2022远程工作计划模板汇编十篇.docx
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1、2022远程工作计划模板汇编十篇远程工作安排 篇1在现代教化技术的迅猛发展和素养教化不断深化的背景下,应用电脑多媒体网络来协助教学已得到了全面的铺开,这必定会引起教化的深刻革命,给老师的教化观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此,老师如何变更自己的教化教学观念,把先进的教化思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学中,为教化教学服务,已成为现代教化所必需探讨的一个新课题。为了使我校老师能在从传统的教化教学观念中快速转变教化教学观念,适应新时期的教化教学方法,并将信息技术与学科进行了整合。现将本学期现代远程教化工作安排如下:一、指导思想以上级有关现代技术教化、远程教化精神、
2、学校工作安排和教育处工作安排为工作指导;以校本培训为基础,以学科电教、计算机协助教学为主体,做好远程教化资源二次开发的探讨和推广应用工作;传统教化手段和现代多媒体教学技术齐头并进,因地制宜,实行敏捷好用的多种模式,逐步推动我校教化教学工作的全面信息化、现代化。二、工作目标本学期的工作目标是:以现代远程教化技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教化资源,用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。老师进一步学习运用现代远程教化设备,熟识设备的操作方法;学习远程教化资源的选择、利用和二次开发;娴熟驾驭常用的课件制作方法。三、详细措施1、做好多媒体教室和资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管
3、理,爱惜并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。教化学生爱惜设备,保持机房和多媒体教室清洁,根据要求操作和学习。2、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作,填写好各相关的记录和表册。3重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力站制作和管理学问。4、按时接收现代远程教化卫星资源,刚好整理分门别类保存,做好资源的备份工作。刚好编辑远程资源和中国教化电视台空中课堂的播出书目,刚好发放到各教研组、各办公室,使远程资源能刚好充分地应用于教化教学中。5、重视平安教化。教化学生遵守操作规程,留意设备平安和用电平安。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。6、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、
4、重要意义和教学思路,宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法,增加老师们的危机意识、生存意识。促使他们刚好转变教学观念和方法,全面推动我校的现代技术教化。7、搞好现代远程教学资源二次开发的探讨和推广工作。利用现代远程教化条件,制定可行的安排或方案,主动开展教化教学活动的,为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。8、仔细做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关学问,依据学校的支配,立足本校实际,搞好学校的校本培训工作。9、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教化资源的
5、不足。帮助学校做好对全校老师电教、师培方面工作的考核、登记。10仔细打算,以主动的看法,高效率高质量地迎接现代远程教化工程省级验收工作,全面绽开现代远程教化工作,主动有效地应用远程教化资源。远程工作安排 篇2一、校长及副校长统抓全局,负责详细工作的开展和实施。自身要学会、驾驭卫星数据远程教化资源的管理、维护和应用,有安排并对实体教学要做出总的规划,刚好做好远程教化实施过程中的问询工作。二、教务主任组织培训一线老师学习和运用远程教化教化资源,培训的时间、地点、内容、人数及次数要有文字记录,对项目资源的利用及开发做出总的工作部署。安排好老师、学生学期内教化资源节目的收看节次,对一学期本校教化资源节
6、目观看人数、节次、观看效果要有登记、反馈记录,并要备份存档。三、乡中心校“现代远程教化”老师培训要求及授课目标:1驾驭计算机,卫星IP广播等设备的基本维护和技能,了解现代远程教化信息的基本功能;驾驭卫星数据广播远程教化资源的管理与应用。2学会在网上运用阅读器查询信息资源。3驾驭WINDOWS,OFFICE等常用软件的安装和运用。4驾驭信息教化技术的概念,性质和范畴以及教化的基本理论和应用。5了解远程教化安排,组织,管理,评价和教材开发的基本理论和应用。6驾驭信息和通信技术在教化发展和改革中的地位和作用。注:详细工作安排由教育处依据中国教化电视报供应的相关信息临时作出详细支配。远程工作安排 篇3
7、信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,科学技术特殊是信息技术好生命科学的不断突破,对世界政治、经济、文化和人们的生活方式正产生深刻的影响。农村中小学现代化远程教化是经国务院确定,发展农村基础教化的重点工程。运用信息化手段和方式,向农村地区供应优质教化资源,提高农村教化质量,还为农村精神文明建设和农夫科技培训供应支持。新学期伊始,对本校远程教化信息的接受、记载、登记,对老师的校本培训等工作做了一下安排:一、做好资源的下载工作每天按时接受网台资源,并做好记载,对好的有价值的资源进行刻盘,为本校收集优质资源,服务于广阔师生。二、对各种记载做好记录照实仔细地填写远程教化项目学校专用教室运用登记表、远
8、程教化项目学校资源下载登记表、远程教化项目学校资源借用登记表等。三、做好老师的培训指导工作农村老师大多只对电脑会简洁的操作,大多数老师还不会上网查看信息,对远程教化更是一知半解。本学期利用课余时间对电脑操作不娴熟的老师进行指导,达到每位老师能自己在网台上查找自己所需的资源,并会利用这些资源到教化教学中去。还利用课余时间对全体老师进行word、excel、及powerpoint的基本运用培训,让每位老师娴熟驾驭基本的运用软件的操作,能制作简洁的课件。四、服务农村精神文明建设,为农夫挚友们供应科学培训资源远程教化项目学校除了为教化教学供应有价值的资源外,还为广阔农村党员培训供应资源,为农夫挚友们供
9、应科学技术培训资源,热忱为农村挚友做好服务,力争让接受的资源发挥更大的作用。远程工作安排 篇4为了进一步落实教化部“充分利用现代远程教化手段”和“大力发展远程老师培训”要求,也为了能让我校老师的课堂教学实力和老师的整体素养能够得到提高,依据教化发展的新形势、新要求和相关的文件精神,本学期确定对我校老师进行进一步的远程教化培训,依据我校实际状况,特制定本校的培训实施方案。一、培训目标1、促进本校老师教学实力的提升和教学水平的提高。培训以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体,全面提升老师的课堂教学实力和专业水平;以备课基本功和教材研习为重点,提高老师依据课程标准敏捷驾驭和运用教材、进行教学设计的
10、实力,培育中学老师网络研修的实力和习惯。2、促进义务教化师资队伍的均衡发展。通过网络平台,让农村老师与城市老师共享优质教化资源,探究信息化背景下区域教化资源整合,老师网络研修的模式与路径,促进区域内义务教化师资队伍的均衡发展。3、将老师全员集中培训与远程培训相结合,网络研修与校本研修相结合,探究满意老师多样化培训需求,适合小学老师持续发展、研修一体的新机制,打造信息化背景下老师学习共同体。二、培训原则1、以人为本,以校为本。将校本研修作为老师培训的主要有效的手段。努力创建“校本研修”的环境。学生、老师和学校存在和出现的问题是校本研修的起点,人人是问题的提出(发觉)者,又是研修者,人人可参加探讨
11、。问题来自学校本身,易相识、易入手、易研讨、易相互解决。在关注问题、探讨解决问题的过程中,提升老师的素养,改善教学,最终让学生受益。2、优质资源共享。以网络培训这一形式,从研修平台的活动中,在开放的背景下,获得来自各个方面的教化资源,实现优质教化资源的共享。将远程网络培训与面对面的老师培训相结合,使优质教化资源的利用得到最大的发挥。3、以学校教学存在的现实问题作为研修课题,用自修反思的方式开展校本研修。本校老师在校本研修的环境氛围下,自修反思,立足岗位,老师自我进修、自我学习,以自己的教化教学活动为思索对象,对自己所做出的决策以及由此产生的结果进行谛视和分析,用教化科学探讨的方法,主动获得信息
12、,提高解决教化教学实际问题的实力和提高自我觉察水平,促进老师实力发展,有针对性地提高老师的课堂教学实力。促进老师的专业发展。三、培训对象我校全体老师。四、培训方式网络研修与校本研修相结合:把网络课程学习、互动沟通与校本研修、日常研修活动紧密结合,充分发挥两个优势,实现优势互补,有效学习。五、远程培训安排的保障措施仔细实行教化部有关现代远程教化与师资培训的一系列方针政策,大力推动、主动开展师资培训工作。1、依据国家有关规定完善接着教化学分与老师年度考核、职称评聘挂钩制度,为远程培训安排各项工作的有序开展供应政策支持。2、进一步完善老师接着教化制度,加强接着教化学分管理,老师培训坚持学以致用、学用
13、一样的原则。远程工作安排 篇5为了最大限度地发挥现代远程教化设备的作用和资源优势,努力缩短东西部地区教化发展不平衡现状,消退数字教化鸿沟。为了进一步提高学校微机室、远程教化室的利用率,加强现代信息技术教化教学的探讨和推广,让我校师生能更加充共享受到更好、更优的教化,使我校的教化、教学成果有更大的提高。特制定本安排。一、基本状况及机构设置:学校有远程卫星接收教室一个,还有完备的常规电教器材,一个先进的电子备课室图书室及阅览室。学校成立远程教化工作领导小组,校长任组长,负责对学校远程教化作整体支配,教育主任主要抓好教学工作安排的的制订与详细实施工作。二、指导思想按上级主管部门有关现代信息技术教化、
14、远程教化精神和学校工作安排、教育处工作安排为工作指导,以校本培训为基础,以学科电教、计算机协助教学为主体,做好远程教化资源二次开发的探讨和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推动我校教学工作的全面现代化。三、工作目标任务本期的工作目标是:以现代远程教化技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教化资源,用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。本学期的校本师资培训内容主要是:进一步学习运用现代远程教化设备,熟识设备的操作方法;学习远程教化资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。五、远程教化教学资源的接收、整理与公示1。远程教化管理工作人员要刚好做好对远程教化教学资源的接收与整
15、理工作,并做好登记。2。每周一刚好预报本周将接收的教化教学资源,制作好资源书目,以供老师驾驭教化教学信息,调整好课程,上好远程教化课。3。对于接收到的零碎的教化教学资源,要做好整理工作,对于有长期运用价值的教化教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。4。如因其他缘由,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他小学拷贝未接收到的教学资源,保证教化教学资源的完整性。5。做好卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱惜并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,刚好上报并联系来人修理。教化学生爱惜设备,保持多媒体教室清洁,根据要求操作和学习。6。制定好各种安排和制度,并按安排仔细
16、开展工作,填写好各相关的记录和表册。7。重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力站及课件制作和管理学问。8。按时接收现代远程教化卫星IP资源,刚好整理和制作光盘。六、详细措施1、本学期内,我校远程教化电教课安排每周不少于16节,另外激励老师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教化,使全部学生能接受到远程教化,使学生能接受到全面的远程教化。2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品尝,督促老师相互切磋,促进电教资源与课程的整合,提高老师教化教学水平。激励老师利用远程教化资源备课,使学校形成深厚的科研育人氛围。3、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义
17、和教学思路,宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法,增加老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们刚好转变教学观念和方法,全面推动我校的现代远程信息技术教化。4、为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力供应技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参与上级组织的现代信息技术教化和计算机培训的老师供应服务和帮助。5、仔细做好校本培训工作,加强对老师远程教化设施设备操作培训,使老师能够正确、娴熟地操作远程教化设施设备,尤其是计算机、DVD播放机,必需要求老师能够正确操作,削减对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关学问,喜爱进入多媒体教室来上课。6、做好常规
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