各有316根镀锌平行钢丝斜拉索，索最大截面为4517毫米，最大索力约1250吨。主塔基础约采纳3.4米钻孔灌注桩，2号墩32根，3号墩40根，承台采纳双壁钢吊箱围堰施工。该桥集新技术、新结构、新工艺、新设备“四新”技术于一身，是我国建设新水平的标记性工程。工程类实习报告 篇7一、生产实习的目的及和内容1.生产实习的目的。为加强工业工程专业学生对本专业学问的理解运用，使我们了解社会生产及工作现场的状况，学校组织支配了为期两周的生产实习。使我们在看生产状况，看现场时围绕生产现场运用先进方法，质量与设备管理，专题报告与讲座等方面细心视察，虚心求教，以现场为主绽开视察和分析。要求我们对专业学问进行实际的运用，以弥补课堂教学的不足拓宽我们的专业视野，巩固专