2022精选活动工作计划模板八篇.docx

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1、2022精选活动工作计划模板八篇活动工作安排 篇1一、活动目的：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的主动作用，带动家长用实际行动关切、支持、参加争创活动，进一步培育学生关切他人，关切社会的良好道德品质。二、活动主题：“文明从我做起，争当文明小标兵”“小手拉大手共创文明城”三、活动对象：xx一小全体师生四、活动支配：（一）成立创建工作领导小组，进一步提高全体老师对创建全省文明城市重要性的相识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。组长：xxx副组长：xxx全体班主任（二）树立

2、典型，提出倡议，宣扬发动1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，主动行动当文明市民”。2、评比学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。（三）分层次开展活动1、通过开展“四个一”系列教化活动，在学生中广泛开展文明城市教化、公共道德教化和文明行为规范教化活动，促进广阔学生争当“文明小标兵”。活动的详细内容为：开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。（其次周）开展一次主题班队会活动。各班结合xx市民卫生守则进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。（其次周）各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。（其次周）全

3、校学生与家长共同学习xx市民卫生守则并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。（第八周）2、长期开展教化活动，形成良好的文明卫生习惯制定出有针对性的文明督导制度，刚好监督订正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评比流淌红旗，每月评比一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手，共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。（时间待定）主动开展干净校内活动。仔细组织扫除活动，清理校内及校内周边卫生，不留校内卫生死角。制定校内文明值周制度，教化和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校内的整齐。创建领导小组处将主动协作周边社区常常检查活动开

4、展状况，刚好解决存在的问题。五、活动要求1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注意实效。2、各蹲点领导要刚好到年组了解、指导，并帮助、协作做好各项活动的落实工作。活动工作安排 篇2各街镇民政办：为纪念 “八一”建军节91周年，经探讨，确定于“八一”期间，在全区广泛开展建军节宣扬和走访慰问系列活动。现将详细活动支配如下：1、区民政局领导走访慰问10户重点优抚对象，慰问金标准每人500元。各街镇重点走访参战人员，经费可从优抚专项经费中列支；2、向享受定补的优抚对象、义务兵家属和烈士家属发放“八一”宣扬品；3、向三属、老复员军人、参战人员、在乡伤残军人发放慰问金，慰问金标准为每人500元；4、向

5、20xx年退役的105名立功受奖士兵发放嘉奖金，共计约29.6万元；5、向1953年底前入伍在企业退休的58名人员发放慰问金，每人500元；6、建军节期间，各街镇要召开优抚对象座谈会，开展慰问重点优抚对象活动，关注关切困难优抚对象并帮助解决实际问题，接着做好辖区复退军人WW工作。请各街镇于8月20日前将活动开展状况电子档、照片上传优抚科。活动工作安排 篇3一、指导思想以学校的“德育工程”重要思想为指导，结合教化主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队

6、工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。二、 工作要点（一）体验教化为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教化。1、 深化开展志向信念教化。本学期，首先要把加强未成年人志向信念教化始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用老师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化

7、内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教化紧密结合起来，促进他们身心健康成长。2、 加强少先队队干部队伍建设。各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参加自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标记。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教化基地，争当“五小” （“五小”的内容是小独创、小创建、小革新、小设计、小建议。）志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会公德，接受爱国主义和革命传统教化。同时，接着开展少年儿童日常学习生活“五小”的.实践活动。使他们道德水平和文

8、明素养得到提高。同时，大队部刚好汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展供应有利的保证。1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教化目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理询问、红领巾广播台等少先队阵地作用。2、接着开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排，起到宣扬教化的作用，培育学生的实力。4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶安排。献出一份爱心，使那些学习优秀、家

9、庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的珍贵，为他们营造同等、互助、友爱的社会氛围。5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教化合力，发挥热心于教化的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。6、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣扬日”为契机，开展爱我“校内”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评比“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校内环境。（三）抓好阵地建设，做好服务工作。1、 细心策划红领巾广播台。新教室的搬迁带来新的气息，我校在充分发挥红领巾广播的基础上，每期的节目组织、编排都尽

10、可能发挥学生的主题作用，让广播成为了解天下事，校内新闻、进行爱国主义的重要途径。2、刚好将学校的少先队活动对外进行宣扬。并要求做好、做实。（四）、接着深化雏鹰争章活动，熬炼学生才能。本学期，我校的少先队工作仍要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有特色的校级雏鹰奖章，激励少年儿童参与活动的主动性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现雄伟蓝图，提高综合素养，做好全面打算，通过对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得胜利的标准。三、详细活动支配三月份：1、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。2、开展绿化美化校内活动。四月份：1、清明节进

11、行革命传统教化。2、世界地球日主题活动。五月份：1、法制平安教化。2、纪念“512”主题演讲。3、筹备“六一”活动。六月份：1、“六一”儿童节庆祝活动。2、各项工作汇总，撰写少先队学期工作总结。活动工作安排 篇4一、活动主题：青春舞曲二、活动目的：为丰富全院师生的文娱生活，促进各系部同学之间的沟通和学业上的相互进步三、活动时间：20xx年3月 日晚7：30-9:00四、活动地点：经贸广场五、活动对象：海经贸各系部学生均可参与六、主办单位：海经贸交谊舞协会七、承办单位：海经贸交谊舞协会八、活动流程：1、 主持人介绍出席嘉宾，致开幕词。2、 交谊舞协会表演开场舞（平四）3、舞蹈协会带动在场的同学们

12、跳舞，可以随意邀请舞伴，舞会实行“一帮一”，即会跳舞的同学带动不会跳的同学。4、嬉戏环节，将进行“击鼓传花”、“抢凳子”、“踩气球”等小嬉戏，以带动全场的气氛。5、沟通环节，全场同学自由相识，自由沟通，可以上台对全场的同学作自我介绍。可以戴着面具，也可以摘下面具。6、 主持人宣布舞会结束，全场合影留念。活动工作安排 篇51、目的：（1）激发幼儿欢乐体育的爱好，敢于尝试难度较高的项目。（2）发展手脚的协调实力，增加平衡实力。（3）学习手脚协调的踩高跷，并通过各种器械玩高跷。2、活动设计：小猫摸鱼、小小邮递员、踩高跷3、活动器械：2030厘米的平行线、积木、圈、高跷、音乐、沙瓶、长椅。活动工作安排

13、 篇6今年12月2日是第五个“全国交通平安日”宣扬，深化贯彻20xx年12.2“全国交通平安日”主题活动工作方案的通知（x公综20xxx号）和深化开展“122全国交通平安日”活动的文件精神，组织开展好今年第五个122“全国交通平安日”主题活动，不断增加全体师生交通平安意识，提高自我爱护实力，依据我园的实际状况，制定如下安排:一、活动主题“遵守法律出行平安自护”二、组织领导组长：许xx副组长：林xx成员：各班班主任三、活动内容1.我园刚好召开了动员大会，对本次活动的开展进行了广泛的宣扬发动和具体部署布置，使全体师生人人参加到教化活动中来，树立道路交通平安理念，驾驭相关学问，提高自我防范实力。2.

14、各班开展形式多样的交通平安学问课。充分利用好平安教化课，对幼儿仔细进行宣扬教化。3.组织师生观看了关注学生出行警示教化片，帮助学生提高交通平安意识和自我防护实力。4.开展一次以“平安文明出行”的主题的国旗下讲话。5.与家长签订交通平安承诺书。6.每天放学之前，进行五分钟交通平安教化；7.坚持落实上下学家长护校队制度和护导师值班制度。8.在校内门口警示标牌，杜绝校内周边交通事故的发生。以“12.2交通平安宣扬日”活动为契机，将活动不断延长，促使交通平安宣扬常常化、规范化。活动工作安排 篇7为了更好地促进我校信息技术教化的发展，培育学生的创新精神和实践实力，依据常州市教化局关于举办20xx年常州市

15、中小学电脑制作活动的通知的精神，我校组织开展20xx年常州市中小学电脑制作活动，取得良好效果，现将活动工作小结总结如下：一、 万事开头难，摸着石头过河因为是第一次参加，辅导老师和制作小组的学生都没有任何阅历。大家只能是摸着石头过河，通过网络收集更多的参考资料，相互不断沟通提出好的建议。因为从看到相关通知到活动结束不过两个多星期，时间特别的惊慌。所以我们只能充分利用午间和放学后一点时间加班加点，因为每个学生的学习任务比较惊慌，而辅导老师课务也特别繁重，没有更多的精力来组织支配。尽管如此我们还是顺当地完成了组织工作。二、 细心组织支配，争取多方支持虽说是第一次参加，但我们的组织工作没有丝毫马虎。3

16、月1日看到通知，首先和校领导沟通，表达了参加的愿望，获得了领导地支持。召集了几位有肯定电脑制作阅历的老师商议，以最快速度拿出了活动方案，分头到班级选定了学生人选。其次，对参加学生发放了告家长书，最大可能地取得了家长的支持，并要求家长在孩子的接送负起责任来，以确保平安。最终对全体参加学生提出了明确的要求和时辰表，留意激发了孩子的爱好。正是有了各方面的支持，活动才得以顺当组织。三、 运用现代技术手段，明确活动支配既然是电脑制作活动，当然得充分运用现代技术手段，让学生明确活动支配，知晓每次详细任务，获得更多制作信息。为此培训第一课，我们就重点组织学习了电子邮箱的注册、写发收邮件，这样师生、生生之间联

17、系、资料的共享就特别的便利了。开通了专题培训博客，这样老师的培训资料、任务要求学生就一目了然。特地设立了qq群，便利大家的沟通沟通。（后来发觉这也简单使学生留意力不集中）。总之，现代技术的运用使整个组织工作井然有序，体现了特别高的效率。四、学生素养的凹凸确定了活动水平的凹凸这是学生电脑制作活动，电脑技术、美术功底、作文实力在这项活动中都是缺一不行的，而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生，乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。而家庭是否拥有电脑也干脆确定孩子参加制作活动的可能，作为农村学校这方面特别明显地处于弱势，希望家电下乡能为农村学校信息技术的发展

18、插上翅膀。五、信技、美术等科目的扎实特别重要信技、美术这两门学科在这项活动中应当更明确知道肯定的方向；或者说是某些方面的不足，或者说是不重视。我们现在常常讲素养教化，可分数至上和没有平台展示状况（考核）下，难免没有努力方向。而像电脑制作等相关活动正是体现素养教化的舞台。踏踏实实地组织一项活动，有费时费神的苦痛。但看着最终的作品跃然眼前，他们进步了，那怕是一小步也是弥足宝贵的。这也是这次活动最让我欣慰的啦，学校原来的主子就是这些可爱的孩子啊。活动工作安排 篇8课外美术爱好小组在于培育学生的爱好、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作

19、用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术爱好小组.现将爱好小组的活动支配制定如下：一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。二、活动时间：每星期二、四的课外活动，小组成员必需准时到达美术教室三、活动步骤：美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比较简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小组，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行，将美术爱好小组

20、办的绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。(一)、组织健全美术爱好小组美术爱好小组的成员不应当太多，大约10人左右，所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周两次，老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。(二)、详细安排小组活动内容1、教化学生要酷爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作实力。2、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达

21、出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言-线条、色调等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画，想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的爱好3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们相识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的爱好，初步感知美术与生活的联系-美术对生活的描绘、对生活的美化4、学生作品画到肯定的时候。实行小组赛。作品进行现摩。5、激励学生协作班主任或宣扬委员。出好班级板

22、报。美化校内环境等。使学习爱好与应用相结合起来。(三)定期举办学生作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。(四)、实行美术绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期，可以让学生实行国画、速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。另外，我觉得可以适当地实行中外名画学问抢答竞赛，这样，更能使学生产生极大的热忱，对美术更加酷爱，从而主动仔细的去学习。开展美术爱好小组活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。