小学二年级小狗的作文（共5篇）.docx
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1、小学二年级小狗的作文（共5篇） 第一篇：小学二年级小狗的作文 精选小学二年级小狗的作文九篇 在现实生活或工作学习中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的小学二年级小狗的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学二年级小狗的作文 篇1 我有一个珍宝玩具，是一只可爱的小狗，它长着一身洁白的绒毛，米黄色的耳朵和尾巴，头上还有一只蝴蝶结，它长着一双黑汪汪的大眼睛和一个小黑鼻子，特别可爱，我给它起名叫“优腾”，我很喜爱它。 我兴奋的时候
2、，喜爱把它高高的抛起来再接住，有时候我没有接住，它掉在了地上，虽然摔的很疼，但是它从来没有喊过一声。我生气的时候喜爱抱着它躲在自己的房子里，讲自己的心事给它听，它用黑黑的大眼睛看着我，似乎在劝慰我：“不要生气了！”，我全部的苦恼就都无影无踪了。 有时候，我会当“老师”给它上课，它听的很仔细，我也越讲越有劲。有时候我又变成了“医生”给它看病。虽然我不懂医术，但它却不急不闹，听我的全部支配。有时候我又把它当成不听话的小孩子指责它，打它的小屁股，我的手劲儿很大，但它却从来不哭。 有一天妈妈对我说：“你的小狗时间也长了，你也玩腻了吧，妈妈再给你买一个玩具吧”，我听了紧紧的抱住它说：“老挚友怎么能随意丢
3、掉呢，我还很喜爱它，留下吧”，妈妈只好同意了。 小狗陪着我上了幼儿园又上了小学，我俩一起度过了数不清的欢乐时间，直到现在我俩依旧那样密切。 小学二年级小狗的作文 篇2 我家养了一只泰迪犬，名字叫Tim，它浑身上下全是咖啡色的绒毛，如锦缎一般松软。两只炯炯有神的大眼睛和一个小巧玲珑的鼻子栩栩如生，特殊可爱。 每当我和妈妈打算出门时，Tim都会发出那“悲伤的歌声”每当我和妈妈回来时，它会围着我们转来转去，两只松软的小爪“吱吱”地挠着我们的腿，每当天气冷的时候，它就懒洋洋的趴在狗窝里，特殊好玩。 还记得在那个周末，我俩在玩耍时，把它弄得四脚朝天。直躺在我的怀里，它把头仰起来，面朝天花板，腿一蹬，差点
4、“噌”的一下子滑了下去，幸亏我刚好抱住了它，我一头冷汗地看着它，它头一甩，眼一瞪，好像在对我说：“你想摔死我呀！”我摩挲着它的脊背，赶忙说声对不起。瞬间，它的小脑瓜温顺地钻了我的怀里。 我爱我的小狗，希望它能恒久陪伴我。 小学二年级小狗的作文 篇3 我奶奶家有只小黄狗，名叫“可乐”，这只小黄狗既可爱又调皮，有时我还真拿它没方法呢！ 奶奶家的“可乐”长得特别可爱。它的一双眼睛像铜铃一样炯炯有神、骨碌碌打。一双大耳朵低垂在两颊上，一个黑鼻尖像纽扣一样大。它喜爱趴在地上，让大耳朵盖在脸上，享受着阳光和悠闲，既显得很慵懒，又显得特殊“萌”。 可乐有时也特殊调皮，记得在上个暑假时，我打算在奶奶家住上几天
5、，然而，其次天的早上，我打算上厕所时，发觉我的鞋子不见了，于是，我便绽开了搜鞋行动，最终，最终在餐桌旁找到了我的鞋，当时可乐也在旁边，很得意地看着我，“哦！原来是它搞的鬼！”回来再=给它算账，抓紧去厕所。可它却像知道我的难处，在前面蹦来跳去，硬是不让我去，万般无奈之下，只好给了它两块饼干 可乐睡觉时很讲究，也很谨慎，他总是要找一个隐藏的地方，你瞧！他先是找到一个草垛，打算落脚，然后，围着茅草堆几圈，接着又为窝加固了防范，直到觉得没问题了，它才肯安心地睡上一觉。 每一次我给它喂食时 ，看它吃得兴致勃勃时，我都很兴奋，觉得跟它特殊亲。 小学二年级小狗的作文 篇4 我们家养了很多小狗，但有一只小狗我
6、始终忘不了。呢是一条又活泼有可爱的小狗，全身黄黄松软的毛。 我家这条狗，眼睛又大又圆，有时候，我家的狗摇摆着尾巴似乎跳舞。还有一次，我刚要和我妈妈出去，小狗正好在屋里，我们走的时候它竟然还放了个屁，真实好笑！还有一次我和我爸在屋里看电视，突然，听见打呼噜声，我们细致听原来是小狗在毛毯上睡觉呢！我们家的小狗喜爱和小孩玩耍，只要人一蹲下小狗就过来了。 我们家的小狗可爱吧，我很喜爱它。 小学二年级小狗的作文 篇5 我家买了一只小狗，它的名字叫小黑，我很喜爱它。 它的身子黑的发亮，四肢是白色的，它的眼睛圆滚滚的，像两个玻璃球，鼻子湿漉漉的，因为它刚洗完澡，还有它的嘴，打哈欠的时候张得可大呢，别提多可爱
7、了。 有一天，我跟小黑一起在面外面玩耍，小黑望见一个闪闪发光的骨头，小黑赶忙追上去把骨头叼回来了。 我特殊喜爱小黑，因为他很听话、活泼，他是我的好挚友，是我一生的好挚友 小学二年级小狗的作文 篇6 在我的家中，养了一条小哈巴狗，它一身毛茸茸的身上有10个类似黑点的大斑点，眼睛圆滚滚的，可爱极了！哦，对了，差点忘了，它的名字叫“狗狗”。 每次我一回家，“狗狗”就活蹦乱跳的，这时它的前身向下趴，屁股就立马翘起来，尾巴摇来摇去的，闻来闻去的，这是我最喜爱“狗狗”的地方了，可爱极了！ 我每天一有空就逗“狗狗”玩，经过几天的相处，我和“狗狗”的感情越来越好了。想想以前“狗狗”刚来时是那样胆小怕事。 “狗
8、狗”特殊爱干净，也很聪慧，成天在屋里跳来跳去，欢乐极了。“狗狗”要上厕所时，就立起身子，把前爪搭在门上，还“汪汪”直叫，我一听到信号就忙打开门，“狗狗就会自觉地跑到垃圾桶里拉大小便。早晨，”狗狗“一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就像人洗脸一样，干净极了。 ”狗狗“最爱吃骨头了，每次我们家就把吃剩的肉骨头放进一个特地喂狗的饭碗里，小狗饿了的时候，就会迫不及待地跑到饭碗里，低下头舍命的吃，还吃的兴致勃勃。 我特别喜爱”狗狗“，因为它可爱、欢乐、贪吃、干净。这就是我的挚友”狗狗。 小学二年级小狗的作文 篇7 今日，我高兴奋兴的跑回家，到了家门口我就听到了屋里有小狗的叫声。我惊奇的推开门
9、，一只可爱的白色的小狗出现在我们的面前，我一下子兴奋的载歌载舞起来。 原来爸爸早就对我说要买一只小狗，我每天盼月月盼，今日最终盼到了。 它的毛白白的、眼睛黑黑的、很可爱。走起路来一蹦一跳的，很是顽皮。晚上，爸爸给小狗起了一个名字叫“乐乐”。 一天，我放学回到家里一进门，“乐乐”就跳了起来，披到我的面前：“汪汪，汪汪”的叫着似乎在说：“饿了、饿了” 我抓紧拿来一个鱼头，放在它的盘子里，我在旁边偷偷地看着它吃鱼头的样子，一会儿它就吃完了而且鱼刺都被他吐了来。我又给他喂了一些松子，它把送子吃到嘴里，过了一会儿只见它把壳吐了出来。我一看呀，松子都不见了只剩下壳。于是我问妈妈：“乐乐”怎么会吃松子呢？妈
10、妈对我说：“那是因为狗的牙齿锐利呗”。 有一天，爸爸给了乐拴上了绳子，乐乐就把绳子头要逐步让它拴。晚上我们出去河水世凯乐等以后，就看到了乐可怜的样子。我真想把绳子结了，可又怕打人说我，我真的不知道该怎么办好。想着我就端来了一杯牛奶放在乐了身边，他用舌头舔着牛奶喝完了它，还回头看着我似乎在对我说：“感谢”。我始终看着他进屋后我才安心得睡了。我家的小狗就是这样都人喜爱，可爱的。 小学二年级小狗的作文 篇8 我家有一只可爱的小狗，我特别喜爱它。它全身都是黑色的，所以我们都叫它“小黑”。 小黑的眼睛是黑色的，从远看去，就像黑宝石。它的四肢都很敏捷，每次我带它去漫步，它就像阵风似的，几秒钟跑的老远老远的
11、，我都快追不上了。 小黑喜爱的食物是骨头。你们应当都知道，狗是喜爱吃骨头的。每次它吃完时，都用那可爱、恳求的眼睛看着我，我看着它眼神，感觉像是一只流浪狗在恳求我“能多给我点骨头吗？”我看不下去，于是又给了它几块骨头。 小黑的警惕性很高。一到晚上，我们都睡觉了，只有小黑在门外，一有什么声音，它就“汪汪汪”地大叫。 小黑还最喜爱玩球。我每次拿球在它面前时，它就立刻站直，似乎把自己当成了一个小兵。我把球丢到很远的地方，它能立刻跑去，用嘴咬住球很快跑回来给我。 我喜爱我家的小狗，有它在，我特别快乐! 小学二年级小狗的作文 篇9 我姥姥家有一只小狗，长着一身黑毛，叫小黑。 它每天耸拉着两只大耳朵，可爱极
12、了。 放寒假的时候，我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。到了姥姥家，小狗第一个跑到门口，摇着小尾巴， 瞪着大眼睛，对我汪汪地叫，似乎在说：“小姐姐，你最终来了，我等了你好长时间了！”我亲切地摸着它的脸。 有一天我拿了一个线团，一不当心掉到了地上。我刚要去捡，小黑一下跳了过来将线团抢走，兴奋地玩了起来。它先用爪子把线团捡起来，然后再放到背上，从客厅跑到卧房。再从卧房走回客厅，真可爱。 晚上吃饭的时候，我用它平常吃饭的盘子，给它夹了5块鱼肉、3片牛肉。没过一会儿，它就吃完了。然后它对我叫，似乎在说：“小姐姐，再给我一点吧！”我又给了它一些，它又欢快地叫了起来，似乎在说：“感谢你，小姐姐！” 半个暑假过去了
13、。我们要走了，小狗恋恋不舍的看着我，好像在说：“小姐姐你别走。”我摸了摸它的头说：“我们要走了，不过我还会来看你的。 ”然后我们就走了。 我很喜爱这只小狗，因为他很可爱。我觉得它的名字不该叫“小黑”，应当叫“小可爱”。 其次篇：我、妈妈、狗狗作文 “假如我写好这篇作文，我能养一只小狗吗？”“不！不行！”妈妈的话丝毫没有商议的余地，希望又一次泡汤了，我、妈妈、狗狗作文。在我看来妈妈什么都好，但有一丁点不好那就是不许我养小动物。虽然我曾经跟她商议过n次，我总会一如既往的“败诉”。在我妈妈看来，养狗的坏处简直是数不胜数：no1：养狗实在太麻烦，大部分狗狗都有毛，最让妈妈烦不胜烦的是狗狗掉毛，要是地上
14、全是狗毛飞扬，妈妈肯定翻天覆地。no。2：狗狗身上有很多细菌、跳蚤、虱子等不干净的东西，我又偏偏对跳蚤、虱子过敏，我曾经有过一次缘由不明的过敏反应史，妈妈趁机现身说法，把罪过推给狗狗，我偏偏无力证明狗狗的冤屈。no。3：没时间养狗狗。由于妈妈是标准的“上班族“，时间象海绵里的水，挤出一点点来做家务，哪有小狗狗的份？而我又是”上学族“，作业如山，谁来：”服侍尚不独立的狗狗呢？no4：纵然妈妈的理由很充分，我也有n 1条充分的理由：n01：养狗可以培育我的责任心，小学四年级作文我、妈妈、狗狗作文。试想，假如我喜爱它，我是不是给它喂食、梳毛、清理排泄物，定时牵它出去活动。假如我只有三分钟的热度，又怎
15、么能养出可爱的狗狗呢？no2：养狗可以了解有关运物的学问。假如狗狗生病了，我得给它吃药，说不定我会成为最好的宠物医生哩。no3：养狗可以增加爱心。假如一个人连动物都稀奇，这个人确定也会以慈祥的心看待每一个人、每一件事，对吧？no4：no5：总之，妈妈假如有千千万万个理由，那我就有万万千千个理由。我想养狗的幻想恒久不会破灭，我总会劝服妈妈的，等我的好消息吧 第三篇：关于狗狗的作文 狗狗的那些事儿 壮壮是只从挚友家抱来仅仅两个月的小母狗，由于它的原主子看它明显比它的妹妹芊芊要强壮许多，便不管性别，叫它“壮壮”，但这个名字听上去可不象女孩子的名字喔！ 壮壮一身棕色的长毛，身体胖乎乎的，远远看去，很像
16、一颗超大的巧克力球。它的五官很像水果拼盘：鼻子像颗湿漉漉的黑葡萄，眼睛像两颗圆滚滚的桂圆核，小耳朵最可爱了，是深棕色的，和头部其它地方有很大的区分，特惹眼，像两片毛茸茸的芒果核。壮壮特顽皮可爱，闹出了很多好玩的事儿。 一 争风吃醋 有一次，我们和壮壮的原主子赵阿姨一起吃饭时，阿姨抱起了壮壮和它的妹妹芊芊，它们的妈妈沁沁发觉了，特别嫉妒，原来好端端在一边玩，立马冲了过来，在旁边一个劲地上窜下跳，喉咙里发出“呜呜”的咒骂声。最终，它跳到了赵阿姨的腿上，也不管壮壮和芊芊是它自己的孩子，一屁股坐在它们的身上，不停地扭动身体，用屁股舍命地将它们挤出阿姨的怀抱，两只小家伙抵不住妈妈的蛮不讲理，灰溜溜地跳了
17、下去，沁沁得意忘形地独占阿姨的怀抱，两眼严厉地扫视着两只小狗，似乎在说：“哼，你们谁也别跟我抢”。 二 深藏不露 壮壮到我们家差不多四五个星期时，赵阿姨带着沁沁和芊芊来探望它。壮壮一看到芊芊，警惕地闻了闻它，很快便认出了从前的妹妹，两个小家伙立刻在一起游戏打闹，可过了一会儿，芊芊不干了，扭头走了，壮壮很不快乐，冲着芊芊又叫又跳，可芊芊不吃这一套，像看着精神病患者一样惊奇地看着壮壮，似乎在说：“咦，这家伙在干嘛呢？”。过了几分钟，壮壮叫累了，趴下身子不闹了，我们都以为壮壮不会再闹了，可是，这只是它们的冷战而已。果真，不出十秒，壮壮又叫了起来，对芊芊纠缠不休，始终缄默的芊芊最终爆发了，跳过去和壮壮
18、扭打起来，不满一个回合，看上去明显强壮的壮壮竟然落荒而逃。壮壮吃了亏，很不甘心，它后退几步，用瞬间移动的速度向芊芊冲撞过去。没想到芊芊轻轻一闪就闪开了，壮壮非但没有撞到芊芊，反而冲出去十几米远，翻了一个大跟头，芊芊可真是深藏不露啊！ 沁沁看到壮壮一个劲地找芊芊的麻烦，生了气，在酝酿着一个阴谋。它渐渐走到壮壮身边，温顺地闻闻它，壮壮立马认出了妈妈，不但毫无防备之心，反而特别满意地摊开四肢仰躺在地板上，就在这时，沁沁趁壮壮不留意，狠狠地咬了它一口，壮壮惨叫一声，一溜烟地逃到了一边，沁沁得逞了，得意忘形地走了。幸亏壮壮有一身长毛，没咬到肉，也可能是妈妈手下留情了吧，但这足以让可怜的壮壮吓得灵魂出窍。
19、沁沁也真是深藏不露啊！ 三 大显身手 有一天，壮壮在阳台玩，一只小拇指甲大的蟑螂从箱子底下钻了出来，我指着蟑螂冲壮壮喝道：“壮壮，快，抓住它！”平常慢吞吞的壮壮如离弦的箭一样射出，以让人惊讶的速度扑向蟑螂，用爪子紧紧抠住小蟑螂，用嘴啃啊啃，可它的牙齿没有发育好，而且还是“缺牙虎”，所以有“不死小强”之称的小蟑螂不断地从壮壮的爪子之下逃脱，我为了让壮壮品尝成功的果实，用手拦住小蟑螂的去路，可壮壮尝试了许多次，怎么也咬不死蟑螂。最终，它想到了一个好方法，用肥胖的屁股坐在蟑螂身上，不一会儿，小蟑螂便被压得不动了，壮壮便兴趣盎然地起先享用它的成功果实。虽然蟑螂含有很高的蛋白质，但我还是觉得恶心，把壮壮
20、嘴里剩余的蟑螂给扔了。 虽然是“不死小强”，但仍旧“死”在了壮壮的屁股下面。这场PK赛以壮壮完胜结束。 第四篇：二级作文 等级考试二级作文： 书面表达一般要求考生依据所给情景，写出一篇100字左右的书面材料，情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；供应情景的形式有图画、图表、提纲等。 留意：PETS-2级考试大纲规定的文体为：书信、通知、日记、便条共四种。 1. 审清题意，确定写作要求，这是写好书面表达题的前提。 要求考生依据所供应的画面写出字数在100词左右的一封短信，旨在考查学生的视察实力和实际运用语言的实力。（下面题目选自PETS-2级考试大纲） 假定你是李华。你和几个挚友约定星期天去人
21、民公园野餐。你们的英国挚友Peter也应邀参与。请你依据下面的示意图，给他写封短信，告知他进公园后如何找到你们。 留意：(1)词数100词左右。 (2)开头语已为你写好。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * June 1st Dear Peter， Were so glad youre coming to join us on Sunday. Here is how you can find us 2确定格式。 考生需娴熟驾驭大纲要求驾
22、驭的各种体裁的格式。假如试卷已供应了格式，考生只需填进相关内容即可。有些内容题中没有供应，则需考生自己依据题目要求编写，如姓名、职务、时间地点等。 3. 确定要点。 书面表达题的评分依据之一是内容要点，因此在审清题意的基础上，要确定内容要点。我们来看大纲书面表达题的内容要点。 (1)从公园正门进，朝前走，再过桥。 (2)向右拐，朝前走，绕过(或爬过)小山。 (3)湖边有个树林，就是野餐地点。 留意，在确定内容要点时应把握好，切勿把非要点添上去反而弄巧成拙，画蛇添足，被扣分。 4. 组织语言。 将短文要点组织成语言，这是构成短文的基础。以大纲题要点示范。 (1)When you enter th
- 配套讲稿：
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- 小学 年级 小狗 作文
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