2022青年教师演讲稿范文汇总7篇.docx

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1、2022青年教师演讲稿范文汇总7篇青年老师演讲稿 篇1敬重的各位领导大家好！首先很感谢张校长给我这次熬炼自己、展示自己的机会，在我心里在座的大家都比我有阅历有实力都很优秀，恳请在座的各位兄弟姐妹多多包涵，并给与指责指正。接下来我就简要梳理下自己工作以来的成长历程。首先感谢单位给与许多学习成长的机会，在学校的支持下我主动参与各种教研活动，如省地理优质课观摩活动，区教研镇教研校内教研等，我感觉这些都是我学习成长的好机会和助推力，每次活动都开阔了眼界、提升了自己同时也增进了学科内部同事的沟通。工作以来对我帮助、影响最大的就是身边的同事、领导。大家都是我的好榜样，在身边每个人身上我都看到了优点和值得学

2、习的地方：比如我们李校长的博学多才，不断的搞探讨走在创新改革教化的前列；张校长由德育校长变为业务校长以来工作专心虚心，主动主动为老师和学生的成长着想，都着实令人敬佩张建英主任工作看法主动负责（在当班主任那年我跟他距离最近，了解最深只要有什么任务他总是赶在最前面并督促我们第一时间完成）；我看到了黄组长的虚心好学，、备课写字仔细细致、课堂上激情高涨，篮球场里活力四射，还有他对集邮爱好的执着都令我佩服；曾经跟张灿雨主任对桌，我感觉他是全校工作看法最仔细的人，早晨来的特早，下午走的最晚，张灿雨主子的备课讲究精致、力求完备，这点在上学期他的那张试卷分析就能看出来，在我眼里他也是常教常新的学习型老师的杰出

3、代表，他不断地在更新课件、习题，足见他的耐性和功夫；作为级部主任的张强主任，年轻有为，责任心强，对级部各种事物考虑周全，在XX年地理睬考备考期间，在课的支配上很照看我和地理这一科，他还教给我如何检测巩固等教学阅历所以，我教学成果的取得和自身的成长是与大家的帮助和影响分不开的。记得徐军老师说过一句话“要拿着放大镜看别人的优点，而不是拿着显微镜找人的缺点”我觉得这句话很有道理。最终就是也感谢我的家人，老公和婆婆都很顾家很爱儿子也很体谅我，记得当年我婚假不多，短暂的产假后接着带初二惊慌的打算地理中考，还有时候备课须要占用业余时间，对儿子对家人的照看要少了许多，这一切老公和婆婆都静默的担当着，每当上班

4、前儿子的“妈妈早点回来，我在家等着你”每当讲完课听到领导同事们确定的赞许和建议都让我心里暖暖的很华蜜，所以家庭是我安心工作的坚实后盾。平常我们教学成果总是跟一中比，作为一般的任课老师，教学成果稍高于一中，我觉得方法就在于课堂效率吧，课堂效率高我很赞同张建英主任提出的在于课堂的关注度要高，再就是功夫在平常：备好课吃透教材，梳理出清楚的思路，把学问的前后因果适当挖掘尽量让学生领悟，理解了印象才会更深，驾驭的学问点才坚固，而不是就记学问点学学问，并且我许多时候把一些典型练习或者中考题穿插到平常课堂中，平常我还常常关注学科网、qq群里发的文件，不断地海选课件习题，并且我的课件习题始终在不断的改动中，“

5、让自己常教常新，跟随新动向”虽没有完备但也要不断追求自己心中的完备。当然我也有许多做的不到的地方，也还有很大的上升空间。作为当过仅仅短暂的一年的班主任，貌似没有发言权，我应当还只是处在仿照阶段，学习我学生时代的班主任和身边的各位班主任，当班主任不是一般的辛苦，时间精力都要比一般任课老师多得多，处理的各种班级事务多得多，但是当然收获一样许多，让自己的工作更充溢丰富了，我可以专心培育出优秀班集体，我们XX年的初一四班取得七门文化课五门第一的好成果，我们运动会成果第一，我们艺术节节目获奖，那一年的班主任工作给我印象最深还有我跟孩子们写日记，有时候我给他们定主题，有时候他们自己定，通过日记我读到了许多

6、孩子们的心声，让我更加了解孩子，拉近师生间的距离。那一年我分别获得了镇班级管理先进个人和区班级管理先进个人荣誉，很快乐但是由于儿子的来临让我不得不中断跟班级体在一起的那种华蜜从XX年参与工作至今已经七年了，似乎挤眼的功夫，七年时间都去哪了？幸好我有博客，我写博客的初衷也是因为自己特殊健忘，当我回头想想前几天都干了什么都想不起来，似乎都虚度了一样，所以我想写博客记录下自己的人生历程，其实除了记录一些值得纪念的生活工作琐事外，写日志也是一个梳理反思成长的过程，当老师离不开学习反思成长，我信任不断地总结反思会潜移默化的得到提升的。生儿子前写博客最多，除了自己内在动力之外，还有许多博友的影响督促，还有

7、我们学校领导比如周校长张校长的关注与支持都给了我莫大的动力。但是我很懊悔的一点就是肆意涂鸦那么多，却忽视了该写点像样的发表几篇，不管哪一方面的，也怪自己“书到用时方很少”所以还应当多读书提升自己。最终提点自己的不足和期望：不足：有儿子以来工作看法懈怠了许多，考勤上最能看得出来，博客更新的少了许多，各种课的参评活动也不那么主动了，有时感觉自己特殊的失落，希望自己今后工作看法再端正些，与学生的距离再拉近些，能参与的各种活动再主动些，书再多读些，写日志的质量再提高些，最重要的希望讲课水平再提高些，总之希望自己不断的成长，让自己真正成熟起来！青年老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师：大家上（下）午好！

8、奉献是什么？奉献是罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；奉献是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。若要奉献，就得学会有这样的精神。但其实，奉献不须要那样的轰轰烈烈，只要拿出你的一颗有爱之心。人们常用各种诗句来讴歌老师的无私奉献，一生的兢兢业业，一世的勤勤恳恳，却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动，却又那么另人伤心：为什么奉献只是一条单行道，有去无回？为什么崇高总是连着悲壮？为什么我们不能在奉献的同时也壮大自己？为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与华蜜相伴？老师们，让我们选择一种全新的.生活方式吧：奉献在左，华蜜在右！作

9、为革新一小的一员，在这所精英荟萃的学校里，我只是一名很一般的老师。我没有丰富的教学阅历，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断学习，吸取学问的力气，好为一个个可爱的孩子指引方向；感动促使我不断努力、开拓创新，好为我们革一做更大的贡献。在这里，从不缺少教学阅历丰富的老师，我要向他们学习，学习渊博的学问功底和自如驾驭课堂的潇洒；这里也从不缺少品德高尚，师风优良的老师，我要向他们学习，学习淡泊名利、无私奉献的潇洒；这里更不缺乏爱生如子、教生如子的老师，我更要向他们学习，学习博大的爱心、宽广的胸怀！或许有人会问：你把青春都奉献给了别人，那你自己得到了什么？你那微

10、乎其微的奉献，能带你进入一线老师的行列么？是的，我奉献得很少，但有更多的人却奉献得远比我多！他们勤勤恳恳静默无闻，奉献给孩子们的又何止是青春，甚至是一生！奉献是一种发自内心的芳香，一种深化骨髓的甜蜜。日子久了，它就会萦绕成一团华蜜，紧紧裹住你的灵魂。美国某高校一份对“华蜜”的调查报告显示：大部分感到华蜜的人是在工作中，是那些因工作而特殊劳碌的人，而不是有太多休闲时间的人。真正的华蜜感是对自己的生活感到充溢、满足的一种主动状态。这样说来，老师真的是华蜜的工作者！最终我想说：工作中的人是漂亮的。他们缘何而漂亮？那是因为他们专注，因为他们目的明确，因为他们浑身散发着价值的光线。当辛勤的工作日见成效，

11、当发觉孩子们正一点点的进步，这种巨大的华蜜感莫非还不够吗？青年老师演讲稿 篇3时间如白驹过隙，转瞬已近年末，虎年探春仿佛发生在昨天，我们却要恋恋不舍地与它说再见。满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的志向，我走出了高校校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂渐渐走向成熟，我的青春就如一卷画在渐渐描绘。青春是画，它须要一张纸，让它惊涛拍岸，让它山舞银蛇。我有一张大大的宣纸，它的名字是上大附中试验学校。在这里，有一群优秀的老师，让我学习，让我领悟。在这里，有一群可爱的学生，给我欢乐，给我笑声。八月，带着惊慌与兴奋，我来到了这里，起先从一张白纸的蜕变。半年里，我收获了很多，酸甜苦辣，

12、各种味道，让我的青春变得更飞扬。青春是画，它须要一支笔，让它五彩缤纷，让它万紫千红。跟着这支笔的指引，我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀的老师让我学习，也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有幸得到了老老师的指引，并从中渐渐学习如何教学。刚刚结束的青年老师教学竞赛上，每个参赛老师的仔细与热忱感染了我，在上大附中试验学校这个大集体里，每个老师的青春都是一卷卷漂亮的画。青春是画，它须要一份热忱，一份责任，让它神韵俱足，让它工意兼备。青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一沫浓墨，它注定是“不平凡”的。它须要我们专心灵和才智去诠译，它更须要我们用热忱和责任去充溢。于老师说：“我无怨

13、无悔，因为选择了老师，我就选择了高尚；选择了老师，我就一辈子和年轻人在一起！我一辈子的生命，是和肩负着的历史使命结伴同行。假如下一辈子还叫我选择职业，我仍旧选择教化这多情的土地，选择我们可爱的学生，选择这恒久光辉绚丽、青枝绿叶的教化事业。”从事着太阳底下最光辉的事业，我很骄傲，同时也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热忱，让我的青春更大气，让我有了“大写”的人生。站在21岁的尾巴上，我张开双手拥抱青春，就如朝阳恒久向上；就如山溪不羁奔流?我们肩负着时代给予的责任，怀抱着对和谐与美妙的追求。虽然人生苦短，挫折重重，但无论如何，它总是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比漂亮的青春，用努力，用汗水

14、让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天涯，用全部热忱换回时间，让年轻的梦没有终点！老师，你的名字叫奉献青年老师演讲稿 篇4敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！在xx小，这个和谐、进取、创新的学校中，我迎来了老师生涯的其次个春秋。一年的教学生活让我体会到了老师这一职业的特别、光荣、艰辛和华蜜。今日，能站在这里，心里又惊慌又激烈。但是，还是很快乐能和大家一起来共享我这一年来的胜利和失败。称不上什么阅历，却是我最想和大家共享的。曾经看到过这样一段话：一位合格的老师，就是一盏灯，他的光不肯定刺眼，但是肯定能够许久地照射着人生的道路。要时刻想到，你的工作是无可取代的。老师要活在“人世间”，只能“捧着一颗心来

15、，不拿半根草去”。所以，我告知自己，想要成为这样的一盏灯，就必需要靠自己的不懈努力。于是，从站上讲台的那一刻起，我便始终这样努力着。回想去年的这个时候，我和在座的全部新老师一样，怀揣着一份特别的情感走上这个岗位。也曾在我们的晨会上，作为代表抒发着作为一位新老师对自己第一个老师节的感想。转瞬现在，我已经在享受自己的其次个老师节了。回想这一年的点点滴滴，还真的是成长了不少，收获了不少。记得刚进学校那会儿，面对新的环境，面对新的角色，面对一大群刚从幼儿园上来的一年级新生，还真有些茫然，觉得自己是在摸着石子过河，心中一点底都没有，不知道自己的教学方式是否有效，不知道自己的班级管理方法是否精确，怕因为自

16、己的缘由让孩子们不能更好的发展。其实，我也算是一个比较坚毅比较自信的人，很少会出现这样的时候。还记得有一次当我外出听课回来之后，听说了班上有孩子拿了小店的玩具。当时的感觉是一下子蒙了。但是望着孩子茫然不知所措的眼睛，突然觉得很心疼，也立即冷静了下来。联系家长，教化孩子，一切都很顺当地进行着。回到教室后，望着底下xx双澄澈的眼睛，眼泪就止不住出来了。心中充溢着无法言语的情感，将心中全部的担忧、忧虑和对孩子的期望一古脑儿说了出来，或许对于才7岁的孩子，这些根本无法听懂，但我想让孩子知道，老师爱你们。这是我第一次在学生面前哭，也是我第一次那么不信任自己。不是因为太累，也不是因为委屈，而是因为心中的那

17、一份无形的责任，对孩子成长的责任。事后想想还挺丢脸的。那么大个人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。不过看着许多孩子也满脸泪水地说着要努力的话，真的很感动。于是，我告知自己要更加努力地让自己快快成长，这样才能让孩子们更好的成长。也是经过这件事情之后，才让我真正完成了角色的转换，真正感受到作为一名老师的特别。作为一名新老师，怎样摆正自己的位置非常的重要。因为在学生时代，就有老师和我说了许多这方面的重要性，所以，一起先，我就把自己摆在了一个正确的位置。让自己少走了不少歪路。我清晰的相识到，无论以前的我在学校里多么优秀，有多少的成果，也只能代表过去。在老师这个职业大家庭中，我是一名新成员，什么事情都是从零

18、起先，要抛弃过去的一切荣耀、光彩。努力让自己去适应这个新的环境，去融入这个大家庭中。而我也这样努力去做了，一起先，虽然许多老师的名字都不能一一记住，但是，在路上遇见，我总是会献上自己最绚丽的微笑，主动和大家交谈，拿出自己最大的诚意来。因为，我觉得，这就是一个新老师所应当有的看法。作为一名新老师，其实更多的时候我还是把自己当作是一个学生，因为我知道，在我身边的每一位同事都是我的老师，他们许多都有着丰富的教学阅历，有着各自的教学风格，所以每听一次课，我就会有许多的收获，会发觉原来课可以这样上。听课对于我而言，也是学习的一种很好的方式，从中可以得到很多在书上无法学到的实践阅历。在我们学校，许多有阅历

19、的老师都会有自己班级管理上的一些特殊的行之有效的小窍门。这些都是很珍贵的阅历，也正是我所缺少的。是我要好好学习的。所以，我要学的还有许多。有的时候，我也会主动提一些自己在教学或班级管理上遇到的问题，寻求大家的帮助，和大家一起沟通，从她们的阅历中得出自己想要的结论或者方法，而且有时候，甚至会得到很多意想不到的惊喜，让我受益匪浅。所以，在这里，也想对和我一样的新老师说句真心话：过去的荣耀都代表过去，现在，请放下面子，放下害怕，放弃自己的闭门造车，快快地让自己融进老师这个职业大家庭吧，只要你主动，信任许多的老师都会情愿帮助你。我也特别庆幸自己在第一年的时候就遇到了那么多的良师益友。给我最多激励和帮助

20、的我的师傅杨老师，同年级的有阅历的却始终无条件帮助我的老师们，给了我许多机会外出听课学习和给我许多训诲及启示的x老师，还有许多帮助过我，给过我微笑的老师，是她们的激励和帮助，让我更快地找回了自信，起先在xx小这块肥沃的土地上健康地成长。在这一年里，我也拥有了很多展示自我的机会。一开学的老师节庆祝活动，很意外地让我担当了主持人。在第一届镇级辅导员素养比武中获得了演讲三等奖，才艺二等奖和综合的二等奖的成果。还参加了校鼓号队的组建和训练工作。班上的孩子在我的指导下获得了故事大王竞赛的一等奖。在青年老师的课堂比武中，也能够很好的完成出课任务，细心打算，反复修改教案，重复试教，请有阅历的老师听课，并仔细

21、听取大家的看法，刚好地更新自己的想法，也获得了不错的成果，得到了大家的确定。而我印象最深的一次，应当就是上学期的xx市迎六一文艺竞赛，支配到我们学校的刚好是舞蹈。于是，我参加了舞蹈的训练。而之所以会印象深刻，是因为花的心思最多，每天的早上，中午，傍晚的休息时间都是在训练中度过的，一方面要完成自己班上的教学任务，另一方面也要加紧时间练习舞蹈，所以，那段时间说实在真的是蛮累的。但是，也没有想过说要敷衍了事，因为对于舞蹈，自己原来就有一份坚持，另外，这也是我工作以来接手的最重要的一次竞赛，代表的是我们整个学校，甚至整个xx教办，所以就算是累也还是会坚持下去的，不能辜负大家的期望。最终竞赛结果，我们的

22、舞蹈获得了xx市x等奖。大家都挺满足。可是，我信任，下次会更好。经过一年的历练，我成长了很多，享受到了胜利的喜悦，也感受到了失败的难受。这些让我更加理智，也找到了很多自己的方式。但是在教学，班级管理这条道路上，我还将始终探究下去，因为一年的时间，还远远不够去好好探究的，而且这条路也没有终点，有的只是更多的阅历和创新。所以，在我接下来的日子中，我要做的就是接着努力，让自己健康地成长。其实这对大家，对每一位老师而言都不难，只要摆正自己的位置，放正自己的心态，那么无论遇见什么样的困难，都是可以解决的。最终，想送给大家一句话，也是我最近始终放在手机上的一句话：只要心中有所坚持，那么，无论什么事，都会有

23、更好的发展。青年老师演讲稿 篇5成长是一个过程，成长是一种欢乐。从参与工作到现在已经有13个年头了，我从一个校内里的学生成长为一名光荣的人民老师，每当听到学生们对我说“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的华蜜。抛开浮躁，静下心来对自身进行一个细致的剖析，能够让我们更好的发觉不足和找准发展的方向。曾听到过这样一句话：“假如你想成为一个优秀的老师，那么你就必定会发展!假如你对现在的状态满意了，就此停下了，那么你就不会成为一个好老师。”能够做一名学生心中志向的老师，这是每个老师孜孜不倦追求的目标。在我们的课堂上学生应当不是压抑的、冷漠的，也不是狂躁的、敌视的，而是开放的、欢

24、快的，能看到孩子们自信的眼神，听到孩子们生长的声音。作为青年老师，为了使自己快速的成长，成为志向的老师，首先要加强自身师德修养。老师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记，面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教化教学工作中，作为年轻老师，我要真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下缺憾。其次要多读书，做一个学问渊博的人。“腹有诗书气自华”。一个有广博学问的老师才会有道德感召力。读书，能够变更老师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，多是因为读书太少。

25、多读书，老师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以学问的充溢和心灵的震撼，才能够使老师不断增长职业才智，能使自己的教学闪烁着睿智的光彩，充溢着创建的欢乐。老师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，老师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。第三要虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻老师，由于缺乏资深老师的阅历而出错。因此，我要主动向同事学习，多走进同年级老师和优秀老师的课堂，多向大家学习。主动参与教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。还要让反思成为习惯，让反思促进成长。

26、只要教学存在，反思就存在。但许多时候却不能刚好地记录下来，这就导致了许多资源的奢侈。我要对自己的教学活动刚好进行反思，积累阅历，提高自己的教化教学实力，为了学生的全面、健康、欢乐发展，让反思促进自己的成长。青年老师是充溢希望、拥有活力的队伍，青年老师也是须要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年老师，我们拥有许很多多的机会，也会面临不计其数的困难，我知道自己身上还有很多须要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我们会充溢激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己酷爱的教化热土上！青年老师演讲稿 篇6钱钟书先生讲过这样一个笑话：有那么一个穷乡僻壤的土包子，一天在路上走，

27、突然下起小雨来了；他凑巧拿着一根棒和一方布，情急之中，把棒撑了布，遮住了头顶，到家以后罟然没有淋得像落汤鸡。他自我观赏之余，也觉得对人类做出了贡献应当公之于世；他风闻城里有一个独创品专利局，就兴冲冲地拿着棍和布，到那局里报告和表演他的新独创。局里的职员听他说明来意，拿出一把雨伞来，让他看个细致。我今日和那个土包子所不同的是，我见过伞；但和那个土包子相像之处则是，我并没有见过或运用过全部的、各种类型的、不同花色的、不同功能的伞。因而，说是点评，难免诚惶诚恐。但是，假如说从主动参加这样一个有意义的活动，并有机会与各位同行切磋一下演讲艺术的一些技巧这个角度来看，我倒是非常乐意的。各位选手是在各校选拔

28、、片区初赛的基础上产生的，一路过关斩将来到这里，因而今日的赛场可算是群英荟萃、高手咸集。听了各位选手的演讲，我明显地感觉到以下特点：其一，内容主动向上，主题紧扣精神文明建设实际。今日一般话演讲的题目是我看师德，选手们用翔实的材料、生动的语，浓墨重彩地讴歌了崇高的师德，无情地鞭笞了个别老师职业道德中的不良现象。其情由衷，其意切切，到场的听众既得到了一次观摩、学习演讲技艺的机会，又受到了一次净化灵魂的深刻教化；其二，大都具备比较扎实的演讲基本功。口齿清晰，语言流畅，心情饱满，辞可达意。现场的掌声告知我们，各位的能说会道、滔滔不绝已经充分地赢得了在场听众的认可。其三，一般话的整体水平比较好。语音比较

29、标准，没有方百词汇，语法规范，其中尤以7号、4号、3号选手为最。其四，选手们衣着得体、仪表庄重，气质儒雅不俗，举止落落大方。可以说代表性地呈现了重庆市高校青年老师富于职业特征和洋溢着时代气息的风采。从各参赛选手的特性特征来说，我们看到：1号选手仪表大方，声音甜蜜，口齿清楚。她虽有两次失误，但其演讲的潜力不行低估。2号选手感情充足，声音浑厚而嘹亮，阐发观点声情并茂，演讲风格大气磅礴。3号选手思维清楚，逻辑严密，带有剧烈的论述色调，条分缕析，辅之以生动感人的事例，有较强的劝服力。4号选手语言清爽自然，讲解并描述事例形象生动，娓娓道来，把我们带入一种感受美妙师德的温馨氛围。5号选手围绕师德的内涵，层

30、层剖析，旁征博引。语言精炼，要而不繁。仪表潇洒奔放而不失稳健。演讲风格坚决、自信，因而能够剧烈地感染听众。6号选手用真挚的崇敬之情讲解并描述了闻名科学家侯光炯教授的治学之道、治教之道，并以此形象地诠释了师德这个原本非常抽象的概念。演讲风格纯洁素朴，语言生动形象、真实感人。7号选手用生动传神的语言为我们讲解并描述了那个大家已经熟知的女高校生的故事。山里娃齐刷刷地长跪、远山的呼喊、女高校生确定去留的选择在她的演讲中升华为一种鲜活而崇高的师德，引起了我们每个听众心灵的震撼；8号选手立论显明，内容催人向上，语言朴实，无华，风格率直坦荡。当然，智者千虑，必有一失。假如从尽善尽美的角度来看，我们的演讲也还

31、有一些值得进一步打磨、进一步锤炼的地方。首先是一般话的问题。站在一个评委的角度来看，今日的整体水平比较好。假如全部的老师都能用这样的水平讲课，那已经相当不错了；但用一个国家级一般话测试员的眼光来看，就不免存在一些问题，主要是有些选手语音方面的问题。比如声母的平、翘不分，鼻、边不分；韵母的前、后鼻韵不分等等。即使是刚才说比较好的三位选手，也还存在轻声儿化连读音变不规范的问题，须要百尺竿头，更进一步。欢迎您访问，欢迎您访问，其次是演讲语言运用的问题。有的选手演讲的语气欠自然、欠得体，有点盛气凌人，没有考虑到听众的接受心理。演讲是须要以理服人，但它须要的更多是挚友之间闲聊式的说理，亲友之间劝导式的说

32、理，而不是一种严师、严父式的训导。有的选手对声与情的关系把握不当，或带有朗诵的痕迹，或语气的改变不自然，有做作之嫌。我们说，声以传情，情以达意，心情的起伏要以内容为依据，要有铺垫，否则就会显得突兀或空洞。此外，个别选手的体态语不够自然，有些僵硬；个别选手还有学问性的错误等等。关起门来我们就是一家人，因此，我不揣冒昧地说了上面那些话。好在小瑕不掩大瑜。我提议，让我们向大赛获得圆满胜利表示诚心地庆贺!为市教化工会主办的这次活动叫好!再一次为选手们各具特色的演讲喝彩!青年老师演讲稿 篇7敬重的各位领导、嘉宾、校友，同志们：大家好！今日是个好日子，我的心情无比激烈和激昂，非常感谢校领导给了这样一个机会

33、发言，在这个充溢喜庆的日子里和大家一起共享校庆给我们带来的喜悦与遐想。六十年岁月如歌，薪火相传。伴随着新中国成立和改革开放大幕的渐次拉开，中共上饶市委党校已走过了60年风雨历程，党校的面貌发生了天翻地覆的改变，老师队伍也经验着诞生、成长、壮大、提高的历史进程。其中有阅历丰富的师长和前辈，有能打硬仗的中流砥柱，有思想活跃的后起之秀，真正实现了年龄优化、专业互补、智能共振、队伍和谐。新一代的党校老师正在书写着上饶市委党校历史新篇章！六十年春华秋实，桃李芳香。党校人在这座火红的熔炉里，年复一年，日复一日，用自己的才智和汗水，培育了一批又一批党校学子，他们已经成为上饶现代化建设事业的中流砥柱，成为赣东

34、北大地的精英脊梁！作为党校老师，对此，我们感到无比的傲慢和骄傲！六十年执着追求，催人奋进。在党校，今日，我们收获了桃李芳香、收获了科研成果、收获了真挚感情，但作为执政者之师，特殊是青年老师，我们必需在政治的高度、思想的深度、学问的广度、实践的宽度和职业的看法等方面狠下功夫。要以“如临深渊，如履薄冰”的看法处事；以“虚心谨慎，三人为师”的精神好学，以“不耻下问，躬身调查”的方法探讨。要有忠于真理的政治热忱，还要有精辟凝炼的真知灼见和引人入胜的演讲艺术，力求教学丰实多彩，入耳入脑。育群贤回眸甲子，续辉煌喜看今朝。校庆是一个节日，笑语欢歌；校庆是一回展览，检阅成就；校庆是一次聚会，共叙友情。但是校庆不仅仅是一次历史回眸，它更是迈向将来的新起点，作为青年老师，我们深深懂得自己的责任和使命，这就是：传承60年积淀，再创新的辉煌。60年一个甲子，党校人将永不松懈，一代接一代地续写下一个甲子的辉煌；我们年轻老师将不断进取，开拓创新以自己的忠诚、才智和激情托起上饶党校新的美妙明天。最终，祝各位领导、嘉宾、校友、老师、同学们健康身体，家庭和谐，工作顺当！感谢大家！